有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
1.一次釣魚
在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家，我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。 我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當(dāng)誘餌，蚯蚓準(zhǔn)備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發(fā)了。你們會(huì)想知道這米是什么用的，但一會(huì)你們就知道啦! 我們來到那個(gè)魚
- 在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。
我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當(dāng)誘餌，蚯蚓準(zhǔn)備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發(fā)了。你們會(huì)想知道這米是什么用的，但一會(huì)你們就知道啦!
我們來到那個(gè)魚塘。首先，我們先把誘餌放到鉤子上，然后用力往外面甩。到現(xiàn)在，我們的法寶--米，就要派上用場(chǎng)了!我們把米撒在魚鉤子附近的水域上，這樣的話，魚看到米，也會(huì)過來的。好了，我們的準(zhǔn)備工序做好了，要開始真正的釣魚了。我開始釣了，我把鉤子奮力一甩，但還是甩不出去，而爸爸和哥哥已經(jīng)開始釣了，我不甘示弱，用全身的力氣拽了出去，終于甩出了五六米。我們坐在椅子上，開始垂釣。我開始的時(shí)候津津有味的，一直目不轉(zhuǎn)睛看著魚桿上的浮子，只要一動(dòng)，我就馬上拉上來，可拉了好幾次，還是沒有魚。我開始有點(diǎn)不耐煩了，看了看爸爸和哥哥，他們還是在那里靜靜地垂釣。我開始納悶："姜太公釣魚，沒鉤子都能釣到魚，我有鉤子都釣不到�？赡苁俏壹夹g(shù)太差了!"就在這時(shí)候，我的魚桿突然重了起來，我馬上站了起來，我預(yù)感到有魚了!我使勁的拽著魚，但它游來游去，把我的桿子拉來拉去。這時(shí)候爸爸和哥哥看到了，就過來幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚桿，而哥哥卻去拉魚線。眼看魚已經(jīng)到岸上了，可哥哥一急，線被哥哥扯斷了，魚馬上一個(gè)屁股跑走了。我失望的`回到家，心想：哎，要是釣到了那條魚，那就好了!
這一次釣魚，告訴了我，凡事都要認(rèn)真，都要努力!
2.小貓記事
我的好朋友徐媛媛家養(yǎng)了一只小花貓。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)明亮的眼睛，長著一身赤褐色的毛，美麗極了。圓圓的頭上堅(jiān)著一對(duì)三角形的耳朵，嘴的兩旁長著三根胡須，那四條不太粗的腳掌上長著鋒利的爪子。
小花貓非常機(jī)靈。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的媽媽給她煎了一條小魚，并囑咐她小心一點(diǎn)，別讓小貓看見了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從媽媽手中拿過煎好的小魚向外屋走去。剛走幾步，就聽見小貓喵喵的叫聲，她說：“小貓可能在外面�！彼D(zhuǎn)頭向屋里走去，把門關(guān)得緊緊的，又跑到窗前，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，心想：小貓不會(huì)來了。就放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，面前好像站著什么東西，一看，原來是小貓。當(dāng)時(shí)，徐媛媛非常驚訝，小貓是從哪里來的呢?正在這時(shí)候，小貓已經(jīng)跑過來跳到徐媛媛的腿上，伸著爪子正要抓她手中的小魚。徐媛媛急了，連忙喊了一聲：“媽!”小貓聽見徐媛媛叫，馬上從她腿上跳下來，好像怕徐媛媛的媽媽似的。過了一會(huì)兒，小貓見徐媛媛的媽媽沒有來，又開始抓她的小魚。她不讓，把小魚舉得高高的。小貓用兩只爪子使勁抓徐媛媛的小魚，把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚扔在地上，它馬上從徐媛媛腿上跳下來，跑到魚旁，對(duì)徐媛媛叫，好像在說：“你輸了�！闭f著，低頭吃起魚來。
我喜歡徐媛媛家的小貓!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
要問我最感興趣的人是誰，我一定不假思索地說：我最感興趣的人是我的妹妹！
我的妹妹長著一個(gè)圓圓的臉，她那烏黑的頭發(fā)披在肩上，兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大，像順風(fēng)耳。她調(diào)皮又可愛，是家里的小精靈呢!
記得去年的一天，媽媽讓我去姥姥家寫作業(yè)。到了姥姥家，我看到妹妹在旁邊玩皮球，就沒打攪她，徑直走到了學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。
寫了一會(huì)兒，我感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁：屋里怎么這么靜呢？抬頭一看，屋子里除了我以外，空無一人。我急忙跑到外面一看，原來小妹妹正在澆花呢！可是她手里拿著一瓶紅色的液體，我大叫：鋼筆水！姥姥聞聲后，跑了過來，看到那被鋼筆水澆到的蘭花后，大喊：我的蘭花呀！哥哥也趕過來大喊到：我的鋼筆水！妹妹看到了這情景，不好意思：對(duì)不起，我只是覺得這里都是綠的`，一點(diǎn)也不好看，所以我就澆了點(diǎn)紅鋼筆水。我們幾個(gè)人聽了以后，都笑得前仰后合的，妹妹則不知所措地站在那里。
我的妹妹使我的生活充滿了色彩，你們說我的妹妹不頑皮，不可愛嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園坐落于郟縣行政路東段，坐南向北是一所新建學(xué)校。站在校園門口，首先映入眼簾的是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和“郟縣新城小學(xué)”六個(gè)鋼勁有力的字。
進(jìn)入校園，首先看到的`老師們的綜合辦公樓，老師們?cè)谶@里辦公，批改作業(yè)、開會(huì)等等，在教學(xué)樓上有八個(gè)字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要珍惜，老師每一節(jié)課傳授給我們的知識(shí)，每一節(jié)課都不能做小動(dòng)作，專心聽講。
接下來就是文化長廊了，為什么叫文化長廊呢？因?yàn)樯厦鎸懙亩际敲嗣院驼軐W(xué)道理。左面是老師們的書法作品。右面有四個(gè)電視，播放的是如何預(yù)防火災(zāi)和自救之類的內(nèi)容，還有美術(shù)小組的作品，個(gè)個(gè)畫和惟妙惟肖，美麗動(dòng)人。
再向前走幾步就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠瑩瑩的像個(gè)草毯，我真想在這草毯上美美的睡一覺。我們每天都在操場(chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)身體。
下課了，就有許多小朋友在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、踢毽子等等。操場(chǎng)上還有許多小花紅的、紫的、粉的……爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。操場(chǎng)的右面是食堂，是供午托、周托班的小朋友吃飯的，還有宿舍，是供周托班的同學(xué)睡覺的。
同學(xué)們，聽完了我的介紹，你喜歡我們的學(xué)校吧？你覺得我們的學(xué)校美麗嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)上，幾乎家家都有1—3輛汽車，而且天天都是開車出行，這雖然使大家出行的時(shí)間變快了許多，但是我們生活的環(huán)境卻變的越來越糟糕。我夢(mèng)想的新型汽車是一種既節(jié)能又環(huán)保的車。
這種車是一個(gè)水陸空三用車。在陸地上開，它的燃料不是汽油、煤等一些東西，而是空氣，而且用完后會(huì)化成更干凈的'空氣噴出來，這樣空氣質(zhì)量有了保證，人們的身體也會(huì)更健康。有時(shí)候，車想過河，可橋離這很遠(yuǎn)，所以必須繞很長的路才能過去，有了這種車，就不用愁了，我們將車開入水中，這時(shí)它就會(huì)將四個(gè)輪子收回，后面冒出一個(gè)“魚尾巴”，用“魚尾巴”將車開過河去。有的時(shí)候，交通很堵，于是主人將車調(diào)入飛行檔，飛機(jī)就會(huì)長出兩個(gè)大翅膀飛上天，往前走，找一個(gè)好地方再降落下來，或者直接飛到你要去的地方，在那里著落，汽車在飛時(shí)和著落時(shí)都很穩(wěn)當(dāng)，車內(nèi)人都不會(huì)感到難受。
這種車不僅能水陸空三用，而且車內(nèi)任何東西都有新的改進(jìn)：人在車內(nèi)，想吃東西，它就會(huì)在人前擺一張桌子，上面放滿了點(diǎn)心；如果人要睡覺，立刻就會(huì)有一個(gè)被子等東西將你安頓好：如果駕駛員想休息，只要喊一聲“我要休息”，車立刻就會(huì)自動(dòng)駕駛一個(gè)半小時(shí)……
當(dāng)然這種車缺點(diǎn)就是不經(jīng)撞，在駕駛過程萬一有另一輛車橫沖直撞，兩輛車撞在一起了，警察就會(huì)不允許開車者一年之內(nèi)再開車，因?yàn)檫@種車一擔(dān)互碰后，現(xiàn)場(chǎng)很難清理，會(huì)給其它汽車行駛帶來困難。
現(xiàn)在還沒有這種車，但我相信，只要我們不懈努力，這種車總有一天會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
親愛的老師:
您好，最近您身體好嗎？工作累嗎？您已經(jīng)教我兩年了，在近兩年中，我有很多的心里話想對(duì)您說，趁這次寫信的機(jī)會(huì)，我就向您傾訴。
從升入三年級(jí)以后，是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中，教給我無數(shù)的知識(shí)，教我如何做人的道理，如何互相幫助同學(xué)，如何......
您就是我的.園丁培育著我，關(guān)懷著我，向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明，是您叫我知道人的一生有知識(shí)是多么的重要��！
就說今天的事吧，我偷偷的拿了同學(xué)的書，當(dāng)時(shí)您在教室里問：“是誰拿了周珊的書呀？”我當(dāng)時(shí)聽了心里非常的緊張，就像懷里揣著小兔，心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說，但又不敢，害怕在同學(xué)右前丟臉，所以就沒有承認(rèn)。中午到我家，這個(gè)不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識(shí)破了。下午，我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò)，沒想到您不但沒有生氣，反而夸獎(jiǎng)了我，說我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我非常的感激您，是您讓我明白了，犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤，這才是一個(gè)好學(xué)生。
老師，我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來報(bào)答您對(duì)我的愛護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說一聲：“感謝您，親愛的老師！”
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：張文杰
20xx.XX.XX
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我長得不太高，梳著一把烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像一只小船，一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大眼睛底下嵌著一個(gè)挺直的鼻子，鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。
我的個(gè)性一般來說都是溫和的，我對(duì)待別人從來都是和藹可親的、從不發(fā)脾氣，因?yàn)槲抑肋@樣對(duì)我也沒好處。在同學(xué)之間要是出現(xiàn)矛盾，我都會(huì)自我反思，看看是不是我的錯(cuò)，過后就和同學(xué)和好了。我總是和同學(xué)玩得哈哈大笑，我一笑起來嘴邊就會(huì)露出一個(gè)小酒窩，非常逗人喜歡。
我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)槌杩梢园盐覐膼瀽灢粯方饷摮鰜恚晕蚁矚g它。有一次，我被媽媽罵心里很不是滋味，于是我就去聽音樂唱唱歌。過了一小時(shí)后，我也累了，頓時(shí)就心花怒放，我不知道怎么了，為什么總是在我悶悶不樂時(shí)總是想起音樂，也許他就是我一生中最好的`伙伴吧！它幫我分擔(dān)的事太多了！
我就是一個(gè)和藹可親、天真可愛的小女孩，總是在臉上帶上一絲微笑得我。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
暑假五年級(jí)優(yōu)秀作文08-14
【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】02-20