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實用的五年級植物作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級植物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級植物作文 篇1
我們的學(xué)校美麗如畫。有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場,綠色的草地……但最美麗的應(yīng)該是我們學(xué)校的植物園!
站在植物園門口,抬頭一看,“植物園”三個燙金大字呈現(xiàn)在我的眼簾,進(jìn)入植物園,就可以看到一顆枝繁葉茂的白玉蘭樹,一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪,有一種脫塵出俗的美。你看,朵朵白玉蘭就像一只只潔白無瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳聆聽,那清脆悅耳的鈴聲仿佛一首美妙的歌曲;ǘ溆械暮牛褚恢恢话紫灎T;有的爭奇斗艷,散發(fā)出濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭……門地右邊載著綠葉成蔭的芒果樹。每到秋季,芒果樹上掛滿了一個個橢圓形的綠色的光滑的小芒果。它們在陽光的照射下多像一顆顆翠綠的寶石呀!我們經(jīng)常用羽毛拍把還沒有成熟的芒果打下來。咬一口,又酸又硬又澀,眉毛皺成一團(tuán),嘴巴也張不開而來。
進(jìn)到植物園,走進(jìn)綠茵通道,抬頭望上面,只見金銀花好像星星一樣點綴在通道頂上,一陣風(fēng)吹來,金銀花就會灑落下來,一陣陣清香也隨之撲鼻而來,使人情不自禁地深深地吸了一口。在綠茵通道的左邊,一座假山呈現(xiàn)在你的眼前,假山上雕刻著整整齊齊的樓梯,上面還雕刻著一位老者手里拿著魚竿,坐在船上,等著魚兒上鉤。
再進(jìn)里面,你就會看見一片“綠!,這片“綠海”是由爬山虎組成的`。一片片碧綠的爬山虎綠得那么光鮮亮麗,好像是一個個新的生命在顫動。一陣微風(fēng)吹來“綠!毕窈I系牟ɡ,十分壯觀。在爬山虎的旁邊有一簇簇米黃色的桂花,顯得高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是萬綠叢中點綴著一粒粒金子,又像一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
這就是我們學(xué)校的美麗的植物園。
五年級植物作文 篇2
暑假那年,外公送我了幾顆青豆種子,我如獲釋寶的把它們帶回來深圳,把它們小心翼翼的埋在了土里。
過了四、五天,才發(fā)出了一顆牙,嗯?其他那幾顆去哪兒了呢?是還在睡覺冬眠還是不喜歡這個新家?哎!只得把希望寄托在這一顆種子上了!
小豆子剛長出來的時候樣子很滑稽——還戴了個豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的,可能因為在土里埋得太久了,上面還|||占了一些土!哈哈——!滑稽的就像個小丑!
又過了幾天,它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了,兩個豆瓣漸漸的張開,露出了兩片嫩嫩的小葉子,上面還長了毛,就像一個剛出生的嬰兒,上面還有沒退掉的胎毛。
一個星期過去了,我又去看我的.小豆子,發(fā)現(xiàn)它又長大了,兩片葉子逐漸五六片,旁邊長出了根細(xì)絲,嫩綠加嫩黃,長了點小絨毛,還有點滑滑的感覺。
看來它是要爬藤了,信號我們陽臺的欄桿上有鐵絲網(wǎng),才不用我搞個竹竿給它來當(dāng)支架,等待它慢慢的爬呀爬。
小豆子已經(jīng)那個爬上去了,開出了幾朵紫色的小花,這美麗的花兒也是嫩嫩的,這種顏色美而奇怪,這種顏色,好像在里面放了牛奶似的,這顏色既不像顏料里的顏色,也不像淡紫色,一種迷幻般的紫色。
如今,我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個小小豆豆,看著我盡心培育的成果茁壯成長,心里別提有多高興啊……!
五年級植物作文 篇3
我去參觀過仙湖植物園,那次參觀植物園讓我感到耳目一新,體驗了植物的魅力。
首先,我們參觀了第一個大柵。一進(jìn)去,滿柵子的植物就爭先恐后地散發(fā)著獨有的氣息來吸引著觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯,綠油油的,很有生機。讓我最為吃驚的是,一個掛在頂柵上的'南瓜長得實在大得驚人,足有二十幾個皮球堆在一塊的體積,重達(dá)一百多斤,通體橙黃,看起來油光發(fā)亮,都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵,一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人驚嘆,那長度跟我身高差不多,也是一個足重達(dá)一百多斤的大家伙,堪稱“冬瓜之王”。
另外我又看到了一盆盆豬籠草,豬籠草是掛著的,與其它盆栽植物不同的是,它的模樣不太好看,它像一個個口小內(nèi)寬的小口袋,實在不招人喜愛,但是你別小看它,因為它那小口袋能消滅害蟲。不過我并未細(xì)致觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培,但卻是利用了高新技術(shù),所以這些植物長得更壯,更有生命力,更加充滿生機。走出大柵,又經(jīng)過了一條長長的走廊,走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜,它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊,我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪狀,它們渾身都是刺,有的很尖銳,有的又看似那樣軟弱。
參觀了許久,我們便戀戀不舍地離開了。這次參觀,讓我體驗到了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步。
五年級植物作文 篇4
植物就像充滿活力的精靈,帶給大地以勃勃生機;而那陽光,就是那植物的庇護(hù)神,使植物搖身一變,變得嬌艷欲滴,宛若身著素裝的仙子。
植物們生來樸素,毫無特別之處,而陽光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現(xiàn)自己最強壯或嬌艷的一面。
植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色,使她煥發(fā)勃勃生機,又何嘗沒有陽光的功勞呢?
在一間教室里,后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽,為我們教室增添了些許涌動的色彩,使人一進(jìn)教室,就有種如入山林之中的感覺,像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而,對于植物們來說,教室里卻感覺不到一點的陽光,植物們只能在毫無暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現(xiàn)出在外面的時候,沐浴在陽光之下,整個身體也仿佛在做伸展運動似的展開了。而現(xiàn)在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。
植物需要陽光的滋養(yǎng);陽光也因植物的`存在而更加美麗可愛,兩者關(guān)系緊密。而植物與陽光就像我和我的家,沒有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下,家,就像一個安全的庇護(hù)所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽光,使我努力成為最完美的自己,讓我微笑著面對生活,于燦爛的陽光之下成長。
陽光對于植物來說,就像一個全新的蓄電池,帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香,永遠(yuǎn)縈繞在我的周圍……
五年級植物作文 篇5
最近,我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌,它外層有一層鋒利的針刺,防止別的動物去傷害它,就像是一個僵硬的貝殼。而里面卻是綠色的。
有一次,我想看一看這仙人掌綠色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里給切開,我看了一下,原來是一些液體,我失望的垂下了頭。之后,我爸爸追查起來了這件事,便把我狠狠地罵了一頓,還打了幾下手板,我想我之后便不再也不理這個仙人掌,過了一周后,家庭的'糾紛等事情使我煩的很,我在陽臺上看著天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一個高傲的戰(zhàn)士一樣望著我,它那被我切爛的傷口,已經(jīng)腐爛了,雖然它一周都沒喝水,但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇,我便去網(wǎng)上查了資料。原來,仙人掌科植物原產(chǎn)于北美和南美,F(xiàn)在主要分布于熱帶和亞熱帶,而且多數(shù)仙人掌適應(yīng)干燥地區(qū)的生活,其莖是主要的制造養(yǎng)分和貯藏養(yǎng)分的器官,內(nèi)部構(gòu)造與其他雙子葉植物一致,在內(nèi)方的木質(zhì)部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細(xì)胞組成,細(xì)胞內(nèi)含黏液性物質(zhì),可保護(hù)植株避免水分的流失。
當(dāng)然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的國花,在墨西哥,有將近101種烹調(diào)仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入調(diào)料即成涼菜;若做熱炒則不需水煮直接切后烹飪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清熱解毒,散淤消腫等等,等等。
仙人掌,一種神奇的植物,令世人贊嘆不已!
五年級植物作文 篇6
星期六的一個陽光明媚的早上,我興沖沖地到了市團(tuán)委,老師把我們一個個送上車,汽車開了。我交了一位好朋友,他叫金典,我們同校不同班,他長得非常秀氣。
我本來覺得植物園很近,沒想到它卻在遙遠(yuǎn)的外環(huán)路,我和金典都奇怪地說:“這輛公交車好像要去海南似的,走了那么長時間還沒到!币宦飞,我們倆一邊吃著美味可口的點心,一邊觀賞窗外美麗的風(fēng)景,小樹整齊地排著隊,綠得發(fā)亮的樹葉好像是春風(fēng)姐姐送的公主裙,它們隨著春風(fēng)姐姐的節(jié)拍,唱起好聽的歌,跳起歡樂的舞蹈,小樹都很感謝金燦燦的陽光哥哥,因為,是它照耀在小樹身上,讓小樹健康快樂地成長。看,路旁還開著千朵萬朵的蝴蝶花,它們正在那兒臭美呢!帶上金色的發(fā)夾,戴上珍珠項鏈,穿上五彩繽紛的公主裙,手上戴上一枚鉆石戒指,穿上一雙粉色的皮鞋,有的在說:“快來看呀,我像公主嗎?”有的在說:“看,我多么漂亮呀!”
過了很長時間,植物園終于到了。我興高采烈地下了車,植物園可真熱鬧呀!我們大家好不容易穿過了人山人海的道路,各種各樣的花草樹木都穿上了自己最心愛的裙子,在迎接我們。迎春花穿上了淡黃色的背心,跳起輕柔的舞,迎接我們;松樹爺爺穿上了深綠色的`外套,站得筆直,像士兵站崗似的;蒲公英媽媽正給自己的兒女織著白花花的衣服呢!一陣春風(fēng)吹來,女兒們都告別自己親愛的媽媽,到另一個地方去了;遠(yuǎn)處,還有一棵棵桂花樹,它們長出了又嫩又綠的小樹芽,它們東看看西看看,好像很好奇外面的世界;仙人掌非常勇敢,像個英俊的王子要去打仗似的;橡皮樹也穿上自己心愛的西服,打上了綠油油的領(lǐng)帶,真精神!太陽花也開了,看,它真漂亮,早晨,它自覺地穿上五彩繽紛的連衣裙,帶上了藍(lán)色的發(fā)夾,上面有一只粉色的蝴蝶結(jié),晚上它們收起行裝,等待著第二天陽光的到來;特鵑花姑娘也蘇醒了,她把粉紅色的短裙遮住自己圓圓的臉蛋,非常害羞;路旁還圍著幾棵竹子呢!聽,它們唱的歌多動聽!小竹子在土地里呆不住了,便破土而出,伸出了又嫩又綠的筍尖;梔子花公主也開了,她穿上雪白的公主裙,發(fā)出陣陣撲鼻的濃濃香味,為人們帶來清香,山茶花女王也開了,她一直張開臉對著小朋友們笑啊笑啊,臉蛋笑得比太陽還紅,!這花的海洋,美麗極了。
雖然我們走了那么多路,但我還是快樂無比,時間不早了,我和其他的小記者們帶著一天的收獲,坐上了回家的車。
五年級植物作文 篇7
我家有許多花:蘆薈、曇花、君子蘭……但是,我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。
曇花,大家也許都聽說過,但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的,就象一個綠色的仙子,又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶;它偶爾還開出幾朵潔白的曇花,就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的,聽媽媽說花剛搬來時還沒拖把高,現(xiàn)在經(jīng)過媽媽的的精心照顧,這盆曇花都快長到房頂高了,近幾年,年年都開很多花。
上次曇花開時,我著實觀察了一番,五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的,而在一霎那間,淡淡的香氣頓時充滿了整個陽臺。曇花的花瓣真美!雪白雪白的.,只有靠近花蕊的地方有一點點淡黃;花的氣味真好聞。‰m然只是一點淡淡的清香,但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”,沒過多長時間花就謝了。
今年,花不知怎么了,好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔(dān)心,那畢竟是她的最愛。她經(jīng)過分析可能是缺少陽光的緣故,并且還給它埋了好多的豆渣,可是這個方法不太奏效。后來,媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好,媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去,沒過多久,曇花果然又恢復(fù)了生機,還一下長了九個花苞。
雖然曇花的花沒有玫瑰艷麗,氣味沒有牡丹濃郁,但我還是最喜歡曇花!
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