【精品】五年級優(yōu)秀作文合集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我擁有了單單屬于我一個人的一部手機，這部手機是我的第一部手機。
它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非�？蓯�，而它的蝴蝶結上的中間的圓形部分上有一個黑色的小圓點，那個就是照相機了照相機的外形雖然不大，但照的范圍并沒有縮小。
其實這部手機就連我做夢都想得到。正好前幾天爸爸出差，回來的前一天晚上，我打了一個電話給爸爸，爸爸說他有一個驚喜要給我。所以，晚上都興奮的睡不著覺了。
第二天早上我起床，發(fā)現玻璃桌上放著一部可愛的、卡通的一部Hello Kitty的`手機，我興奮不已，馬上一屁股坐在沙發(fā)上，拿起手機，興致勃勃的看著手機。我的心里非常的開心，心想：太好了！我終于得到了屬于我的手機。
我喜歡這份禮物，我喜歡我的這第一部手機，但我絕對不會將這部手機帶到學校。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離原來的軌道，飄過紗窗，灑在我的發(fā)際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還帶著一點若有若無的苦澀。
我望著雨，朦朧的視野里恍惚出現了一個可愛的女孩的'身影。雨兒，是你嗎？我想睜大眼睛看個明白，但瞬間，那個身影消失了，只有餮逃耆栽諮逃
雨兒，你還好嗎？紛亂的風卷起我的思緒，讓我憶起那無法忘卻的往事。
那是一個周日的下午，空中也飄著這樣的雨絲，綠野，碧樹都有了淡墨色彩畫。就在校外那條蜿蜒的小路上，獨步雨中的我遇到了同樣獨步的你，那時你晶瑩的眸子里寫著一抹無從說起的淡淡的憂傷與激動。
不記得那天的雨是何是時停的，只記得我們聆聽著瀟瀟的雨聲，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
從此，每個細雨飄飛的日子里，便再不是我孤獨的身影；從此，每個微雨輕灑的夕陽下，便有兩個女孩兒，扯著雨絲，編織著一個個美麗的故事。
雨兒，你說你要做一個雨季詩人。寫出留得殘荷聽雨聲的凄涼，寫出夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的悲壯。你說你要把清新瑩潔的雨中世界寫入詩行，讓雨更美麗。
雨兒，多少個日子了，我們就這樣平靜而美麗地過去了，直到那一天，你母親紛飛的淚水如同紛揚的細絲，她抽泣地告訴我，你走了
雨兒，我不知該如何面對這個現實，我痛哭，我哀絕。而在那個凄涼的雨季，你走了，離開了我，帶著那個沒有結局的夢，帶著我無語的悲痛。
去深竹徑音猶在，雨打月容夢不回。
細雨霏霏的今天，那個同我一起聽雨的女孩呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！庇质且荒炅耍碌囊荒甑教幭矚庋笱�，熱為朝天。
新年有新的天空、新的美味和春節(jié)晚會，我的畫紙為趙東旭的新年生活紙。
《新年新天空》為畫的顏色。這些天空上有燈光、焰火。燈光閃亮閃亮的，家家戶戶在這一天都開著燈，掛著燈龍，這一些的白的、黃的、藍色的-------很多種顏色的燈光。遠看這一些燈光像一閃閃的星星一樣亮著。焰火在天空上的時候會發(fā)出“呯”的'響聲，焰火也有許多的顏色像紅、黃、藍、綠-----遠看那一些焰火，像一只巨大的蜘蛛，仿佛嚇的讓人暈了過去似的。
《新年新美味》可以是畫里面的一種素村。一聽美味這兩個大字就會想到，一定會是好吃的東西。美味里大家可以吃上水餃、湯圓、年夜飯........很多好吃的東西。吃水餃和湯圓的時候-----會把它們倆個合放在一個碗里。我們這里的年夜飯有水餃、湯圓、虎皮肉、甜米飯......很多的飯、菜、湯等。
這了一會兒，我們吃完了年夜飯，就會陸續(xù)不斷的進房里面去看看春節(jié)聯歡晚會，這時候可以聽見響亮的爆竹聲“砰、砰......”爆竹聲一會兒小一會兒大，聽著非常有趣，晚會看到小品時還可以聽見爺爺、奶奶哈哈的笑聲。
新年里可以穿新衣服，可以吃湯圓、水餃、年夜飯，還可以放煙花爆竹，祝大家新年大吉。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師召集我們跳舞蹈的人說：你們今天去音樂教室。我們一聽，想：肯定又讓我們去練舞蹈了！
到了音樂教室，楊俊坤老師給我們說了幾句話，然后就開始讓我們看我們的舞蹈。
恩，不錯，就是有一點慢，不過挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個金色的壺。
看完了節(jié)目，我們就開始排練了。站成了一排，按大小個排，一個接一個的.。沒想到，我站到了倒數第三排，真是可惡呀！我沒想到我的個子那么高，倒數第一當然是我們班劉思敏呀！倒數第二是十班的一個人。
我們先排好了隊形，然后練了練腰，老師就給我們講這個舞蹈。
開始練了，老師給我們講動作，讓我們做，做了以后然后又一個一個的糾正，我覺得老師其實也挺辛苦的。總之比我們的演員要辛苦，要排練好幾個班的節(jié)目，唉。
希望這些一切都非常的順利，加油！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天陽光明媚，我寫完作業(yè)，就跟爸爸去爬山。
這里雖然沒有香山的楓葉似火，沒有泰山的.高峨竣拔，卻也野花雜樹，芳草萋萋，別有一番韻味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不動了，不想再走一步，只想馬上回家。但我看見前面爬山的老 人留了那么多汗，依然往上爬。而我比他年輕我卻半途而廢，我要往上爬��！我拍了拍屁股就和爸爸媽媽繼續(xù)向前爬，終于到達了山頂，站在山頂，往下看我看到了一望無際的大海，高聳挺拔的大樹， 鱗次櫛比的大廈……
這次爬山讓我懂得了一個道理：那就是“堅持就是勝利”。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
秋高氣爽，吹來陣陣涼風。我正在看我喜歡的書，突然耳邊傳來一陣“嗡嗡嗡”的輕輕吟唱聲，你真以為是有人在哼歌嗎？哈哈，那是一只細長腿的花蚊子，“遙看美食在前方，口水直流三千尺”。
我的老師告訴我，要搞清楚事情的起因經過結果，就必須用5個“W”：1。who？（誰？）2。where？（哪里？）3。when？（什么時候？）4。what？（什么回事？）5。why？（為什么？）現在，我就要說說這5個W，你們就會知道我在說什么了。
誰，一只身材瘦小，營養(yǎng)不良的蚊子，臟臟的、臭臭的、可惡的，臭名昭著的，躲藏在陰暗的角落里，趁人不備喜歡偷襲的，所有地球人都恨之入骨的煩人蚊子。
在哪里？宇宙里，地球上，亞洲大陸，中國杭州，在我的家里，書桌旁，現在在空中，我猜測它的下一個目的地就是我的胳膊上，也許是我細嫩的臉蛋上。
它是什么時候來的呢？大約是20xx年9月9日星期日的19：05分，于19：10發(fā)現，經過我的仔細觀察，精密推算，它八成是從爺爺不小心打開的門縫中穿梭過來的。
怎么一回事？這只蚊子瘦瘦的，小小的`，肚子癟癟的，也許是被我洗得香噴噴的身體引誘過來的，對我露出貪婪的殺機，悄悄地想趁我不注意時“大開殺戒”，可惜被我這個“蚊子殺手”給逮個正著，嘿嘿……
蚊子為什么會飛來呢？我總結了以下3點：1、蚊子看我安靜地讀書時，偷偷地想來蹭個飯。2、它只是路過而已，但這個是不可能滴。3、我剛洗澡完，香噴噴的，嫩嫩的肌膚，蚊子是順著氣味來的。
天氣漸漸轉涼了，居然還有蚊子光顧，這小家伙的生命力真是夠強的，但是也難逃我的手心。消滅掉這個“不速之客”之客后，我繼續(xù)沉浸在書的海洋中。
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