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        • 五年級(jí)感恩作文300字

          時(shí)間:2022-05-20 13:14:49 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)五年級(jí)感恩作文300字九篇

          五年級(jí)感恩作文300字 篇1

            在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長(zhǎng)輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的`媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

            媽媽的關(guān)心總是無(wú)微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒(méi)有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開(kāi)了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說(shuō):“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)。”我知道媽媽是為我好,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。

            每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽(tīng)到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

            所以說(shuō)我要感謝我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我。如今我上五年級(jí)了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)?粗艑W(xué)接我的媽媽,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,幫助她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望,來(lái)報(bào)答我辛苦的母親!

          五年級(jí)感恩作文300字 篇2

            感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

            王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的.心窩!

            記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}

            那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

            王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!

          五年級(jí)感恩作文300字 篇3

            前幾天,老師讓父母給我們寫寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家,把這個(gè)消息告訴爸爸以后,他的嘴角露出了微笑,他思考了片刻,然后揮筆寫道:“讓微笑掛在臉上!讓朋友伴你成長(zhǎng)!讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!讓付出體現(xiàn)在收獲上!”

            這短短的四句話,使我陷入了深思!白屛⑿煸谀樕!”我高高興興的度過(guò)每一天,使自己充實(shí)又快樂(lè)!白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)!”在與同學(xué)交往的過(guò)程中,要廣交朋友,少樹(shù)立對(duì)手,與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)!白尦晒w現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!”想成為成功者,最重要的就是注意細(xì)節(jié),有些人離成功僅一步之遙,卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意,沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸,這難道不值得我們深思嗎?“讓付出體現(xiàn)在收獲上!”豐盛收獲的背后,是一點(diǎn)一滴的付出,日積月累,便成為了豐盛的成果,人們往往只看別人的收獲,卻忽略了別人的付出,這就是他們尚未成功的'原因。如果你想得到更多回報(bào),那么更多的付出是無(wú)法避免的。

            我懂得父母的良苦用心了,我不會(huì)辜負(fù)他們的希望,有了愛(ài)的鼓勵(lì),這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。

          五年級(jí)感恩作文300字 篇4

            我最感恩的人是在我學(xué)習(xí)路程中的貴人-充滿真善美氣息的江鈴老師,她帶著我走出孤單的世界,慢慢地改變了平凡的我,引導(dǎo)我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛(ài)她。

            以前,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,更愛(ài)躲在黑暗的角落里,同學(xué)們常把我當(dāng)隱形人。情緒不佳時(shí),我一臉陰森森令人害怕,和同學(xué)們的距離更遙不可及了。雖然許多長(zhǎng)輩都曾開(kāi)導(dǎo)我,但從來(lái)沒(méi)有人真正理解我。江老師以耐心及愛(ài)心與我“奮戰(zhàn)不已”,她不斷的開(kāi)導(dǎo)我,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)接受挫折。對(duì)事情一向十分悲觀的我,因?yàn)樗?指導(dǎo),漸漸學(xué)會(huì)正向看待事情;成績(jī)慘兮兮的我,在她認(rèn)真教導(dǎo)下突飛猛進(jìn);原本郁郁寡歡的我,慢慢地露出笑容,我逐漸打開(kāi)了封閉的心房。

            在她的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始參加各式各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)各種才藝,生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來(lái)的循循善誘,讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是,由于江老師的引導(dǎo),讓我了解到“以感恩的心對(duì)待人、事、物,世界將是何等的美好”的含意。

            對(duì)我而言,江老師就像一個(gè)超人,我有危難時(shí),及時(shí)伸出援手;她又像大海中巨大的燈塔,照亮我未來(lái)的路。感謝您,江老師!我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)江老師您的教導(dǎo),時(shí)時(shí)感恩,讓人生更美好。

          五年級(jí)感恩作文300字 篇5

            我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周圍,到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù),我們是時(shí)代的驕兒,我們要學(xué)會(huì)感恩。

            首先,我們要感謝父母,是父母給了我們生命,他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大,他們省吃儉用,為的.是讓我們吃好、穿好、住好,盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;其次,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,他們嘔心瀝血,舍己為人,在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn),把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田,讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車;最后,我們要感謝生活,它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅,從生活中我們能夠感悟出人生的哲理,不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。

            父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶,我們要銘記他們的給予,牢記他們的恩德,學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì),能為人類作出貢獻(xiàn)的人。

          五年級(jí)感恩作文300字 篇6

            今天,我和邢周報(bào)小記者們一同來(lái)到了老六羊湯館,參加“歲月如歌,感恩教師”的活動(dòng)。

            走進(jìn)老六羊湯館安排好座位后,我們首先為老師們表演了節(jié)目。有的小記者表演魔術(shù),他們準(zhǔn)備的十分充足,表演的真是太神奇了,簡(jiǎn)直不可思議;有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂(lè)曲,真是動(dòng)聽(tīng),讓人沉浸在這首迷人樂(lè)曲當(dāng)中;我和趙伊琳獻(xiàn)給大家一首《茉莉花》;還有的.小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩(shī)歌,就連老師們都被感動(dòng)的忍不住掉下了淚水。

            包餃子比賽開(kāi)始了。我們分組為老師包餃子,我用心地包著,看著餃子一個(gè)個(gè)的站在我面前,我感覺(jué)很自豪,在老師的指導(dǎo)下,我也會(huì)包餃子啦!

            包好餃子,尊師重教餃子宴很快就開(kāi)始了!服務(wù)員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子,吃著自己包的餃子,真香!小記者們還將自己包的餃子送給老師,讓老師品嘗了呢。

            老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

          五年級(jí)感恩作文300字 篇7

            朋友們,你們是否聽(tīng)過(guò)“小男孩和蘋果樹(shù)”的故事。

            有一棵蘋果樹(shù)給了小男孩蘋果換成錢;給了小男孩樹(shù)枝做成了房子;給了小男孩樹(shù)干做成了船;給了小男孩樹(shù)墩……蘋果樹(shù)給了小男孩一切,卻不求回報(bào)。這讓我聯(lián)想到了生活中,父母為我們付出了很多很多 ,卻沒(méi)向我們索取過(guò)任何東西。

            記得在去年的暑假,我已很久沒(méi)有見(jiàn)遠(yuǎn)在外地搞投資的爸爸和做生意的媽媽了,就這樣爺爺帶著我去了媽媽那兒。有我在那里媽媽就更忙了。每天早上六點(diǎn)鐘要起來(lái)做早餐我吃,還要洗衣服、曬衣服;開(kāi)了店門,要把貨物抬出門外,中午不可以睡覺(jué)要看鋪。原來(lái)年輕漂亮的媽媽,眼角已經(jīng)有了皺紋,我看了真心疼!

            媽媽說(shuō):“爸爸過(guò)幾天,要來(lái)店里。”我聽(tīng)了別提多高興了!當(dāng)爸爸站在我面前叫我一聲:“寶貝!”時(shí),我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱?眼睛,爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累看起來(lái)很憔悴,而且還瘦了很多。

            爸爸媽媽辛苦是為了能掙多點(diǎn)錢,好讓我好好學(xué)習(xí),過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

            “母恩比海深,父恩比山高!备改傅膼(ài)將會(huì)化成我前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的父母。

          五年級(jí)感恩作文300字 篇8

            母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大,不會(huì)縮小,也不會(huì)打折。

            在一天的夜晚,我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)——在為母親洗腳的時(shí)候。

            我看見(jiàn)了母親的腳,上面布滿了疤痕和皺紋,很是難看。于是,我找來(lái)了一盆熱水,將母親的腳輕輕放進(jìn)水里,開(kāi)始,她只是說(shuō)燙,但一會(huì)兒以后,她又將兩只腳放入水中,咬著嘴唇,顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò),取而代之的是一種幸福與安詳。

            我也將自己的手放入水中,“啊”!我竟忘了兌涼水。我看了看母親,急忙把她的腳從水中扶出來(lái),但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了,我很難受,慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細(xì)膩和濕潤(rùn),是那么的粗糙?戳俗屓烁械綐O不舒服。其實(shí),我知道,那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的`奔波與勞累,我用手把母親的腳放在臉上,母親怔了一下,我急忙往盆里填了些涼水,經(jīng)過(guò)測(cè)試后,感覺(jué)正好了,才又將母親的腳放入水中,慢慢地洗了起來(lái)。

            那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)做什么好事,幾天以后,母親的腳起了一層皮,中間又是那么的紅腫,幾天不能下地干活。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來(lái)想要為母親做一點(diǎn)兒事,為此要付出許多的代價(jià),這其中又蘊(yùn)涵了我對(duì)母親的無(wú)限的內(nèi)疚,時(shí)時(shí)在警醒著我,讓我難以忘懷。

          五年級(jí)感恩作文300字 篇9

            今天下午開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個(gè)故事。

            故事開(kāi)始,他說(shuō)去年在跳啦啦操的時(shí)候,同學(xué)們,在操場(chǎng)練啦啦操,終于我們啦啦操練的差不多了,那時(shí)候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見(jiàn)了同學(xué)們沒(méi)有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水,可是同學(xué)們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然后同學(xué)們都被老師的行為感動(dòng)了,等會(huì)兒同學(xué)們等了一上午終于把那領(lǐng)了回來(lái),他們就讓給老師,這時(shí)候老師也感動(dòng)了,雖然老師很渴但是他在想喝,他也不忍心把同學(xué)們等了一上午的`自己把奶喝了,然后老師拒絕了同學(xué)們的好意,以他們?cè)谔怖膊俚臅r(shí)候也發(fā)奮了努力。到了期末考試,同學(xué)們不想跟老師分離,所以同學(xué)們就把老師為他們的出。寫成了一篇作文。

            雖然最終他們分離了,但是他們還有彼此的感情。

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