【精華】五年級(jí)寫(xiě)景作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來(lái)，她不像雨似的能奏出樂(lè)曲，卻能給觀雪者一片遐想的'天地，能讓觀雪者的思緒遨游到每個(gè)角落。
初時(shí)的雪，是星星點(diǎn)點(diǎn)的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來(lái)。不一會(huì)兒，屋頂、草坪、樹(shù)兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。
雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區(qū)的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個(gè)滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個(gè)小雪人。”媽媽笑著跟了上來(lái)。話音剛落，只見(jiàn)“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了�！肮�，我以牙還牙，沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機(jī)給我拍照，“咔嚓”，我擺了個(gè)大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹(shù)兒來(lái)了個(gè)親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹(shù)后面，露出半張臉，嘿嘿，來(lái)找我呀！
……
雪，我是如此愛(ài)你！你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了浪漫，帶來(lái)了生活的情趣。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
天氣變暖了，春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們幸福、快樂(lè)�！�
在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色�！�
幾只燕子飛過(guò)來(lái)，向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲，開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中，然后鉆出了一朵朵、金燦燦的`花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
��！春天的景色，我愛(ài)你！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。生活就是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。
健忘的我
我剛吃完飯，突然想起了什么，拿了一個(gè)今天剛買的蘋(píng)果給媽媽吃，媽媽直夸我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗�？蛇@句話只在我腦海里停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽(yáng)臺(tái)磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二凈。當(dāng)我與烏龜玩得忘乎所以的時(shí)候，“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房，可已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可為什么總是那么健忘呢？
馬虎的我
剛進(jìn)入考試，我就心不在焉的。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，連題目都懶得看仔細(xì)，以為這次這么簡(jiǎn)單，自己準(zhǔn)拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去�；丶液蟊愫屯瑢W(xué)去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公布成績(jī)時(shí)，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實(shí)。原來(lái)是我把題目要求寫(xiě)出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎，這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無(wú)淚。
陰晴不定的我
每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我很文靜。放學(xué)后，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛(wèi)生啊？”“不行！”我完全失去了平時(shí)文靜的'氣質(zhì)，怒發(fā)沖冠地大吼，“累死了！”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓，她無(wú)奈地嘆了口氣，獨(dú)自上樓。若干分鐘后，我跑了過(guò)去，笑瞇瞇地問(wèn)她：“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎？”“什么？你居然如此陰晴不定！”她大叫。
在鏡子中，我是乖乖女，是聽(tīng)話的小孩，是文靜的學(xué)生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無(wú)論我是好是壞，但不管怎么說(shuō)，這都是真正的我。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我所期待的這個(gè)秋天，終于來(lái)了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無(wú)盡的滄桑，卻又能給我們帶來(lái)無(wú)盡的收獲。今天的我無(wú)意間路過(guò)一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來(lái)。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的光。麥田很大很廣，和遠(yuǎn)處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子，油黃的泥土，高高的田埂在地上劃出許多方塊來(lái)，亮黃色的`油菜花貼著田埂旺盛地生長(zhǎng)。田埂上爬滿人們的腳印，像一塊塊印章，載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币苍S到現(xiàn)在我才能略略感悟到，這句詩(shī)為什么能成為千古名句�？匆豢茨桥罎M腳印的田埂，撫一撫那飽滿金黃的麥穗，你似乎真的能看見(jiàn)割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地里，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，麥穗舞動(dòng)起來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)還響起鳥(niǎo)兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開(kāi)始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來(lái)割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機(jī)車的“突突”聲，來(lái)接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉(cāng)進(jìn)庫(kù)，進(jìn)千家萬(wàn)戶。
時(shí)間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什么聽(tīng)不怎么明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動(dòng)聽(tīng)，但確確實(shí)實(shí)地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個(gè)秋天，果然沒(méi)有讓我失望。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
三月的天，總是細(xì)雨綿綿，春意盎然，大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前。因此，在老師的帶領(lǐng)下，我們與大自然零距離接觸。
走在鄉(xiāng)間的小路上，清新怡人的空氣撲面而來(lái)，深深地吸上一口，不僅心曠神怡，而且中間夾雜著的泥土味顯得格外清新。在春雨的點(diǎn)綴下，路邊的野花顯得更加鮮艷，翠綠的葉子顯得格外耀眼，碧綠的小草顯得特別可愛(ài)。
一股新鮮的田園氣息迎風(fēng)吹來(lái)，讓我們把學(xué)習(xí)中的疲勞，生活中的煩惱拋到了九霄云外，一派充滿田園風(fēng)味的景色映入了我們的眼簾，使眼前的景物煥然一新。由人們自己開(kāi)墾出來(lái)的土地上整整齊齊地種滿了各種各樣的菜苗，幾個(gè)農(nóng)民阿姨正在澆水，施肥。我們迫不及待地跑上前去，享受這大自然的恩賜。
瞧！胡蘿卜的苗長(zhǎng)得又高又壯，青豆的葉子像一對(duì)直升機(jī)的機(jī)翼，青綠的芫荽的香味令人垂涎三尺……可愛(ài)的西紅柿露出了淺紅的臉蛋，好像一個(gè)害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了粗壯的胡蘿卜，碧綠的`青豆，鮮甜的西紅柿......
路邊的花在雨中依然亭亭玉立。高貴美麗的黃玫瑰成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，深黃的花瓣一層一層地往外排列，開(kāi)得那么燦爛，那么瀟灑。一朵朵小巧玲瓏的桂花卻以獨(dú)特的香味把我們吸引住了，雪白的花香清而不俗，雅而不酸，沁人心脾。淡紫色的牛舌花，由五六片狹長(zhǎng)的葉子圍繞而成，當(dāng)雨滴露珠滴進(jìn)它的花蕊時(shí)，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石在綻放出耀眼的光芒。
嬌媚的鮮花，新鮮的蔬果都是大自然賦予的沉默的生命。對(duì)于大自然的趣味，我們還需用好奇的心去親吻大自然，探索大自然。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今天，我和媽媽去小花園玩。
走進(jìn)小花園，一片春意盎然的景象映入我的眼簾，小草們探出了綠油油的腦袋，正隨著那暖暖的春風(fēng)做著“健身操”，它們的動(dòng)作整齊劃一，就像旁邊那棵小樹(shù)在喊著口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花園的中心，天上突然“轟隆隆”得響起了，就像玉帝心情不好，雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是春雷�！辈灰粫�(huì)兒下起了雨，那雨細(xì)細(xì)柔柔的，落到臉上，也覺(jué)得它暖暖地，輕輕地，綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，讓春雨輕輕撫摸著我的臉頰，不愧是春天的雨，下了一會(huì)人就不下了。瞧瞧地上，小草們喝足了水，又長(zhǎng)大了；小花們喝足了水，長(zhǎng)得更美了。噴泉池經(jīng)過(guò)了春雨的.撫慰于是又開(kāi)始噴水了。瞧呀！看呀！它噴的多高��！“沙沙沙”聽(tīng)！這是什么聲音？哦，原來(lái)是長(zhǎng)出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好聽(tīng)��！
我們應(yīng)該走出家門(mén)，撫摸著美妙的春色。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
在老家的一個(gè)清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，窗外的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢(mèng)中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥(niǎo)兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小麻雀在窗外的樹(shù)枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹(shù)枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的.讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來(lái)到了窗前，陽(yáng)光變得有些刺眼，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更綠更美了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，陽(yáng)光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面，不遠(yuǎn)處有一條小河，在陽(yáng)光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。
傍晚時(shí)分，云是五彩繽紛的，云彩一會(huì)兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會(huì)兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會(huì)兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽(yáng)累了一天，早早地回去睡覺(jué)了，月亮出來(lái)上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽(tīng)到一聲魚(yú)躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無(wú)邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來(lái)窗外是那么的美啊！嘗試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮，用心感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
一月的寒風(fēng)呼嘯著，掠奪著路邊葉子掉光了的小樹(shù)，清冷的燈光照在路面上，絲毫不顧及那在寒風(fēng)與黑暗中瑟瑟發(fā)抖的手腕兒粗的小樹(shù)。
這是個(gè)注定被世人遺忘的黑色的夜晚。
你卻突然降臨在這里，白色的身軀宛如天使，輕盈地駕著云朵飄下，在四周的黑暗中，點(diǎn)亮一朵又一朵白色的小燈……隨著寒風(fēng)輕飛曼舞，凜冽的風(fēng)也被你的舞姿感動(dòng)，慢慢地放輕了腳步，讓你可以站穩(wěn)腳跟，一點(diǎn)一點(diǎn)，散發(fā)出“未若柳絮因風(fēng)起”的魅力，舞出蒲公英娃娃尋找希望的朝氣，轉(zhuǎn)出飛蛾撲火的凄烈與勇氣……這個(gè)平凡的夜里，雪，你終于來(lái)了。舞會(huì)，開(kāi)場(chǎng)了。
你揚(yáng)起美麗的裙擺，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。在溫暖的燈光下，精致的臉龐微微揚(yáng)起，銀色的睫毛上掛著一串小水珠，在燈下看起來(lái)那么閃亮。你高貴的水晶鞋，踩在誰(shuí)的手上？
你跳著歡快的舞步，飛過(guò)求救的小樹(shù)，飛過(guò)寒冷的田野，飛過(guò)瑟瑟發(fā)抖的河流山川……你一個(gè)都不理，只是揮一揮衣袖，撒下漫天飛舞的柳絮。
你漫步到街頭，看到那賣火柴的小姑娘，調(diào)皮地吹滅她的火柴，帶走她最后的幻想；看到形影相吊的乞丐，吹滅他的燈，留給他一片寂寞的夜；看到海的.女兒癡心的等待，殘忍的招來(lái)大風(fēng)暴，吹翻王子的船……
我再也看不下去了，雪啊雪，你這冷冰冰的生物啊，空有了一副天使的皮囊！
你氣得臉紅，再也不理我，走掉了。留下一片白色原野。
早晨的第一道曙光迎接我，推開(kāi)窗，看見(jiàn)你留下的痕跡，不是一片凄慘和悲涼，而是……
我看到了，你用身軀做成被子，蓋在小苗們身上；用心做出幾件花衣，穿在山川田野上；用融化的代價(jià)給了小河清澈的水，用安詳?shù)陌咨珵槿藗兙幙椓艘粋�(gè)純凈的夢(mèng)……
我看到了，賣火柴的小女孩在夢(mèng)里安然的生活，乞丐神采奕奕地去謀生活，小美人魚(yú)救下了王子……
雪，這都是你做的嗎？為什么我們都看不出呢？我懊惱著，真該早看到這些笑臉，那就不會(huì)冤枉了你啊，雪……
也許我忽略了，你美麗的外表下，還藏著一顆火熱的心啊……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
窗前不遠(yuǎn)處，矗立著一棵樹(shù)，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹(shù)枝上的那幾抹新綠，撥動(dòng)著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰(shuí)在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽，用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽?jī)�，不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來(lái)，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
桌上，兩顆水仙密密的'枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開(kāi)的時(shí)刻。那一剎那，時(shí)光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時(shí)光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過(guò)鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒，在花香中，在春天停留過(guò)的地方。
你覓，春風(fēng)的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂(lè)意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
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