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【精選】五年級敘事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
啊，經(jīng)過過了半個小時(shí)的行車，終于到達(dá)了此行的目的地：安徽身蕪湖市三山區(qū)綠色時(shí)評經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的雙鶴藥業(yè)有限責(zé)任公司。
在車上，雙鶴藥業(yè)的團(tuán)委書記，張叔叔個我們說了雙鶴的一些發(fā)展前景。
我們首先到了一個很大的'一個展廳里，里面全是一些關(guān)于雙鶴的藥物、雙鶴的歷史、證書和獎杯。
我們在里面看到了一些在醫(yī)院里大的吊瓶，分別有3種包裝，有玻璃瓶、軟袋(雙鶴藥業(yè)自主研發(fā)產(chǎn)品)和塑料瓶。
經(jīng)過短暫的休息，我們跟著工人阿姨參觀了藥業(yè)生產(chǎn)線。
聽工人阿姨說，總共有3種衣服：最干凈的是白色的，再是灰色的再是藍(lán)色的
首先是洗瓶身，再是洗粗洗(就是洗瓶內(nèi))，再是精洗;再通過運(yùn)輸?shù)窖b液處;再到塞口、裝蓋;再到一個小車子上，總共有5、6層，一層能裝幾百瓶，再通過鐵軌道消毒的一個大機(jī)器，一個機(jī)器能裝好幾車，我們可能到了b1、2和a1、2，工人阿姨說消一次毒不出意外就要35分鐘;消完毒后就開始檢驗(yàn)，把不合格品出來比如說密封不好，有雜質(zhì);之后就包裝了，貼完標(biāo)簽后就運(yùn)往全國各地的醫(yī)院。
五年級敘事作文 篇2
像一朵朵浪花，撲打著我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
記得那是第一次演講的時(shí)候，我的心如鐘聲一般，緊張?zhí)鴦�。即使在排練時(shí)輕松自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的嘴唇在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報(bào)幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時(shí)間竟過得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過身，原本鎮(zhèn)定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲從我耳邊響起，這時(shí)多么鼓舞人心的聲音啊！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動情地演講，時(shí)不時(shí)聽見那掌聲的'響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學(xué)們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠(yuǎn)難以忘懷的掌聲！
五年級敘事作文 篇3
有一個人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”智者不答，只是把水倒入杯子，這人恍然大悟，“我知道了，水的形狀像杯子�！敝钦邿o語，把杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟道：“我知道了，水的形狀像花瓶�！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入一個盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這個人陷入了沉默與思索。
智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”
這個人對智者的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，他是通過水告訴我，社會處處像一個個規(guī)則的容器，人應(yīng)該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個規(guī)則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速，突然，而且一切無法改變！”這個人說完，眼睛緊盯著智者的眼睛，他現(xiàn)在急于得到智者的肯定。
“是這樣�！敝钦吣轫�，轉(zhuǎn)而又說，“又不是這樣！”說畢，智者出門，這個人隨后跟著。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有一個凹處。他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
智者說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，這凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的`青石板，直到破壞容器�！�
智者說：“對，這個窩會變成一個洞！”
人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)樘珗?jiān)硬，容易折斷，唯有那些不只是堅(jiān)硬，且一些柔韌和彈性的人，才可能克服的困難，戰(zhàn)勝的挫折。
五年級敘事作文 篇4
在我的心中，蛇曾經(jīng)是可怕的動物。蜿蜒爬行的身子、吐著信子的大嘴、倏然立起的三角形的腦袋……都是那樣讓我不寒而栗。然而,有這樣一條小白蛇,卻讓我難忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我們用眼神和心靈的溝通。
我們的初次相遇是在旅順的蛇博物館里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前，我不禁加快了腳步，扭過臉不愿再看。然而，就在這一轉(zhuǎn)頭間，我看見了它——一條小白蛇。它趴在一個不引人注目的玻璃房里，靜靜地，害羞地看著行人。
它的眼神溫柔，一點(diǎn)也沒有蛇的兇態(tài)。一雙小小的水靈靈的眼睛一動不動地看著我，我分明從它的眼神里看到了很多很多。
它是一條靦腆的小蛇。我問它:“小白蛇，你從哪里來?”它小聲地說:“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大森林里被人捉來的�！蔽矣謫�:“你就是導(dǎo)游說的《白蛇傳》里的小白蛇嗎?”小白蛇笑了:“哪能呀，那只是神話傳說。”我想了想:“你很孤獨(dú)吧?你的家人呢?你喜歡這里嗎?”它不再害怕，干脆從樹枝上爬了下來，調(diào)皮地向我做了個鬼臉，不再回答我。那個夸張的'笑臉并沒有掩飾住小白蛇的悲傷和寂寞。
漸漸地,隨著我跟著大家離開的腳步,我的視線離它越來越遠(yuǎn),依稀還能看見玻璃窗里的小白蛇豎起了頭望著我。它的眼中充滿了依戀,我不忍再看。但我在心中為它祈禱,希望它能早日遇到它的家人,從此不會再孤單。
再見，小白蛇!也許有一天,我們還會再相見。當(dāng)我們再見時(shí),希望你的笑臉還是那么可愛、溫暖、沒有兇殘,有的還是對人類的友好和善良
五年級敘事作文 篇5
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，平時(shí)都由爸爸送我去上學(xué)。今天爸爸沒空，只好讓爺爺送我。
一吃完早飯，我就催爺爺快點(diǎn)走。
不一會兒我和爺爺就走到大馬路邊，路上的車輛來來往往，川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的，對我說：“你跟緊我，我們等這輛車過了就快速沖到對面去吧。”
我一聽，急忙邊把爺爺?shù)氖滞罄呎f：“不能從這兒過馬路�！�
“嘿，新鮮事。怎么就不能從這里過?我平時(shí)可都是這樣過去的�！�
“要從畫斑馬線的地方橫穿，我們還得等綠燈才能走。”我用手指著前面的斑馬線給爺爺看。
“你這孩子，誰說不能從這兒過。再等綠燈，又要浪費(fèi)一分鐘。”爺爺有點(diǎn)不情愿。
“這可是交警叔叔說的啊�！�
“現(xiàn)在又沒有警察。況且從這里少走彎路，你不是怕時(shí)間來不及嗎?等下綠燈，走斑馬線又要多繞一圈，這樣你上學(xué)可真的就遲到了�！�
“交通規(guī)則是每個人都必須自覺遵守的。交警叔叔不在，我們也要遵守啊!只要這樣，才能有安全保障。爺爺，快往那兒過吧。不然，就真的來不及了�！蔽沂箘诺匕褷敔斖袄�
“我說的話你就不聽，什么交通規(guī)則，交警叔叔的話，你就當(dāng)圣紙一樣聽從�！睜敔斨缓酶易�。
“爺爺?shù)脑挳?dāng)然聽，但必須是對的.。但您可要知道交通規(guī)是國家制定的，每個人都必須自覺遵守。否則，不但自己出行沒有安全保障，而且還會受到嚴(yán)厲的處罰�！�
“是嗎?那你說說都有哪些規(guī)定啊?”
“這交通規(guī)則內(nèi)容可多吶，就說今天的過馬路吧!行人過馬路得從斑馬線過，過去之前得注意紅綠燈。紅燈停，綠燈亮了才能走。在走的過程中還得注意來往的車輛。。。。。�！蔽乙贿呑咭贿呄駛�小老師一樣對爺爺說。
“就你知道得多，你不是在‘報(bào)復(fù)’爺爺吧?”爺爺?shù)闪宋乙谎�，拍了一下我的頭。
“在學(xué)校里，老師經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育;前些天，交警叔叔也到我們學(xué)校來做交通規(guī)則知識宣傳;還有有關(guān)的宣傳標(biāo)語隨處可見。可惜，爺爺您不識字�！蔽也挥傻糜悬c(diǎn)得意起來。
“你……”爺爺剛出口，我就掙開爺爺?shù)氖郑哌M(jìn)了校門，邊揮著手邊喊著：“爺爺，再見!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧。”
五年級敘事作文 篇6
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來是在包粽子��！我恍然大悟今天是端午節(jié)啊！我去洗了手，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說：“首先把葦葉圍成一個漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來，最后用線捆起來�？匆粋�粽子就做好啦！”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開始包了，我好不容易把葦葉包成了一個漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會從下面漏出來呢？我低頭一看原來底下有一個很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了。“唉！”我開始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過來對我說：“寶貝，別灰心，多做幾次就會了。”說著媽媽拿起葉子包了起來，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過幾十次的失敗我終于包出了一個像樣的`粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因?yàn)樗俏医?jīng)過幾十次的失敗才包好的。
啊！這次的端午節(jié)過得真給力�。�
五年級敘事作文 篇7
不知道這么的了，最近爸爸好煩呀！整天叫客人來家里作客，在和客人聊天時(shí)還說得非常大聲就像“血口噴人”一樣的。
又一次，我爸爸叫了好幾個人來我們家，媽媽都覺得煩，叫爸爸他老是不停的`說；“好了，我不會了�！笨墒遣]有像爸爸說的那樣。
我和老媽覺得要采取措施來了。然后，明天晚上，爸爸剛剛要出去叫人來家里聊天，老媽使出傳說中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人，兒子都沒法寫作業(yè)呢，害的他被老師罰抄了；我也一樣，整天被你吵，都沒法干活洗碗了，不然你來洗碗呀！你要是想去聊天的話就說話聲音小一點(diǎn)好么？不然就去外面聊吧，外面的世界大著呢！一定容得下你們�！卑职忠幌�?lián)屜抡f話“好了，老婆，孩子去四樓寫作業(yè)不就好了么？（我一般在三樓寫作業(yè)）至于你嗎，我說話小點(diǎn)聲總行了吧。��！”媽媽不知怎么的不說話了，可他還虎視眈眈得盯著爸爸，恨不得要把爸爸的嘴縫上�！拔襾砗桶职终f”我悄悄地跟老媽說。我大聲地說“哎呀，老爸，讓我和老媽來你聊天的客廳干活吧，啊。”我跟“虎老媽”一樣虎視眈眈的看著老爸。老爸似乎被我和老媽嚇到了，用對不起的眼光看著我們，“沒關(guān)系！只要你聊天小點(diǎn)聲就可以了��！”媽媽突然說。老爸似乎也知道了錯了，便說：“嗯，以后我就小聲說話，再也不大聲了！”
看見老爸認(rèn)錯了我和老媽都不由自主地笑了。
五年級敘事作文 篇8
在人世間，人人都會被感動。但是感動你的人可能這輩子你之見過一次。在我這十幾年光陰歲月中，最令我感動的事是發(fā)生在那年冬天有一年冬天，我的祖父升上了美麗的白云王國——天堂，我們一家人都沉浸在悲痛中。過了一會兒，媽媽擦干眼角的淚花，緩慢地說：今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家。還一說完，大家都起身離去。
我一個人走在空空的街道上，心里被孤獨(dú)和悲傷籠罩，這時(shí)，天空下起細(xì)雨，我知道那是祖父離別前留下的淚水。過了一會兒，雨越下越大，我趕緊跑進(jìn)哥哥家。
我用力敲打著哥哥家的門，可是，只有咚咚的回聲，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打著門，可依舊沒人開門。緊張和恐懼感蔓延全身。我像瘋了似的跑出，我大叫著：哥哥！我渴望在這大雨中能見到哥哥的身影，可這只是幻想，現(xiàn)實(shí)中依舊沒人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，當(dāng)有人群走過時(shí)，人們雖用驚訝的目光看著我，可隨后人們就把我圍住，有的在低頭絮絮私語、有的在捂著嘴偷笑、還有的人則指著我像人們說著什么。雖然圍觀人群很多，可卻沒人上前問我何事。這時(shí)我感覺全身上下很暖和，我抬頭一看，是一位大哥哥。我的身上披著保安制服，我的心里很感動。
那位大哥哥有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的.眼睛，陽光般的笑容。那位大哥哥告訴我，他是這里的保安。說完，大哥哥吧我扶起，帶著我去保安室。剛走幾步，因?yàn)榈睾芑�，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那時(shí)我的心里很感動。
大哥哥為我打開火爐，頓時(shí)我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的褲腳，發(fā)現(xiàn)鮮紅的鮮血從膝蓋流到小腿，大哥哥趕緊拿出藥箱，先用酒精為我消毒，然后為我包扎傷口，剎那間，似乎有千言萬語涌上心頭，可我還是沒把它表達(dá)出來，大哥哥打破了此刻的寧靜與尷尬，他遞給我手機(jī)示意我打給家人，我打給了哥哥，不一會兒，哥哥便趕來了。哥哥向大哥哥表示感謝后，便送我到他們家。此后我在也沒見過那位大哥哥
那位大哥哥使我深受感動，可我卻沒對那位大哥哥說一句感謝的話。那位大哥哥和我即使沒交談幾句，可也用行動使我深受感動。這就是令我感動的故事。
五年級敘事作文 篇9
有人崇拜在舞臺上盡顯風(fēng)姿的明星；有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人；也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國家總統(tǒng)。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。
一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會工夫，便出來一只翩翩起舞的'蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會剪的花樣可多了。像什么“喜鵲登枝”，“嫦娥奔月”，“孫悟空大鬧天宮”等等，奶奶都剪的活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。
十里八村的，誰家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙，都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應(yīng)，從不拒絕。一來二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí)，奶奶總是笑著說“沒啥，也就會這點(diǎn)本事，以后想要啥樣的，盡管說�！�
村里的孩子都羨慕我有個會剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會來找奶奶給他們剪紙。這是，不論多忙，奶奶都會放下手里的活計(jì)，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問我們想要個什么樣的�！澳棠蹋隳芗魝�漂亮的小女孩嗎？”隔壁的倩倩問奶奶�！靶小！蹦棠搪槔南犬嫵鰳颖�，然后拿起剪刀，把大概模樣剪出來，又細(xì)細(xì)勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒過一會，一個俊俏的小女孩就出現(xiàn)在我們面前，伙伴們高興地直拍手說奶奶剪得好。
奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好！
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