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        • 雨中五年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-12-04 09:47:13 五年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】雨中五年級(jí)作文匯總九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】雨中五年級(jí)作文匯總九篇

          雨中五年級(jí)作文 篇1

            珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚,于是造就了盈淚的珍珠;寶劍忘記了烈火捶打的煎熬,于是露出拉錚亮的鋒刀;胡楊忘記了沙漠的干渴難耐,于是創(chuàng)造了“死了三年不倒,倒了三年不朽”的奇跡。

            世上有很多東西堪稱偉大,往往不是因?yàn)轶w積,而是源于精神,一個(gè)高尚的情操,一個(gè)人執(zhí)著的追求,一個(gè)忘我的情感,記著“卑微者”的力量也是偉大的。

            雖然你只是一方小池,卻養(yǎng)育了一池的精靈,讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái),你的生活也因此而精彩;雖然你只是一株小草,卻為世上獻(xiàn)上了一絲最為耀眼的綠,你的生活也因此而精彩;雖然你只是一棵小樹,卻開出滿樹的桃花,為人們送去一份芬,你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感,別為自己的平凡而自卑,別為自己的卑微而苦惱。

            清揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不要因山高而感嘆;不要灰心,因?yàn)樗撬ト醯幕;不要(dú)怵H,因?yàn)樗鞘〉南笳;要有自信,因(yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵;自信,方能燃起生命之火;自信人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信,成功遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已經(jīng)成功了一半。把自卑留給昨天,讓信心照亮未來,讓我們伸出雙手,迎接風(fēng)吹雨打,迎接一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)。

            不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹

            不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的.茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!

            浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑悖,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

            把積蓄的力量淀放出來吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來吧,為自己的過程畫上一個(gè)慷慨的句號(hào)。不,是嘆號(hào),向那過去鞠一躬,奔向未來,接受最圣潔的洗禮。

            我的價(jià)值,將在淀放中一抹一抹地沉淀,一點(diǎn)是一點(diǎn),一滴是一滴,沒有樹的參天奇?zhèn),卻有小草般的細(xì)膩無私;沒有大海的波瀾壯闊,去又那“明月松間照,清泉石上流”。沒有萬山江涌,層林盡染,卻有那一抹流云披我肩。

            風(fēng)雨中,是誰的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年,浸透了人世間的滄桑,我的獨(dú)白,不因誰而改變,只因我而精彩。

          雨中五年級(jí)作文 篇2

            風(fēng)雨中的坎坷,這時(shí)通向成功的大門,門后這時(shí)一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹!}記

            “啊!這么悲哀啊,又一個(gè)倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎樣學(xué)的?第一又這時(shí)你哦!~”后桌壞笑道。“我……我……不行。俊蔽译y過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!

            社會(huì),社會(huì)……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學(xué)的?別的科目都這么好,怎樣就社會(huì)這一個(gè)不好呢?你又不笨,相信自我,加油啊!”社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天!令人頭疼的社會(huì)!

            不行,我但這時(shí)不甘落后的女孩,于這時(shí)……

            晚上,9點(diǎn)半……最后做完所有作業(yè)!一個(gè)小女孩拿出社會(huì)課本,翻開那本沉重的社會(huì)課本,上方密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命,與你抗?fàn)幹。最后?0點(diǎn),天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……

            白天,社會(huì)課上,只見社會(huì)老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,而我仔仔細(xì)細(xì)的聽著課,不時(shí)的記著……

            又一次社會(huì)考試,天。》?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我的.滿腦子里全這時(shí)分?jǐn)?shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費(fèi)!

            習(xí)慣還這時(shí)堅(jiān)持著……又一次社會(huì)考試開始了……

            “83分!去社會(huì)辦公室!”學(xué)習(xí)委員對我叫道。

            社會(huì)老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路,相信你會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會(huì)看見前方不再這時(shí)風(fēng)雨,而這時(shí)你所要的彩虹!

          雨中五年級(jí)作文 篇3

            雨依舊不斷的往下落,看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開始模糊的身影,我的心暖洋洋的。

            今天我們下學(xué)的時(shí)候,天氣突然就變了,一時(shí)間風(fēng)雨大作,我就這樣被大雨滯留在了教室的門口,因?yàn)槲医裉焱藥。雨越來越大,風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來,我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,只有我一個(gè)人了,就在我絕望的'時(shí)候,我的同桌小云走了過來,然后撐起傘跟我說:“我們撐一把傘回家把!”我看著她說道:“可是我們兩家不是很同路!”她接著說:“沒事,我們先去你家,然后我再回家。”我有些不好意思的說:“那你不是要走好遠(yuǎn)的路?”她覺得我實(shí)在是太啰嗦了,于是直接拽著我的胳膊,另一只手撐起傘就沖擊了雨中,我們就這樣往我家的方向走去了。

            雨下的非常大,我們都有些看不清前面的路了,我們兩個(gè)盡量往傘中擠一擠,感覺除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著,我趕緊往她那邊推,可是又被她推了回來,我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。

            可能是是剛才淋濕了衣服,我有些冷的打顫,她趕緊問我是不是很冷,我說沒事,但她依舊向我這邊靠了靠,給我取暖,漸漸的我的眼睛就開始濕潤了。

            不一會(huì)兒,我的家到了,我們趕緊走進(jìn)屋檐下,感激和小云說在我家坐一會(huì)兒,等雨停了再走吧,她說沒事,她還有事回去做,于是轉(zhuǎn)頭就離開了。

            我望著她濕漉漉的身影,心里充滿了感激之情。

          雨中五年級(jí)作文 篇4

            皆說母愛是世間最巨大的愛但父愛也莫功于母愛,父親的愛雖不像母愛這樣細(xì)膩然而父疏對我的愛卻讓爾難以忘記。

            在我上幼兒園的時(shí)候,一地下戰(zhàn)書窗外下著大雨,雷叫的`聲音充斥全部學(xué)室。抬學(xué)的時(shí)候,別的同窗家長都來交他們,只有我的野長還不來。我站在窗前等候著爸爸媽媽的來到。我想:爸爸媽媽是不是不會(huì)來了,我多想瞅到爸爸媽媽呀,雨越來越大,從遙處來了一個(gè)高大的身影,近了,越來越近了,我看到了那是爸爸。爸爸來到了我的身邊,我對爸爸說:“爸爸,爸爸,你末于來了,我等了你惡長時(shí)光!卑职痔渲f:“哦,是嗎!那咱們鈍走吧。”于是爸爸腹伏了我走上了那泥濘的小路,爸爸的足步遲緩了下去一會(huì),我感到到了,爸爸的一側(cè)肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的腳下踏了一塊石頭,我說: “爸爸我下來本人走吧!”

            爸爸說:“地上太臟又太澀,你別下來了!钡搅思遥铱吹搅税职值哪_上有著含混的血跡,淚水在眼圈里擊轉(zhuǎn),我撲哧撲哧的泣沒了聲,我想:都怪我不佳,不當(dāng)讓爸爸向著我走,那樣爸爸就不會(huì)蒙傷了,我去撕了一塊紗布,沾了一點(diǎn)藥,往給爸爸清算傷心,爸爸抱訖我來說:“我的乖父兒,又懂事了!

            父愛雖不像藍(lán)天那樣遼闊但父親的襟懷可能讓我腳以依偎。直到昨天,那個(gè)雨中的違影還在我腦海面停留。由于那是父愛最大的限度。

          雨中五年級(jí)作文 篇5

            笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽光照進(jìn)了你的心房。

            在小時(shí)候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的'心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺得好很多!蔽倚α诵,果然心情好了許多。

            升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降得飛快。試卷一發(fā)下來,79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

            試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽光,有什么不好呢?

          雨中五年級(jí)作文 篇6

            突然好想下雨,想它們快點(diǎn)落在我的傘上,想它們奏起歡樂重苛的樂章在我的耳邊,想它們從角尖流在我的手心…

            我最想的是,讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅。想到這,讓我懷念起在小學(xué)四年級(jí)的一堂語文課,那天下午正下著大雨,靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊,以免雨水打入里面,這時(shí)李老師從門口進(jìn)來。李老師是我們班的班主任,腳步很輕盈的走上黑板頭,然后停下腳步,很自然地面帶笑容抬起頭說∶“同…”

            “老師,你今天怎麼沒帶課本來呢?”李老師還沒說完就被小東子急著提問起來。 然后班里的學(xué)生都異同起來說∶“是啊,平時(shí)一直都是帶上課本的阿! 李老師聽后,很撲朔地笑了一下,然后說∶“我很開心啊,原來你們是這么關(guān)心我的呢! “那當(dāng)然拉!”小東子立刻就驕傲地說。 李老師笑了笑說∶“好了,上課!” “起立…”班長小芬說。 學(xué)生立刻都站起來說∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說,學(xué)生都立刻坐下靜了下來,他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面,窗上的玻璃已積滿水珠,一滴又一滴的流下來,清了一下候說∶“同學(xué)們,我們這堂課不講課了,老師布置一個(gè)新任務(wù)給你們,那就是寫一篇有關(guān)雨的.作文。” “啊…又要寫作文?”班里某個(gè)學(xué)生說。

            “就是啊,老師我不會(huì)寫”。 “老師,我也不會(huì)”。

            … 此時(shí)教室里開始鬧哄起來,有的在怨言,有的在懊惱,有的在深思…

            “同學(xué)們,寫作文其實(shí)不是你們想象的那么難…來,小芬,把窗打開…”老師說。

            “哦”

            “大家,請看窗外的雨,雨是不是很大阿?”說完后伸出的右手已潤濕了,水劃過手心后面掉下。

            各個(gè)學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么?接觸到這些水你們的感受是怎么樣?”

          雨中五年級(jí)作文 篇7

            真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。

            早上,我正在洗臉,突然,媽媽說:“今天你自己回家,帶把雨傘!边@11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回來爸要罵的!”“不行!......不管我怎么說,媽媽都不管,我只好答應(yīng)了。

            少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。

            我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的.是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。

            媽媽打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到媽媽頭上有些汗,就問爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄。”

            我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛的表示方式。

          雨中五年級(jí)作文 篇8

            俗話說:“春雨貴如油!睒O言春雨的珍貴。但是,春雨不僅珍貴,還很美妙呢!不信,你看——

            滴答、滴答——雨滴落在大地上,卷起了一陣輕煙,地面上似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著的小酒窩。

            一棵棵樹木在雨水的滋潤下,每一片樹葉都綠得發(fā)亮,蒼翠欲滴。樹下的'小花與雨水抱了抱,興奮得滿臉淚花。這時(shí),一個(gè)小女孩兒走過來大喊著:“媽媽,媽媽,你快過來看哪,小花都戴上珍珠項(xiàng)鏈了!”

            雨水落在綠色的湖面上,湖面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,蕩漾開來。雨越下越大,湖面上飛濺起朵朵水花,金魚游了過來,把水花當(dāng)作自己的玩具。

            雨水落在迎春花的花瓣上,搖來晃去,迎春花媽媽說:“孩子們,快點(diǎn)起床,時(shí)間不早了!”

            沙沙沙!樹葉在彈奏著一曲美妙的歌曲呢!一陣風(fēng)拂過,滴答,滴答,樹葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來了。嘰嘰嘰,喳喳喳,小鳥在樹枝上一邊用嘴梳理著羽毛,一邊歌唱著。

            大街上,傘花也在雨中綻放,一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣,像一片五顏六色的花海。交警站在傘下,指揮著往來的車輛。雨滴答滴答地落在傘上,傘就像一朵玫瑰花,在雨中綻放。

            遠(yuǎn)處一棟棟房子迷迷蒙蒙,宛如海市蜃樓一般;一座座山巒連綿起伏,隱隱約約……雨中的世界,真像一幅水墨畫。

          雨中五年級(jí)作文 篇9

            “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺(tái)風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風(fēng)雨!

            才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門。

            隔得老遠(yuǎn)就看見了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車?yán)锩驵。”我?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒帶傘來啊!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”

            我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。

            轉(zhuǎn)過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的.痕跡,是無法抹去的傷。

            老松叔回過頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

            這就是老松叔,一個(gè)樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

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