【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天我們班級(jí)集體參加了秋游。早上起來(lái)天氣很冷還下著小雨，可是當(dāng)我們坐上車出發(fā)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的.零食 互交換，開了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開心！
后來(lái)，我們還去了游樂(lè)園玩，坐了好玩的小飛機(jī)，小飛機(jī)上有個(gè)按鈕，可以控制飛機(jī)上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都很遵守紀(jì)律，得到了導(dǎo)游老師的好多小獎(jiǎng)品，我得到了三個(gè)小拼圖。
秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開心，以后有機(jī)會(huì)我還要去玩！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一提起快樂(lè)的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無(wú)聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說(shuō)這是一個(gè)大膽的'想法是因?yàn)槲覐膩?lái)沒下過(guò)水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”
讓我沒想到的是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。 我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開始，我只敢在淺水區(qū)走來(lái)走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作�！笔迨逡贿叡葎澮贿呎f(shuō)：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃�！�
我照叔叔說(shuō)的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。
這次學(xué)游泳的過(guò)程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來(lái)為我們慶祝。你可能會(huì)問(wèn)了：今天是什么日子？讓我來(lái)告訴你吧！今天是我們學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的日子��！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的胸前飛揚(yáng)。上午，是文藝展演。還有十八個(gè)節(jié)目呢！看！同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲也引來(lái)了熱烈的掌聲。下午，是游園活動(dòng)。（游園活動(dòng)是指：玩游戲，得獎(jiǎng)票，最后去換獎(jiǎng)品）因?yàn)榭梢該Q獎(jiǎng)品，所以我們班的'同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過(guò)的能力。游戲項(xiàng)目有：幸運(yùn)之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個(gè)游戲。我玩的都是掌上明珠，因?yàn)檩p而易舉就能拿到獎(jiǎng)票。（規(guī)則中寫道：四人一組，一二名兩張獎(jiǎng)票，三四名一張獎(jiǎng)票。那不就去了就有獎(jiǎng)票啊�。┳詈�，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！
六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨著暖暖的春風(fēng)，在水面上搖曳著它那獨(dú)特的舞姿。我和爸爸來(lái)到了湖邊，把魚竿撐開，接著掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心里想著：怎么一條魚也沒釣上來(lái)呢？看著旁邊的爸爸一小會(huì)功夫就釣上了一條，沒過(guò)多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯著身邊的爸爸好大一會(huì)，我決定學(xué)著爸爸的.樣子，安安靜靜地釣魚，不一會(huì)我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個(gè)圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎么努力都超不過(guò)老爸，小腦瓜一轉(zhuǎn)，我就打起了歪主意：“偷”！于是我躡手躡腳地提著小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時(shí)候，撈了幾條小魚，老爸沒發(fā)現(xiàn)，偷魚成功，我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績(jī)勝過(guò)了爸爸的10條，我們滿載而歸�；丶业穆飞�，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“其實(shí)我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來(lái)爸爸也有小氣的時(shí)候。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓�，我立刻就�?bào)了名�；氐郊揖蛽淙霑Ｔ谧魑臅锓e累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來(lái)。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的`筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè)馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何，我著急地等待。
過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來(lái)。可這天老師說(shuō)我愛科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒我的，進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)。回到家立刻把消息告訴了大家，因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓?lè)。
我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
剛剛過(guò)完的寒假，有許多值得回味的事情：去動(dòng)物園、二姑來(lái)我家做客，和伙伴們玩�！�，其中，最好玩的就是去動(dòng)物園了。
那時(shí)大年初五的一天，我們?nèi)覝?zhǔn)備了足夠的水果、蛋糕、飲料乘著出租車出發(fā)了。一路上風(fēng)光無(wú)限好，可我卻無(wú)心欣賞，滿腦子都是動(dòng)物園里的動(dòng)物和游樂(lè)項(xiàng)目。
大概30分鐘左右，就到達(dá)了動(dòng)物園。門口，人多，車多，好不熱鬧！
買了門票，我們就進(jìn)了動(dòng)物園。映入眼簾的是一個(gè)特大的噴水池，里面有石雕的熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猴子……，它們各個(gè)可愛之極，盡情享受著清泉的沐浴。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小小的游樂(lè)場(chǎng)引起了我的注意，我加快腳步，奔向了過(guò)山車的所在地，我和弟弟分別做一個(gè)車位，迫不及待得等著車的啟動(dòng)。不一會(huì)兒，過(guò)山車緩緩行進(jìn)了，我知道，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了。果然，耳邊風(fēng)聲一緊，過(guò)山車迅速起步，車子忽左忽右，忽上忽下，只聽隆隆的車聲和尖叫聲混在一起，我也情不自禁的大喊起來(lái)，啊，太刺激了！
下了過(guò)山車，我們又玩了海盜船和碰碰車，過(guò)足了癮，我們才開始去看動(dòng)物。
首先，我們?nèi)チ恕傍B苑”，那里面的鳥幾乎有上百中，畫眉、百靈鳥、黃鸝、喜鵲……其中，給我印象最深的是孔雀。未開屏的孔雀脖子細(xì)細(xì)的，眼睛也睜得大大的，好象在歡迎我們的到來(lái)。開屏的孔雀更是傲視群鳥，五彩繽紛的羽毛非常耀眼，把它襯托的像一位尊貴無(wú)比的皇后，輕盈的踱著步子。然后我們又去看了猴子，這些猴子真是個(gè)機(jī)靈鬼，在樹叉上又蹦又跳，不時(shí)給游客耍個(gè)鬼臉。我有心把手里的`蛋糕送給它，但“禁止喂食”的標(biāo)語(yǔ)提醒了我。我想，做一個(gè)文明的游客也許是給這些動(dòng)物最好的禮物吧。接下來(lái)，我們又看了獅子、老虎，它們懶洋洋地躺在地上，任憑游客焦急的等待，就是不站起來(lái)。看來(lái)，只有到下次再來(lái)領(lǐng)略他們的威風(fēng)了。最后，我們?nèi)チ死ハx館，里面雖然大都是標(biāo)本，但栩栩如生，讓我大開了眼界。
不知不覺，一天的游程就這樣結(jié)束了。在車上，弟弟天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：“下次我們還來(lái)動(dòng)物園吧？”我搶著說(shuō)：“對(duì)，還來(lái)！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一晃眼，暑假過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
今天，我早早的起了床，飛快的的去了學(xué)校，我可是第三呢！
到了教室，我們?cè)诖蛘泻簦贿M(jìn)教室，看到了椅子，桌子都是新的，我小心翼翼的把我?guī)У臅槐疽槐痉胚M(jìn)抽屜。放完之后，但我們聊著正起勁的時(shí)候，傅老師，突然走進(jìn)教室，我們頓時(shí)安靜下來(lái)。
接下來(lái)，廣播開話了，請(qǐng)每班派五名學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課本。話音剛落，同學(xué)們，都舉起了手，說(shuō)：“我，我，我，我�！崩蠋煹哪橆D時(shí)拉了下來(lái)，班長(zhǎng)說(shuō)了一聲安靜，班里頓時(shí)安靜了。老師叫了同學(xué)去拿書，頓時(shí)緊張了起來(lái)，心想：這個(gè)學(xué)期的`內(nèi)容比上個(gè)學(xué)期難多了，但是我有信心，把基本知識(shí)學(xué)好，掌握好。
開心的一天，發(fā)生了很多事情，不僅是開心的事，還是傷心的事，我的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有很長(zhǎng)的路要走！~
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