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        • 我的五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2021-12-19 16:43:20 五年級(jí)作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          精選我的五年級(jí)作文300字錦集十篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選我的五年級(jí)作文300字錦集十篇

          我的五年級(jí)作文300字 篇1

            我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽(tīng)到這美妙的旋律時(shí),我就會(huì)唱著這首歌“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……!蔽曳路饋(lái)到了這寧?kù)o而又美麗的夏夜。

            夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧?kù)o而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。夏夜是非常美麗的,你看那些可愛(ài)又淘氣的小星星,一閃一閃地對(duì)著我們眨著小眼睛。它們一會(huì)躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會(huì)兒又跑了出來(lái),好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會(huì)變成圓圓,像個(gè)圓盤(pán);一會(huì)兒變得彎彎,像個(gè)小船。

            知了也睡了,小鳥(niǎo)也回家了,嘈雜的`世界安靜下來(lái)了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開(kāi)著音樂(lè)會(huì)。

            在那寧?kù)o的夏夜,我聽(tīng)著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧?kù)o!

          我的五年級(jí)作文300字 篇2

            我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭,堅(jiān)硬的狼毛,強(qiáng)壯有力的身軀,和寧死不屈的精神。每當(dāng)捧起《狼圖騰》這本書(shū),狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會(huì)在我耳邊回蕩。

            我喜歡森林之王——虎。虎,作為十二生肖之一,英勇無(wú)敵、勢(shì)不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無(wú)上的榮耀與尊嚴(yán)!我喜歡閱讀關(guān)于虎的所有故事,故事中最驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影,一聲怒吼,化解了所有的難題!

            我喜歡天空之神——鷹。鷹,翱翔于天際,穿梭在云霄,俯視著大地上的一切!我喜歡畫(huà)鷹,畫(huà)一只只敢于沖上云端,又敢于俯沖大地的英雄!每每看到鷹的圖畫(huà),敬畏之情就會(huì)油然而生。

            我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒(méi)有狼的智慧,虎的'霸氣,鷹的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無(wú)畏與堅(jiān)持,足以秒殺一切強(qiáng)勢(shì)的王者!沒(méi)有猶豫,沒(méi)有恐懼,面對(duì)著燃燒的火焰,小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量,前赴后繼,不屈不撓,我深深地為小小的飛蛾折服!

          我的五年級(jí)作文300字 篇3

            每當(dāng)我看到學(xué)校后教學(xué)樓前面又矮又粗壯的那棵樹(shù)時(shí),我就會(huì)摸著隱隱作痛的后腦勺,回想著當(dāng)時(shí)的情景,便覺(jué)得無(wú)比后悔。

            那是五年級(jí)上學(xué)期的一天,下課的時(shí)候,同學(xué)們操場(chǎng)上玩,有人在跳繩,有些人撕名牌……突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我順著聲音望去,原來(lái)是我朋友,朋友說(shuō):“有人在爬樹(shù),我們也去爬吧!”我正猶豫著,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住誘惑,說(shuō):“好吧,去!”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色!疤昧!”朋友歡呼著。

            我們到了那兒,離上課還有8分鐘,我們排隊(duì)爬樹(shù),剛排隊(duì)時(shí),我的心還不緊張,快到我時(shí),我的心就怦怦地跳著,像一只正在跳的.兔子。到我了,同學(xué)們都在望著我。我緊張極了,爬上樹(shù),我雙手握著樹(shù)干,倒掛下來(lái),這時(shí),我們班的調(diào)皮蛋過(guò)來(lái)了,雙手扯著我的腿,我的手支撐不住了,摔了下來(lái),而更嚴(yán)重的是,我清楚地感覺(jué)到自己是后腦勺著地!頓時(shí),我全身麻了,身體和頭上有一種說(shuō)不出的痛苦。圍觀的人傳來(lái)了一陣驚呼聲,同學(xué)叫來(lái)老師,媽媽也被電話通知來(lái)了學(xué)校,我被老師和同學(xué)們簇?fù)碇瑏?lái)到醫(yī)院,還好,沒(méi)問(wèn)題。

            我以后再也不亂爬樹(shù)了,因?yàn),那讓我嘗到了痛苦的滋味。

          我的五年級(jí)作文300字 篇4

            有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

            先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的.盡頭才停下來(lái)!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

            我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開(kāi)心。

            這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣,難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

          我的五年級(jí)作文300字 篇5

            我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但是由于人們不注意環(huán)保,同濟(jì)河的河水變黑了,河邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾的結(jié)果。

            現(xiàn)在,隨著人們生活水平的提高,環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出,人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)保的重要性。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),同濟(jì)河的河水會(huì)變得清澈透明的!

            春天,同濟(jì)河的河邊會(huì)有一排排的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見(jiàn)和地的石頭,小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。

            夏天,同濟(jì)河的蓮花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,這里成了他們的天然的游泳池。只見(jiàn)老爺爺們做在板凳上,手持魚(yú)竿在悠閑的釣魚(yú)。

            秋天,同濟(jì)河邊樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),大樹(shù)公公將他們的'葉子都送給了小河,同濟(jì)河好像穿上了一件金色的衣裳。

            冬天,同濟(jì)河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè)場(chǎng)”中玩溜冰!

            我想人人都出一份力,人人都當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士,整個(gè)仙河鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗更加漂亮!

          我的五年級(jí)作文300字 篇6

            光陰似箭,歲月如梭,只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長(zhǎng)相都平淡無(wú)奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書(shū)。

            我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過(guò)去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過(guò)去的錯(cuò)誤那該有多好,但那個(gè)時(shí)候,媽媽總是說(shuō)時(shí)間這個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。但是長(zhǎng)大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者,媽媽也就無(wú)能為力了。

            終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過(guò)去,也能切換到未來(lái)。

            我坐上了那改變時(shí)光的儀器上,在輸入我想去的那一年。只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲,我穿越到了十歲那年,我正在看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén),于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),媽媽進(jìn)門(mén)換鞋這么一小段時(shí)間本來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成,但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年,我把自己高考的成績(jī)都改成了最高分了,我最難忘的事情就是這兩樣了,好了,我得回去了。

            時(shí)光儀告訴我,因?yàn)槟愀牧诉@兩件事,所以你進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),我也要走了,因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)改不得的.。

            “快醒醒,快醒醒!笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了!边@就是我,10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。

          我的五年級(jí)作文300字 篇7

            有些人喜歡春天、秋天,卻不喜歡夏天,可我偏偏喜歡炎熱的夏天。

            夏天,房間熱得個(gè)大蒸籠,汗水像瀑布一樣直往下流,我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說(shuō):“熱死了,走,去海邊游泳去!”

            我們來(lái)到海邊,撲面吹來(lái)一陣清涼的海風(fēng)。太陽(yáng)就像一個(gè)大火輪一樣懸掛在高空,沙灘上,有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲:“沖啊……”便向大海跑去,當(dāng)我準(zhǔn)備投入大海的懷抱懷抱中去的`時(shí)候,卻一不小心把沙堡弄塌了。那個(gè)小孩哭著說(shuō):“你賠,你賠!蔽抑缓媚贸鲆桓舭籼莵(lái),這才了事。

            沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里,盡情享受陽(yáng)光。他們曬好之后,站起來(lái)一看,哇!整個(gè)一非洲人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人看,還風(fēng)趣地說(shuō):“看什么看,這叫健康!”老爸也說(shuō):“我也要享受一下陽(yáng)光桑拿浴。”說(shuō)完便躺在地上,把身子都埋在沙子里,只露出兩個(gè)鼻孔,我在海邊拔了兩根水草,搞他的鼻孔,他張開(kāi)嘴巴要打噴嚏,結(jié)果弄了一嘴沙子。

            我來(lái)到海邊,便跳了下去,害得老媽在背后大叫:“喂,小心鯊魚(yú)咬你!”海水很快漫了過(guò)來(lái),我趕緊跳了上去,爬回了岸邊。

            夏天的感覺(jué)真快樂(lè)!

          我的五年級(jí)作文300字 篇8

            我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書(shū),卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。

            我與眾不同,是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語(yǔ)老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動(dòng),被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。

            我也愛(ài)提問(wèn),敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,老師的答案和我的`不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。

            我身處一個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

          我的五年級(jí)作文300字 篇9

            呵呵!你們是不是很想知道我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)呀?我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的外形可多了,有蘋(píng)果外形,香蕉外形……顏色是隨著主人的心情變得,開(kāi)心時(shí)變暖色,難過(guò)時(shí)變冷色正常時(shí)變白,灰黑色。更重要的是要能在天生飛,水里游,地上走,還能自動(dòng)駕駛的喲!

            在天上飛的'時(shí)候,可以在主系統(tǒng)上輸入要去的地方,然后啟動(dòng)自動(dòng)駕駛系統(tǒng),自己舒舒服服的坐在房里。咦?房間?哦,是這樣的。這車(chē)雖外形不大,但里面可大著呢,有200平方米,內(nèi)設(shè):房間,衛(wèi)生間,書(shū)房,電腦室,游泳室,觀景室,全自動(dòng)廚房……許多的房間都?xì)w車(chē)的主人、小主人使用。我們還可以飛過(guò)大氣層,來(lái)探索宇宙的奧妙。當(dāng)堵車(chē)時(shí),也可以飛起來(lái),直沖前去。

            在水中游時(shí),車(chē)子和在里面的人都會(huì)變成透明的。而且一些大魚(yú)和小魚(yú)看不到我們。因?yàn)檫@車(chē)有自動(dòng)保護(hù)功能,只有車(chē)內(nèi)看到車(chē)外,車(chē)外看不到車(chē)內(nèi)的?煲采闲◆~(yú)的時(shí)候,車(chē)會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。

            這就是夢(mèng)想的新型汽車(chē),怎么樣?想要吧!我也想要。我堅(jiān)信總會(huì)有這么一天的。

          我的五年級(jí)作文300字 篇10

            在藍(lán)藍(lán)的天空下,在青青的草坪上,在燦爛的陽(yáng)光里;花兒少不了,魚(yú)兒少不了,我們也少不了。在大自然的懷抱里,我們感受到了最真切的親情,最寶貴的友情,還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然,保護(hù)大自然,讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛(ài)吧。

            從遠(yuǎn)處看,一排排的數(shù)目像一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)它們的主人;一簇簇野花開(kāi)在綠油油的草地上,仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫(huà)都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。

            往近看,一條小溪“叮咚,叮咚”地流著,溪水歡快地奔跑著;蝴蝶圍著小溪翩翩起舞,有時(shí)還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切;一片片草坪上鳥(niǎo)兒都飛下來(lái)為他們歌唱,美妙的歌聲唱出了美麗的大自然,唱出了喜悅,聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了。

            再往近些看,那些樹(shù)林密密稠稠的',一縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫,似萬(wàn)箭穿心般地放射出光芒,照耀著大自然。這種味道有著大自然對(duì)萬(wàn)物的“關(guān)心”和“愛(ài)護(hù)”,大自然就像一個(gè)偉大的“媽媽”。

            !一個(gè)偉大的大自然,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)著你!