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        • 新鮮事五年級作文

          時(shí)間:2021-12-24 09:25:28 五年級作文 我要投稿
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          【推薦】新鮮事五年級作文8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】新鮮事五年級作文8篇

          新鮮事五年級作文 篇1

            寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有高興事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

            那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。

            過了一會(huì)兒,我和媽媽便來到了自行車行,一進(jìn)門,我第一眼就看中了那輛黑色的自行車!皨寢,就要這輛,于是,便買下了。

            還別說,這輛車真漂亮。黑色的,使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:”學(xué)唄!“可我從來就膽小,不過這回我看在自行車的.份上,咬咬牙,學(xué)吧!

            我小心翼翼地在車座上坐好了,心里七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來;晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來,拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:”我是學(xué)不會(huì)的了!“媽媽好像看穿了我的心思,走過來語重心長的對我說:”繼續(xù),再來。做什么事都沒有那么簡單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!“媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車把,我用腳踩著腳蹬。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn):”第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把車頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在遇上障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的蹬,不能停下。“我按照媽媽的話去做,過了一會(huì)兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

            寒假里,我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說,這一舉兩得的事,能不高興嗎?

          新鮮事五年級作文 篇2

            “漢字國”里有兩個(gè)村莊,一個(gè)是“正確字村”,一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福!板e(cuò)字村”住的全部是錯(cuò)別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯(cuò)字村”的村長不服氣了,它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國”,讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

            這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯(cuò)別字擁了上來。村長立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來,與錯(cuò)別字們對戰(zhàn)。

            就這樣,兩個(gè)村的人對戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè),快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時(shí),村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。

            “錯(cuò)字村”的村民們見了,嚇得落荒而逃?墒恰罢_字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯(cuò)別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的.村長帶著村民們來到“錯(cuò)字村”,乘勝追擊,把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了。”

            “漢字國”又恢復(fù)了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。

          新鮮事五年級作文 篇3

            在我們美麗的校園里,常常會(huì)有一些新鮮的事發(fā)生。

            我上四年級的時(shí)候,學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來給我們上課,有英語、音樂、美術(shù)、體育等,同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來。第一節(jié)是英語課,英語老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元;第二節(jié)是音樂課.老師教我們唱《彩色中國》;第三節(jié)是體育課,老師教我們隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等,真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識.就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣,又好像在我心里長了根、發(fā)了芽,我們至今都不會(huì)忘記。

            冬天漸漸來臨了,那天是支教老師來給我們上的最后一節(jié)體育課,我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人,我們和老師配合得很好。一會(huì)兒就推出了一個(gè)大雪人,老師對我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人,然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部,再在頭部略微修改一下,弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子,黑乎乎的眼睛和掃把似的手,我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán),雪人看上去可愛極了,好看極了!過了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的,女生呢拿雪球,男生負(fù)責(zé)打雪仗,真有意思啊。打得正有趣的`時(shí)候,下課鈴聲響了起來,老師要走了,有的人很傷心,有的人舍不得,有的人卻淚落如下,老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念,留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課,也是我們最開心的一段日子。

            所以這是我們學(xué)校里的新鮮事,也是我最難忘的事。

          新鮮事五年級作文 篇4

            最近,校園里發(fā)生了一件新鮮事,那就是“抓人”。

            抓人?人們不禁要發(fā)問了:難道學(xué)校里進(jìn)了賊,學(xué)校專門雇了保安來抓他們?不,事情不是這樣的,抓人的不是保安,也不是老師,而是我們大隊(duì)部的同學(xué)。被抓的也不是小偷,而是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

            自從建立了大隊(duì)部,主任便給我們下了一個(gè)命令:遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學(xué)生,要抓到大廳的柱子邊罰站,直到班主任來領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學(xué)校的紀(jì)律好一些。而我們卻把它當(dāng)成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項(xiàng)活動(dòng)我們把這項(xiàng)活動(dòng)叫做值勤,但仔細(xì)想一想只不過更好聽一些罷了。

            言歸正傳。說起我們值勤的'經(jīng)過,真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜,想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯(cuò)而被抓捕的同學(xué),其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。

            第一種:守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊(duì)委們只需藏起來,等著瞧吧!一會(huì)兒便有人自動(dòng)上鉤。只要等他們一上大廳,幾個(gè)大隊(duì)委就當(dāng)場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了,后來這種方法便過時(shí)了。

            第二種;魚目混珠法。大隊(duì)委們摘掉徽章,去掉披掛,混入普通學(xué)生中。他們其中有許多是早已心癢,想跑到大廳里爬一圈兒會(huì)來的人,我們摸清他的底線,哄著他們:“走,跟我們玩兒一趟,不會(huì)有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳,然后戴

            上徽章,掛上披掛,把他們押到柱邊便OK了。

            第三種:群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說白了就是一大群人制服一個(gè)人。這種方法最有效。

            我們“玩”兒了幾個(gè)月后,別的同學(xué)便開始反感我們,開始討厭我們。同學(xué)們平常都不敢出來玩兒了,即使出來,也提心吊膽的。背后,經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了,最終,我們不再如此殘酷的抓人,同學(xué)們也出來玩兒了,但并不追跑打鬧了。這項(xiàng)活動(dòng)最終以我們的勝利而告終。

          新鮮事五年級作文 篇5

            最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年與往年不同的是,跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭先恐后報(bào)名參加,而我們女生卻遲遲沒有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員,還是沒有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開始我老是不敢跳,有時(shí)候僥幸跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙萏y看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”

            運(yùn)動(dòng)會(huì)的.日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來,都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。

            經(jīng)過這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來,什么事情都能辦好。

          新鮮事五年級作文 篇6

            我經(jīng)歷過無數(shù)的開心是,但也有許許多多的煩惱,期中考試前的煩惱最讓我忘不了。

            每一次考試的前一天,我就會(huì)坐立不安,總擔(dān)心自己考不好,受老師的批評,挨父母的責(zé)罵。于是老想著第二天應(yīng)該怎樣去考試;可能會(huì)有怎樣的題目,自己會(huì)失手……

            上課時(shí),老師組織我們復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。本來我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的去聽,認(rèn)認(rèn)真真的去思考,認(rèn)認(rèn)真真的去做一做。但不知怎的,總是不自覺地想到第二天的考試,從來聽不進(jìn)去老師在講些什么,也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的挨到下課又挨到放學(xué)。

            已經(jīng)知道白天什么也沒有學(xué)到,晚上應(yīng)該復(fù)習(xí)一下知識了。于是,吃過晚飯后,便早早的走進(jìn)自己的`房間。奇怪的是,只要一拿起筆,一捧起書,就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣,緊緊地跟著我,不知不覺的稻了晚上10點(diǎn),我又該睡覺了。可是心里總是想著考試,致使我不能入睡。

            第二天,拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試,真的沒有什么把握考好?纯磁赃叺耐瑢W(xué),他們勝券在握的樣子,更讓自己緊張。一緊張,結(jié)果就可想而知了,今天我從中知道:良好的心理素質(zhì)是考試成功的保證,因此需要平時(shí)的培養(yǎng)與磨練。

            我考試總會(huì)有那么一點(diǎn)煩惱。

          新鮮事五年級作文 篇7

            世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化,無論在哪里,都會(huì)有新鮮事發(fā)生。比如說我的學(xué)校吧,還真有一件新鮮事了,這種事情可是前所未有的呀!讓我從兩天前說起!

            記得那一天,我和同學(xué)們都在教室外面玩耍。我想下樓,于是朝樓梯口走去。突然侯動(dòng)磊扳了我一下,我一下子摔在地上。我扶著墻,站了起來,對著侯動(dòng)磊說:“你干什么?”可是他不回答我。突然,不知是誰說了一句分成兩隊(duì)比賽。我沒說話,可其他人都說好,還有人說:“張權(quán),你個(gè)大來我們隊(duì),我們隊(duì)一定會(huì)贏!辈粫(huì)吧?我就這么被卷入戰(zhàn)爭了?“小心!張權(quán)!”噢,原來是李龍龍扳我呀,哼,就你這搓勁,還想扳我?我站在哪不動(dòng),“颼。哈,自己扳到了,哈哈,笑死我了!”突然,胡國權(quán)扳了我一下,我重重的'摔在了胡國權(quán)身上,我們只好退出比賽了。我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻,就是他們都蹲著,我就把樊小林叫了過來,說了一大堆話,這時(shí),對方主力車培豪沖了過來,樊小林一跳,躲了過去,隨著跳力,推了一下他,車培豪就倒了,對方主力一下場,對方隊(duì)士氣就下降了。我們隊(duì)開始反擊了!傲懔悖懔!卑!下課了。

            這真是一個(gè)讓我們開心得課間!太高興了!

          新鮮事五年級作文 篇8

            告訴你,我們班來了位稀客——調(diào)皮可愛的小刺猬。說到它的來歷還真有趣。

            上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個(gè)圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過來,停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來是一只可愛的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的`,全身不住地顫抖,好像很冷的樣子。“蕃茄”大著膽子輕輕捧起它,我們湊過去六只好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長著一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的仙人球。

            小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學(xué)傾囊而出,吃的,喝的管夠?蛇@個(gè)小東西,就是不領(lǐng)情,不吃也不喝,還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動(dòng)了。大家的傷心就不用說了,女同學(xué)哭紅了眼,男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻(gè)作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。

            看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬遍地在問自己:為什么,不管我們怎么對它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對它的了解又有多少?我當(dāng)初以為自己把它撿回來是在保護(hù)它,給它溫暖與幸福,我做得對嗎?

            今天,我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費(fèi);大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?