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精選五年級感恩作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
在我成長的路途中，傾注了許多人的關懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎項，知識面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學之間要互幫互助。有一次，班上一個同學由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠遠的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關切地問他好點了嗎？李老師忙得團團轉，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學之間要互幫互助，團結友愛，因為我們是一個大集體，需要團結友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進。
李老師還教給我們做人的'道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認真、負責，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學習，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因為李老師的辛勤付出，才能換來我們班成績的突飛猛進，要知道，我們班從當初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�，當涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
五年級感恩作文 篇2
這些年來，我去過不少地方，唯獨青島之行，最讓我難以忘懷。每次回憶，總會在心頭漾起絲絲感恩的情愫。
到青島的第二天，媽媽和我隨一個旅游團去了嶗山。嶗山山青水美，秀麗的風景深深地吸引了我。本來說好的，旅游團安排午飯，為了輕裝登山，我們沒有帶吃的東西。但是，當?shù)搅顺晕顼埖臅r間，導游帶來了一個壞消息：非常對不起大家！午飯自便，損失回去再補。什么？我頓時就呆住了。因為這個消息，對于一個 8 歲的孩子來說，不亞于晴空霹靂�。∨懒税胩焐�，我餓極了，恰恰我們又沒帶吃的呢。
我的心里很不安，好像有 25 只小老鼠百爪撓心，可憐巴巴地對媽媽說： “ 媽媽，我好餓！ ” 媽媽拉著我的小手，心疼地安撫著我： “ 來，寶貝！讓我們看看能不能買到一些吃的。 ” 當在山上買的 3 元一個的蘋果， 2 元一個的.黃瓜，都被我 “ 消滅 ” 掉了以后，饑餓的感覺也沒有減輕多少。在我的腦海里，就只有一個字了，就是 “ 餓 ” ，那種滋味就像一個蟲子在肆意地嚼食著我的心。那一刻，我覺著餓得我?guī)缀跄艹韵乱活^牛去。
就在這時，同行的一個阿姨注意到了我們，看到我一臉的小可憐樣，遞給我一個面包和一根香腸，帶著滿臉的關切： “ 來，孩子，吃吧！ ” 她臉上的那份笑容，那份關懷，那份愛意，那份疼惜，一下子打動了我。我心頭一陣狂喜，看著阿姨，一時竟然忘了表示謝意。媽媽拍拍我的腦袋，催促我： “ 快！謝謝阿姨呀。 ” 我還沒有張開口，那位阿姨就接上了媽媽的話： “ 不用謝！只是別餓著孩子才好。 ” 在媽媽一連串的謝聲里，我已經(jīng)大口大口地吃了起來。也許是因為餓，也許是因為別人給的，就連我平時最討厭吃的奶油，在那一刻也成了我的最愛。這個面包和這根香腸，是我吃過的最美味的食物了。
街頭的地攤，普通的飯店，還有星級的酒店，我都光顧過。風味小吃，山珍海味，大桌的宴席，我也吃過。但是，唯獨這個面包和這個香腸的滋味，是所有的美味之最！因為，我與阿姨素昧平生，卻得到了她的幫助。她的所為，對我來說，比如雪中送炭，雨中送傘，一點也不為過。她使我領略到了，感受到了來自陌生人的那份大愛。我接受過親人的關愛，也接受過朋友的關愛，但接受陌生人的關愛還是第一次。阿姨的疼愛，使我感動之余，在心里也植進了感恩的種子�，F(xiàn)在它已經(jīng)成長起來，時時激勵著我的人生。
感恩是一份心態(tài)，使我的心變得清潔明亮，變得豐富廣博。 感恩是一份熱情，擁有感恩，就會充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。感恩又是一種回歸，在生命的進程中，品味自然的一種純美。
五年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起，我就覺得我們應該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場合可能說過很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來，能想起的很少很少，我想原因應該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善，也知道別人對我的關心和愛護，但我總自私的認為別人愛我都是理所當然的。我覺得：人活著，就一定要學會心存感恩。
媽媽也很關心我，在雙休日，不管是刮風下雨，都送我到文化宮上課，在學校，下雨時我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時沒什么病的'我，發(fā)起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點要來打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.
我覺得我最要感激的就是我的父母，因為他們給了我生命，讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始，父母對我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了！可是我卻無力回報，所以我只能通過家務活了。從我懂事后，我就主動幫爸爸媽媽分擔家務。
我覺得還應該對老師和朋友心存感恩，因為他們讓我拋卻愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對朋友心存感恩，因為他們給了我友情，讓我在受挫折時傾訴，依靠，重新看到希望。
學會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學會有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會到生命的甘美。
五年級感恩作文 篇4
感恩節(jié)到了，感恩節(jié)是每年的十一月二十四號，是美國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是美國人合家團聚的節(jié)日。雖然咱們國家沒有這個節(jié)日，但是咱們必須也有一個時刻感恩的心，感恩咱們的長輩，感恩陪伴我們長大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛的老師和親愛的同學，他們是我們成長過程中必不可少的人。
感恩節(jié)的前一天晚上我精心疊制了一個錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因為我要祝全家人年年發(fā)財，也表示對全家人的感恩，那個錢包是藍色的，藍色是大海的顏色，家長對我們的愛就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛們！”當媽媽接過錢包的'時候非常高興，欣慰地對我說：“孩子真是長大了！”我聽了這句話心里感到很開心。過了一會，媽媽悄悄地對我說：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺得很高興，你疊的的錢包雖然很小，但是里面包含了對全家人濃濃的愛和深深地謝意，現(xiàn)在你還小能做到這樣已經(jīng)很不容易，媽媽希望你好好學習，打好基礎，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對媽媽最好的幫助！”我聽了媽媽的話很感動，我下定決心一定要按照媽媽說的做！現(xiàn)在好好學習，學好本領，將來讓全家人過上更加幸福的生活！
五年級感恩作文 篇5
每年的八月的最后一個星期四，是美國人獨創(chuàng)的節(jié)目——感恩節(jié)。每到這一天美國人都會家家團聚舉國歡慶。雖然我們中國沒有正式的專門用來感恩的節(jié)日，但從小父母就教育我們要感恩老師，感恩父母。
“滴水之恩當涌泉相報”，當歷史的王祥臥冰求鯉時，他并沒有想繼母對他很不好，他不去，而是在寒冷的冬日我在冰上給后母捉魚吃。當小黃香在寒冷的冬天用自己身子把父親的床躺暖才讓父親睡到暖和的床上時。這一切都是感恩的表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小羊跪著吃奶，烏鴉長大只有要給自己年老的父母喂食。這一切一切都是感恩。
我的數(shù)學老師是一名十分優(yōu)秀的老師。她的教學質量十分優(yōu)秀。每一次她都是十分嚴格執(zhí)行教學任務，不會有一絲怠慢。如果有同學落后，她就會抽出時間給那位同學補習。以前老師還會幫助那些家長忙于工作的學困生補習也會從一些書上抄一些題來。讓我們做。因此每年我們的數(shù)學成績都是全年級第一。不僅如此，老師還常常利用數(shù)學課給我們講安全，做好我們的思想工作。不僅如此，老師還為我們做了太多太多的事，多得數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我和我的同班同學一起去老師家。哎，正所謂是無巧不成書��！我和同學老到老師家時，老師剛好不在家，我和同學等呀等好不容易等到老師，不料沒吃飯肚子卻餓的咕咕叫。老師見狀，便給我們煮了兩碗湯圓，湯圓雖小，但可都包含了老師的愛，在哪時起，感恩的種子就撒在我的心田。
還有一次，我考了平生以來最差的'成績——88分，當時，聽見這個數(shù)字時，我整個人都十分緊張，心里不停地想：這肯定不是我的。這肯定不是我的�？僧斣嚲戆l(fā)下來，我是仔仔細細地看了一遍我的名字。果真是我的！我的心里猶如打翻了五味瓶，鼻子一酸。不爭氣的眼淚一下子就掉了下來，過了一會。我的心情逐漸平靜了下來，老師卻當著全班對我說：“雖然你沒有考到100分但你在我心中是100分�！本驮谀且凰查g，又一顆感恩的種子不知不覺地撒落在我的心田。
感恩是一種美德，感恩更是一種公德。而要學會感恩，首先要學會給予。如果你不付出，那就沒有收獲。
那一個陰沉沉的下午，我與好朋友一起去搭公交車。不料我卻搭了與回家的路線相反的一輛公交車。路上我逐漸發(fā)現(xiàn)自己搭錯了車，心里十分焦急，眼淚也大滴大滴地往下跳，旁邊有兩個姐姐看到我十分可憐，便給了我一元錢。當我正要說謝謝時，那兩位姐姐早已不見蹤影。是��！如果給予別人微笑，不跟人家道謝，那么怎么會人家平白無故地給你東西。近一步說，就是，學感恩，必須要學會對人家說謝謝，可不要向我留下終生的遺憾呀！
但是也有人忘記了這一做人基本道德！有一些大學生被人資助者讀完大學后，就忘記了曾經(jīng)的恩人，曾經(jīng)發(fā)誓要當面感謝他的恩人！是的，這種行為是可恥的。但是我們不光鄙視他們，我們還要做到潔身自好，做一個能感恩的人。
正所謂，承諾是銀，行動是金。我們不光要感謝，我們還要將感恩帶入行動中。
在校園中，我們時刻注意著校園里的清潔一有紙屑便去撿起來，這叫感恩校園；在教室里，我們把教室打掃干凈，也叫做感恩教室；我們認真讀書，熱愛祖國，叫做感恩祖國；我們在土里種上一棵樹叫做感恩大自然；我們認真讀書，叫做感恩父母，我們努力學習，叫做感恩老師。
以后，我一定要像這樣一樣來感恩！不，我要做得更好，我要努力學習，努力奮斗！爭取每科都是好成績，此外我還要熱愛大自然，熱愛祖國。但是這一切面對他們給我的愛來比，都太渺小了。
正如游子吟中的一句詩：誰言寸草心，報得三春暉？
以后，我一定要做到感恩在心，感謝在行！就從我的身邊做起，從小事做起吧！
五年級感恩作文 篇6
在我們生活中有許許多多的事值得我們?nèi)ジ卸�，比如感謝同學的幫助之恩、感謝父母的的養(yǎng)育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關愛之恩等等……首先我先說一說關于父母的`養(yǎng)育之恩。
父母是我們?nèi)松凶钭钪匾膶煟麄兘虝覀冊鯓幼呗�、怎么吃飯、怎么做事、怎樣生活……如果沒有父母，就沒有我們。每當我們慶賀生日時，我們經(jīng)常會跟父母索要生日禮物，可我們有沒有想過，在我們出生的那天，母親是怎樣冒著生命的冒險將我們帶到這個世界上。我們在家里經(jīng)常蠻橫無理地要求這，要求那，和父母講話毫不客氣，甚至有一點不順心的事就會亂發(fā)脾氣，這些都是錯誤的行為，我們要懂得感恩，所以第一個我們要感恩父母。
第二我們要感恩老師。老師是我們求學路上的引領人，他們教會我們學習知識、教會我們?nèi)绾巫鋈恕＠蠋熾m然只是一個代名詞，但就是這個普普通通和我們毫無血緣關系的人教會了我們許多知識、許多道理。老師可以說是我們的再生父母，在我們與人發(fā)生矛盾時，她告訴我們?nèi)绾闻c別人相處；當我們有煩心事或者傷心事時都可以對她傾訴……師恩如山，師恩似海，感謝老師，師恩永不忘懷！
我們活在這個世界上總是有許許多多的人在幫助我們，在關愛我們，所以我們要心存感恩，學會感恩。感恩一切，從身邊做起！
五年級感恩作文 篇7
老師，如果說我們是那花園中的小樹苗，那么您就是那辛勤的園丁；如果說我們是那海上迷失方向的船只，那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護我們的`成長，感謝您，為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力，我們無法用語言形容，您為我們付出的努力，我們永遠記在心里。
每到夜晚，當我們都進入美夢中時，您卻坐在桌旁，一絲不茍的批改我們的作業(yè)，老師，您休息吧！我在心中輕聲說道。當您訓斥那些做錯事的同學時，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當您看到我們做小動作時，皺下了眉頭，那時讓我們深感抱歉，您放心，今后，我們一定會改掉壞毛��！
老師，感謝您看到我們做錯事時，沒有一直的訓斥我們，而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學習新知識，用風趣幽默的語言和我們對話，感謝您。
五年級感恩作文 篇8
時間的流逝總會給我們留下幾件記憶深刻的事，或許它留下的是悲傷，又或是高興，但最終使我們受益的就是感恩。
我們會在平時的生活中，與家人，與同學，與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣東西，那就是感恩。
每個人都會有一顆感恩的心，感恩使我們喜極而泣，感恩使我們知道了孝順的真諦，感恩使我們懂得了包容，感恩讓我們青春昂揚。
初夏的傍晚還有著一絲絲涼意，伴隨著徐徐清風我獨自走在人流中，我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么，我就這樣靜靜地走著，邊走邊尋。
忽然天空飄起了幾滴小雨點，我猜想或許要下大雨了吧，不管怎樣，先找個地方躲躲。我躲到了一家商店門口，看著街上行人行色匆匆趕著回家�！班А币宦�，剛剛還是幾滴小雨飄落，一轉眼功夫居然就下起了傾盆大雨。不久，整個街道上一個人也沒有了。一個撐著雨傘的女孩吸引了我的注意，很漂亮的一個女孩，穿著也非常時尚，撐著傘向一個拐角走去，那里有什么嗎？我?guī)е闷婕右苫蟮男那檠刂痰甑奈蓍芟蚰抢镒呷ィ粋�年老的乞丐坐在大雨中，沒有雨傘，也沒有任何的遮蔽物，就那樣靜靜地坐著，雨夾雜著風變得更冷了，可是這個乞丐居然還是一動不動，這個人是不是傻��？
沒幾分鐘雨小了，我也準備回家了，瞧了乞丐一眼，卻發(fā)現(xiàn)那個漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著傘，我不由得停住腳步看著他們，我心里猜想：難道這個女孩和那個乞丐有什么親戚關系嗎？我懷著極度的好奇心望著他們。
雨停了，我看到女孩把這個乞丐扶起來靠著她時，我瞪大了雙眼；又見女孩拿出紙巾給這個乞丐擦擦臉，我更驚訝了；看著他們的生活處境根本就不可能是一個世界的人，這是怎么回事？但是我依舊沒有說話，他們向前走去，我看到這個乞丐腿一瘸一瘸的，我內(nèi)心掙扎了一番快速跑上去對女孩說：“我?guī)湍�！”她望著我笑了笑，沒有說話，我和她一起扶著這個人。終于到了這個人的家了，女孩拿出紙不知道寫了什么，只見那個人打著手勢比劃著，應該是謝謝的意思吧，原來他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后，女孩告訴我：“我知道你想問我什么，我的確和這個人有一些關系，他耳朵不好，腿又瘸，但是他卻有著一顆善良、樂于助人的心。去年高考，我不小心丟了準考證，那是多么重要的東西啊，是關系到我的未來，我的希望的'東西，我當時找不到準考證都急的哭了，正在我手足無措的時候，一個保安扶著他來到了我的身邊，他沒有說話，只是從兜里的里面掏出了一張準考證遞給了我，原來我的準考證被他撿到了，他為了不耽誤我考試，打車給我送過來的，路上遭遇到了很多人的拒載，可是他依然給我送來了準考證，你知道這是一種怎樣的感覺嗎？是他給了我希望，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我真的很感謝他。高考過后我爸媽就帶著我來感謝他，可是他一直擺手表示不用謝，他沒有接受我的感謝，而我卻我懂得了感恩�！�
聽完女孩的一番話我低下了頭，為自己在開始之前沒有幫助那個人感到羞愧，我內(nèi)心仿佛被什么觸動了一下，心跳加快了，像有什么東西活了，我抬頭朝女孩笑著說：“謝謝你，讓我懂得了感恩。”
她望著我，我望著她，我們都開心地笑了。
五年級感恩作文 篇9
感恩，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字；也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心.
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了�；叵肫鹉求@心動魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學校教學樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱，下了雨會積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學習。每每抬頭望見漂亮的新教學樓，心中就有一種說不出的感動。
去年，我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”，包裹里不僅有鋼筆、練習本、筆袋等學習用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關心與幫助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學更加積極向上.奮發(fā)學習!
讓我們把這種感動化為動力，好好學習。
父母、老師、同學、朋友，他們陪伴在身邊，無時無刻激勵著自己，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳遞愛，傳遞快樂，傳遞幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會。
讓愛布滿世界的每一個角落，讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。
朋友帶來了歡樂；同學帶來了友誼；老師給了我們知識；父母給了我們關愛...他們在共同為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點綴，這都是身邊的人給予我們的`愛，讓我們?yōu)檫@些愛而努力，去回報這些愛吧！
父母養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學習，不辜負父母的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領我們暢游知識海洋的同時，也教會了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的，是努力學習，取得好成績。
感恩，是每個人的責任。從心底里感謝為你付出的人，同時拿出實際行動來，回報這令人感動的愛。
愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛。
家人的關懷；同學的幫助；老師的培育...都凝成了愛的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
五年級感恩作文 篇10
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。
記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了�？晌业诙煲辉纾綄W校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你�！薄安豢梢�，我媽說不讓我借筆給別人�！薄氨福业墓P我還要用呢，不能借給你。”
……
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的`，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖�，F(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動。