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        • 小升初滿分作文

          時間:2022-07-04 22:43:51 小升初作文 我要投稿

          【精選】小升初滿分作文匯編9篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小升初滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】小升初滿分作文匯編9篇

          小升初滿分作文 篇1

            “人之初,性本善”,沒錯,人生下來是善良的,“壞”只是后天形成的,有的人把這先天的“善”一直保留到去世為止......

            在這次的“四川大地震”中,這樣的人,顯現(xiàn)出來了。在這次地震中,有很多感人的故事,令我至今記憶猶新的還有很多,很多......

            有位已經(jīng)死去的母親,一直到死為止還護著自己的孩子,那位母親雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。

            在一所學(xué)校的救援現(xiàn)場,一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音,救援隊發(fā)了瘋一樣的救人,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當(dāng)時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的`戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對攔著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個”

            老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會,哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”工作人員愣住了,還沒反應(yīng)過來,老人已經(jīng)離開,“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭!北疽詾檫@就是捐款過程中的一個小插曲,誰料,下午點,老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)募捐箱。“這次可把我們驚呆了!”工作人員趕緊拉住老人問情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點,但錢太零碎了……”老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn),費了很多口舌后,工作人員才明白,老人本想多捐一點錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說,‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易啊!’”好說歹說,老人總算留下了自己的名字,但他不會寫字,委托工作人員代簽名字。老人走后,在場很多人都流下了眼淚,保安說:“老人常在附近乞討,平時很少吃到什么好東西,沒想到一下子就捐出這么多......”說到這里,工作人員已經(jīng)哽咽了。

            這些故事我看了很多遍,但每看一遍我的眼眶就濕潤一次......真的是“人性光輝,大愛無言”。

          小升初滿分作文 篇2

            一種游戲,代表三種不同的人生:堅強是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。

            堅強的石頭一個備受折磨的男孩,經(jīng)歷父母的24次的阻止,現(xiàn)實生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的'精神反抗,毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的實驗。從賣水瓶到“閃電俠”,他遇到的困難是常人無法想象的困難,他就是盧馭龍,他的堅強造就了他的成功。石頭的神奇,是因為風(fēng)雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。

            鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來宣揚,他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世,但他的機靈又不得不贊揚一番:他懂得利用時機來鑄成他的鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。

            寬宏的布一個趙國上卿,因官職分配而與廉頗發(fā)生矛盾,他不是以強硬的態(tài)度面對,而用寬容的心態(tài)來對廉頗將軍,讓廉頗自行請罪,并血擔(dān)肉荊對他道歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對窘境時,用寬容之心來化解雙方的矛盾,或許會帶來雙贏。一塊干凈的布是經(jīng)過不段的擦拭而成功的,做布吧!會有跟多的人來接受你。

            每個人都是獨特的自己,做好屬于自己的一份,無論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個,你就要永遠(yuǎn)堅持下去。

          小升初滿分作文 篇3

            暑假的一天清早,太陽把第一縷陽光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”

            我連忙跑去一看,哦!原來是一對可愛的'小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛,頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小,紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

            它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了?墒俏也洛e了,等到它回來時,我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

            我把這個消息告訴了爸爸媽媽,他們也非常高興,都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在陽臺上。

            這天,我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看,哦!原來不知什么時候,鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個蛋寶寶,當(dāng)我走近時,它用警惕的目光看著我,我趕緊走遠(yuǎn)了。

            一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個不停,我家頓時熱鬧極了。

            以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。

            一天,兩天;一個星期,兩個星期……小鳥一天天長大了,羽毛漸漸長豐滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒有飛回來,只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經(jīng)長大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

            是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長大以后才會知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。

          小升初滿分作文 篇4

            我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。

            記得一年級剛開學(xué),高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔(dān)心著:會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。

            這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了!笨粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。

            高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導(dǎo)著我們,澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!

            高老師不但對我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。

            有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴(yán)重,額頭碰到了石頭,破了一個大口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了,有一位同學(xué)火速去報告高老師,另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并作兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細(xì)菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來。

            是啊,剛才在摔疼的'一瞬間,他體現(xiàn)出了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔(dān)了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù),直至傷口痊愈。

          小升初滿分作文 篇5

            我收集了許多格言警句,它給我極大的啟示,給我指明了前進(jìn)的方向,也給了我前進(jìn)的動力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者,事竟成”這句話。它的意思是說,有志氣的人,做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,堅定不移、不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘,時刻激勵我前進(jìn)!

            “有志者,事竟成”。我確實有比較深刻的體驗,記得從四年級開始就要寫作文了,起初我非常討厭寫作文,害怕寫作文,每個星期最怕的就是要完成老師布置的'周記,總感到無事可寫,無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個人的聰明和能力,同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”,幫我到劍英圖書館辦了借書證,我便堅持每個星期六、日去借書閱讀,還到新華書店去看書,由于堅持了“五多”,加強了讀書,知識也慢慢地增加,這時寫起作文來就感到有話好說了,由于我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵自己,最終我比較好地攻克了作文難!媽媽和老師都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。

            現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語,要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功,我堅信只要努力付出就一定會有收獲!

          小升初滿分作文 篇6

            說起“彼得·潘”這個名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!

            《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說,而彼得·潘不愿長大成人,七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來,飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥,長著鳥的模樣。島上的仙子們在準(zhǔn)備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡著了。

            天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了!睘榱松睿说酶_門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥兒的習(xí)慣。過了一陣子,彼得看見公園里總有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

            后來,在仙子公主的成年舞會上,彼得對仙子女王說:“我想回到媽媽身邊!钡郊乙院,小彼得替代了彼得:媽媽已經(jīng)忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過上了危險重重的島嶼生活……

            是呀,有時候,我也會莫名其妙的'陷入深思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因為你而陷入了深思,你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:家長對兒女的愛是百分之百,而兒女對家長的愛,連一滴水珠都不如。

            我們一定要珍惜家長的愛,不要讓他們?yōu)槲覀兌,因為家長的愛對我們來說,是世上最美好的東西。

          小升初滿分作文 篇7

            馮驥才說,人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

            這話不假,雖說有那么多的人都在向往著享受與幸福。

            細(xì)數(shù)留在世上的財富,我們不禁苦笑于貨幣符號的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗的事物,不也被我們更加地推為“財富”?

            司馬遷《報任安書》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》!泵鎸χ鴤魇狼瓴恍嗟慕(jīng)典,面對著撰寫經(jīng)典的人們,不能不說,遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福,苦澀的幸福。

            母親經(jīng)常說,做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂?粗鴥簩O滿堂,這才是父母真正積蓄一生的`財富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過年,去探視一下,無非是給點商品,給點貨幣。譬如農(nóng)民的快樂并不是糧食能賣個好價錢,而是投入了勞動與汗水的土地終于有了收獲。父母對子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財富:于父母是付出的快樂,于兒女是被關(guān)心的快樂。

            走過一生,都是不斷積累財富的過程,正視財富,了解財富,才能使人生豐富起來!昂<{百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財富才發(fā)揮出最大的功用。

          小升初滿分作文 篇8

            我的課生活像一座七彩橋豐富多彩,有畫畫、游戲…。我最喜歡吹泡泡。

            開始做泡泡水了,我找來了洗衣粉、吸管,一次性杯子一杯自來水,我先在杯子里放了些洗衣粉,再放點自來水,泡泡就誕生了!

            我先用吸管蘸了蘸泡泡水,放在嘴邊一吹,一個個美麗的泡泡,便從吸管上飛了出來,有的像一個個大肚將軍,有的像連接在一起的雙胞胎,有的.泡泡冉冉上升,要和太陽公公問好,有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩游戲,有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞,可是,好久不長不知道從哪兒竄出一只小花貓,用爪子碰碰,一個個泡泡碎了,可一個個泡泡又誕生了,色彩斑斕的泡泡在白云和陽光的映襯下格外美麗。

            我喜歡我的課余生活,吹泡泡今天真開心呀!

          小升初滿分作文 篇9

            人不斷的成長,負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對的增加了,沒有任何一個人能夠終身享樂,也沒有人永遠(yuǎn)吃苦,一個沒有吃過苦的人,往往都會是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的.人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

            例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何一步步成為一個公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課。但是他也在周休的時候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場去賣,用來當(dāng)作自己的學(xué)費,一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級才因為到高爾夫球場上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因為父親生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場工作,有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點死在里面。

            他的人生也因為如此每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因為如此所以他也救了許多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會成功,但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了,所以他們成功的機率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因為他如果十分努力或十分的積極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇,但是有一個道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。

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