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實用的小升初滿分作文合集六篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小升初滿分作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小升初滿分作文 篇1
人說:“世上只有媽媽好。”我說:“世上還有x老師好。”
那還是上小學二年級的時候,x老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
x老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,x老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)x老師手里拿著一件款式新穎的.衣服站在我面前,x老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。x老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是x老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著x老師的愛心。
一次,xx和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學了。x老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,x老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,x老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,x老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。
我在x老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對x老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在,我小學畢業(yè)了,聽說x老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒有見過x老師。
x老師,您真是我最尊敬的一位好老師!
小升初滿分作文 篇2
再見了!小學生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不舍得,可是,還是要說再見。在小學經(jīng)歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。
此時此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時光。在小學階段,我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的`宴席,我們始終會分開,現(xiàn)在我要好好享受這美好的時光。
我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學,可是那是不可能的,我要好好學習,考好初中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因為我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。
再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。
小升初滿分作文 篇3
留戀
校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。
時間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最后一天。
當我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動。
看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那里,開心時,我會和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪里流淚;生氣時,我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個習慣,我看著那里的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我?guī)缀鯖]有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的'感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……
以前,總以為不愛笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。
六年來,我拼死想要離開的校園,現(xiàn)在真的離開了,反倒舍不得了。
踏入初中,雖然感覺沒那么糟,但總是懷念小學。
雖說同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什么,心里空空的。
我的回憶,似乎還是靜止的……
小升初滿分作文 篇4
每個人都有屬于自己的童年。我的童年是無憂無慮的,是歡快的,是有趣的。童年,是每個人的美好回憶,童年是令人難忘的。我們在童年里做過傻事,做過壞事。那時的我們很天真。
一年暑假,烈日炎炎。我和爸爸一起看電視,看著看著,爸爸有點困了,于是,我們爺倆一起上床睡覺。不一會兒,呼,呼的聲音爸爸睡著了,但是我的精神十足。我輾轉反側,怎么也睡不著。我望著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眉毛好長。我的燈泡亮了給爸爸剪眉毛。
我坐起來,剛想穿鞋,但又收了回來。終于,好奇心打敗了害怕,我穿上鞋,小心翼翼地跑到客廳,拿出了那把舊剪刀。我對準爸爸的`眉毛,一刀,兩刀。終于剪好了!我興高采烈地把剪刀放回去,跑到床上。真糟糕!爸爸的眉毛一邊長一邊短,難看極了!爸爸似乎有反應,轉了個身。我嚇了一跳,趕緊裝睡!還好還好,爸爸沒有發(fā)現(xiàn)。我害怕極了,想著想著,我不知不覺地睡著了。
啊!我的眉毛!迷迷糊糊的我聽見爸爸在叫。淘氣鬼,是你干的好事吧?我點點頭。你說怎么辦啊?淘氣鬼?爸爸歪著頭,看著我。爸爸,沒事,這樣就好了!我趁機在爸爸的眉毛上親了一下。哎,真拿你沒辦法!爸爸搖搖頭。我笑了,爸爸也笑了。
啊!童年,你,就是一個小搖車,搖出千千萬萬人的美好未來,搖出千千萬萬人的美好童年!童年,我幸福的童年,我有趣的童年,我歡快的童年!
小升初滿分作文 篇5
七月的驕陽給快樂的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點星,似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞——拈花微笑。
看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水!碑敃r還不太懂,只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領神會,心意相通的笑。在看到大佛的微笑時,我仿佛也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底,淡淡滑過,又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨一無二的'味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時起,又于何時止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂,永不隨世事起伏。
月斜風碎,古剎風聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠無拘無束,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但當它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風吹過竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風,花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。
小升初滿分作文 篇6
理想是一盞指明燈,照亮我們前進的道路;理想是一葉扁舟,使我們向遠方航行……人人都有理想,因為有了理想,人生才變得更加有意義;因為有了理想,生活才變得更加豐富多彩。我的理想是當一名服裝設計師,因為服裝設計師可以根據(jù)不同的流行風尚設計出不同的作品。
我想當服裝設計師,那是因為有一次,我在看電視上的服裝秀,我看得津津有味,電視里的這些模特身上穿的'衣服都非常別致。于是,我就產(chǎn)生了這個念頭:長大后,我要當一名服裝設計師,設計一些比模特身上更漂亮、更別致的衣服。
等我當上設計師后,我同樣也要保護地球的生態(tài),絕對不用動物的皮毛來做制衣材料,從而還要常常去感受大自然來啟迪我的靈感。
另外,我設計的衣服還要顯張個性,突出主題。而且我要把自己的愛心注入到我設計的服裝上,讓穿上我設計的衣服的人可以更加深刻地體會到服裝的內(nèi)涵。
為了我的理想,我還要努力學習,學好繪畫,做個生活的有心人。
人人都有理想,一個人如果沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤,迷失了方向;如果一個人沒有了理想,那么就像小鳥失掉了翅膀,永遠不能高飛……所以,我要為自己的理想而努力奮斗,但是在前進的道路上,會碰到許多困難,遇到許多坎坷,不過,有句歌詞說得好“陽光總在風雨后”,面臨困難,我也不會害怕,不會退縮。因為有了理想,人活得才會更加光輝。