- 相關(guān)推薦
比賽小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的比賽小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
比賽小學(xué)作文1
我表弟是個昆蟲迷。這不,今天放學(xué)后,他又從我家陽臺的花盆里,抓了四只蝸牛來研究。正巧,今天茹鈺同學(xué)和鄰居妹妹貝貝在我家玩。我突發(fā)奇想,想舉辦一場蝸牛爬行比賽。我把這個建議講給他們聽,他們都舉雙手贊成。
我們每人都挑選了一只自己認(rèn)為滿意的蝸牛,然后,把蝸牛放在斜放的洗衣板上,開始了我們的蝸牛爬行比賽。等到蝸牛們伸出了觸角,我便一聲令下。可是蝸牛聽不懂人類的語言,我表弟的蝸牛硬是按兵不動,無論他怎么對它吹胡子瞪眼,它都賴在起跑點上不走,把表弟急得像熱鍋上的`螞蟻。過了好一會兒,才慢慢的挪動。貝貝的蝸牛就更絕了,居然反其道而行之,調(diào)了個頭往回走。氣得她直想和我換選手。只有我的蝸牛最聽話,按直線一格一格往上爬。眼看我的蝸牛就要大獲全勝了,表弟不服氣。他說要來點難度大的。于是,就把水龍頭開起來,讓水沖到洗衣板上?梢钥闯鰜,水流沖得蝸牛難受極了,可幾只蝸牛還是不畏艱難,堅持不懈地往上爬。
這場比賽最終因為表弟的耍賴沒有完成。我卻從這場比賽中,學(xué)到了一些東西。我覺得,蝸牛雖然背著重重的殼,卻不畏艱難,努力向困難挑戰(zhàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)!
比賽小學(xué)作文2
上個星期的'體育課,我們進行了立定跳遠的測試,我跳了一米八,被宋老師夸獎了幾句,心里得意極了。晚上,我提出要跟爸爸比試一番。我心想:爸爸肯定贏不了我,因為我這么棒,爸爸又說他從小體育就很差。想到這里,我更有信心了。
做完作業(yè)后,我們一家人來到操場。我們約定了一條線作為起點,我迫不及待地就先跳了!斑,怎么比平時近了這么多?”我自言自語道。媽媽說:“你太著急了,動作都沒有做充分就跳出去了,怎么能跳得好呢?”爸爸沒有說話,直接跳了出去,隨隨便便就超過了我,他轉(zhuǎn)過臉來,略帶嘲笑地說:“你太輕敵啦!”我的臉一下子就紅了,不服氣地說:“重來!”
這次我靜下心來,立定站好,深呼吸,下蹲、擺手、起跳!哇,跳得好遠哦!這回爸爸也不敢馬虎了,他半蹲著身體,雙手前后擺了好幾下,鼓足了力氣才跳了出去,還是超過了我,但只超了一只腳的距離。媽媽表揚我說:“小孩子跟大人比,這樣已經(jīng)很不錯了!
這次跟爸爸比賽我明白了一個道理:不能驕傲,不能輕敵,否則一定會失!
比賽小學(xué)作文3
4月8日上午,淄川區(qū)實驗小學(xué)舉行了自開學(xué)以來規(guī)模宏大的一次體育活動——跑操比賽。為了規(guī)范跑操的行為和秩序,提升跑操的質(zhì)量和效率,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,進一步加強學(xué)生在運動方面的良好習(xí)慣,我校舉行了四、五年級的跑操比賽,一、二、三年級進行場外觀摩。
這次比賽活動中,在班主任老師的親自帶隊下,同學(xué)們更加自信,并更加認(rèn)真比賽;在體育組老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,確保了本次跑操比賽活動的圓滿成功;各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度關(guān)心,親自在比賽活動現(xiàn)場為各個班級的比賽情況進行打分、排名。參加比賽的班級更是團結(jié)一心、勢氣高昂、配合默契。各個班級的同學(xué)們邁著整齊而又堅定的步伐,用洪亮的聲音喊著口號,展示了他們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓在場觀賽的領(lǐng)導(dǎo)教師也被同學(xué)們震撼人心的勢氣所感染,露出了滿意的笑容,不住的點頭稱贊。低年級同學(xué)在場外仔細的`觀看,認(rèn)真的向高年級的大哥哥和大姐姐學(xué)習(xí)。四、五年級的各個班級也不相上下,其中我班也在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀,同學(xué)們團結(jié)一心,認(rèn)真配合,與其他班級相比之下,毫不遜色,最后榮獲跑操比賽第二名的好成績。五年級七班獲得了跑操比賽的第一名,我們應(yīng)該為他們感到高興。
雖然我們班這次得了第二名,但是卻很開心,因為通過本次跑操比賽活動,提高了大家的跑操水平,鍛煉了同學(xué)們的身心健康,更是磨練了學(xué)生們奮勇向前的意志。我們下一次,一定要把冠軍奪回來!
比賽小學(xué)作文4
今天,一場驚心動魄的陀螺大賽拉開帷幕!
我和南博文是一組,他的陀螺涂滿了各種顏色,外號叫“黑旋風(fēng)”,一聽名字就很厲害。相比我的陀螺就顯得再普通不過了,是學(xué)校對面的文具店,花了六塊錢買的,有些便宜。
隨著張老師一聲響亮的“開始”,比賽正式開始。我揚起長長的鞭子,本以為陀螺能像溫順的小綿羊一樣聽我的話,乖乖轉(zhuǎn)起來,但陀螺卻跟我唱反調(diào),怎么打也轉(zhuǎn)不起來。而南博文的`陀螺卻轉(zhuǎn)的旋風(fēng)似的,看著他臉上洋溢著得意的笑容,我都快被氣瘋了。我暗自發(fā)誓,第二次一定要轉(zhuǎn)起來。結(jié)果,陀螺像枯萎的花兒一樣只轉(zhuǎn)了兩圈又慢慢停了下來,真倒霉!這時,南博文的陀螺也轉(zhuǎn)進了草叢,這一局我們算打平了。
第三次,我的陀螺終于轉(zhuǎn)起來了,我開心得差點飛起來。南博文的陀螺沒轉(zhuǎn)起來,嘿嘿,我心想原來你這黑旋風(fēng)也有失利的時候。南博文并沒有放棄,不斷抽打陀螺,結(jié)果他的陀螺又“起死復(fù)生”式的活過來了。我們兩個陀螺撞來撞去,開始了拉鋸戰(zhàn)。突然,南博文猛抽一鞭,他的陀螺像旋風(fēng)般撞向我,只聽一聲清脆的“砰”聲,我的陀螺幾乎要被撞翻,我試圖救活我的陀螺,但黑旋風(fēng)著實厲害,即便華佗在世,也無力回天。我的陀螺最終停止轉(zhuǎn)動,僵尸般躺在那里,比賽結(jié)束,我以失敗退場。
盡管輸了比賽,但在三場對戰(zhàn)中,我也學(xué)到了不少知識和技巧。老師說,勝敗乃兵家常事,輸了不要緊,關(guān)鍵在于吸取經(jīng)驗,再接再厲,爭取下次取得好成績。
比賽小學(xué)作文5
上星期三,我們班和二班進行拔河比賽,我們以三局兩勝的成績贏過二班,可以進入總決賽了。
昨天,我們進行了總決賽。我們在老師的帶領(lǐng)下,來到風(fēng)雨跑道,只見那條又粗又的麻繩躺在地上一動也不動。
激烈的比賽開始了,先是一班和二班比賽。因為一班的'同學(xué)力氣沒有用在一點上,所以兩次比賽,二班都贏了。輪到我們班和四班比賽了,我們兩手緊緊地抓住麻繩不放,身子盡量往后傾斜,就等著林老師的哨聲了。只聽見“吡——”的一聲,比賽開始了!我們不給對方一點機會,使出全身的力氣把麻繩往我們這兒拉,我們的臉繃得緊緊的,手一點兒也不敢松。旁邊的拉拉隊員也不住地喊:“加油,加油……”喊聲震耳欲聾。只見有的同學(xué)喊得滿臉通紅;有的同學(xué)喊粗了嗓門兒;有的同學(xué)急得直跺腳……班主任徐老師更是激動萬分,她用力拍著鈴鼓,為我們助威。我們看到徐老師這樣為我們加油,就拉得更起勁了。忽然,林老師的哨聲一響,“我們班贏了!我們班贏了!”只聽見前面的同學(xué)喊道。同學(xué)們?nèi)杠S歡呼。
今天的拔河比賽,我們班榮獲冠軍,我的心里真比喝了蜜還要甜。
比賽小學(xué)作文6
老師在班上組織了一次斗蛋比賽。同學(xué)們紛紛把蛋帶到學(xué)校來,準(zhǔn)備大顯身手。大伙兒帶的蛋也是千姿百態(tài):黃燦燦的雞蛋,白花花的鴨蛋,還有“大腹便便”的鵝蛋。
斗蛋開始了,我先用雞蛋跟同桌黃瀅諾的鴨蛋斗。我們的蛋剛碰到一起,我就開始用力。黃瀅諾也使出了吃奶的勁兒。只聽“啪”的一聲,我的雞蛋碎了。哎,真是出師不利呀。
我垂頭喪氣地回到了座位上。過了一會兒,吶喊聲此起彼伏:“柳煜雯加油”“黃瀅諾加油”……只見講臺桌那兒里三層、外三層,圍得水泄不通。我好不容易擠進去,看到柳煜雯的鴨蛋正向黃瀅諾的.鴨蛋猛烈進攻。黃瀅諾也不甘示弱,擋了回去。漸漸地,黃瀅諾有點支撐不住了!包S瀅諾大概要輸了。”我暗暗為黃瀅諾捏了把汗。又過了一會兒,黃瀅諾敗下陣來。
柳煜雯的大鴨蛋過五關(guān)斬六將,贏得了最后的勝利,成了當(dāng)之無愧的蛋王。我們紛紛向她祝賀。突然,有人提出了問題:“裂了的蛋怎么辦?”“吃呀!”教室里充滿了蛋香和咂吧聲。
比賽小學(xué)作文7
我參加過跳舞比賽,參加過扔壘球比賽……但今天要參加一次吃西瓜比賽。
我們從矮往高排好隊,我被分在了最高的第三組。看看旁邊方正的身子是那么胖,手里又有肌肉,一副威風(fēng)凌凌的樣子;再看看自己的身子又細又長,那么瘦,心想冠軍一定非他莫屬。但是我絕對不會放過勝利的機會。
比賽開始了,第一組的`徐子程、周煜凱、鄭一鳴他們大口大口地吃起來。傅老師看見鄭一鳴吃了一塊又一塊,說:“鄭一鳴,你不要吃,你不要吃了!徐子程就要超過你了!”鄭一鳴聽了趕緊放下那第二塊西瓜,可是已經(jīng)晚了,結(jié)果徐子程得了第一名。
第二組接著比賽了,他們狼吞虎咽地吃了起來。只見孫晨浩幾口就把一塊西瓜吃得精光,讓我佩服極了!
輪到我們第三組了。我已經(jīng)吃得很快了,但和別人比還是有點慢,我看了看旁邊的方正吃得鼻涕和口水都流出來了。我們哈哈大笑起來!最后我們輸給了那個“鼻涕、口水王”。
比賽結(jié)束了,我的衣服上、嘴上沾滿了甜甜的西瓜汁,心里更甜了。
比賽小學(xué)作文8
時間飛逝!轉(zhuǎn)眼間愉快而又炎熱的暑假結(jié)束了,在這個暑假中我們家舉辦了一場吃西瓜打算。
這天烈日高照,我的汗水情不自禁的.往下掉了起來。這時我感覺到身后一股涼風(fēng)向我涌來,我回頭一看,。寢屨龔谋淅锬贸鲆粋又大又圓的大西瓜呢。我家舉行的吃西瓜大賽今天終于開始了。我像腳上踩著一陣風(fēng)一樣跑進廚房拿來水果刀,接著又去叫來爸爸和妹妹。我看著紅紅的西瓜就口水直流三千尺。
妹妹說:“這次吃西瓜我們分成兩組,我和爸爸一組為紅隊,哥哥和媽媽一組為藍隊,每組10塊西瓜,看哪組先吃完哪組就勝!薄昂冒伞泵妹谜f:“預(yù)備?開始”我拿起一塊西瓜就狼吞虎咽的吃了起來,我抬起頭來看著妹妹,不料她也正看著我,我和妹妹都大笑起來,因為我們的嘴角都粘著幾粒西瓜籽。媽媽對我說:“好了好了,不要笑了,快吃吧要不我們會輸?shù)!闭f完我又吃了起來,妹妹也吃了起來。唉,到了最后我們藍隊還是輸了。但是我們只是落后了一塊西瓜,妹妹神氣的說:“我們贏了”
下一個暑假我還要比。
比賽小學(xué)作文9
上課了,吳老師和藹的說:“我們也來玩一次成語接龍!
有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高,”有的同學(xué)比較穩(wěn)重,所以問吳老師比賽規(guī)則,還有的同學(xué)在歡呼雀躍。
比賽開始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語,還擔(dān)心自己會填錯。
我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因為有我們學(xué)過的成語,第一個是什么責(zé)任什么心,一瞬間教室鴉雀無聲,吳老師說:“誰回答了這個成語加10分!蓖瑢W(xué)們有的在沉思,有的在用手機查找,還有的在幫助同學(xué),這個成語真讓人猜不出來,結(jié)果是程玉琪先查了出來,我們加上了這來之不易的十分,時間一分一秒的在我的'眼前閃過,扣人心弦啊,到我認(rèn)識的成語了,我面紅耳赤,著急萬分,讓我不由自主的想:“老師會選我嗎?會讓我回答嗎?這一切的一切都是一個未知數(shù),只有等待,結(jié)果老師沒有選我,我的心隨之降臨到冰點,一落千丈,不過分分鐘我又恢復(fù)了信心,在一場激烈的斗爭下,老師一聲令下比賽結(jié)束。
我回家一定要多多積累成語,否則有成語接龍或填空時回答不上來。
比賽小學(xué)作文10
“加油!————”隨著同學(xué)們的喊叫聲,我校的三跳比賽開始了!
中午,隨著體育老師的口令,我們信心滿滿地開始比賽了。首先,上來的是一年級的小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們卻跳得很不錯!運動員們上下?lián)]舞著跳繩,動作十分協(xié)調(diào)!不知不覺,輪到了四年級女子單跳。我緊張極了,我一直在鼓勵自己,對自己說我是最棒的!“嘟——”一聲響亮的哨聲吹響了,我全神貫注跳起來!只見繩子一次又一次的從我眼前一閃而過,發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音!班健币宦暽谝粼俅雾懫,我的.心里滿懷期待等待著成績。
終于,四年級女子組單跳成績出來了——我以280個的成績?nèi)〉昧巳昙壍谝幻!我興奮得又蹦又跳,心里比吃了蜜還開心!
后來,全校又進行了長繩比賽。只見繩子被甩成一個半圓,上下飛舞著。他們整齊迅速地越過繩子,仿佛像一條勇猛的長龍在天空中穿梭。同學(xué)們一個個都快樂的跳躍著,顯得虎虎有生氣!
久久回味著再次拿第一的快樂喜悅,這感覺真好!
比賽小學(xué)作文11
今天,老師教我們玩兒了一次別開生面的游戲――“拔尺”比賽。
“拔尺”比賽的規(guī)則和拔河比賽的規(guī)則類似,所不同的是繩子換成了直尺,拔河比賽通常是許多人對抗許多人,而拔尺比賽是一對一單挑。比賽時雙方只能用一根手指頭拔,否則就算犯規(guī)。
比賽開始了。首先上場的是我們班上的'小胖墩和干猴兒。小胖墩瞥了一眼自己的對手,居然是又瘦又小的干猴兒,便驕傲地對干猴兒說:“我用左手挑你就能贏你!”隨著老師一聲令下,干猴兒憋著通紅的臉,使勁地拔,而小胖墩連正眼都不看一下干猴兒,忽然,干猴兒猛一用力,尺子便飛一般地收入干猴兒懷里。胖墩羞得臉通紅通紅。
第二場比賽干猴兒“守擂”,我上場“打擂”,而干猴兒以為力氣大得比小胖墩還大,便自已為是,看不起我!伴_始”我和干猴兒臉都憋得通紅,我咬咬牙,一使勁,尺子便漫漫往我這邊移動,漫漫地、漫漫地,“呀!我贏了“我高呼,干猴兒哭笑著說:“都是看你可憐我才讓你的!蔽野琢怂谎郏媸抢怀鍪汗值厍驔]引力。
第三場,我“守擂”了,這次上場的是我最好的朋友小明;“開始”老師又下令了,我和小明便一齊始勁,因為我們倆力量相當(dāng),所以尺子呆在愿地,一動不動。這時同學(xué)們都屏住呼吸,注視著尺子,時間仿拂停在了這一刻,所以東西都不動了。忽然,只聽“啪”的一聲,尺子斷了,真是皆大歡喜,同學(xué)們都樂了!
這次“拔尺”比賽真有趣呀!
比賽小學(xué)作文12
今天,老師教我們玩了一次別開生面的游戲———“拔尺”比賽。
“拔尺”比賽的規(guī)則跟“拔河”比賽的規(guī)則類似,所不同的是“繩子”換成了“直尺”!鞍魏印北荣愅ǔJ窃S多人對抗許多人,而“拔尺”比賽是一對一,比賽時雙方只能用一根手指頭往自己這邊“拔”,否則就犯規(guī)。
首先上場的`是瘦皮猴和小胖墩。小胖墩心想:這個“干豇豆”,怎么能跟我斗,真是自不量力!“比賽開始———”老師一聲令下。只見他倆都直勾勾的盯著直尺,小胖墩望了望瘦皮猴,心里暗自高興,心想:我準(zhǔn)贏!再看看瘦皮猴,只見他鉚足了勁,臉憋得通紅。盡管這樣,尺子還是一點點地向小胖墩那邊移去。小胖墩看在眼里,樂在心里,正在他得意之時,突然,瘦皮猴猛一用力,小胖墩手一松,尺子一下子滑到了瘦皮猴那邊。小胖墩羞得無地自容,心想:真是的,我太輕敵了,太驕傲了,驕兵必敗這個道理確實沒錯!這時,老師宣布:“第一局瘦皮猴勝,小胖墩輸!
第二局是由我對我的好朋友徐世琳,老師一聲令下,我們便開始比賽了。我和小琳互不相讓,都使勁往自己這邊“拔”,現(xiàn)場的氣氛頓時凝固了,同學(xué)們都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著直尺,我和小琳相持不下,忽然,“砰”的一聲,尺子斷了。呀!真是皆大歡喜,我和小琳打成平手。
比賽仍然繼續(xù)緊張的進行著......
這次“拔尺”比賽真是太有趣了,太令人難忘了!
比賽小學(xué)作文13
那天下午,學(xué)校要舉行拔河比賽,我們班的同學(xué)可高興了,都積極踴躍地報名參加,老師最終挑選了20名同學(xué)。我也是其中的一員,心里無比的'激動。
第一場比賽開始了,老師給我們講了一遍比賽需要注意的事項。緊接著,裁判員一吹哨,運動員們都抓著繩子開始往后仰,還有的緊緊抱著大粗繩不放,拼了命地往后拉。這時,我們班馬上就要把2班拉過來了,不知道誰松了一口氣,就讓2班占了上風(fēng),第一局我們輸了。
第二場開始了,其他班的老師也都來給我們加油了!我們總結(jié)了第一場失敗的原因,我心里想一定要贏回來。比賽熱鬧起來了,我們班沒有上場的人都在為我們吶喊助威。場上頓時熱血沸騰了,我們用盡了所有的力量,終于贏了!我們班歡呼雀躍,時間仿佛停在這里了。雖然我們班有的參賽同學(xué)的手都磨破了皮,有的出了一頭汗,但我們始終都沒有放棄。
這場拔河比賽我們得了第六名,盡管成績不是很好,但是讓我得到了快樂,更讓我懂得了一個道理,那就是,團結(jié)的力量最大。我永遠也忘不了這場比賽。
比賽小學(xué)作文14
這天,學(xué)校舉行了運動會,而我十分不幸地當(dāng)上了運動員,一個是100米,另一個是60米。
清早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一些老師正在操場上布置,而教室里更是熱鬧了。不一會兒,廣播里響起了音樂,嗯,又是那首熟悉的曲子。老師領(lǐng)著運動員們下了樓,來到操場上點了名,就開始比賽了。
先是60米,我被分到了第二組,是三號跑道。在等待中,老師又點了一次名。“段櫻!”我感到十分奇怪,怎么還有人的名字跟我這么相似?忽然老師走到我跟前,拍了我的肩膀,說:“你怎么不喊到?”我想了一會兒說:“我叫殷櫻!崩蠋熓裁匆矝]說就走了。我更加地緊張了,巴不得趕快回家。時間可真快!轉(zhuǎn)眼間就到我了。我看了一下,同我一起跑的'運動員們?nèi)任腋摺=K于,一聲槍響,我們沖出了跑道,還有老師在旁邊喊:“加油,快點!再跑快點!”我朝左右兩邊看了看,正沉浸在我自己的世界中。猛的一下,我摔倒了,當(dāng)時我的臉是朝地的,我只感覺到臉很酸痛,但我也聽見了一片笑聲,我不禁想哭。此時,我感覺到我的眼眶里有淚花,我忍痛站了起來,也來不及拍身上的灰了,一瘸一拐地走向了終點。
我本以為我受傷了,會有人來安慰我,可是并沒有。
最后,比賽結(jié)果是我輸了。
比賽小學(xué)作文15
星期五早上,我們學(xué)校舉行了跑操比賽,同學(xué)們各個磨拳擦掌,信心百倍,準(zhǔn)備好好地跑操,力爭取得較好的名次,為班級爭光。
緊張的比賽開始了。隨著裁判員清脆的哨聲,五年級一班的同學(xué)們鄉(xiāng)里弦的`箭率先跑了起來,二班、三班的同學(xué)們也不甘示弱,緊追不放,迎頭趕上。緊接著我們五年級四班也卯足勁,隨著劉明爍同學(xué)響亮的“跑步走,一二一,一二一”的口令,我們整齊地跑了起來。當(dāng)行進到主席臺前時,我們在劉明爍“五四,五四,齊心協(xié)力,永不言敗”的口令的帶動下,我們整齊劃一地跟著喊了起來。當(dāng)我們跑完第一圈時,就已經(jīng)有點累了,但是還有一圈。我們又聽見劉明說一聲:“一二一,一二一!碑(dāng)跑到主席臺時,我們又跟著劉明爍喊起了口號。
回到教室,老師對我們說:“剛才碰上校長,校長說我們跑得很好!”過了一會兒,譚老師進來了對我們說“我們班跑了個第二,七班跑了個第一!”這次雖然沒有跑第一,但是同學(xué)們?nèi)匀缓芨吲d,我們下次一定能行。