最后的化學(xué)800字

　　高一的期末考的成績出來，很低。僅僅文科的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過理工科。————它是意料之中的結(jié)果。

　　來到高二，順理成章的要選科，文科是政、史、地，理工科是理、化、生。語數(shù)英是必學(xué)的學(xué)科。依據(jù)過去的方案，語數(shù)英的成績也就是要提升到一百分之上，別的的三科最少還要提升到70分之上，才能夠湊合考入2本。因此，在比照成績以后，我決然挑選了文科。

　　政、史、地的這種文科學(xué)科，我是能夠占領(lǐng)這三座封地。但即便如此，我還是要舍棄理工科。理、化、生這三門課程，成績也低得可伶。尤其是化學(xué)，才考了20分多。這要我更為確信地挑選了文科，放棄了理工科。但讓我還在猶豫的是化學(xué)，由于這與我擁有疑惑的姻緣。

　　還記得在初三的情況下，化學(xué)老師一直給學(xué)生們講很多大道理。有一些人到覺得填滿能量后就剛開始奮進學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可是我卻感覺這種大道理一些含意，就在不容易學(xué)習(xí)培訓(xùn)的狀況下，學(xué)會了為人處事。

　　而這名化學(xué)老師也和其他教師不一樣的是，和我我情分的盆友。此后以后的每日下課了，我都是使他幫我講題。有一次我將我的愿望對他說，說我想變成大牌明星，他也并沒有像他人一樣覺得它是無所作為。說真話，我那時候十分喜愛這門化學(xué)，盡管考試卻只考了20分多。還記得在我發(fā)展的情況下他也一直幫我激勵，在我倒退的情況下他都沒有像其他教師那般，高聲的斥責(zé)我。就是這樣，他的人生道路幫我沉定了很多平凡故事。就在每一次我倆微小的溝通交流當(dāng)中，他點燃了我夢的火苗。因此，我下決心一定要學(xué)精這門化學(xué)，以致于在初中升的情況下不必拉分。

　　實際上，因為我并沒有想起我的高中學(xué)習(xí)培訓(xùn)居然會這般的費勁�；瘜W(xué)成績一落千丈，因此在教導(dǎo)主任搖了擺頭以后，我果斷的挑選了文科。文科的題果真是簡易得多，這針對一個要當(dāng)文學(xué)家的我可謂是如魚得水。我明白，在成績修羅神的全球里，務(wù)必要持續(xù)提升自己的成績和成績，才可以融入這一變化多端的社會發(fā)展。

　　在不經(jīng)意間中，許多天過去。不經(jīng)意的一次機會，我翻閱了當(dāng)初我做的化學(xué)工作。我成績不太好，我明白。我只不過懷戀一下那時候的這一段歲月。再見了，化學(xué)！