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        • 描寫的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-01-02 12:54:56 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】描寫的小學(xué)生作文合集9篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】描寫的小學(xué)生作文合集9篇

          描寫的小學(xué)生作文 篇1

            夏天終于到了,我喜歡夏天,因?yàn)槲铱梢哉医杩谧寢寢寽?zhǔn)許我開(kāi)空調(diào),帶我去游泳。

            今年的夏天剛開(kāi)始有點(diǎn)不一樣。夏初,我們被雨水所籠罩,我們還在上學(xué),連續(xù)幾天的下雨,同學(xué)們的心情變得很糟糕。操場(chǎng)上,偶而有幾個(gè)同學(xué)飛跑而過(guò),或者有幾個(gè)愛(ài)體育的同學(xué)冒著雨打籃球,其中也有我。而大多數(shù)同學(xué)都在猜這個(gè)夏天會(huì)不會(huì)在雨中度過(guò),大家盼望下雨快點(diǎn)過(guò)去。

            不久以后,大雨過(guò)去了,太陽(yáng)出來(lái)曬著大地,操場(chǎng)上依然人很少,因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)快要期末考了。終于等到期末考后放暑假。開(kāi)頭幾天,天氣還涼爽,我們都拼命地玩,因?yàn)槭罴僦芤坏街苋盏?補(bǔ)班和老師那些堆積如山的作業(yè)馬上就會(huì)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。

            結(jié)業(yè)教育那天,太陽(yáng)突然想和我們作對(duì)一樣,變得出奇的熱,老師還把我們叫到操場(chǎng)上講一大堆廢話,害得一些原來(lái)就很黑的同學(xué)曬得想黑人喬丹一樣。這時(shí),太陽(yáng)實(shí)在太熱了,同學(xué)們又開(kāi)始懷念下雨的天氣。

            古語(yǔ)說(shuō)大雨之后是大旱,我想,今年的夏天可能會(huì)比去年的還要熱。

          描寫的小學(xué)生作文 篇2

            春天來(lái)了,春雨沙沙地下個(gè)不停,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的.桃花……我最喜歡的是桃花。

            今天我去奶奶家,在路上看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上長(zhǎng)著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火焰。桃花有很多的姿勢(shì),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像在跟大自然說(shuō):快點(diǎn)給我陽(yáng)光和水分,這樣我就能快快長(zhǎng)大。有的全展開(kāi)了,像在歡迎蜜蜂到它這里來(lái)采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開(kāi)了的花后面,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真像個(gè)害羞的小姑娘。

            看著看著,忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過(guò),跟著它們翩翩起舞。

            桃花真美。∥覑(ài)春天,但更愛(ài)美麗的桃花。

          描寫的小學(xué)生作文 篇3

            今天,吃過(guò)早飯,我站在窗前,仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的.心也低沉沉的。我祈禱著:“上天!千萬(wàn)別下雨啊!我還想游泳呢!”(因?yàn)槲译x游泳比賽開(kāi)始的時(shí)間只差八天了)話音剛落,忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天密布的烏云漸漸散去,東邊露出了一抹霞光。此時(shí),我暗自高興,心想:蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了?上,好景不長(zhǎng),不到十分鐘,那絲亮光像捉迷藏一樣,又藏到了烏云后面,接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門,晚霞行千里”呀!

            我真希望明天的天氣晴朗。

          描寫的小學(xué)生作文 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我已成為過(guò)去。按大人們的話說(shuō),就是“長(zhǎng)大了,成熟了”?呻S之而來(lái)的便是那一絲絲煩惱。

            幼兒園時(shí),男孩、女孩總是那么沒(méi)有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長(zhǎng)大后,男女生之間總好像有一道無(wú)形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn),便會(huì)招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

            小時(shí)的我愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點(diǎn)、動(dòng)作幅度大點(diǎn),媽媽馬上便會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見(jiàn)人愛(ài)的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時(shí)光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過(guò)的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的.緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級(jí),撲面而來(lái)的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡(jiǎn)直壓得我透不過(guò)氣來(lái)。六年級(jí)下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn),小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過(guò)大,對(duì)媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實(shí)在令我受不了呀!

            現(xiàn)在,我又邁進(jìn)了初中的門檻,不知以后的生活又會(huì)怎樣,我不敢再想了。

          描寫的小學(xué)生作文 篇5

            我家養(yǎng)了一群小魚(yú),他們活潑又可愛(ài),聰明又伶俐。

            這群小魚(yú)是去年我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚(yú),一共買了10條。一年以后,就已經(jīng)有100多條孔雀魚(yú)了。

            我給這些孔雀魚(yú)喂食時(shí),它們一起游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚(yú)食,有時(shí)我沒(méi)給他們喂食,把手指放入水中,它們就一起來(lái)吻我的手指,感覺(jué)麻麻的。

            我每次給魚(yú)缸換水時(shí),少數(shù)孔雀魚(yú)就想賴在里面不出來(lái),有些小魚(yú)躲藏在假山下面;有些小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊,如果你不仔細(xì)看的話,那你就很難發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來(lái)了保護(hù)自己的作用。

            我沒(méi)事的`時(shí)候,拿一根筷子,放入水中,輕輕地?cái)囍,周圍的小魚(yú)都敏捷游開(kāi)了,過(guò)了好一會(huì),它才游回到這里來(lái)。小魚(yú)在沒(méi)事的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地游著,一點(diǎn)也不著急。

            這些小魚(yú)可真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

          描寫的小學(xué)生作文 篇6

            曾經(jīng)那是讓我們成為少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則;曾經(jīng)那是讓我們引以為傲的光榮;曾經(jīng)那是用來(lái)羈絆住我們的行為的象征?涩F(xiàn)在你們聽(tīng)到了嗎,或許你們根本沒(méi)去注意過(guò)他?他在哭泣,應(yīng)該是那種小聲地飲泣,只聽(tīng)到他在不停地責(zé)怪我們,怨我們?cè)趺窗阉勰サ媚菢颖轶w鱗傷,只見(jiàn)他那剛正挺拔的身軀上,是傷痕累累,打滿了鮮紅的“叉叉”?赡銈冎绬,這是為什么?正是因?yàn)槲覀,糖果、打架、自私等不良行為充斥著我們的校園生活,讓我們的他變得不再可愛(ài),而是一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉叉”。有些人甚至已經(jīng)忘記了他的存在,忘了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé),忘記了紅領(lǐng)巾的威嚴(yán),只是把它當(dāng)成是一種可有可無(wú)的東西。所以現(xiàn)在你們也聽(tīng)不到他在哭泣!

            最近我們校園里刮起了一陣零食風(fēng)……再者說(shuō),不是說(shuō)高的年級(jí)同學(xué)應(yīng)該做好榜樣的嘛,可這場(chǎng)風(fēng)暴就是我們高年級(jí)帶的頭。哦,不!應(yīng)該說(shuō)是他們,因?yàn)槲覜](méi)加入到這場(chǎng)違反校規(guī)的風(fēng)暴中……可老實(shí)說(shuō),有幾次我也有馬失前蹄的時(shí)候,不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)痛改前非了,“不能夠在在我遵守校規(guī)的人生中再出現(xiàn)一次敗筆”,我在心里不止一次地警告自己,“你不能夠再犯錯(cuò)誤了!”當(dāng)我看到我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都對(duì)各種各樣的零食垂涎三尺時(shí),心中猶如吃了一顆酸酸的果子,一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。只知道他們的作為不是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做的!此時(shí),我仿佛看見(jiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾在拼命地掙扎,想要離開(kāi)這個(gè)假冒的“少先隊(duì)員”?纱藭r(shí),那些對(duì)零食欲式待發(fā)的同學(xué)們,毫不顧忌他的`感受,仍舊我行我素。對(duì)老師的目光,對(duì)他的控訴,充耳不聞。

            有一次,快要放學(xué)了,我還在教室里抄回家作業(yè),另外還剩下幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。這時(shí),眼光銳利的馮娜突然發(fā)現(xiàn)小超的嘴在不停地動(dòng),好像在吃什么東西。沒(méi)錯(cuò),她就是在吃零食!一見(jiàn)被拆穿了,小超連忙坦白:香菇魷魚(yú)。這時(shí),旁邊的幾個(gè)人趕忙圍攏過(guò)來(lái),像乞丐一樣向小超要東西吃。就連我最好的朋友小慶也嬌滴滴地說(shuō):“我也要吃!”我則在一旁冷笑著,心中則是另一番滋味兒……這時(shí),小超問(wèn)我怎么不吃,我只是冷笑著不回答。因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿轿倚厍暗募t領(lǐng)巾在不斷地鞭策我,讓我時(shí)時(shí)記住自己是一個(gè)少先隊(duì)員,不能與其同流合污。

            同學(xué)們,覺(jué)醒吧!你們應(yīng)該清楚自己的身份,明白胸前隨風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾的含義,拒絕零食!拒絕不良行為!

            你聽(tīng)!小學(xué)生日常行為規(guī)范在哭泣……

          描寫的小學(xué)生作文 篇7

            說(shuō)到三孔,哈哈,不知道三孔是什么東西了吧,接下來(lái)我就和你說(shuō)說(shuō)吧。三孔是山東省曲阜市的孔府、孔廟、孔林。

            先說(shuō)孔府吧。我剛開(kāi)始不知道孔府是孔子的住處,后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)才知道?赘锩婧么蟀。里三層外三層,看得我眼花繚亂,我最喜歡的是孔子家的后花園,有好幾百米寬呢。

            看完孔府,接著來(lái)說(shuō)說(shuō)孔廟吧。孔廟這是蔚為壯觀,廟里共有九進(jìn)院落,有殿、堂、壇、閣460多間,門坊54座,是一座龐大的建筑群。

            最后就是孔林了。我猜是孔家的.森林。結(jié)果時(shí)孔家人死后埋葬的地方。導(dǎo)游說(shuō):墓碑是平的埋的是平民;有一點(diǎn)彎的,是小官;彎大點(diǎn)的是大官;上面雕龍的是皇帝的親戚。

            現(xiàn)在知道三孔是什么了吧。這里面名勝古跡可多了,還是請(qǐng)你們自己去走一走,玩一玩吧。

          描寫的小學(xué)生作文 篇8

            一年一度的十月一到了,她是祖國(guó)母親的生日。今天人們有的游園、有的上街、有的購(gòu)物……我和爸爸、媽媽也上街了。

            大街上人頭攢動(dòng)、彩旗飄飄,讓我看到一個(gè)美麗的滄州。我也看到了有很多人樂(lè)于助人,讓我們感覺(jué)到這個(gè)城市很和諧。

            蔚藍(lán)的天空漂浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏,有的像喝醉酒的.醉漢打著旋;有的有如展翅高飛的雄鷹,用他那敏銳的眼睛尋找著獵物;有的好像花仙子——蝴蝶,一副悠然自得的樣子……人們?cè)谀虾棚w希望,放飛夢(mèng)想!

            各大商場(chǎng)門前“擂臺(tái)”高筑,歌聲彼此起伏,書店內(nèi)熙熙攘攘,人們都在用長(zhǎng)假期間豐富知識(shí)。

            這真是一個(gè)幸福、祥和的假期。作文

          描寫的小學(xué)生作文 篇9

            炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō):“一葉知秋!苯瘘S的`樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。

            漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊,撿起來(lái)細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見(jiàn),密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。

            “哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):這片葉子還這么翠綠,不像其他樹(shù)葉那么黃,為什么它還會(huì)下來(lái)呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大片的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)母親。哦!原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了!

            秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

            !秋葉真美啊!

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