考試小學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
考試小學(xué)作文1
一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了，怎么回事，哎，考試開始了。
主考對象：數(shù)學(xué)
主考官：智慧的化身-----“諸葛亮”
試卷發(fā)下來了，一看，還好并不難，我滿懷信心地看著試卷，似乎100分已經(jīng)拿到手了�？墒�，命運很不公平，在我一帆風(fēng)順的時候，突然給我來了場暴風(fēng)雨，使我的信心大大的減弱了！哼，真可惡，不過，我并沒有被難題嚇倒，而是勇敢地去面對，終于，我解出了那道題目。世間在流逝，短暫而又漫長的考試終于結(jié)束了。
總結(jié)經(jīng)驗：我深刻的明白了天有不測之風(fēng)云這句話。
主考對象：英語
主考官：貌美如花的四大美女之一-------西施
“請同學(xué)們座好，現(xiàn)在我要播放聽力題！”我尋聲望去，只見一個美女老師著坐在講臺上呢！只見那老師貌美如花，聲音也甜甜的。我在考試時，不時望望女老師。搞到連聽力也聽不好了，要知道，這可是期末檢測�。�
總結(jié)經(jīng)驗：美女的誘惑真大��！
主考對象：語文
主考官：鐵面無私------包青天
“現(xiàn)在發(fā)卷！”一個洪亮的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵里。一看，原來是考似的.監(jiān)督老師。班里不時傳來沙沙的寫字聲音。突然，一個同學(xué)走到老師面前說去小便，可被老師拒絕了。后來這個同學(xué)忍不住了，沖了去廁所，回來時被老師罵了一噸。
總結(jié)經(jīng)驗：見到那些滿臉嚴(yán)肅的老師，最好別去惹她。
這些可是我辛辛苦苦總結(jié)的經(jīng)驗，請大家分享一下吧！好東西應(yīng)該一起分享嘛！
考試小學(xué)作文2
經(jīng)過一個星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了，我好緊張��！全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實內(nèi)心早已亂成了一團麻，整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的`速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當(dāng)我做筆試題時，卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的��！
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說：“同學(xué)們趕快做，就剩半個小時了�！边@句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
考試小學(xué)作文3
這段時間以來，我一會兒高興，一會兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個機器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的'喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持著。沒有進(jìn)入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭取進(jìn)入年級前十名！
其實，考試是檢驗我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭取考出理想的成績。
考試小學(xué)作文4
看到第一位數(shù)學(xué)是6時，一切都像是失落。微風(fēng)拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節(jié)課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的'不好吧？他望了望窒外，接著說：你應(yīng)多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應(yīng)該花多點功夫在語文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！
考試小學(xué)作文5
今天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進(jìn)了教室，但老師的一句話，卻讓同學(xué)們臉上燦爛的笑容頓時隱沒了——今天考試。雖然老師前幾天說過，過幾天考試，但這件事太突然。這突如其來的考試，頓時把我們打了個“措手不及”。
好了，老師開始抄題了，我們也開始抄題，這時教室里安靜極了，只聽見筆唰唰地在練習(xí)本上寫字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的。我在心中暗想：這題也太簡單了，太輕松了！對我來說簡直是小意思！就在我為自己的“智商”而自豪時，突然間從半路殺出了個“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現(xiàn)身。雖然只是兩個數(shù)，可我就是不知道是哪個，瞎蒙，又怕錯了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來我反而冷靜了下來，這時我腦海浮現(xiàn)出老師說過的一句話：“比后面的是單位‘一’�！北群竺娴摹夷叵胫�。就在我漫無目的的.念叨時，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我飛快地做了這道題，回過頭來再看看，其實這題挺簡單的，只要細(xì)心些就會“恍然大悟”！
過了一會兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰(zhàn)勝”了一道道題，就在我洋洋得意時，下課鈴響了，我只好無奈地交上了試卷……
考試小學(xué)作文6
星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場“無卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見老師慢條斯理地對同學(xué)們說：“請同學(xué)們依次從座位走到門口．“同學(xué)們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟�！�
于是，一號劉小宇先出發(fā)，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉(zhuǎn)“。
同學(xué)們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的'一塊已經(jīng)被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費時間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容．“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月．“
老師剛說完，同學(xué)們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環(huán)保是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球更加美好。
考試小學(xué)作文7
今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐著汽車來到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書。
早讀結(jié)束之后，我們?nèi)チ孙執(zhí)茫粤嗽顼�，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師說我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個陌生的老師進(jìn)來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次�？嫉谋O(jiān)考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說：“同學(xué)們，請準(zhǔn)備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。
考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著做著考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最后，我忍著難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛(wèi)生間了。
回到家后，我把今天的`考試經(jīng)歷給媽媽說了一遍，媽媽說：“沒關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區(qū)考爭取考個好成績�！蔽覒M愧的低下了頭說：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”
考試小學(xué)作文8
誰也沒料到，我六年級的第一次語文考試，竟得了個令人意想不到的70分！
李老師拿著試卷走入教室時，我感覺這次語文考試肯定考得很好，就故意坐得很端正，腰板兒挺得像鉛筆一樣直，等待著老師發(fā)我那張驕傲的試卷�！癤X穎，70分。”老師讀出我的分?jǐn)?shù)時，看著老師那嚴(yán)厲的眼神，我嚇懵了，頓時間好像連地球都已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動，我很懷疑老師是不是看錯了名字。
接過那張糟糕的試卷，我認(rèn)真地看了一遍，果真是我的試卷。而得了70分的原因卻是因為作文寫離了題目。望著那鮮紅的70分，看著那本不該寫離題的作文，心里有說不出的苦澀，整個人像是掉進(jìn)了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。
都怪我考試時沒審準(zhǔn)作文題目，粗心大意，當(dāng)了回馬小哈，要不然我肯定能拿下全班前三名。但，現(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了，現(xiàn)在要做的不是懊悔，而是打算失敗后該怎樣站起來，再一次登上高峰！正如，那句名言“不要為打翻的牛奶而哭泣！”
從一到五年級，我很少考過八十幾分，更別說是七十分了，如果是以前，一看到那種因為粗心而考得很差勁的試卷，我肯定會把那種試卷撕了，挖個地洞鉆進(jìn)去。但是現(xiàn)在，我知道我要做的不是那些，而是把那種試卷看熟看懂，找出自己的不足之處，向別人請教，搞清楚為什么考得差勁的'原因，提醒自己下一次絕對不能犯同樣的錯誤，要比別人更早一步，登上山的最高峰！
我相信自己最后一定會比別人更早一步登上山的最頂端，就讓六年級的這一次語文考試，永遠(yuǎn)的提醒著我，領(lǐng)導(dǎo)我，指引我，成為能夠笑到最后的第一名！
考試小學(xué)作文9
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。
聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學(xué)說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學(xué)們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時間少。一位同學(xué)說。課外知識太多。又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說：這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其余的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。
隨即，同學(xué)們有的.后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認(rèn)真去做，考試時，就要認(rèn)真審題。
考試小學(xué)作文10
昨天我們賣魚橋小學(xué)文瀾校區(qū)三年級開展了一次與眾不同的考試。
三年以來，我們經(jīng)歷過老師問同學(xué)答的考試，也經(jīng)歷過做試卷的考試；可是這次既不是老師問同學(xué)答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學(xué)先來到一個非常大的教室，一進(jìn)門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的.氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺的下面休息，有的還“啪”的爆了。開始改編歌曲了，有些同學(xué)把歌詞改了，也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏，另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開始表演了，有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學(xué)唱得搖頭晃腦，還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個，有的寫著一個身份證號問你是男的還是女的，有的寫著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律，還有的寫著一個應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
考試小學(xué)作文11
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的`語文考試，考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅固、美觀．．．．．．終于到了我來挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞，這個不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。
考試小學(xué)作文12
考試完后就是令我們翹首期待的成績知曉日，到底是考好了還是沒考好？這個問題一直在我的腦海里縈繞，還沒等我們做好心理準(zhǔn)備，我們的班主任已經(jīng)殘忍的透露了考試成績的一部分風(fēng)聲，話音剛落，就好像在教室里扔了一個炸彈，一下子就熱鬧了起來。
按理說這次考試很簡單，我們本來應(yīng)該很有信心的等待著滿意的成績的到來，但是老師的一句話就把我們的美好泡影給打破了，“越是簡單的題越是會容易錯，它考的就是你的信心”，我們的眼前都不禁回放起考試試卷來，那個時候的我們看到試卷的那一刻就喜不自勝，然后就開始快速的答起題目來，答完之后也不認(rèn)真檢查，
任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的'�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試小學(xué)作文13
審題，很簡單的 兩個字，但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。
這天，老師一本正經(jīng)地對大家說：“今天我們來進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說：“要的考試沒過關(guān)，那我是不是就不會成為天才了”�？捎械耐瑢W(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成，到時候我就成天才了”。過了好一會大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。
在考試的時候，我看了看題目。請先認(rèn)真讀每一道題，請你寫出你的學(xué)校，班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題，寫好了校名，班級和名字后，接下來看第一題，我心想，我做到哪題再認(rèn)真審哪一題。不用浪費時間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話，只聽見筆在本子上刷刷地唱歌，看題
目好像只是草草地掃了一眼。我確認(rèn)題目了，準(zhǔn)備開始動筆，這時老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲，發(fā)奮圖強。我開始做我 感覺世界只剩我一個人了。面前只有一張試卷，我的手還不由自主地飛快地動著，心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的 時候，時間到，同學(xué)們又利用這一點點的時間，再寫幾個字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿滿的 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份，變成平民的'那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見我們驚訝的表情，笑了，對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來只要做一，二兩題，同學(xué)們都十分懊惱，為什么當(dāng)初不先認(rèn)真審題，要是這樣的話，我就可以得滿分了。
這場特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。
考試小學(xué)作文14
每個人的心里多多少少都藏著一些隱秘，其實我也相同，盡管我的隱秘很快都會被發(fā)現(xiàn)，但也沒辦法，現(xiàn)在我就來說說我的隱秘吧！
之前我考試分?jǐn)?shù)比較差的時分，我回家榜首件事就是跟媽媽說：“我書包有隱秘，你先不要翻我的書包喔！”由于我怕媽媽看了會氣憤，會一向碎碎念，剛開端媽媽會覺得我很古怪，但尊重我，并不會立刻翻我的書包，不過到最后考卷要簽名的時分，我仍是有必要拿給媽媽看才行。唉！我的隱秘很快就被看穿了，真的是太慘了。媽媽看到考卷之后立刻怒氣沖沖，一向怪我粗枝大葉，我聽了也很不快樂，這種景象常常發(fā)作，但是媽媽念我，我遇到考試的時分就會更嚴(yán)重，心里就會顯現(xiàn)巨大的壓迫感，反而考得更欠好。
后來媽媽也發(fā)現(xiàn)這樣惡性循環(huán)欠好，就改變方法，開端跟我一同評論考欠好的原因是什么？是粗枝大葉仍是不會，所以媽媽和我逐個處理不會的當(dāng)?shù)�。由于我一般都是粗枝大葉，所以媽媽就告訴我要仔細(xì)溫習(xí)和一些查看的訣竅和辦法，而且鼓舞我要加油。我依照媽媽說的去做，這次期中考粗枝大葉的狀況就減少了，媽媽也覺得我前進(jìn)了，快樂得不得了呢！
我不必再憂慮這個“考卷”隱秘被媽媽發(fā)現(xiàn)，由于媽媽說：“不論你考得怎么？你都是媽媽的乖兒子。重要的是要了解自己的'缺陷，然后去改進(jìn)它。”通過幾回的藏隱秘事情后，我跟媽媽都成長了不少，媽媽學(xué)習(xí)到怎么協(xié)助我面臨課業(yè)上的種種困難，也會盡量用鼓舞的方法，讓我添加決心。而我也學(xué)習(xí)到當(dāng)心作答、用心查看的好習(xí)慣，再也不會由于考試傷了互相的愛情，真是大快人心呀！這也算是藏隱秘的意外收成。
考試小學(xué)作文15
數(shù)學(xué)試考了。聽到這個消息，我不僅緊張起來，就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看，哈哈１００分簡單。我變成了機靈的猴子，筆走如飛，不一會就寫完了。突然，張鎮(zhèn)宵踩了我一腳。我猛的太起頭，看到他在給我是眼神，還給我做鬼臉，可是我就是不明白，但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了，我找他報仇，可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過桌子和他打了起來，他緊緊抓著我得手不放，我又變成力大無窮的老虎掙脫他的手，一拳打在他鼻子上......老師趕過來才阻止了這場戰(zhàn)爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著腦袋，聽著老師的'審問。原來他想看我的答案，才踩我的腳的。嗨！原來是這樣呀！
數(shù)學(xué)試考了。聽到這個消息，我不僅緊張起來，就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看，哈哈１００分簡單。我變成了機靈的猴子，筆走如飛，不一會就寫完了。突然，張鎮(zhèn)宵踩了我一腳。我猛的太起頭，看到他在給我是眼神，還給我做鬼臉，可是我就是不明白，但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了，我找他報仇，可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過桌子和他打了起來，他緊緊抓著我得手不放，我又變成力大無窮的老虎掙脫他的手，一拳打在他鼻子上......老師趕過來才阻止了這場戰(zhàn)爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著腦袋，聽著老師的審問。原來他想看我的答案，才踩我的腳的。嗨！原來是這樣呀！
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