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【必備】小學生作文600字集合六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
我在媽媽的羽翼下平平安安地度過了十個春秋，媽媽，我有很多話想對您說。
媽媽，你平時經(jīng)常責怪我：“你為什么老是做激烈運動？醫(yī)生不是說了你不能做激烈運動嗎？”媽媽你知道嗎，每當這個時候我總是很想對你說：“為什么家里有三個小孩只有我一個人是先天性心臟病呢？”
媽媽，我是一個性格外向的人，有時候說話不知傷害到了別人，所以和媽媽頂嘴是在所難免的。但是生病以后我知道媽媽一直都為我擔心，怕我難過，這些話要是以前肯定就一蹦而出，但是現(xiàn)在我怕說出來你會生氣，所以就沒有把它說出來。
媽媽，我想對你說：“媽媽對不起，這幾天你早出晚歸，我還生你的氣�！�
這幾天不知道怎么回事，我總是莫名其妙覺得心情不好，也許是學習不順心，也許是跟小伙伴鬧了別扭，總之是動不動就生媽媽您的氣。而對我沒有緣由的脾氣，您沒有罵我，更沒有打我，只是默默地幫我檢查作業(yè)，增減衣服。
媽媽，您從來就沒有嫌棄過我，我非常清楚，也記在心里了。
記得我要做心臟手術的前一天晚上，當時我只有7歲。我害怕地問您：“開刀疼嗎？我真的'要開刀嗎？”您當時只是笑而不語，一副漫不經(jīng)心的樣子，好像我要做的不是手術，而是發(fā)燒了只需要打一針而已。當時我就不解地問媽媽：“媽媽，你為什么要我做手術？”媽媽還是沒多說，只是安慰我說這是小事情，做了手術就什么都好了。直到現(xiàn)在我才知道，因為我患了先天性心臟病。
現(xiàn)在，我想對媽媽說：“媽媽很感謝您，在我被查出我有先天性心臟病時，你沒有放棄我，感謝您給了我第二次生命�！�
媽媽，我想對您說：“感謝您!感謝您給予我的一切!千言萬語匯聚成一句話，媽媽，我會永遠感謝您的 ！”
小學生作文600字 篇2
今天上午第一課結束后王老師帶著我們乘上大巴車到口腔醫(yī)院做窩溝封閉。一進門，就聞到了一股濃濃的藥水味。爬過長長的樓梯來到5樓候診大廳。
我們在候診大廳等了好一陣才輪到我。于是我和4個同學便排著隊走進診室。只看見前面一個同學走出來的時候，嘴巴張的大大的好像被施了魔法動不了，而且表情很痛苦�？吹酱饲榇司埃蚁耄骸白龈C溝封閉會不會很疼？”我的心里想裝了一個小兔子似的七上八下。
當我躺在床上的時候，一位醫(yī)生先在我的脖子上圍了一個藍色的像圍裙一樣的東西。另一位醫(yī)生戴上一雙藍色的手套，一手拿著綠色的.鏡子，一手拿著一根又細又長的針。我張大嘴巴，醫(yī)生把小鏡子伸進我的嘴巴照上照下的，那根針也在我的牙齒上跳舞。我想：“這針特別尖，要是不小心戳到我怎么辦？”我想著想著，無意中看到一臺正在播放動畫片的電視機對著我，我又想：“這臺電視機干嘛用的呢？”我思緒萬千，最終還是沒想出來。算了，不管三七二十一了，我就專心致志的看電視了�？粗粗�，醫(yī)生對我說好了。可是我感覺只看了一分鐘怎么就做完了？我還沒看夠呢！這時，我才恍然大悟，原來這臺電視機是用來分散我們的注意力的。這樣，醫(yī)生才能順利的完成治療過程。醫(yī)院想得可真周到啊！就像是知道我們心里會想什么似的。
窩溝封閉做結束了，我回到了候診大廳，拿出了我?guī)淼恼n外書，安靜的等待其他同學。過了一會兒，老師就讓我們集合，我們排隊上了大巴車回到了學校。這次集體活動還真挺不錯的呢！
小學生作文600字 篇3
我喜歡大海，也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游。來到海南，媽媽就給我安排了我夢寐以求的潛水活動。在愛琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐著快艇去亞龍灣潛水點。到了潛水點，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，背著氧氣瓶，一步步沿著臺階走到海面上。接著，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試著呼吸了幾次后，教練推著我下水了。
在蔚藍的大海里，許多可愛又小巧的熱帶魚圍著我們轉來轉去，而當我們伸手試探著去捉它們時，它們又機敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚——黃的、黑的、彩的，長的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲，并掰了幾小塊下來，扔到魚群里，幾條小魚便爭先恐后地游來，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲塞到我手里示意我用珊瑚蟲喂小魚。于是，我學著教練的樣子，從大塊珊瑚蟲上掰了幾小塊下來，撒在我周圍。很快，小魚們都游來把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲下來，用兩只手指捏著，不一會兒，就有一條小魚張著嘴將我手里的`珊瑚蟲吃掉了，可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲喂小魚，在魚群中游游來游去……一會兒后，我依依不舍地離開了五彩繽紛的珊瑚礁，離開了伶俐可愛的小魚們，回到了岸上。
這次潛水活動真開心。我終于領略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開海底世界神秘的面紗！
小學生作文600字 篇4
和煦的太陽悄悄的透過窗戶，將陽光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒，怎么賴也賴不掉，只好乖乖的面對現(xiàn)實吧！寒假進入尾聲，即將就要跨上開學的階梯了。
在“寒假夢”中，也有許多大大小小難忘的事，例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等......，然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見如故，雖然我從未學習過，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時我還開心的手舞足蹈呢！雖然也有失手洗溝的時候，但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假，家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習，教我如何使力、如何擁有高分的機會，讓我在運動之余，也享受著和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什么運動？我的答案是：打保齡球！
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會兒穿上一會兒脫下，摸不著頭緒的氣溫，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的娘家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數(shù)的老照片，看到照片里小時候的自己，身處長輩們的懷抱中，就覺得心中涌上一股溫暖，衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街，那里有林立的商店和車水馬龍的.人潮，看著琳?滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購物，還能走路運動，真是一舉兩得的好活動！
“寒假夢”里，我玩得不亦樂乎，如同身天堂般的快樂。當然，下個學期也要好好的用功讀書，直到下一場夢幻假期的到來前，我將努力盡好身為“學生”的責任。
小學生作文600字 篇5
小時候，院子里有一顆高大的臘梅樹，每當冬天，臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹上的那個燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹不再開花了，而且，樹上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒回來過，樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的'聲音。我不明白，樹既然把它的生命獻給了大地，也獻給了人們，可為何現(xiàn)在又要收回來啦？既然已沉睡了，不會再醒來，那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說：“葉子啊葉子，燕子不會回來了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻給人們吧！”可是，葉子依然沒有改變，唉，無可救藥的葉子啊！我盼望花兒開放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來，為臘梅樹述說著生命的色彩�！耙荒�，兩年，三年”過去了，臘梅樹還在沉睡，我相信，臘梅樹不會再醒來了，永遠永遠，都不會了。可蒼天有眼，他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨，我醒來了，恍然之間聞到一股花香，聽到一絲鳥啼聲�！鞍。⊙嘧踊貋砹�！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧！或許，臘梅樹一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣，這是一個奇跡。我知道，臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此，臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
小學生作文600字 篇6
“我愿天下好人有好報，我愿天下好人交好運……”隔壁錄音機里傳出悠揚的歌聲。我怕影響做作業(yè)，到另一間房子去了。盡管已“搬遷”，可是那悠揚的歌聲依然在我耳邊縈繞。因為它使我想到了她——彭小艷，一個年僅11歲的女孩，為了他人，用自己的生命譜寫了一首動人的贊歌。
去年10月4日，是一個不幸的`日子。那天下午，在一個挨著山坡的水塘邊，彭小艷和幾個小朋友采蘑菇，她們像一只只快樂的小鳥，蹦跳著，歡笑著。突然，從水塘對面?zhèn)鱽怼熬让取钡暮艉奥�，彭小艷立刻朝對面望去：“不好，有人掉進水塘里了！”
掉進水塘里的是一個一年級的小學生，名叫彭莉。她不會游泳，在水里撲騰了幾下，嗆了好幾口水，手腳亂畫，眼看就要沉下去了！
在這緊急關頭，彭小艷想跑回村里叫大人，可情況緊迫，時間不允許她這樣。于是彭小艷也顧不得許多了，毫不猶豫地跳下水塘，竭盡全力朝彭莉游去。她很快找到了彭莉�？膳砝蛟谒镆环垓v，已經(jīng)沒有力氣了。彭小艷就托起彭莉，奮力朝岸邊游來。
“五米、四米……”離岸邊愈來愈近了，但彭小艷覺得每進一點，都要付出巨大的努力�！岸住⒁幻住苯�，更近了。岸上的小朋友伸出了手。
彭莉得救了！可是好久，一也沒有看見彭小艷上岸。原來她因嗆水過多，體力支持不住而不幸犧牲了。
“我愿天下好人有好報，我愿天下好人交好運……”悠揚的歌聲又在我耳邊縈繞。為什么好心人得不到好報應呢？我久久地思考著，思考著……
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