鸚鵡小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的鸚鵡小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡小學(xué)作文1
我養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們非常可愛。我給你介紹一下吧。
它們喜歡在籠子里的橫桿上停著，一雙紅色的小爪子緊緊的抓住了橫桿。它們的羽毛是淺綠色的，還有白色的眼圈。腹部的羽毛是淺綠色的還有點黃色的羽毛。背部的羽毛是橙黃色的.。
它們非常像玩具鳥，所以同學(xué)們一進我家就說：“哎！你的玩具鳥呢？”
對了，我經(jīng)常使用“惡作劇”——我的無敵小噴壺給小鳥們噴水洗澡。小鸚鵡害怕的在籠子里躲來躲去。這是我和小鳥們之間的小游戲，我每天每天的幫它們洗澡，后來它們就慢慢的適應(yīng)了。
小鸚鵡吃東西的速度也很快。先用像鷹鉤一樣的嘴把谷子叼起來，再靈巧的將谷殼脫下來！真的是很可愛。
不過爸爸媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，就把它們送給了我的姨媽，我是多么的想再養(yǎng)兩只小鳥��！
鸚鵡小學(xué)作文2
鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它長著小巧玲瓏的面孔，頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個小鉤，身上的.羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進去，我問媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮ξ艺f：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說話，我有點半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的吧�！爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會說話了。有一次，我放心回來鸚鵡對我說：“你好！”這下我相信了：“原來，鸚鵡真的會說話！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來跳去。我喜愛鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。
鸚鵡小學(xué)作文3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小鸚鵡。它整天嘰嘰喳喳，
活蹦亂跳的，光滑鮮艷的亮藍色羽毛更是引人注目。在它的.陪伴下，我每一天都很開心。我想等它長大一些把它培訓(xùn)為一個“相聲”演員。
一個星期日早上，我一見著奶奶就對她說：“奶奶，我們把小鸚鵡放在客廳里，讓它飛一飛，它在籠子里會很的。”奶奶答應(yīng)了，就把籠子拿到客廳里。我把門窗關(guān)得嚴嚴實的，把籠子里的小鸚鵡放了出來。小鸚鵡看起來很開心，因為它可以在寬闊的地方飛翔。它一會兒飛到東，一會兒飛到西，多么自由自在。它邊飛邊發(fā)出悅耳的聲音，好像在感謝我們呢。
可是，有一天，奶奶又把它放了出來，但一不小心讓它飛走了。我傷心地哭了好幾天，但我不怪奶奶，因為鳥兒也需要自由啊！
我希望我的小鸚鵡能找到它的爸爸媽媽，過上幸福的活。
鸚鵡小學(xué)作文4
在我家的籠子里，有兩只鸚鵡，一公一母。它們藍色的羽毛上，夾雜著紅色，綠色的羽毛，好似微型孔雀。它們的嘴巴彎彎的，好像要把食物撕了一樣。
這兩只鸚鵡在我家像兩位領(lǐng)導(dǎo)。總是三眼一板，一絲不茍。假如食盆和水盆沒放在一起，它便引吭大叫，好似厲聲呵斥，責(zé)備我供養(yǎng)不周。這時我便為它們添飯，再把水盆和食盆放在一起，它們才肯吃起來。
它們的步態(tài)，小心翼翼。每次想站在地上，腳快落地時，它們總是先想一想，然后把腳挪一挪，最后再下腳。
它們的叫聲，不但嚴肅鄭重，而且也非常清脆，叫人以為它們是百靈鳥與白鵝的混血兒。
它們的'性格實在有些古怪。它們會在枝丫上成天睡大覺，什么事也不過問，可它又是那么勤勞，一看見小蟲子就大叫。再勇敢的人也要去看看是不是毒蟲。
這就是我家的小鸚鵡，先不說了，我清理籠子去了！
鸚鵡小學(xué)作文5
我家有三只人見人愛，花見花開的小鸚鵡。其中兩只是綠色的，一只是白色的。
兩只綠色的像即將開屏的孔雀一樣，一只白色的'鸚鵡潔白如雪。就說說小綠鸚鵡吧！它全身是綠色的，像孔雀一樣。它的頭黃黑相間，一層一層的像鸚鵡螺一樣。它的眼睛小小的又黑又亮，看起來即溫順，又可愛。它的鼻孔長在兩個眼睛的中間，小小的跟芝麻粒一樣大。它的嘴又尖又長很鋒利，像勾子似的，小鸚鵡的脖子非常美麗，像化了妝的小姑娘翩翩起舞。兩只眼睛的下方有一撮藍色的羽毛。
藍色羽毛旁邊有一些黑色的斑點。真可以稱為：“百鳥之王”。它的翅膀像虎皮所以才叫：虎皮鸚鵡嘛！還有，聽說它還是飛行健將呢！小鸚鵡的爪子非常特別，前面兩個爪子，后面有一個爪子是為了能抓住樹枝。鸚鵡的尾巴是藍色的，又細又長，可以幫助它保持平衡。多可愛的小鸚鵡呀！
鸚鵡小學(xué)作文6
這么多鸚鵡在干嘛呢？很多人在給鸚鵡喂食，鳥食從哪兒來的呢？肯定是從主持節(jié)目的叔叔那來的。我趕緊去拿鳥食喂鸚鵡，但只喂了一點點就開始鸚鵡表演了。我只好乖乖坐在位置上看表演。
表演開始了，我把手高高舉起，想要看一看鸚鵡，沒想到舉手的人可以自己上去，我就走到前面去了。誰知主持人只讓女孩子上去，第二輪，男孩子也可以上臺，沖��！我們男孩子奔向臺前，主持人讓我們大笑一場，看誰笑的`最開心，誰就留在上面，最后我和翁家寶笑的最開心。主持人就對其他的人說："對不起，你們白笑一場了！" 主持人把一只又紅又大的鸚鵡放在翁家寶的胳膊上，那只鸚鵡好像要親翁家寶，翁家寶一緊張，鸚鵡就沒親到，主持人對翁家寶說：＂你干嘛躲開呀？＂然后就到我了，沒想到它竟然親我的嘴，嘔！惡心死了！還好沒有親到我牙齒。這只鸚鵡也太搞笑了！
鸚鵡小學(xué)作文7
李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡，我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會學(xué)人說話，而主人說這是一種不會說話的鸚鵡，讓我有點失望。
但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間，腹部的羽毛像綠色的地毯，還有一雙淺紅色的爪子，又小又圓的烏黑的眼睛下面，有一張奇怪的嘴巴，許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長的`，而它的嘴巴卻是朝著下面，緊貼著羽毛。
那兩只鸚鵡一會兒吃東西，一會兒打架，過一會兒又把頭貼在一起，像是在說悄悄話，怪模怪樣的。我去逗它，想讓它飛，可它偏不吃這一套。我多想和它談一談，可我聽不懂它說的話，急得我直跺腳。
在回家的路上，我一直想著它那奇怪的嘴巴，還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛，它是那么可愛。我多想養(yǎng)只鸚鵡�。�
鸚鵡小學(xué)作文8
在我家的陽臺上，有兩位新來的客人，那就是我的紅牡丹鸚鵡。
它們身長16厘米左右，體重40～50克，它的嘴紅色短粗，呈倒鉤狀。鼻和眼皮白色，面頰到胸部橘紅色，其余羽毛翠綠色，爪灰色。它們的尾巴一個比較尖，，一個比較寬。我給它們起了個名字，尾巴尖的叫可可，尾巴寬的'叫愛愛。
它們是從20xx年的花市買回來的。我和家里人高高興興地去了花市里，鮮花之類的東西一點兒也不吸引我的。我在花市里一會兒到這個攤看看公仔，一會兒到那個攤看看玩具，一會兒到那個攤看看小動物。忽然，我的目光被之一對鸚鵡吸引了。爸爸看我這么喜歡這對鸚鵡，經(jīng)過跟賣鳥的討價還價，終于以120元的價錢買了下來。
我喜歡我家的紅牡丹鸚鵡。
鸚鵡小學(xué)作文9
在我六歲時，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。
只見它們在籠中飛來飛去，一會兒用嘴咬背上的羽毛，一會兒喝水。
有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會怎么樣呢？那一定是件非常有意思的'事。
于是，我便找了另外一個籠子，把其中一只鳥關(guān)在那里。
第二天，我來看那只鸚鵡，并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。
當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點點米和水。只見它們現(xiàn)在都無精打采，一動不動，也不會在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。
以后，它們又恢復(fù)了活潑。
我懂得了：關(guān)愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有，只是你沒注意到而已。
鸚鵡小學(xué)作文10
我家的鄰居養(yǎng)了一對虎皮鸚鵡，它們都是一模一樣的。頭是金黃色的，像戴了一個黃色的王冠，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴把是鷹鉤型的，像低垂下來的小草，翅膀是黑色和黃色組成，腹部是翠綠色的，像那小草般的`翠綠，一雙小小的爪子，是那白白的顏色，像抓著一個東西緊緊的不放。
小小喜歡吃小米，它每次看到小米都會拍打著翅膀，嘴里發(fā)著聲音，好像在說：“美食來了，美食來了�！庇媚羌饧獾淖欤岩涣Ｒ涣Ｃ姿瓦M肚子里，并發(fā)出“答答答”的聲音。
我每天都會教“小小”說話，“你好，再見，謝謝，對不起�！彼淖炖镆矔l(fā)出清脆的聲音，像一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，而我像一個專業(yè)的老師。隨著樂曲聲，我翩翩起舞。它也和我跳了起來，翅膀一會兒舞得高，一會兒舞得低，我們就像兩個配合默契的小舞伴。
這就是我喜歡的小鸚鵡，你們說可愛不可愛呢？
鸚鵡小學(xué)作文11
它們的羽毛分別是綠色和藍色，我就給它們倆取了個名字；綠色的叫林林，藍色的叫藍藍。林林一身黑綠相間，兩只小眼睛圓溜溜的，好似一名足智多謀的學(xué)士；又像一個鬼計多端的小搗蛋。藍藍一身白藍相間，長的十分秀氣。別看它彬彬有禮的樣子，一和林林打起來就是沒完沒了，無論你怎么勸，它們也不聽；有時還真拿它們倆沒辦法。 有一次，我看見它們的.米桶里每米了，于是給它們裝了一桶小米。剛裝完小米它們就圍了上來，爭先恐后的吃著。藍藍參先一步，擋在了林林前面。林林越來越著急，用它那鉤子似的嘴巴對準(zhǔn)藍藍的屁股就是一擊。藍藍頓時火冒三丈，怒氣沖天。用它的翅膀朝林林撲騰了幾下。正在著千鈞一發(fā)之時，我又裝了一桶小米，這才避免了一場流血的事件。
我愛我的小鸚鵡！
鸚鵡小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡，它頭上戴著淡黃色的頂冠，背上長長的羽毛像雪白色的襯衫，一雙透亮靈活的'眼睛下面，長著一張象牙白的嘴，最可愛的是它臉頰上長著兩個橙色的圓點，像飛來的彩霞一樣，我給它取了個名字叫“小白”。
鸚鵡是我和爸爸撿回來的，我很好奇它是什么鳥，從網(wǎng)上查了一下，才知道它是雞尾鸚鵡，也叫玄風(fēng)鸚鵡，我馬上給它拿來了它愛吃的小米，可它靜靜地站在籠子邊緣，仿佛在問：“我這是在哪兒呀？”過了一會兒，也許是餓壞了，它急急地用彎彎的嘴巴叼起小米，一口就吞下去了，我高興地跳了起來。每天我都喂它，漸漸地它不再怕我了，有時候它還會歡快地蹦上蹦下，鳴唱幾聲。我知道它很聰明，就教它不停 地 說 “ 你好”，它就裝摸作樣地張張嘴巴，好玩極了!也許不久它就會說“你好”了。
我很喜歡小白，它就像我的好伙伴一樣，我一定把它養(yǎng)得胖胖的，讓它愛上我的家。
鸚鵡小學(xué)作文13
我有兩只可愛的小鸚鵡，它有一雙小小的眼睛，一只叫樂樂，一只叫歡歡。
小鸚鵡有時候來個立腰頭后仰去梳理它黃綠相間的.羽毛，鸚鵡一只尾巴長一只尾巴短，它們有一個紅色的嘴巴像鉤子，我真喜歡可愛的鸚鵡。
剛開始的時候，我將手伸進籠子里喂鸚鵡，兩只小鸚鵡躲在一旁，我只好把米放在小盒子里，它倆搶著吃小米，過了幾天小鸚鵡對我熟了，我手只要伸進去的時候它倆就用小爪子跳在我的手上，用尖尖的小嘴巴去啄米，我就把它從籠子里帶出來了。小鸚鵡給我?guī)砹嗽S多快樂。
鸚鵡小學(xué)作文14
一種鸚鵡喜歡停在大樹的樹枝上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住枝葉。它的羽毛非常鮮艷。面部的`羽毛像京劇中的臉譜，背上的羽毛像灰色的外衣，腹部的羽毛像繡滿花紋的襯衫。它威武雄壯，一雙靈活透亮的眼睛下面長著一張又短又彎的嘴。
鸚鵡喜歡成群結(jié)隊的飛，一眨眼又輕輕地停在樹枝上。在覓食的時候，鸚鵡邊飛邊找著果實。
一旦發(fā)現(xiàn)果實，鸚鵡首先用嘴咬住樹枝，雙腳跟上，當(dāng)行走于堅固的樹干上時，則把嘴的尖部插入樹枝中平衡身體，以加快速度；進食時，常用其中一只足當(dāng)“手”，握著食物，將食物塞入口中。
我喜歡觀察鸚鵡，因為鸚鵡有好多有趣的動作和習(xí)性。
但是，現(xiàn)在鸚鵡越來越少，是因為有很多人捕捉、捕殺，購買鸚鵡等于贊同那些捕捉鸚鵡的人。
我喜歡鸚鵡，更愛大自然，我要愛護鸚鵡，更要保護大自然。
鸚鵡小學(xué)作文15
我的心愛之物是兩只虎皮鸚鵡。
有一次，我和奶奶去花都匯玩，走到鳥寵區(qū)的時候，我看到很多大籠子，其中一個大籠子里有很多彩色的鸚鵡：有綠色的、藍色的、黃色的。其中有一只藍色的和一只綠色的`一直對著我看，我走到哪里，它們就把頭轉(zhuǎn)向哪里盯著我，那樣子也太可愛了吧！于是，我央求奶奶把它們和一個鳥籠、兩袋鳥食買下了。
我拿著裝鸚鵡的小籠子，邊走邊唱歌，這時，我的心里別提有多高興了！
回到家，我把它們放進大鳥籠里，并給它們在食盒里裝了水和食物，它們見了，立刻飛到站桿上的食盒前吃了起來。這時，我便開始打量它們：藍或綠色的羽毛上有黑色的條紋，這樣子好像虎皮呀！怪不得它叫虎皮鸚鵡呢！圓圓的頭上長著黑黑的小眼睛，像個小豆子，爪子又小又粉，身上毛茸茸的，真是太可愛啦！
這對可愛又美麗的小動物，讓我的生命變得更加美好了！
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