悟小學作文(5篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的悟小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
悟小學作文1
每次黃昏時，猴子總是一邊拿著棍子一邊看日落。三藏師父在馬上坐下，穩(wěn)穩(wěn)往西走，沙師太在后面默默負重。
我認識這只猴子。他心中的女孩叫阿子或者夏紫。我也記不清了。猴子總是給我們講他以前在天宮里是怎么鬧的，把太后給毀了的蟠桃宴是怎么美。他還記得在花果山的孫子孫女，但很少提起那個女孩。
偶爾黃昏時，他會遇到像血一樣絢爛的夕陽。他還會問：“你看，你最喜歡的夕陽總覺得不如我們的郭華山好，你說呢？”他們無言以對，他的話隨風消散。
我拖著沉重的身體跟著他們。三藏師父說，我們可以得到真經，可以饒過眾生，不用再受苦了。
偶爾有幾個月高的'晚上，我會迷迷糊糊的盯著天上的月亮。我知道她抱著玉兔靠它生活。她有一個好聽的名字，嫦娥，我第一次見到她時，她在玉帝的宴會上跳舞，讓觀眾大吃一驚�；厥孜⑿�，她贏過千萬顆星星，留在我心里。
三藏大師曾說，只要逃入空網，四物皆空，斷了世俗之念，便無痛苦。
其實往西的路上并沒有那么多困難和障礙。它更冷清，更寂靜，但也是最折磨人的。其實我也很羨慕猴子。他說他為了夏紫仙子與天帝作戰(zhàn)，讓風云變色。
但我連再見她的勇氣都沒有，只敢偷偷躲在宮墻外看她回來。
黃昏時分，我突然想知道，猴子，你還要等嗎？猴子的回答是肯定的，直到時間的盡頭。三藏大師的嘆息漸漸遠去。
悟小學作文2
過完了春秋，過完了夏玩，過完了冬玩，才知道自己走在路上已經和月亮一起老了。
看著一如既往的美好歲月，踏上歸途，夢想著玫瑰賦予的夢想，期待著歲月帶來的祝福，幻想著未來生活的藍圖，欣賞著過去熱鬧的舞臺，思考著已經過去的五千多個日日夜夜，我的心在顫抖.
當美麗的花朵不再盛開；當心中的夢想不再飛翔；當綠葉已經變成了黃蝶飛舞，心就像流星墜落在空中，滿滿的失落；此時，歲月匆匆地離開了我.
抓住機會放下夢想。夢想再一次踏上舞臺，向歲月展示自己的豐富，讓你的內心擁抱歡樂的美好，讓你的激情和魄力帶給你歡樂。生活應該是豐富多彩的，每個人都渴望有一個成長和成熟的時刻，渴望歲月為自己停下來。每個人都想留一塊屬于自己的天空，不敢坦然接受被現(xiàn)實取代的歲月。所以，每個人的心里都藏著一個未名的夢。小心點。
曾幾何時，我為了歲月的匆匆流過淚。當成功的'理想像一粒微塵，再也不留一絲游絲，而我的心卻依然祝愿它永遠，我怎能不流淚？在過去的幾年里，我一直像星星一樣依靠著愿望，一直想有一段美好的時光。但時光荏苒，歲月漸逝，理想漸逝。明天可能會更好，今天可能會難以忍受，但我的希望將永遠存在，在我永遠不會變老的歲月里。
我渴望自己早點長大，讓夢想帶我開闊眼界，看看藍天，夢想更美好的未來。我的夢想會如何讓我明天變得成熟，長大？風還在吹的時候，吹不走歲月的鉛；當大海不停地跳動，洗不掉歲月的痕跡；我期待并思考著我將如何度過這個鮮花般的季節(jié).
悟小學作文3
今天在語文書上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了：在一個公共汽車站上，幾個看起來文質彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個男人中，有一個人為她讓位�？善婀值氖�，那幾個男人卻無動于衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上，批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的.老人，坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了：請為有需要的人讓位，謝謝!可是這個廣播并沒有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會損人利己的事情發(fā)揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個傳一個。到那時候，就一發(fā)不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。那時，外國人就會豎起大拇指說：“good!”
讓我們共創(chuàng)一個沒有假文盲的和諧社會吧!
悟小學作文4
人世間有著許多酸甜苦辣，或是苦悶的，或是愉快的，但無論是怎么樣的事，它們都值得我們來總結，得出一些感悟。近一段時間，有一系列的事引發(fā)了我深刻的感悟，我在此與大家分享一下我的感悟。
別人的想法永遠都是別人的，不管他們怎么說怎么想都永遠改變不了事情的真相，人物的真實。再褒揚也好，再詆毀也好，我終究是真正的我，不可能會因他們的言論便改變了真實。如果哪個人因為自己受到了詆毀感到憤怒，跳起來與這些造謠者要把黑白分清楚，那么對不起，你錯了。你越去解釋，事情就越不清楚，那些人更會因你有了反應而感興趣，更變本加厲。所以，最好的方法就是回避，不必去理睬這些人，更不必去與他們做徒勞的解釋。始終要記住，走自己的路讓，讓被撞的人去說吧。
不要希望做什么最真實的自己。人生是一個不斷發(fā)現(xiàn)、不斷改進的.過程，在改進的同時必定是另一個自己。如果希望自己始終停留在起點，那么，人生是干什么用的？
碰到左右為難的時候，你冒險精神重要，還是謹慎的精神重要？這很難說。冒險，成功的話，得到的是無比巨大的，可失敗的話，得到的是難以估計的損失；可是保持著謹慎的話，是永遠不可能有大的成就的。想要成功，必須有面對失敗的勇氣，我們需要的是克服害怕失敗的恐懼。打破僵局，為了成功去冒險！
我想以上這些感悟是很有價值的，如果大家對我的感悟比較信任的話，大家不妨在生活中運用著試試，相信會對你有很大幫助。
悟小學作文5
“唧啾，唧啾”“小麻雀，你不和我說話我回家了”，毛兒背著小書包一跳一蹦的回家了。
收玉米了，爺爺坐在門前磨著鐮刀。門前河邊鴨兒圍著奶奶轉著。奶奶撒了一把小麥到地上�！澳棠蹋唭赫Σ怀燥�？”毛兒眨巴著眼睛天真的問�！懊珒喊�！鴨兒喜歡吃小麥，就讓它吃吧！奶奶怎么知道它咋不吃米飯，再說鴨兒吃米飯，毛兒吃啥嗎？”“嗯，米飯毛兒吃，小麥鴨兒吃！奶奶，毛兒寫作業(yè)去了”“唉，乖�！�
夕陽，漸漸斜，它好像也很留戀今天，留戀祖孫的對話，舍不得離去，各家冒著炊煙。
“奶奶，我去林子家玩會兒”毛兒笑著跑天�！霸琰c回來吃晚飯。”
“老頭子，你看這鴨多肥啊！”
“是啊，鴨蛋都那么好看�！�
“毛兒吃了一定強壯的像只小老虎！”
“你呀你，呵呵……”
……
太陽下山了，飯桌上，剛盛的粥冒著熱氣，中間放著早上剩下的`三個鴨蛋和中午剩下的一點炒韭菜。
媽媽把那兩只鴨蛋遞到了爺爺和奶奶之間，“爸媽，吃鴨蛋，毛兒，吃粥，長的壯壯的�！�
“菊香��！這鴨蛋讓毛兒吃吧！小孩兒長身體呢！”
“媽，小孩沒關系的，您老身體要緊！”
“沒關系，來，毛兒，吃鴨蛋，長身體啊！”
“奶奶，您不吃嗎？”
“奶奶不愛吃，再說了，奶奶這把年紀了，吃多了鴨蛋，會發(fā)胖，最近聽你二叔說老年人胖了會得那個什么‘高血壓’，到時候，誰來照顧毛兒��！倒是你，多吃點，長成小老虎，壯壯的。”
“那我不也會生病嗎？”
“唉喲，壞嘴，你小孩怎么會呢？”你呀！是多吃點，身體壯。這韭菜啊正合奶奶的味！
毛兒手里拿著鴨蛋，看了看媽媽，又看著奶奶喜滋滋的夾起一點韭菜。
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