- 相關(guān)推薦
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文（精選29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇1
別人都說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦憧芍烂勌煜碌奈骱�，讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧。
杭州西湖的亭子數(shù)不勝數(shù)，最有名的事西湖的湖心亭，估計(jì)你已經(jīng)知道湖心亭是在湖中心了吧！
杭州雷峰塔有兩個(gè)：新雷峰塔和舊雷峰塔。新雷峰塔在西湖的對(duì)面，也就是三潭映月那邊。說(shuō)起三潭映月，它也是杭州的旅游景點(diǎn)之一，它的周圍被山包圍著，如果你到里面，在小路上走的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多的鳥(niǎo)叫聲，偶爾有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。走到一半時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)許多小池，池中有許多魚(yú)，有大的、小的、金的、黑的'等，在那兒，你回頭一看就會(huì)看見(jiàn)三潭映月的標(biāo)志，回過(guò)頭來(lái)，你繼續(xù)走，回到一個(gè)亭子中，它的中間有一塊碑，上面刻著“三潭映月”，這字的乾隆下江南時(shí)路過(guò)這里時(shí)提筆的�？�！三潭映月好看吧！
西湖上的斷橋也是世界聞名的，傳說(shuō)白娘子與許仙接在斷橋相遇，他們一見(jiàn)鐘情嗎，便結(jié)成了夫妻。
西湖，永遠(yuǎn)是杭州最璀璨的明珠！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇2
湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青蘿裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。
這首詩(shī)是白居易的《春題湖上》，寫(xiě)的是西湖春景。那接下來(lái)就講一下杭州西湖吧！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句名言吧！其實(shí)，把杭州比作人間天堂和西湖有著很大的'關(guān)系，凡是去過(guò)西湖的人，都會(huì)流連忘返。
西湖位于杭州西面，西湖水面面積4.37平方公里，湖岸周長(zhǎng)5公里，水平均水深2。27米，最深處在5米左右。曲院風(fēng)荷是以夏日觀荷為主題，承蘇堤春曉而西湖第二位�！扒贰痹悄纤纬㈤_(kāi)設(shè)的釀酒作坊，位于今靈隱路洪春橋附近，瀕臨當(dāng)時(shí)的西湖湖岸，近岸湖面養(yǎng)殖荷花，每逢夏日，和風(fēng)徐來(lái)荷香與酒香四處飄逸，令人不飲亦醉。后曲苑逐漸衰蕪、湮廢。清康熙品題西湖十景后，在蘇堤跨虹橋畔建曲苑風(fēng)荷碑亭。這是西湖十景中的之一。除了曲院風(fēng)荷以外，還有另外九景，有蘇提春曉、平湖秋月、三潭映月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雙峰插云、南屏晚鐘、雷峰夕照那就不一一介紹了。西湖景雖美，但在參觀的時(shí)候要保護(hù)環(huán)境，不能丟垃圾。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇3
這是我第一次來(lái)到西湖，一路上都很興奮，臉上有著掩蓋不住的激動(dòng)。
車一停，我就飛快地跑下車，來(lái)到西湖旁邊，害的爸爸媽媽在后面大聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要著急。”
西湖真大�。o(wú)邊無(wú)際，看不到岸。
西湖的水真是清澈見(jiàn)底，西湖下面還有許多小魚(yú)，首先小魚(yú)歡快的在水中跳躍，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
西湖真美�。∵h(yuǎn)處，湖邊岸上花紅柳綠，游人如織。有的游客們?cè)谫p景，有的在拍照，好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來(lái)。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去，斷橋上隱隱約約的'人們，讓我想起了白娘子和許仙，斷橋上還有幾個(gè)人靠在橋邊垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得，湖面上安靜極了。近處，湖面上微波蕩漾，還時(shí)不時(shí)的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來(lái)的三個(gè)葫蘆，不管夏天的驕陽(yáng)，還是冬天的鵝毛大雪，他們都挺立在那里，保衛(wèi)自己的家園。
突然，天空中下起了毛毛細(xì)雨，讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”
西湖真是美麗極了！我愛(ài)西湖！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇4
都說(shuō)西湖美景美不勝收，這年盛夏，便來(lái)到了西湖故鄉(xiāng)——杭州。
一下飛機(jī)，我就看到了綠樹(shù)紅墻的，生機(jī)勃勃的景象，不過(guò)西湖的景色，沒(méi)想象到。
到了西湖我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)湖中綠水青波，緩緩蕩漾。湖中央有座白橋，許多游客從上面走過(guò)，然后深吸一口氣，一股股沁人心脾的芳香便撲鼻而來(lái)。走到假山后，才知道什么有如此香味——荷花。荷花有的是花骨朵，有的綻開(kāi)了一半，有的完全綻開(kāi)了。荷花的花瓣是淡粉色的，在驕陽(yáng)下顯得格外令人憐愛(ài)，嫩綠色的枝葉也有一番風(fēng)味�？粗@樣的荷花，你不得不為這“出淤泥而不染”的`圣潔，拍手叫好。也會(huì)明白古人為何會(huì)有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這美妙的詩(shī)句了，是呀，這么美的西湖，真的可以比上古代美人西施了！
西湖還是個(gè)音樂(lè)會(huì)。蜻蜓點(diǎn)水的聲音，青蛙呱呱的聲音，還有水波點(diǎn)點(diǎn)泛起的聲音融合在了一起，與自然和美景也和為了一體。在屬于自然的天籟之音和花繁綠茂的景象一起慶祝夏姑娘的到來(lái)的同時(shí)，也讓我們這些游客們看見(jiàn)了美不勝收的景色，讓我們大飽眼福。許多游客都忍不住的想要拍照，因?yàn)榇蠹叶枷肓粝逻@副夏天的美景。
我看著眼前的景象，不敢想象的是，沒(méi)有了湖水怎么辦？要是沒(méi)了水，綠波蕩漾的景象便不復(fù)存在了；要是沒(méi)了水，四周的花草樹(shù)木便不復(fù)存在了：要是沒(méi)了水，眼前欣欣向榮的景色便不復(fù)存在了。
所以，請(qǐng)大家為了這如同西施一樣美的西湖，珍惜身邊的每一滴水吧！不要等沒(méi)了西湖這樣的景象再來(lái)后悔！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇5
進(jìn)了西湖，第一個(gè)就來(lái)到曲院風(fēng)荷。
站在曲院風(fēng)荷的橋上，仿佛在一朵朵荷花中睡覺(jué)。綠綠的荷葉中，微風(fēng)飄蕩在中間。走在曲院風(fēng)院里，清風(fēng)使人無(wú)比沉醉，再嘈雜的聲音也會(huì)變成優(yōu)美的歌聲。
欣賞完曲院風(fēng)荷后，就來(lái)到了既長(zhǎng)又有名的蘇堤春曉。蘇堤春曉的兩旁栽著柳樹(shù)，柳枝在藍(lán)天的映襯下，越發(fā)顯得碧綠了，讓人感覺(jué)置身于綠色的海洋中。柳枝間偶爾冒出幾只調(diào)皮的小松鼠，它們?cè)跇?shù)枝之間跳來(lái)跳去，聽(tīng)見(jiàn)人們叫它們，它們非但不走，還繼續(xù)站在枝頭，搖著那毛茸茸的大尾巴。
走在蘇堤的小橋上，正好可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的雷峰塔和保椒塔。再往前走，就到了著名的“斷橋”，站在斷橋下上往下面看，在落日的陽(yáng)光照射下，湖水仿佛變成了一塊塊碧玉。
當(dāng)你游完西湖，天色已經(jīng)漸漸的黑了下來(lái)，岸邊淡淡的.燈光，籠罩著夜色中的西湖，別有一番景色。當(dāng)你想起白天里西湖的美麗景色，你會(huì)覺(jué)得仿佛到了人間仙境一樣。
游玩西湖后你會(huì)贊嘆道：難道西湖不是個(gè)美麗動(dòng)人的人間天堂嗎？
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭”這句話說(shuō)得真好，在二年級(jí)的署假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了“天堂”之稱的杭州，那兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹(shù)，上面落著幾只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，湖里的水碧波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚(yú)兒，美極了……媽媽拉著我的'手，說(shuō)：“別愣著啦，后邊還有更美的呢！”“��！”還有更美的，我加快了腳步，眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花，頭靠著頭，手牽著手，有的低著呢喃，有的豪邁無(wú)比，有的羞澀地露出一小臉……我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆描繪我的心情，太美了！婀娜多姿，太狹隘；亭亭玉立，太柔美……“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。知識(shí)貧乏的我只找到這句古詩(shī)，形容這滿池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是種正直的花。雖然它沒(méi)有牡丹那樣高貴，沒(méi)有梅花那樣純潔，沒(méi)有菊花那樣清雅，但是它給人一種清新的感受，雖然出生于淤泥，但是一點(diǎn)不受感染。不但美，還可以教會(huì)我一些哲理……
杭州西湖，名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的菏花，那出淤泥而不染的品格�！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”，我永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)暑假的杭州之行！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。
晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹(shù)萌出了一顆顆新芽，桃花開(kāi)了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來(lái)看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見(jiàn)底，在春日陽(yáng)光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的鳥(niǎo)兒從湖面飛過(guò)，一片生機(jī)盎然的世界。
在春天的蒙蒙細(xì)雨中，西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹(shù)那碧綠的葉子上沾滿了晶瑩的'雨珠，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹(shù)和桃樹(shù)迎著雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤(rùn)。撐著傘走在白堤上，凝望著雨霧中的西子湖，遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見(jiàn)的吧。
人間四月天，行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫(huà)中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛(ài)的朋友，你會(huì)更中意哪一幅呢？
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇8
西湖是杭州一處美麗的景點(diǎn)，也是杭州一顆璀璨的明珠，這里的美景使許許多多的文人墨客陶醉其中。
早春，西湖邊一片片清新的翠綠。在蘇堤上，楊柳發(fā)芽了，桃花開(kāi)放了，它們倒映在水中，水中也洋溢著勃勃生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在水面上，一陣和煦的春風(fēng)，清波漾漾，讓人感到無(wú)比的愜意。
初夏，荷葉冒出水面，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有了這可愛(ài)的小生靈，整個(gè)湖面顯得無(wú)限生機(jī)。岸邊的楊柳早已枝繁葉茂，翠綠的葉子染綠了湖水，微風(fēng)中，它們輕輕地吟唱著天堂杭州的歌謠。
暮秋，西湖邊北山路上的梧桐葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)。灑在路上，隨著疾馳而過(guò)的車輪繼續(xù)飛舞；灑在湖面上，給蕭瑟的湖面平添一份秋意。黃昏時(shí)分，湖面在夕陽(yáng)下泛起閃閃的金光；飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，波光蕩漾開(kāi)去，秋意也隨著蕩漾開(kāi)去。
隆冬，西湖稍顯孤寂。寒風(fēng)中，湖邊的樹(shù)木光禿禿的.；天空中，飛鳥(niǎo)的蹤跡偶爾可見(jiàn)。“淡妝”的西湖邊依然不乏早起晨煉的人群，他們的身影，是湖邊獨(dú)有的風(fēng)景；此時(shí)慕名而來(lái)的游客，應(yīng)該是西湖最忠實(shí)的“粉絲”吧？
西湖的四季美景吸引著來(lái)自五湖四海的游客；西湖的恬靜淡雅撫慰著人們喧囂浮躁的心靈。我愛(ài)西湖！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇9
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新，下了一周的雨，天終于晴了�。�
西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見(jiàn)了一大群人圍在一棵大樹(shù)旁邊，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦！原來(lái)是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個(gè)人拿了一個(gè)很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個(gè)人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹(shù)上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹(shù)皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來(lái)，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個(gè)人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見(jiàn)了，趕緊叫其它的小松鼠來(lái)幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！
看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中太陽(yáng)就要落山了。夕陽(yáng)把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。這時(shí)，一群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，把這幅風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場(chǎng)面讓人陶醉。游客有的.用手機(jī)拍照，有的用攝像機(jī)拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的西湖真美�。∥覑�(ài)秋天里的西湖！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇10
杭州的西湖非常美麗，有許多有名的詩(shī)人都在此留下有名的詩(shī)句，比如：蘇東坡的飲湖上初晴后雨。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)葉子了，那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚(yú)在游動(dòng)，有時(shí)候它們一起向東游，有時(shí)候它們一起向西游，還有的時(shí)候它們向四面八方游去。
夏天，荷花開(kāi)了，荷花的大葉子像一把大扇子，在加上它的那種綠色，炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們，它的花朵真的.非常美麗，有的是淡粉色搭配白色，有的是深深的粉色搭配白色，它們的形狀也不同，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是含苞欲放的花苞……
秋天，銀杏葉從翠綠變成了金黃色，銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說(shuō)完了它的顏色，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀吧。它像一把把扇子，走哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽，扇走了夏天的火熱。
冬天，西湖結(jié)冰了，冰雪覆蓋了整個(gè)西湖，現(xiàn)在西湖變成了冰雪世界，露在外面的東西幾乎沒(méi)有不被冰雪覆蓋的。
美麗的西湖��！不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇11
“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘，最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中，一只只野鳥(niǎo)唧唧地叫著，輕輕地掠過(guò)湖面，留下一圈一圈的波紋。
湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中，卻感覺(jué)不到水的波動(dòng)；西湖的'水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。游船開(kāi)過(guò)，像是在湖面上劃開(kāi)了一條拉鏈，蕩起一道道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！
西湖里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間，有的像開(kāi)朗大方的孩子，向人們展示著美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”西湖真美�。∶利惖奈骱䴕g迎你的到來(lái)。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇12
西湖是杭州的旅游勝地，杭州更因西湖而擁有了“人間天堂”的美譽(yù)！西湖很美，在四季的輪回中，西湖上演著不同的“時(shí)裝秀”，卻同樣美輪美奐。
春天，西湖邊的.柳樹(shù)發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，這是春姑娘在西湖邊畫(huà)下的第一道色彩。西湖上有一條美麗的蘇堤，連著西湖的北端和南端，春天的蘇堤桃紅柳綠，從天上望去就是一條紅綠交加的毛毯。
夏天，西湖又是另一番景象，碧綠的荷葉簇?fù)碇凵暮苫�，將西湖點(diǎn)綴的更美了！此時(shí)，漫步西湖邊，微風(fēng)徐徐，荷香陣陣，讓人忘記了炎熱。
秋天，西湖邊的銀杏葉黃了，楓葉紅了，特別是北山街的梧桐樹(shù)，把整個(gè)西湖的北岸都染黃了，這是屬于秋天的色彩。
冬天，西湖變得好安靜，沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，就連葉子寶寶也被風(fēng)婆婆帶走了。要是下雪就不一樣了，雪花飄落，蘇堤、白堤、西湖邊的建筑、樹(shù)木都換上了潔白的盛裝，太美了！
西湖的四季各有特色，卻是同樣的美，住在西湖邊可真幸福呀！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇13
鳥(niǎo)瞰西湖，它像一面鏡子，綠得像一塊玉盤(pán)。它在杭州市的市中心，在陽(yáng)光的照耀下湖面閃閃發(fā)光，它十分的大，有6.145平方千米都是水，足足有1247萬(wàn)立方米，平均水深也有2.27米。
眺望西湖，游船、畫(huà)舫小的像一只只小螞蟻，在玉盤(pán)上爬來(lái)爬去，讓西湖有了一片生機(jī)。在西湖的中心有一座小島叫——小瀛洲，它就像是玉盤(pán)上的一顆明珠。島上面的花草似乎沒(méi)有了限制，長(zhǎng)得特別美麗和蔥郁。
春季，西湖邊的`楊樹(shù)、桃樹(shù)和小草們都探出了小腦袋，好奇地打量著這一個(gè)新世界；夏季，是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上，聞著荷花的香氣，賞著西湖的美景，一陣清風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬(wàn)千；秋季，西湖邊的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，好似一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)；冬季，西湖邊下著小雪，我們遙看斷橋，似乎覺(jué)得斷橋的中間斷開(kāi)了，可是我們走進(jìn)一看，斷橋并沒(méi)有斷，這就是著名的斷橋殘雪。
這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑，許多愉悅。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇14
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過(guò)這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚(yú)，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4.37平方公里，湖岸周長(zhǎng)15公里，水的平均深度在2.27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3.3公里，東西寬2.8公里。
傳說(shuō)中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái)，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的`說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美�。 边h(yuǎn)看，只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在自由自在的游著。走完西湖，我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開(kāi)的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來(lái)看看嗎？
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇15
暑假里，我們?nèi)矣忠淮蝸?lái)到西湖游玩。
那天一大早，我們?nèi)以缭绲仄鸫�，滿懷興奮地坐上了開(kāi)往杭州的“和諧號(hào)”。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了杭州。一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地來(lái)到西湖。我一想到西湖，就想起了一句詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑盐骱茸髅琅�，它肯定有著特別的美麗動(dòng)人之處。我們沿著湖邊漫步，湖邊許多高大的垂柳迎風(fēng)翩翩起舞，湖面上成片荷花在荷葉的襯托下，碧綠粉紅，層層疊疊，還有幾只游船蕩漾在波光粼粼的湖面上。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦調(diào)皮地在荷葉、荷花根莖旁捉著迷藏，野鴨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在湖中間游泳覓食。遠(yuǎn)處，雷峰塔佇立在山上，白娘子還是不是依然被壓在雷峰塔下呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)一群人圍在一棵大樹(shù)下，指手劃腳講著什么，我好不容易擠了進(jìn)去。哇，原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠！小松鼠有一條肥大的尾巴，小小的爪子，一對(duì)烏黑的小眼睛看起來(lái)特別有神。小松鼠的鼻子很靈敏，左聞聞?dòng)倚嵝�，一下子就找到了香香的瓜子。它叼著瓜子飛快地爬上了樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)的.瓜子殼從樹(shù)上落了下來(lái)。吃了一會(huì)兒，它好像沒(méi)吃飽，又從樹(shù)下跳了下來(lái)，看到我丟的毛粟子，高興地把它推上樹(shù)，就再也沒(méi)有下來(lái)了，我想：它一定是吃飽了，回家睡覺(jué)了。
我們沿著湖畔繼續(xù)走著，欣欣向榮地荷花成片成片地開(kāi)放，蜿蜒至水中央，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅”呀！夕陽(yáng)西下，我們?cè)谕硐嫉难谟诚�，依依不舍地離開(kāi)了西湖。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇16
奇特的西湖景觀
今年國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的`只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉??每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
��！西湖，你這美麗奇特的景觀，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇17
夢(mèng)回宋朝，我只見(jiàn)一個(gè)老爺爺撐著一把傘泛著小舟，喝著葡萄酒，滿臉春光地吟誦道；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄斑@景色真美！”我不禁心中贊嘆道。
我便雨中泛舟，我欣賞到奇妙的山色。雨中山色，完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣；如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開(kāi)闔之間露出容顏，倍覺(jué)親切。
雨變大了，我拿開(kāi)傘，與西湖一起滋潤(rùn)著“嘀嗒”的雨。我躺在船里，好像我融進(jìn)了西湖，我讀懂了“他”的心聲，“他”便送上我一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律�！八本腿缤业闹海业臒⿶辣凰陀陜艋噶�；我的疲憊被“他”和雨驅(qū)趕了；我的身體被“他”和雨變輕盈了……
我好想浮在了湖面、浮在了天空、浮在了宇宙，我拋開(kāi)了牛頓萬(wàn)有引力的原理，我浮起來(lái)了！這感覺(jué)，曾似乎感受過(guò)，但又想不起來(lái)，這感覺(jué)既熟悉又陌生，我輕盈的身體好像再一次被給予了生命。
雨停了，我被燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照在我濕透的身上，如同母親那溫暖又溫馨、美麗又舒服地?fù)崦谖业腵身上的每一寸肌膚。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，當(dāng)它觸碰到我時(shí)，我這被重給予的生命“醒”了起來(lái)，這感覺(jué)十分清新，我仿佛到了另一個(gè)星球。
這星球，太陽(yáng)十分大，還紅彤彤的，我飛到了太陽(yáng)上，我向它擁抱，金光鋪成了一條道，我迷失在了這里，但太陽(yáng)又似乎也喜歡西湖。我和太陽(yáng)慢慢沉入湖底，湖水紅透了，我也紅透了，又有一絲熱，我將在這里“融化”。
西湖讓你“夢(mèng)”一場(chǎng)。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇18
今年暑假，我去游覽了如夢(mèng)如幻的西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
坐在車上，我的腦海里浮現(xiàn)出書(shū)本里對(duì)西湖的描寫(xiě)：西子湖畔，游人如織；鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅；樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥；山巒連綿，湖水蕩漾；陣陣清香，沁人心脾；一面瀕城，兩面臥波；風(fēng)景秀麗，四季異色。
晨露還在葉上逗留，繁華正從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我終于來(lái)到西湖邊。呵，粉嫩的荷花隨微風(fēng)搖曳生姿，偶有幾朵純潔的白荷花羞澀嬌媚地躲在綠玉般又圓又大的荷葉中，半開(kāi)著的.花瓣里散發(fā)出迷人的淺香。花與葉之間的光影錯(cuò)落有致，幾只蜻蜓薄薄的翼尖閃過(guò)水面，劃出一道優(yōu)雅的水波。
太陽(yáng)逐漸升高，西湖又是另一番風(fēng)光。湖面閃著粼粼的光彩，靜靜的湖面泛著銀飾般的亮光，令人癡迷流連。當(dāng)年多少文人墨客留下絕妙的詩(shī)句�。⌒兄撂K堤，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”脫口而出。景致甚美，岸邊垂柳輕劃過(guò)湖面，為這西湖增添了幾分情趣、幾分嫵媚、幾縷高雅。不久后，就已抵達(dá)白堤。當(dāng)年白居易泛舟湖上，不由感嘆：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱吘股剿妍惛哐�，山是那樣挺拔，水是那番秀美，兩者相互襯托，氣質(zhì)不凡，這也就難怪人們?nèi)绱速澝牢骱恕?/p>
夕陽(yáng)西下，夜已悄然來(lái)到。晚上西湖的音樂(lè)噴泉更是妙不可言，五彩斑斕，燈光變幻，恍如仙境，絕對(duì)是一場(chǎng)難忘的視覺(jué)盛宴。
不知不覺(jué)，一天的行程已經(jīng)結(jié)束，我在心中默默和西湖告別。明年，我一定還會(huì)來(lái)，再欣賞一回西湖風(fēng)光。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇19
西湖在我國(guó)的杭州市，是我國(guó)的四大景點(diǎn)之一。今天，我就和爺爺來(lái)到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見(jiàn)底，真美�。∥覀冏咧咧�，就來(lái)到了斷橋。傳說(shuō)，白娘子和許仙就是在這里相遇的'，我們?cè)跀鄻蛏弦贿呑咭贿吙�。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見(jiàn)了。我們又來(lái)到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹(shù)，這一棵棵松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在這片小森林。就在我要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開(kāi)了小森林又來(lái)到了一座亭子下，這時(shí)，爺爺唱了一首歌：“西湖的水，我的淚，我……”過(guò)了一會(huì)，爺爺說(shuō)：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔�！闭f(shuō)完我們便前往雷峰塔了。
終于來(lái)到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_(tái)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，狀元臺(tái)是為考上狀元的人建的。我心想：這么厲害嗎？我長(zhǎng)大一定也要當(dāng)“狀元”。我們進(jìn)入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關(guān)于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來(lái)了。
��！西湖，你的湖水是多么的平靜、清澈�。“�！西湖，你的美景讓人流連忘返！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇20
我去過(guò)許多地方，古色古香的月河街，優(yōu)美如畫(huà)的烏鎮(zhèn)，熱鬧無(wú)比的中關(guān)村廣場(chǎng)……但我最喜歡的還是風(fēng)景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了起來(lái)，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖中央。這時(shí)朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動(dòng)。橋上的人不多，有的靠在橋欄上釣魚(yú)，整個(gè)湖面上安靜極了，甚至連小魚(yú)在水中吐泡泡的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我看著清澈的西湖水，聞著涼風(fēng)送來(lái)的荷花香，不禁醉了……
快到中午時(shí)，霧已漸漸散去，遠(yuǎn)近的人都能看得很清楚了。這時(shí)斷橋上的人也多了起來(lái)，有的在欣賞風(fēng)景；有的在拿著手機(jī)拍照；還有的'駐足休息……遠(yuǎn)望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡(jiǎn)直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒(méi)有一樣不是我愛(ài)吃的。我一會(huì)兒吃燒烤，一會(huì)兒吃粽子，塞得嘴巴滿滿的，盡情地享受美味。
一日游在時(shí)間中匆匆走過(guò)，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現(xiàn)著西湖的美景和美食。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇21
蘇軾曾說(shuō)過(guò)，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見(jiàn)到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽(tīng)著錄音機(jī)內(nèi)眾多詩(shī)人對(duì)西湖的評(píng)價(jià)，不由得疑惑起來(lái)，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進(jìn)了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進(jìn)大門(mén)，便有一股清涼之氣向我撲來(lái)，全身的暑氣一下子就變得無(wú)影無(wú)蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無(wú)影無(wú)蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的`鼻子濕潤(rùn)，更沒(méi)有外面的機(jī)油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云。一只只小船劃過(guò)水面，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點(diǎn)時(shí)，我以為自己已經(jīng)將西湖觀賞的面面俱到了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可就在那一刻，太陽(yáng)居然變成了一個(gè)紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個(gè)大地，我頓時(shí)感覺(jué)到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來(lái)往目不轉(zhuǎn)睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬(wàn)只金魚(yú)在湖中游動(dòng)，船也全身散發(fā)著金光，天空中的幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，倒映在湖中成為了一只只“金鳥(niǎo)”，好似一副美麗的畫(huà)卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我從夢(mèng)中再一次見(jiàn)到了西湖，不由得贊嘆道：“真美啊！”
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇22
“上有天堂，下有蘇杭”，如果將杭州比作柔媚的姑娘，那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩，一定會(huì)讓你流連忘返。
剛走進(jìn)那林木蒼翠的古道，便能看到一塊石碑上墨書(shū)幾個(gè)大字“斷橋殘雪”。旁邊，立著一座小橋，粗糙古樸的花紋，拱形的橋洞，映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的.湖水，顯得越發(fā)素雅，別有一番韻致。漫步橋上，看到湖水泛起的細(xì)碎波紋，不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句，還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說(shuō)。
穿過(guò)好幾條石徑，我們來(lái)到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹(shù)將自己濃密的樹(shù)蔭投射在水面上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖動(dòng)，送來(lái)一絲清涼，真是“一色湖光萬(wàn)傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水，平臺(tái)寬廣、視野開(kāi)闊，好一番詩(shī)情畫(huà)意!
我們登上游艇，去往西湖的下一個(gè)景點(diǎn)---三潭映月。游艇開(kāi)動(dòng)了，眼前群山疊翠，比水墨畫(huà)更淡。啊，我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形，塔腹中空，五個(gè)小圓洞整齊地排列在塔腹上。
在湖心島極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處，一座寶塔在夕陽(yáng)的照射下熠熠生輝，這就是“雷峰夕照”。聽(tīng)講解員說(shuō)，雷峰塔原名“皇妃塔”，現(xiàn)存的這座塔是2002年重修的，老塔遺址在新的塔里。那么，是什么導(dǎo)致了雷峰塔倒掉的呢?原來(lái)，在清朝末期到民國(guó)初期，老百姓們認(rèn)為塔磚吉利，能夠避邪，便你一塊我一塊地將磚偷回了家，久而久之塔就倒了。
總之，西湖的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡、寫(xiě)也寫(xiě)不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇23
借謝老師布置“游西湖”的作業(yè)，午飯后，媽媽帶著我們興高采烈到揭陽(yáng)西湖公園來(lái)。
進(jìn)入公園大門(mén)，再向右拐，沿著綠樹(shù)成蔭的小徑，便到了湖邊。春風(fēng)拂面的時(shí)刻來(lái)游湖，真寫(xiě)意。湖面碧波蕩漾，日影倒映，小艇開(kāi)過(guò)，滿湖碎銀。走過(guò)小徑，則到了九曲橋，其實(shí)整座橋是十八曲，人們喜歡叫它“九曲”而已。或許“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。橋中間有個(gè)湖心亭，紅柱金瓦。過(guò)橋向右，便是小孩的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。我們玩了其中幾種，“太空漫步”讓我印象最深刻。剛走到上面坐下時(shí)，十分害怕，軌道彎來(lái)拐去的'十分恐怖，車身還隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。不過(guò)，后來(lái)有媽媽鼓勵(lì)打氣，我不但不怕，還玩得很開(kāi)心！過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，便是“真龍毓秀”大石門(mén)，門(mén)旁的獅子，像是天宮大門(mén)的守衛(wèi)。進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是十二生肖雕像，旁邊石碑里面寫(xiě)著：“十二生肖是六乙六甲，法力無(wú)邊……”生肖雕像栩栩如生、神態(tài)各異：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿；牛、羊、馬像道長(zhǎng)，似是學(xué)識(shí)淵博；老虎身穿著鎧甲，昂首挺胸，像威武的將軍……穿過(guò)生肖雕像，向左拐，便是美輪美奐的拱橋，再直走就是我們剛才進(jìn)來(lái)的公園大門(mén)了。
大門(mén)是建在湖堤上，站高處，回頭再瞄一眼美麗的湖心亭，不禁想起站在十八曲橋上欣賞到的美景，好想再游一次。
啊，西湖！你讓我流連忘返，我為你美景陶醉！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇24
“上有天堂，下有蘇杭”每次看到這句話，我就想起了那晚在杭州看到的美麗景象。
眾所周知，杭州最出名的景點(diǎn)便是西湖。走近西湖，一眼就能看到那此起彼伏，綿延不絕的小山，還有那緩緩流動(dòng)的碧綠湖水，兩者相互輝映，構(gòu)成了一幅別具特色的迷人畫(huà)卷。等我們上了那條小船，我一邊品著西湖的珍藏——西湖龍井，一邊賞著這醉人的美景，既愜意又自在。
隨著湖水的緩緩流淌，我們的'小舟也徐徐前進(jìn)。
我和媽媽先到了第一個(gè)景點(diǎn)——雷峰塔，這座西湖邊上的雷峰塔，因?yàn)榘啄镒拥膫髡f(shuō)而廣為人知。盡管是黑夜，但是雷峰塔依然清晰可見(jiàn)，那座五樓小塔在山頂上聳立著，顯得雄偉壯觀。
突然，小船兜了一個(gè)彎，我只能依依不舍地告別雷峰塔，繼續(xù)參觀下一個(gè)景觀——三潭印月。三潭印月的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，因?yàn)槭謧�(gè)性，就像一個(gè)小巧別致的涼亭，但是里面是實(shí)心的，半徑大約有15厘米，呈圓柱體，三面各有一個(gè)小孔。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)地方的傳說(shuō)：三潭印月在滿月之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)21個(gè)月亮，天上有一個(gè)，三潭印月的小孔各成一個(gè)，洞形印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月和假月，真假難分。這樣的景色真是讓人嘆為觀止，難怪它會(huì)被譽(yù)為“西湖第一勝境”呢！
美麗的西湖當(dāng)然還有許多其他勝景，可是不是短短三言兩語(yǔ)就能描述，它在我的心中是一個(gè)妙不可言的地方，值得我們好好去觀賞一番。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇25
“千年等一回，等一回啊……”悠揚(yáng)的歌聲又在我的耳邊響起，一下子勾起了我當(dāng)年西湖行的回憶。那片美麗的湖水，一直以來(lái)是我內(nèi)心深處最柔軟的記憶，而且，西湖可是白娘子和許仙相遇的地方��！正是因?yàn)檫@些傳說(shuō)，給西湖蒙上了美麗而又神秘的面紗。
西湖的水，那么的清。清得讓人能看見(jiàn)湖里的水草在舞動(dòng)；你看，夕陽(yáng)西下時(shí)，波光里的瀲影在蕩漾。
西湖的水，那么的綠。綠得像被大自然精心雕琢成的一塊翡翠，但這塊翡翠一點(diǎn)兒也不光滑，被風(fēng)姑娘吹起了一條條波紋。
西湖的水又是那么的靜。靜得像安徒生童話里的睡美人，在夜晚，在微風(fēng)中甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，那頭發(fā)就是周圍的.楊柳。連天上的星星也為睡美人梳妝打扮了一下，你看湖水中那些星星的倒影，像有人在湖里灑了一些金子。
離開(kāi)西湖后，我們又來(lái)到了雷峰塔。雷峰塔十分出名，值得一提。當(dāng)我走到雷峰塔面前，一座高高的寶塔聳立在我的眼前。它就像李靖剛剛放下來(lái)的神器，是那么莊嚴(yán)肅穆，可惜現(xiàn)在不能去雷峰塔了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)正在修繕。傳說(shuō)中，這兒以前還鎮(zhèn)壓過(guò)白蛇呢！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼要跟這美麗的地方說(shuō)再見(jiàn)了，但是我有時(shí)間定會(huì)再回來(lái)見(jiàn)它的。毛澤東爺爺說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，可我卻想說(shuō)：“如果人的一生中不去西湖，那也未免有一些遺憾�！�
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇26
古有諺語(yǔ)“上有天堂，下有蘇杭”。在一個(gè)炎熱的暑假期間，我就去了杭州西湖游玩。這一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在空中，我的心比太陽(yáng)還火熱。
到了西湖，首先映入眼簾的是“曲院風(fēng)荷”。荷葉像一把把撐開(kāi)的傘，為一條條成群結(jié)隊(duì)正在嬉戲的小魚(yú)兒搭了一個(gè)休閑地。荷葉之上，是一朵朵美麗的荷花正在清澈見(jiàn)底的河面悠閑地曬太陽(yáng)。有些花露出嬌艷的.臉龐，正在打扮自己；有的似笑非笑，只展開(kāi)了一兩片粉嫩的花瓣；有的已經(jīng)脫掉了花瓣衣裳，露出了金燦燦的蓮蓬。
順著道路走，就來(lái)到了“蘇提春曉”。波光粼粼的湖面上飛來(lái)了一只又一只可愛(ài)的小燕子，小燕子的翼尖和剪尾，沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾而去。忽然，耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，一顆顆大樹(shù)筆直地站著，像一個(gè)個(gè)為了保護(hù)我們家園的軍人一樣的站著。一條條碧綠的柳枝碰到了水，就像是美麗的女子在洗頭發(fā)一樣，風(fēng)一吹，“頭發(fā)”就干了。鳥(niǎo)兒們就是在這上面開(kāi)心地歌唱。
路過(guò)了雷峰塔和“花塔觀魚(yú)”，我沿著外湖路來(lái)到了岳廟，進(jìn)去了之后，我發(fā)現(xiàn)墻上滿是岳飛穿著金甲，騎著駿馬，揮舞著大刀，向著金兵廝殺的場(chǎng)面。看了這幾幅畫(huà)，岳飛的英姿使我心潮澎湃，我開(kāi)始崇拜我們的民族英雄—岳飛。
懷著對(duì)岳飛的崇拜，我們踏上了回家的路。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇27
從前常聽(tīng)大人們說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”總說(shuō)杭州里的西湖非常有名，手握也想一睹西湖的風(fēng)采。
年年盼，日日盼，終于盼到了去杭州的日子，，我們和姐姐他們一起結(jié)伴來(lái)到杭州，第二天，我們坐船去到西湖，一種租了4個(gè)船，我坐在船里，靜靜地享受著清風(fēng)徐來(lái)的感覺(jué)，我睜開(kāi)眼，朦朧的晨霧籠罩了整個(gè)世界，三潭印月在這樣的環(huán)境下顯得十分恍惚，沒(méi)有人能真正看清它真正的面目。我們的船圍著三潭映月繞了一圈，慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，微弱的光芒照耀在上面，發(fā)射出七彩的光，漸漸地，晨霧褪去了，只留下一層薄薄的輕紗，太陽(yáng)越升越高，把原本睡眼惺忪的三潭映月照得雄姿英發(fā)。
早晨過(guò)去了，到了中午，太陽(yáng)的光更加旺盛了，熱得水流都有些熱度，夕陽(yáng)西下，摟入的彩霞把三潭映月照得五顏六色的，過(guò)了一會(huì)了，整個(gè)天空都是失去了色彩，只留下一抹殘霞的余輝，夜晚悄悄地來(lái)臨了，滿太難的繁星使人看了賞心悅目，在夜空的籠罩下，三潭映月也顯得黑沉沉的，但在星星的點(diǎn)綴下，也有淡雅的色彩。
水面上吹起了大風(fēng)，微波粼粼的水面霎時(shí)間變得波濤洶涌，三潭映月不再是原本的色彩了，而是變成了深深的.紫色，突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群海鷗，潔白的海鷗配上烏黑的夜空，組成了黑白相間的片段，真是我最喜歡的顏色。
忽然漫天的繁星不見(jiàn)了，只見(jiàn)一顆迷人的小星星的眼睛。
伴著黑沉沉的夜空，幾顆迷人的小星星，我們離開(kāi)了。
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇28
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。暑假我有幸隨媽媽來(lái)到了杭州，見(jiàn)到了令我夢(mèng)寐以求的西湖。
西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，顯得格外生動(dòng)。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。西湖邊的'荷花爭(zhēng)奇斗艷，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我們坐著游船進(jìn)入了西湖，導(dǎo)游說(shuō)西湖有“三怪”：斷橋不斷、長(zhǎng)橋不長(zhǎng)、孤山不孤。這是為什么呢？斷橋不斷說(shuō)的是：冬天，斷橋上積滿了雪，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座斷橋。長(zhǎng)橋不長(zhǎng)說(shuō)的是：梁山伯與祝英臺(tái)十八里相送，送到這里又送回去。其實(shí)，長(zhǎng)橋并不是很長(zhǎng)，而是梁山伯與祝英臺(tái)的情義長(zhǎng)。孤山不孤說(shuō)的是：西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養(yǎng)了許多仙鶴，梅花代表妻子、兒子，有妻有子所以就不會(huì)孤獨(dú)了。
西湖三面環(huán)山，最出名的就是雷峰塔了。因?yàn)榘啄镒优c許仙的故事早已深入人心，傳說(shuō)白娘子當(dāng)年就被壓在雷峰塔下，所以我一定要進(jìn)去一探究竟。進(jìn)入雷峰塔，就如同進(jìn)入了以前皇帝居住的宮殿，里面金碧輝煌，因夏天的緣故，到處盛開(kāi)著百合花和玫瑰花，使得整個(gè)雷峰塔花香四溢。登上雷峰塔頂，墻面上都記載著“白娘子傳奇”的典故畫(huà)像，仿佛歷史重演。
接下來(lái)，我和媽媽又游覽了西湖的茶葉博物館，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來(lái)峰……一切都令我記憶猶新。
別離時(shí)，意猶未盡，愿我的西湖印象就停留在這個(gè)美麗的夏天。西湖，我還會(huì)來(lái)的！
小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文 篇29
在我五彩繽紛的記憶里，有許多美的地方，但最讓我難忘的還是鑲嵌在杭州這個(gè)“人間天堂”里的那顆閃亮的明珠——西湖。
西湖是最美的地方，踏著木筏，眺望西湖，湖面如鏡。沿著湖邊小道行走，薄薄的霧氣在湖面上繚繞著，讓整個(gè)西湖又增添了一層神秘的面紗，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈金光時(shí)，陽(yáng)光把湖面都給照亮了，整個(gè)湖面像一面清亮無(wú)比的大鏡子，把藍(lán)天、白云、青山都清清楚楚地倒映在了水中，這樣簡(jiǎn)直像人間仙境一般。
湖面上不時(shí)有些小船緩緩駛過(guò)，激起一道道漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣闊的湖面上波光粼粼，顯得格外美麗。湖岸邊，有一些休閑的人們靜靜地釣著魚(yú)。
西湖的一旁有著七層樓建成的雷峰塔，雷峰塔頂上是黃金鑄成的，塔高大宏偉壯觀。我走進(jìn)一看，里面介紹著雷峰塔的由來(lái)，據(jù)說(shuō)《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。站在雷峰塔上往下看，整個(gè)西湖景色盡在眼下，遠(yuǎn)處隱隱約約看到山上的亭子。
西湖路邊，草坪里的小草隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，小花們也爭(zhēng)奇斗艷。你看，那些小花，紅的'似火，黃的似金，白的似雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛的。有幾只蜜蜂“嗡嗡”的唱著，好像在給舞動(dòng)的小花、小草伴奏呢！
這時(shí)，夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅了西邊的云朵，西湖周圍的燈光也亮了起來(lái)，西湖又增添了幾分詩(shī)情。釣魚(yú)的人們慢慢散去，孩子們也流連忘返，西湖漸漸地平靜了下來(lái)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！如果你到了西湖，相信你一定會(huì)被它的美麗所深深地陶醉。
【小學(xué)生描寫(xiě)西湖的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)西湖的作文（精選59篇）09-01
描寫(xiě)西湖公園的主題作文09-02
描寫(xiě)西湖公園作文5篇08-31
描寫(xiě)西湖公園作文(5篇)08-31
西湖的小學(xué)生優(yōu)秀作文09-02
西湖游小學(xué)生作文03-18
游西湖小學(xué)生作文12-24
描寫(xiě)西湖公園作文(匯編5篇)08-31