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        • 成長(zhǎng)小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-03-01 10:36:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯編9篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯編9篇

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

            打開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè),一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長(zhǎng)城上拍的�?吹竭@張照片,我的思緒一下子回到一年前……

            那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(zhǎng)城。

            我從導(dǎo)游口中得知,長(zhǎng)城雄偉壯觀,跨越了大半個(gè)中國(guó)!我想:怪不得長(zhǎng)城有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美稱。不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎?為了證明我是個(gè)真正的`男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車,我們一步一步走上去!

            走在長(zhǎng)城上,我一會(huì)兒就體力不支了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油努力,再堅(jiān)持一下,快到了!”他的話語(yǔ)又激起了我的斗志,再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行,我不能在這里停下,我要爬上去,我要挑戰(zhàn)自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終于,我到了長(zhǎng)城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

            那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫滿了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長(zhǎng)的故事。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

            成長(zhǎng)的步伐慢慢的走向我們,一路上有煩惱,有傷心,有挫折,也有開(kāi)心、歡樂(lè)。就在今年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳,從中我感受到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

            那天我和爸爸來(lái)到游泳館。剛開(kāi)始下水的時(shí)候,我有些緊張,但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想:就是上刀山下火海,也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼,但是我知道,如果這點(diǎn)困難都不能克服,還談什么游泳。爸爸說(shuō):“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的,也是最難受的。但看到別人都不怕,這讓我覺(jué)得自己是膽小鬼,一種強(qiáng)烈的決心,從我心底涌起。

            我一口氣潛下水去,可沒(méi)過(guò)多久就浮上來(lái)了。雖然我浮上來(lái)了,可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上,腦中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭,如果我也能像他們一樣那多好啊!于是我就這樣反復(fù)地練習(xí)起來(lái),一上一下,又一下一上。慢慢的,我憋在水里不難受了,再后來(lái),我鉆進(jìn)水里就如魚(yú)得水一般,像個(gè)小潛艇似的',橫沖直撞,我高興的一蹦三尺高,濺得水花四射。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來(lái)游去,可爸爸渾然不知,他坐在岸上像睡著了似的,我悄悄地游到跟前,猛地用手捧起水一灑,他果真驚醒了,我二話不說(shuō),自如的在水中游起來(lái)。他跳起來(lái),豎起大拇指,大吼一聲:“我兒子真棒!”

            回到家中,我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開(kāi)心了!不久,我的好伙伴就都知道了這一消息,他們是羨慕嫉妒恨,特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。

            這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷,但它是一次大踏步的前進(jìn),它讓我慢慢長(zhǎng)大、快樂(lè)成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

            在我的人生中有很多次眼淚翻涌過(guò)臉龐,但是眼淚也是有層次的,它是我們成長(zhǎng)中最好的見(jiàn)證。

            小時(shí)候

            還記得幼兒時(shí)期的我,經(jīng)常有事沒(méi)事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事,只留我和奶奶在家時(shí),我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼,沒(méi)見(jiàn)父母就一屁股摔下,開(kāi)始嚎啕大哭。奶奶一聽(tīng)就風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)哄我,給了我一塊糖,我吃下就不哭了,開(kāi)始呼呼大睡,我不知道我是真的想念父母,還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

            再大一些

            不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭,這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí),老師給我們發(fā)紙參加書(shū)法比賽,我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書(shū)寫,花了四十分鐘,當(dāng)大功告成時(shí),我開(kāi)心地跳了起來(lái),跑過(guò)去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�?蓻](méi)想到,到學(xué)校我交給老師時(shí),老師眉頭一皺,說(shuō):“這是你家長(zhǎng)寫的吧?”我急了,便開(kāi)始拼命解釋,甚至把那只鉛筆拿了出來(lái)。老師不屑地看了一眼,還是不相信。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我,我委屈極了,如大豆般的眼淚滴落下來(lái),直到老師請(qǐng)來(lái)我的家長(zhǎng),才真相大白。

            現(xiàn)在

            而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā),滋味格外不同。今天,是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,我代表我們班朗誦詩(shī)歌,唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌,更是我這六年來(lái)美好的回憶。在大屏幕上,滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來(lái)的所有照片,我實(shí)在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過(guò)十幾天,我們就要分別,走向各自燦爛的'前程,真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí),笑容重新呈現(xiàn)在臉上:“在一起,最難忘燦爛的回憶;在一起,最簡(jiǎn)單就是最美麗;在一起,不停止輪轉(zhuǎn)的四季;在一起,相信我們永不分離�!碑厴I(yè)那天,我不哭,我會(huì)笑著“滾蛋”!

            不同的眼淚,不同的意義,我們要在眼淚中成長(zhǎng),變得更堅(jiān)強(qiáng)。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

            我們中華人民有許多中華美德,比如說(shuō):尊老愛(ài)幼,刻苦好學(xué),謙虛禮貌,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,尊敬師長(zhǎng)······,就讓我們來(lái)看一看吧。

            這一天是個(gè)星期天,我?guī)е艿苋ツ棠碳彝�,我和弟弟拉著手過(guò)馬路,突然我和弟弟看見(jiàn)一位老奶奶扶著一根小棒,我就和弟弟說(shuō):“弟弟,我們?nèi)椭俏焕夏棠贪桑『貌缓谩�,弟弟站在那想了一�?huì)說(shuō):“姐姐走吧!”。我和弟弟來(lái)到老奶奶的跟前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們姐弟倆幫你扶著過(guò)馬路吧!”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說(shuō):“小姑娘,謝謝你的一番好意,還是不用了吧�!蔽疫B忙的`和弟弟對(duì)你那位老奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,這是我們少年人應(yīng)該做的,你就讓我們姐弟倆幫助您吧,這樣就也能幫助我們的奶奶吧!奶奶,好不好啊!”在我和弟弟費(fèi)了好大的時(shí)間,奶奶才答應(yīng),我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。

            這時(shí)候,老奶奶突然對(duì)我們倆說(shuō):“小姑娘,你能幫我買瓶水嗎?”我非常高興的說(shuō):“奶奶,好啊”我快速的跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”我用非常樂(lè)意的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,我就把你當(dāng)成我自己的親奶奶一樣,我的奶奶也像您這樣的善良,高尚,美麗。您又是那么的潔白�!�

            通過(guò)這一次的事情,讓我明白了,幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以,我們一定要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

            五年級(jí)開(kāi)學(xué)也有半個(gè)月了,感覺(jué)五年級(jí)的課程深多了。經(jīng)常想起四年級(jí)的一些美好回憶,特別是我在四年級(jí)里看過(guò)的一本課外書(shū)《親愛(ài)的漢修先生》一直讓我記憶猶新。

            《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)的作者是美國(guó)的貝芙莉.克萊瑞,這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的——美國(guó)有一個(gè)男孩叫鮑雷伊,他是一個(gè)普通的不能再普通的孩子,他安靜,內(nèi)向,并不是超長(zhǎng)生也沒(méi)有特殊才藝,甚至起初還不太喜歡寫作,討厭寫額外的作業(yè)。但是幸運(yùn)的是他認(rèn)識(shí)了一個(gè)高明的作家———漢修先生。他能夠理解一個(gè)孩子的內(nèi)心,他知道雷伊不喜歡寫作,所以漢修先生讓雷伊經(jīng)常以寫日記的方式與他交流,慢慢地帶他走出困境,并讓他愛(ài)上了寫作,最終還得了文學(xué)大獎(jiǎng)……

            這本書(shū)里的人物有讓我感動(dòng)的也有難過(guò)的,感動(dòng)的人物是--雷伊的媽媽。她是一個(gè)單親媽媽,一個(gè)單親母親帶著一個(gè)孩子是很不容易的,而一個(gè)貧困的單親母親就更不容易了。在雷伊家里媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重,媽媽以平等的`身份與雷伊真誠(chéng)的交流。使他逐漸懂得愛(ài),學(xué)會(huì)理解和和寬容。讓我難過(guò)的是雷伊的爸爸,他爸爸不能夠和雷伊生活在一起,雷伊只要一聽(tīng)見(jiàn)加油站加油機(jī)的聲音就會(huì)想起開(kāi)卡車的爸爸,是否安全?他在地圖上哪個(gè)角落?他是否遇到了沙塵暴?等等.可見(jiàn)單親的孩子是多么痛苦!起初他不能夠理解父母離異的原因,所以性格有些叛逆,后來(lái)在漢修先生的指引下他終于理解了爸爸媽媽,成為了一個(gè)懂事的孩子。與其說(shuō)漢修先生是位作家到不如說(shuō)他是一位教育家!他給雷伊提出的那十個(gè)問(wèn)題,正是他心中孤獨(dú)之處。

            我覺(jué)得這本書(shū)寫的太好了,外國(guó)作家寫的作品幽默,風(fēng)趣。我真羨慕雷伊能交到漢修先生這樣的良師益友,如果在我的身邊也有這樣的人,在我遇到困難的時(shí)候指引我走出困境的話那該多好�。⊥ㄟ^(guò)這本書(shū)我知道了在生活中我們要尊重父親,體貼母親,無(wú)論他們大人做出什么樣的決定都有他們的道理,我們要理解他們。雖然漢修先生離我很遠(yuǎn),但是我也從他那里學(xué)到了很多東西———養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣!

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

            “嚓,嚓,嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前,正在埋頭寫作文的我回憶起了成長(zhǎng)的故事……

            記得我6歲那年的一天晚上,過(guò)了七點(diǎn),媽媽還沒(méi)到家,外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米,因此不一會(huì)兒,我就送到了。

            “你先回去吧,我這里忙著呢!”媽媽一邊干著手上的活,一邊說(shuō)�?晌也幌脒@么早回家,就在里面轉(zhuǎn)悠起來(lái)。

            轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我見(jiàn)一位叔叔正忙著往打印機(jī)里塞紙。這不是很簡(jiǎn)單嗎?我也會(huì)。于是,我走了上去。

            “叔叔,我來(lái)幫你吧。不過(guò),……”

            “不過(guò)什么?”

            “不過(guò),等我做完后,你要給我10元錢�!币膊恢趺吹�,我竟冒出了“打工”的念頭。

            “行啊,小胖!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō),“你倒蠻有經(jīng)濟(jì)頭腦的!”

            我坐下,開(kāi)始“工作”。起先,我干得十分輕松�?筛芍芍�,手臂有些發(fā)麻了。半個(gè)小時(shí)后,漸漸發(fā)酸。再后來(lái),我的耐力減弱。可為了十塊錢,我堅(jiān)持著。

            �。〗K于做完了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

            “給,你的報(bào)酬�!笔迨暹f給我一張十元的.紙鈔。

            我正想站起,忽覺(jué)得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元,也頓時(shí)變得沉甸甸的……

            原來(lái),媽媽每天都在這樣工作著,可她卻從沒(méi)喊過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦。媽媽呀,兒子一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找一份好工作,擁有一份好收入,以回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

            小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后能做很多很多事,就可以好好玩耍,口袋里會(huì)有花不完的錢,爸爸媽媽也就沒(méi)法限制我的自由。

            長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。

            學(xué)校里有做不完的作業(yè);校外有緊抓休息時(shí)間的各種輔導(dǎo)班,每天除了上課,就是寫作業(yè)。我心愛(ài)的動(dòng)畫片,看不了了;我最愛(ài)的橡皮泥,沒(méi)時(shí)間捏了;我最喜歡的軌道車,沒(méi)時(shí)間碰了;就連對(duì)門的小伙伴,也有好久都沒(méi)見(jiàn)著面了。

            這還不是最糟糕的,更糟糕的是我根本就沒(méi)有脫離爸媽的視線,他們不僅沒(méi)有放松對(duì)我的“嘮叨”,反而變成了福爾摩斯,辨別著我一舉一動(dòng)的意圖。只要我動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)“小念頭”,立刻就會(huì)會(huì)上演“現(xiàn)形記”,讓我無(wú)處遁形,就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。

            愿望往往是美好的',現(xiàn)實(shí)往往是事與愿違。

            小時(shí)候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個(gè)月只要按時(shí)上班,就可以得到很多很多錢。現(xiàn)在才明白,他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃�,為了給我快樂(lè)的生活,為了這個(gè)家,對(duì)工作不敢有絲毫懶惰,常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門之外,把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對(duì)自己總是很摳門。媽媽舍不得買化妝品和時(shí)尚的衣服,爸爸舍不得換一個(gè)電視廣告里的剃須刀�?墒菍�(duì)我,他們總是出手闊綽。每個(gè)季節(jié)我都能像過(guò)年一樣,穿上漂亮的新衣服,從頭換到腳,從里換到外,都是當(dāng)下流行的,街上不好看的,就到網(wǎng)上淘,把我打扮成驕傲的小公主。每個(gè)星期天,都會(huì)從超市里采購(gòu)回來(lái)許多我愛(ài)吃的瓜果蔬菜,什么新鮮買什么,什么新奇買什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多外地的水果,那些都是我同學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)得,自然價(jià)格也是讓人咋舌。我享受著這一切,認(rèn)為他們的口袋里有花不完的錢。

            然而,隨著年齡的增長(zhǎng),心智的成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那想法是多么的幼稚而可笑。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

            成長(zhǎng)的故事就像一本書(shū),有令人傷心欲絕的篇章;有令人開(kāi)懷大笑的篇章;還有令人哭笑不得的篇章。

            我小時(shí)候做過(guò)不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才剛學(xué)會(huì)買東西,媽媽就考驗(yàn)我:你拿著這錢,去買一袋面粉回來(lái)。

            我歪打正著的.來(lái)到附近的一家商店,對(duì)阿姨說(shuō):你好,阿姨。我要買一袋面粉。我接過(guò)面粉,把錢遞給了阿姨,就蹦蹦跳跳地走了

            我經(jīng)過(guò)一棟正在做的房子,旁邊的路上都是沙子。我一路小跑,想讓媽媽快點(diǎn)看到我買回來(lái)的面粉,壓根就沒(méi)注意到滿地的沙子,只顧往前跑。果不其然,我腳一滑,摔了個(gè)狗啃泥,面粉也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我來(lái)不及顧痛,就站了起來(lái),把面粉從地上撿起來(lái)�?晌覜](méi)想到的是,剛剛那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏著,這一切我卻渾然不知。

            快到家了,我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來(lái)越輕了。我低下頭一看:咦?面粉怎么不見(jiàn)了!我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?面粉沒(méi)了怎么和媽媽說(shuō)呀?要不早買一袋?不行!我已經(jīng)沒(méi)錢了我自言自語(yǔ)道。

            忽然,我看到不遠(yuǎn)處有著一大堆雪白雪白的東西。我好奇的走過(guò)去,心想:這是什么呀?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。我自言自語(yǔ)道:咦?這東西怎么那么像面粉呀?說(shuō)起面粉,我的心中冒出了一個(gè)好主意:不如,我就把它當(dāng)面粉裝進(jìn)面粉袋里吧!反正它們長(zhǎng)得這么像,說(shuō)不定就是面粉呢!

            想到這,我便動(dòng)起手來(lái)。我用小木板,把面粉一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里,再把缺口打了個(gè)死結(jié),便提回家了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,還提著面粉。沖上來(lái)親了親我的額頭,說(shuō):辛苦了,寶貝。來(lái),給媽媽吧,媽媽做餃子獎(jiǎng)勵(lì)你。說(shuō)完,便拉著我進(jìn)了屋子。

            媽媽來(lái)到廚房,打開(kāi)袋子聞了聞,感覺(jué)氣味不對(duì),便叫我過(guò)來(lái)。我來(lái)到廚房,媽媽問(wèn)我:寶貝,你買的是什么呀?面粉呀!我說(shuō)�?蛇@不是面粉的氣味呀。我見(jiàn)媽媽疑惑的樣子,只好一五一十的把事情經(jīng)過(guò),老老實(shí)實(shí)的說(shuō)了一遍。

            媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得。輕拍著我的頭說(shuō):寶貝,你記住了,這可不是面粉,是石灰,以后可別再弄錯(cuò)了。知道了,媽媽!我摸著腦袋說(shuō)。

            這就是我成長(zhǎng)的故事書(shū)中的一個(gè)令人哭笑不得的篇章。

          成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇9

            成長(zhǎng),大家都知道是什么意思,比如學(xué)會(huì)了滑冰,學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),這是一種成長(zhǎng)。比如把一件臟衣服洗的嶄新如初,這也是一種成長(zhǎng)。記憶里,我的那一次成長(zhǎng),令我難以忘記,至今回想起來(lái)好像都在故事里,每回想一次,都好像又經(jīng)歷了一次。

            那一次,爸爸媽媽出門了,留我一個(gè)人在家。我剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么害怕的,還自我安慰到:沒(méi)什么可害怕的!可為什么我還要求著、喊著、哭著的不讓爸爸媽媽走呢?哎,不管了,過(guò)去的事就不去想了!我開(kāi)始安安靜靜的寫作業(yè),可是過(guò)了一會(huì),我就有點(diǎn)開(kāi)始后悔了。最開(kāi)始我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚咚咚”的聲音,心想:應(yīng)該沒(méi)事吧?可能是風(fēng)吧?所以就沒(méi)再管了,可過(guò)了會(huì),“咚咚咚”的聲音越來(lái)越大了。我又忐忑起來(lái),我走到門口,往貓眼里瞅了瞅,沒(méi)有看見(jiàn)任何東西,我開(kāi)始疑惑了,心想:可能還是風(fēng)吧。正在這時(shí),咚咚咚的聲音又響了,我再次往貓眼里看,結(jié)果還是什么都沒(méi)看到。那一刻,我就不淡定了,嚇得一溜煙跑進(jìn)屋子里躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),外邊稍微平靜了一點(diǎn),我趕緊拿起手機(jī)給媽媽打電話,“媽媽,爸爸,你們快點(diǎn)回來(lái)吧!我要怕死了!”說(shuō)著我還嗚嗚的'哭了起來(lái)。“琪琪別哭了,我們馬上回家,啊,乖寶寶,不哭�。 蔽覇柩手f(shuō)“好,好�!�

            又過(guò)了一會(huì),爸媽還沒(méi)到家,我心里又慌了,趕緊躲到被窩里。突然一陣咚咚咚的敲門聲,我屏息靜聽(tīng),只聽(tīng)到“琪寶貝,我們回來(lái)了!”我下意識(shí)猛地站起來(lái),心里念到:是爸爸媽媽?我趕緊跑去開(kāi)門。等爸媽到了家,我問(wèn)爸爸媽媽為什么門外一直有咚咚咚的聲音,他們說(shuō)是鄰居家在裝修,我一聽(tīng),心里故作鎮(zhèn)定:哦,原來(lái)是這樣,一個(gè)人在家也沒(méi)有那么害怕嘛!

            那一刻,我長(zhǎng)大了,我會(huì)一個(gè)人面對(duì)黑暗了,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了!

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