漢字小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的漢字小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
漢字小學(xué)作文1
我愛你,中國漢字!
每當(dāng)我寫字的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇,它們?nèi)鐭熑珈F,如詩如畫,如行云,如流水。它們又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂,帶給我們驚喜。
真的,它們是美麗而直白的,一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美,它們都各有自己的獨(dú)特的個(gè)性。看到“美麗"這個(gè)詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的`生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生發(fā)它們的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!
我愛漢字!
漢字小學(xué)作文2
在我們生活中都要用到漢字,那么多漢字的解你有多少呢?遨游漢字王國讓我對(duì)漢字有新的認(rèn)識(shí)!
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。
通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的`后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹一個(gè)又一個(gè)的漢字來歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程,深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到遠(yuǎn)古時(shí)代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。還讓我們認(rèn)清字體,不要寫錯(cuò)別字,不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn),遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū),帶我們(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù),我們中國是一個(gè)具有詩歌傳統(tǒng)的國家,這些功勞都來自于漢字。
漢字對(duì)我們來說是多么重要的,同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻(xiàn)吧!
漢字小學(xué)作文3
中國的漢字有上百萬個(gè),如果問你最喜歡和最討厭哪個(gè)漢字,這似乎會(huì)很難選擇。如果是問我,我會(huì)先從大家常用的漢字入手。
先說我最喜歡的字吧。我喜歡的字是“怡”,怡,大家都會(huì)第一個(gè)想到“心曠神怡”這個(gè)詞,“心曠神怡”是指快樂、愉快的意思,因此,我非常的喜歡“心曠神怡”這個(gè)詞。
接下來再說我最討厭的字吧。我最最討厭的字是“酒”字和“煙”字。我為什么討厭“酒”字呢?雖然喝酒是強(qiáng)身健體的,但是要是你喝的.太多了,喝過頭了,就會(huì)醉,這樣是非常傷身體的。大家都說,身體健康是最重要的,什么東西是最傷身體的?答案是煙!(轉(zhuǎn))因?yàn)椴煌南銦燑c(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。所以,我非常非常的討厭“酒”和“煙”這兩個(gè)字。
你們最喜歡的字是什么呢?也是“怡”字嗎?你們最討厭的字又是什么呢?
漢字小學(xué)作文4
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈,在書籍、電腦,等等,的地方譜出了一曲曲同聽的漢字之歌。
從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《一千零一夜》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個(gè)個(gè)精彩的`故事;在《十萬個(gè)為什么》上,漢字告訴我世界如此的奇妙,也認(rèn)我知道了世界的奇妙,開擴(kuò)我的眼界。
如果,有人問我最喜歡的字是哪一個(gè)?我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛字。因?yàn),從我一出世以后,我就被愛包圍著,這濃濃的愛中包含著爺爺奶奶的愛,老師對(duì)我的關(guān)愛,爸爸媽媽的疼愛,才讓我幸?鞓返某砷L著!
”在說文解字當(dāng)中繁體的“愛”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的,這個(gè)字看起來似乎很簡單但愛表示了人與人之間感人的故事,表示了人與人之間的感情。在我們生活中,處處缺少不了愛,有了愛,我們才會(huì)有今天幸福的生活,有了愛,世界才會(huì)和平,有了愛,在汶川地震以候,我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛心,拯救了一個(gè)個(gè)的生命。
愛是無處不在的,在我們享受愛的同時(shí),應(yīng)該去回報(bào)愛,創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
漢字小學(xué)作文5
漢字可真有趣!
瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來,高高地舉著手呢!
可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的`樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個(gè)字。
”的大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!
把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日。統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語。
通過這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
漢字小學(xué)作文6
漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們?cè)谲嚿嫌懻摮允裁,但并沒結(jié)果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車停了下來。正當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锢镎绎埖陼r(shí),一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒有呢?至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過去看看。結(jié)果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒人去,因?yàn)樗腵餐牌上寫著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對(duì)媽媽說:“真是太暈了!”
還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說:“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說道。我說:“什么事。俊薄澳阕约禾ь^看看。”我抬頭一看,還真是嚇到了。后來才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。
!多么有趣的漢字呀!
漢字小學(xué)作文7
在奇妙的中國漢字里,有一對(duì)一樣的兄弟,分別是己和已。我一個(gè)表弟寫了一篇暑假作文,題目叫《我一個(gè)人》。
那天,我沒事,叔叔讓我監(jiān)督表弟寫作文,于是我看著他寫。他寫了個(gè)題目:《我自已》,我看了,捧著肚子笑,對(duì)他說:“哎,什么我自已嘛,明明是我一個(gè)人,你要交給老師看,估計(jì)你老師一天的哀愁都煙消云散了!彼@才改過來。
可沒多長時(shí)間,他又犯錯(cuò)了,上面明明要寫:我已經(jīng)七歲了,卻寫個(gè)我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來:“這不是寫己,而是寫已!上面有出頭的`!彼f:“可這個(gè)字也差不多嘛,有哪些關(guān)系!薄澳膫(gè)說沒關(guān)系!蔽艺f:“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn),可意思不一樣。自己是沒出頭的,已經(jīng)有出頭,這兩個(gè)字讀音也不同。”他聽了,只好照辦。
大伙可千萬不要像我這個(gè)表弟一樣,總寫錯(cuò),中國的漢字可是非常有趣的。
漢字小學(xué)作文8
11月29日下午,宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏,臺(tái)上的選手緊張有序,臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對(duì)的同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分,不禁扼腕嘆息!
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器,獲得展示的`機(jī)會(huì)較少,但每次搶到機(jī)會(huì),都把握得很好,最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!
漢字小學(xué)作文9
我喜歡中國的漢字,因?yàn)樗麄儾⒉皇呛唵蔚墓P畫,并不是只是用來表達(dá)自己的情感的意思,他們是一群可愛的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,蘊(yùn)藏著巨大的魔力。
從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,文字的發(fā)展,經(jīng)過了金文,大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、等幾個(gè)階段,漢字字形的總變化是有繁到簡,從形象走向符號(hào)化,從筆畫較多走向筆畫簡單,使書寫更加快速便捷。
字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個(gè)有趣的過程呦!就是比如“四個(gè)人搬一個(gè)木頭”,猜一猜這個(gè)是什么字?哈哈,這個(gè)是“困”字。為什么是“困”字呢?因?yàn)槎䴔M!二豎就是四筆畫,再在里面加了個(gè)木字就是正好是個(gè)“困”字了。
當(dāng)然,漢字不止只有這些。比如說諧音歇后語。有一個(gè)句子是這樣的:“小蔥拌豆腐~一青(清)二白。”這句話的意思是這樣的':小蔥是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個(gè)一清二白。哈哈,這句諧音歇后語有趣吧?
我愛漢字是因?yàn)樗侵腥A民族的光輝榮譽(yù),能充實(shí)自己的大腦,使我們擁有豐富的知識(shí),它很有趣,我們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)習(xí)漢字,在樂趣中擁有更多的知識(shí)。
漢字小學(xué)作文10
漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時(shí),媽媽教我學(xué)認(rèn)字,每天要認(rèn)三個(gè)字。
一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識(shí)字本,教我認(rèn)字,媽媽指著“開”這個(gè)字說道:“這個(gè)字念kai!眿寢屇贸鲆粋(gè)紙盒,把它打開。便說道:“你懂這意思了嗎?“開”就是這個(gè)意思!眿寢屨f:“來跟我讀幾遍!蔽彝耆莆樟恕伴_”子的`讀法。接著,媽媽又教我認(rèn)“心”字,媽媽手弄來弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí),我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說道:“要是下面這道題你答對(duì)了,這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你!薄伴_心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字,并知道“開-關(guān)”是一對(duì)反義詞,說道:“這么簡單,當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屢幌伦用闪,我解釋道:“開和關(guān)是對(duì)反義詞,開心的反義詞當(dāng)然是關(guān)心。”媽媽聽了哈哈大笑,說道:“小笨蛋。”但把那課糖還是給了我。
現(xiàn)在回想起那件事也覺得好好笑,漢字實(shí)在是太神奇了。
漢字小學(xué)作文11
中國的漢子有上萬種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。
“友”這個(gè)字有著友情,友愛,親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過來把他們隔開,并對(duì)他們說:“放開我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的.感激之情油然而升。
還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來。等到第二天,我本來想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說;“不用了,我也不對(duì)!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。
漢字小學(xué)作文12
今天中午媽媽讓我練字,我勉強(qiáng)練完就趴在桌子上睡著了,不知什么時(shí)候一束光芒射向了我,我來到了一個(gè)國家的邊界。
我的前方有一扇大門,門上有一副對(duì)聯(lián),左邊是“魅力無窮神奇漢字”,右邊是“開心快樂漢字王國”,橫批是“歡迎光臨”,原來我來到了漢字王國。我十分好奇地走了進(jìn)去,剛進(jìn)大門就聽見一個(gè)聲音說:“我們的國王要召見你,”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往里走去,只見里面的人是“人”字,燈是“燈”字,國王就是一個(gè)“王”字,總之里面所有的東西都是漢字,國王說要請(qǐng)我吃飯,可是我來到跟前一看,我就目瞪口呆了,國王請(qǐng)我吃的`飯菜全是漢字,菜就是一個(gè)“菜”字,肉就是一個(gè)“肉”字,餅就是一個(gè)“餅”字,一看國王要請(qǐng)我吃字,我嚇得一溜煙兒跑了,跑的我滿頭大汗,累得我氣喘吁吁。
終于逃離了漢字王國,這時(shí)媽媽對(duì)我大喊一聲:“閆楚帆你怎么睡著了,”我這才恍然大悟,原來我剛才是在做夢(mèng)!我把剛才做的夢(mèng)給媽媽講了一遍,媽媽聽后捧腹大笑,說我真是個(gè)搗蛋鬼。
漢字小學(xué)作文13
我們祖國的漢字多如牛毛,據(jù)說有五萬個(gè)左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。漢字有很多特點(diǎn),人們便根據(jù)漢字的特點(diǎn)編了許多字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(日);一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,此時(shí)站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑,很多事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期,、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準(zhǔn)備聯(lián)合起來對(duì)付。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽與馮玉祥的會(huì)合,殲滅沁陽的蔣軍。但是閻錫山的一個(gè)參謀在寫信時(shí)把“沁陽”寫成了“泌陽”,恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽,但是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息,匆匆趕往泌陽,錯(cuò)過了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī),也因此失去了主動(dòng)權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打,讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!漢字還有許多地方:妙趣橫生的'歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能到達(dá)更多的知識(shí)與財(cái)富!
漢字小學(xué)作文14
漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說,我們的生活離不開漢字。此時(shí)大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?
此刻,我明白學(xué)好漢字是多么重要的'一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次,同學(xué)開生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣犚姡路揭魂嚭逍。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋(gè)小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。
從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類歷史的長河中,此時(shí)漢字將越來越被世人所珍愛。
漢字小學(xué)作文15
現(xiàn)在是二十世紀(jì)了,科技特別發(fā)達(dá)?萍架浖惨粋(gè)一個(gè)都創(chuàng)新出來,如:Apple、三星、ople、尼彩等一些電子系列,人們便疏遠(yuǎn)了漢字,導(dǎo)致成年人們只會(huì)用打字,甚至有一些人字都不認(rèn)識(shí),然而漢字是古代人們創(chuàng)作出的“藝術(shù)槐寶’。
學(xué)校得到“中國漢字聽寫大會(huì)”節(jié)目的啟發(fā),將其演變成六年級(jí)“咬文嚼字”比賽。賽前選手做好充分的準(zhǔn)備,查閱資料、背字典,這些都是一小部分。在一聲“同學(xué)們,安靜!敝乱慕雷直荣惥驼介_始了。
第一環(huán)節(jié)——聽寫字詞,第一個(gè)“白皙”選手們都低下頭認(rèn)真的寫了起來。我們作為觀眾只能說:“什么,‘白皙’,好像都沒有聽說過哦,怎么寫?”觀眾有查字典;有的互相思考,有的靜靜沉思。選手一個(gè)個(gè)亮起題板,觀眾連說幾聲“哦”。一共三個(gè)環(huán)節(jié),三個(gè)環(huán)節(jié)選手們展示各自的風(fēng)采,最出色的就是王欣怡,由于她每天都看課外書籍日月積累,才有了這樣的成績。
通過這場(chǎng)比賽讓我知道:科技已經(jīng)領(lǐng)先我們的'漢字,時(shí)代要領(lǐng)先漢字同時(shí)也要領(lǐng)先科技。閱讀課外知識(shí),不僅豐富了自己的人生,也豐富你的漢字知識(shí),讓祖國發(fā)展技術(shù)更大、更富、更強(qiáng)。
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