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同學(xué)小學(xué)作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)小學(xué)作文1
我一直有一個(gè)幻想——如果我是一朵云，那該多好�。∵@樣你就可以在太空旅行了。多舒服��！
那天晚上，我?guī)е@個(gè)夢睡著了。奇怪，不知怎么的，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵白色的，柔軟的白云！我太開心了！我來到藍(lán)天，低頭看著地面：車和行人太小看不見，房子太小，河流像小河，連平時(shí)巨大的山峰都失去了威信。
飄啊飄，不知不覺來到了祖國的邊境，然后低飛看風(fēng)景。但是這里的小樹的葉子都是干的，植物都是聾的拉著頭。然而，邊境哨所的士兵仍然在他們的哨所里。他看著我，又搖了搖頭。“我們已經(jīng)三個(gè)星期沒下過一滴雨了，加上烈日，我們的水都蒸發(fā)了，解放軍戰(zhàn)士還在崗位上，真了不起！我看到了這張草的照片，然后看了看士兵干裂的嘴唇，想出了一個(gè)巧妙的方案——我把雪白的`身體里的水?dāng)D出來，難道沒有下雨嗎？小草和小樹看到雨都很開心。士兵們也拿出水桶和臉盆來接水，每個(gè)人都感激地看著我
然后，我來到了我們國家的一個(gè)大城市，那里到處都是大工廠。煙囪里充滿了黑煙，這使得天空變得骯臟。我飄過去，突然變成了“烏云”，嗆得我上氣不接下氣。我急得大叫：“救命！救命！”
我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上：“那是一場夢！”
早上走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看著天上的白云，我不僅心里嘆了口氣：“還不如做人！
同學(xué)小學(xué)作文2
朱光亞是我的同學(xué)，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書”。
有一次上語文課時(shí)，老師讓同學(xué)們說說自己想發(fā)明什么機(jī)器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：“你想發(fā)明什么機(jī)器人？”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機(jī)器人�！蓖瑢W(xué)們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個(gè)納米才抵得上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的？”他說：“我是從課外書上看到的�！崩蠋煵粌H贊揚(yáng)他課外知識(shí)豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的知識(shí)，成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。
朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好，古人說得好：“人求上進(jìn)先讀書嘛！”
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的.秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
同學(xué)小學(xué)作文3
“加油!加油!”同學(xué)的加油聲，使選手們努力的游向終點(diǎn)，我班最后一棒的易成，也不負(fù)眾望的沖向終點(diǎn)，為本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。
以前，易成是一個(gè)普通的同學(xué)。第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，她和我一樣不會(huì)游泳，但是她下定決心，要每天早上七點(diǎn)到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過了一個(gè)月，她進(jìn)步如此神速，從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說 : “人不可貌相”易成外表普通，卻游得這么好，令我刮目相看。
漸漸的，我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事，每個(gè)人都像一本書，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說 : “活到老，學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí)，可以從別人的'身上學(xué)到許多。
人生就像一場競賽，每個(gè)人都能東山再起、反敗為勝，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去了自信，我從易成身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的毅力，她的特質(zhì)像太陽一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開心扉，我可以學(xué)到更多事，使我的世界更多彩繽紛。
同學(xué)小學(xué)作文4
每個(gè)人周圍都應(yīng)該有一個(gè)難忘的同學(xué)，我和那個(gè)同學(xué)因?yàn)榧埥硪簧y忘的好兄弟。
“叮呤—”那是一年級(jí)的時(shí)候上課了。每個(gè)學(xué)生的表情都不一樣，有些人握緊手，有些人感到不安，有些人低頭嘆息�！@顯然不是我們班上課的`狀態(tài)。因?yàn)檫@門課要發(fā)行單元試卷。
老師拿著試卷拿著戒尺，臉很認(rèn)真，看起來很丑。看到老師這種憤怒的表情，我們肯定去不了哪里。
老師開始發(fā)卷。當(dāng)時(shí)卷子掉在我的桌子上的時(shí)候——88。5、我心里發(fā)抖，突然想不到，這一定是假的！但是，事情已經(jīng)發(fā)生了，確實(shí)如此！
下課了，我趴在桌子上抱著頭哭，身體很痛苦。這時(shí)，天空的太陽變紅了，天空變黑了，像臺(tái)風(fēng)一樣，把我的好心情全部吹走了。這時(shí)，我的同學(xué)吳先生出現(xiàn)了，他走到講臺(tái)前，拿起紙巾，撕下兩張，朝我走去。他摸的我的肩膀說：“沒關(guān)系吧？給你，紙巾。”
此時(shí)，我認(rèn)為我前面有光�！爸x謝你！”我慢慢地接過紙巾。
“不是考試嗎？”他嘆了口氣笑了�！跋麓慰荚囈稽c(diǎn)就行了嗎？”他像太陽一樣，想把我從陰影中拉出來。
“請自己考慮一下�！彼贿呑咭贿呎f。
他走的樣子像救世主一樣驕傲，像太陽一樣陽光燦爛。我覺得他說得對(duì)，只要我從這次考試中吸取教訓(xùn)，努力扎實(shí)學(xué)習(xí)，一定會(huì)重見燦爛的陽光。
同學(xué)小學(xué)作文5
上學(xué)五年，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)，都有著自己的獨(dú)特性格，人人不同。
就像水果一樣多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。
最怕“榴蓮”陳進(jìn)濤，刺多而扎手。
不論何時(shí)何地，最怕遇到的，就是陳進(jìn)濤，不是因?yàn)樗嗾{(diào)皮搗鬼，不是因?yàn)樗愿翊拄�，是因�(yàn)樗男愿窬拖褚粋�(gè)榴蓮，渾身帶刺，不讓別人接近，他的內(nèi)心，每當(dāng)你小心翼翼的接近他時(shí)，他總會(huì)豎起渾身尖刺不讓你接近，我也對(duì)他無可奈何。
最愛“哈密瓜”林華超，清香而又甜蜜。
哈密瓜有著千回百轉(zhuǎn)的`香味和深邃的甜味，是果中上品，曾是貢瓜。
他風(fēng)趣幽默，性格活潑開朗，成績優(yōu)異，讀起書來廢寢忘食，辦起事來干勁沖天，德智體三者兼而重之，身上天天書香襲人，知識(shí)豐富，在我們遇到困難時(shí)，及時(shí)拉我們一拉。
“龍眼”同學(xué)，甜中帶澀。
他們極有分寸，該鬧時(shí)鬧，該靜時(shí)靜，動(dòng)若脫兔靜如處子，在別人困難時(shí)拉一把，成為老師的左膀右臂，只可惜，千年難遇呀！
最遺憾的是，至今還有遇到“龍眼”同學(xué)，看來是無緣相識(shí)。
同學(xué)小學(xué)作文6
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個(gè)小小的酒窩，笑起來可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正寫到一道列豎式計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的'螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個(gè)遍，可還是沒找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過了一會(huì)兒，我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn)，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”，我本來想向王金彪借借，可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然，一塊橡皮飛了過來，我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，馬上又低頭奮筆勤書了，這時(shí)我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。終于，我完成了這次考試。
下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“謝謝你的橡皮檫，謝謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)間不用這么客氣，互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了�！�
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心情久久不能平靜。
同學(xué)小學(xué)作文7
在這個(gè)班上最令我難以忘懷的一位同學(xué)，他就是馮沛文。
馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，他還有著一個(gè)瘦小的.身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來的時(shí) 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級(jí)時(shí)的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻 滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來打，我看了這個(gè)情形便撒腿就跑，馮沛文他 一邊追我一邊對(duì)我說：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地 上用腳踢了我?guī)紫�，然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來。最后同學(xué)們把我分開了，曾老師便問我們 為什么打架，我們只好把事情的一一經(jīng)過如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文，經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學(xué)。
同學(xué)小學(xué)作文8
何浩淼是我的同班同學(xué)，他長得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著一張?jiān)卵腊愕男∽欤ζ饋硖鹛鸬�，向上翹著，讓他看起來格外帥氣。
他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是看書哦，他有一天告訴我，他一天的時(shí)間，把一本二百七十多頁的書全部看完了，一頁也不剩，我連連稱贊道：你可真厲害�。 焙魏祈嫡f：“這算什么，別忘了，看書可是我的愛好哦，我可沒把他當(dāng)任務(wù)完成，所以很有樂趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得格外認(rèn)真，連我走到他面前，他都沒發(fā)現(xiàn)，我看到他的表情隨著書中的情節(jié)發(fā)生著變化，譬如：看到主人公遇到困難時(shí)，他會(huì)緊張起來，眉頭緊鎖，當(dāng)主人公克服困難時(shí)，他緊鎖的眉頭會(huì)展開笑顏，隨之開心得大笑起來，仿佛身臨其境一般。
他還是一位助人為樂的'同學(xué)。不管他是否認(rèn)識(shí)，只要他力所能及的，他都會(huì)幫，有一次，我們一起玩耍時(shí)，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻攔住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛(wèi)生保健室……
這就是我的同學(xué)，你想不想認(rèn)識(shí)這位既愛看書又助人為樂的好同學(xué)？
同學(xué)小學(xué)作文9
小學(xué)每天都在觀察同學(xué)的個(gè)性，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：每個(gè)同學(xué)就像一種水果，有著自己獨(dú)特的個(gè)性。
最怕“榴蓮”曾芝瑞了，愛之者贊其香，厭之者怨其臭。我就覺得她時(shí)討厭，有時(shí)又覺得她人好。她長得非常漂亮，在我家人面前表現(xiàn)得淑女，在學(xué)校里就是個(gè)“玩笑大王”。玩笑開得比誰都大，還時(shí)不時(shí)打人。這就是我討厭她的地方。說人好嘛！就只有那件事，大概在二年級(jí)的時(shí)候，那年夏天軍訓(xùn)，她牙疼沒辦法，退出了隊(duì)伍，我也覺得不舒服，也退出了隊(duì)伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的.雪碧讓給我喝。
還有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科學(xué)課被老師叫趕來回答問題，半天都沒想起來，老師就讓他站著聽聽別的同學(xué)說的，好好反思一下。他的眼圈瞬間紅了，眼淚青豆般掉下，唉，淚流成河啊！真得非常像綿軟的葡萄，還沒用力水就下來了。
最后就是我“西瓜姐”了，她是女中豪杰，但就是眼淚多。她就是我們班的副班主任，人氣頂頂?shù)匕�！一下課全班女生幾乎都圍著她，還有別的班的女人來看她呢！看她的時(shí)間只有在上課轉(zhuǎn)過身來看她，她有點(diǎn)微胖，圓嘟嘟的臉，忍不住去摸一下。一個(gè)人只要說她一句不好的話，眼淚就像斷了線的珠子下來了。
水果與同學(xué)，增添了童年的無限樂趣。
同學(xué)小學(xué)作文10
今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。
我見爸爸還沒到，便準(zhǔn)備去對(duì)面的小店里打電話。這時(shí)，一只手突然拉了我一把，我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰呀，干什么？”說完，猛地一掙脫。一輛白色面包車呼嘯著從我面前駛了過去。我回過頭來一看，簡直讓我不敢相信，拉我的原來是同學(xué)XX，因?yàn)樽蛱煜挛缟蠄D畫課，我正在專心地畫畫，XX對(duì)我說：“XX，借我一下水彩筆，求求你了�！笨晌覅s朝他白了一眼說：“不借！我自己還要用呢！”XX只好問別人去借了。想到這里，我對(duì)他說了一聲：“謝謝你！”“不用謝！”XX笑著說。“我對(duì)你那么不友好，你干嗎還要幫助我？”“你雖然對(duì)我不友好，但你和我畢竟還是同學(xué)嘛！”我聽后，不好意思的笑了�！敖裉煺嫖ｋU(xiǎn)，XX，多虧你，不然可要鬧大禍了�！薄拔�，沒什么沒什么，下次這種地方要小心點(diǎn)�！�
通過今天這件事情，使我看到了XX善待同學(xué)、樂于助人的`品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣才能共同進(jìn)步。
同學(xué)小學(xué)作文11
5.12大地震，大地在顫抖，我們的心也同樣在顫抖。許許多多的小朋友失去了家園，也失去了親人。災(zāi)區(qū)的小朋友們也紛紛的`來到了許多并沒有受災(zāi)的城市來繼續(xù)生活，繼續(xù)讀書。
我們班上也來了一位這樣特殊的同學(xué)！
她，是一名災(zāi)區(qū)兒童，在綿竹市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)，地震那時(shí)，她還在上學(xué)的路上。可是，只聽見“轟”的一聲區(qū)政府大樓倒塌了，自己讀過書，和小伙伴結(jié)下友誼的地方也倒下了，成了廢墟。她的父親，立即將她接回來了。慌亂地收拾了一下生活用品，就來到我們這兒——重慶。
周五的上午，她拖著疲憊的軀體來到我們的學(xué)校。剛到校，同學(xué)們都以異樣地目光盯著她，議論紛紛。剛下第一節(jié)課，同學(xué)們都圍著她，七嘴八舌地問她“你從那兒來？”“你叫啥名字啊？”“你為啥來這兒呢？”``````似乎，同學(xué)們都非常熱情！
在這兒，她的學(xué)習(xí)非常，也露出了笑容。在這兒，她得到了在地震中得不到的親情.關(guān)愛和一份新的友誼。
這兒，就是吾班的“同學(xué)”——一位特殊的同學(xué)。
同學(xué)小學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，特別愛吹牛。她的名字叫牛雯，總愛夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你說件事啊，上一個(gè)月周末，我坐飛機(jī)去了馬爾代夫！”我一聽，怎么可能呢？上個(gè)月的周末我還天天看見她在操場打羽毛球呢。我漫不經(jīng)心地說：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被識(shí)破，立刻換了一個(gè)話題：“我在飛機(jī)上，把窗戶打開，伸手到窗外抓了一大把云，還嘗了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又軟又綿，我剛抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又說：“我還嘗了烏云呢！我想揪一小片烏云嘗，可不知怎么回事，那烏云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，遠(yuǎn)沒有白云好吃�！蔽乙沧^飛機(jī)，那窗戶根本不可能打開。另外，老師給我們講，白云是地上的水變的，地上的水蒸發(fā)變成云，云又變成雹子、雨和雪降到地上，又蒸發(fā)變成云......牛雯見我沒上當(dāng)，灰溜溜的'又去給老師吹牛皮。但老師懂得比她多得多，老師也不相信她。
這就是我的一個(gè)特別愛吹牛的同學(xué)——牛雯。
同學(xué)小學(xué)作文13
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級(jí)的時(shí)候，他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì)做的題目，就向他請教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當(dāng)時(shí)正上課，要做筆記，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我，說：“給你，快去買筆記本吧！”我問：“你哪來的錢？”他又是笑了笑說：“這是我回家坐車的錢。”我急忙說：“不可以，我再想別的.法�！彼钡匕讶X塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去�！蔽罩f給我的三元錢，我的心里暖暖的。
“叮叮叮叮……”放學(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
同學(xué)小學(xué)作文14
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜，我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學(xué)們的眼中，是一個(gè)乖乖女，十分老實(shí)，她的成績很好，名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著歡樂的光，在上課時(shí)總會(huì)用認(rèn)真，渴望求知的眼神看著老師。下課時(shí)，她也是最活潑的，總會(huì)組織大家玩一些有趣的游戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。
但是，不知發(fā)生了什么事，她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個(gè)傲嬌的`公主，有些簡單的事，她都要?jiǎng)e人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責(zé)別人，令別人感到不快。
有一次，她對(duì)文采奕說：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼�！蔽牟赊嚷牶蠓浅８吲d。轉(zhuǎn)過身，可她卻對(duì)其他人說：“那個(gè)文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了，這對(duì)好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了，分裂了。友情，再也無法找回來了。
她，一個(gè)“兩面派”，一個(gè)傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”。
同學(xué)小學(xué)作文15
我有一位女同學(xué)，叫小倩（黃雅倩）。她長著一張小巧的瓜子臉，一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā)，水汪汪的雙眼在鏡片的放大下，猶如兩顆黑寶石，再加上那張能說會(huì)道的櫻桃般小嘴，整體感覺猶如一個(gè)布娃娃，討人喜歡極了，使人一見就感覺她是個(gè)乖巧的小姑娘。
小倩不只人長得討人喜歡乖巧，還特別助人為樂呢！
記得小學(xué)二年級(jí)，我洗頭洗得還不干凈，常常會(huì)有一些泡沫。有一次，我頭發(fā)上有些小事的地方?jīng)]洗干凈，而且那天非常不巧，吃飯還是吃第一個(gè)，我的心里不由地有一些慌張，心想：如何解決？今天可是吃第一呀！假如我一個(gè)人胡亂地沖一陣，可能又洗不干凈；假如我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈，可能又跟不上班級(jí)隊(duì)伍了�？磥恚枰谜乙粋�(gè)人幫我了。于是，我問室友們哪個(gè)能留下來幫我，可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著我們的活，用沉默來回答我的.問題，只有小倩大方又果斷地說：“歡歡，我留下來陪你吧！”我問她“你不怕耽誤時(shí)間嗎？”哪個(gè)知，她居然說沒關(guān)系，我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后，我在小倩的幫忙下，成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然大家沒跟上班級(jí)，但是大家為兩個(gè)人的友誼又進(jìn)了一級(jí)臺(tái)階。
這就是我的同學(xué)，一位討人喜歡、善良又助人為樂的好同學(xué)。