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快樂(lè)的秋天小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的秋天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文1
秋天到了，我最大的快樂(lè)，就是撿落葉，做貼畫(huà)。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫(huà)來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫(huà)來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹(shù)葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹(shù)的葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫(huà)了一些波浪和白云，一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。
我還用這幅畫(huà)編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車(chē)”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的`荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛(ài)做落葉貼畫(huà)！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文2
我走在田野里，放眼遠(yuǎn)眺，啊！到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，玉米舉著紅纓好象一個(gè)個(gè)保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了頭，好象在給秋天敬禮，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’，真是‘大豆搖鈴千里金��！’
走進(jìn)果園里，秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的柿子高高地掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。突然，一個(gè)鴨梨砸在我的`頭上，我想；它可能是想讓我品嘗它吧。石榴咧開(kāi)了嘴，露出水晶般的‘牙齒’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶瑩透亮，像披了紫色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士
秋天是個(gè)豐收，美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！秋天真美��！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文3
秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的.秋風(fēng)吹落了下來(lái)
或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著。
風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿(mǎn)生機(jī)！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文4
天高云淡、秋高氣爽，在這個(gè)景色迷人的秋天里，我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標(biāo)本、撿樹(shù)葉拼圖案、、、、
但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個(gè)星期天的下午，我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的門(mén)口。我的心情特別激動(dòng)。我們往前走著，看見(jiàn)近處的銀杏葉子紛紛落下，就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的松樹(shù)在哪里挺拔的站著，就像一個(gè)個(gè)解放軍在那里站崗。這時(shí)，我們到了湖邊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雱澊妫袉�？”媽媽笑著說(shuō)：“可以呀！”我和家人都上了船， 我們劃的'很遠(yuǎn)，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們便一起看日落，一邊看風(fēng)景�！巴�！”太陽(yáng)已經(jīng)變成半個(gè)了。綠色莊園變成了金色的世界，光的海洋。
秋天的景色可真美呀！我喜歡秋天。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文5
秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
下課了，我和我的好朋友一起飛奔游樂(lè)場(chǎng)，我們不是來(lái)玩的，而是來(lái)捉蝸牛的，我的好朋友拿著瓶子，裝了點(diǎn)樹(shù)葉，然后我們就開(kāi)始捉蝸牛了，我的好朋友說(shuō)∶“這有一只！”話(huà)音剛落，那只蝸牛就嚇的拉了一泡尿，誰(shuí)敢捉�。�
過(guò)了一分鐘……
“捉到一只！”我興奮地說(shuō)�！扳彛�，鈴”上課了，我們像火箭一樣跑回教室，下課以來(lái)我們捉了十多只蝸牛，有大有小，我給一只蝸牛取了一個(gè)名字叫“快蝸�！币�?yàn)樗赖靥貏e快，我在“快蝸牛”殼上做了記號(hào)。
第二天，剛好有科學(xué)課，我的蝸牛就和別人的蝸牛比賽爬行，“加油！加油！”我的蝸牛好像對(duì)別人的蝸牛說(shuō)：“你跑不過(guò)我的！”比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是“快蝸�！闭忌狭送L(fēng)，后來(lái)別人的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到終點(diǎn)了，原來(lái)它看到樹(shù)葉了！
秋天，是秋高氣爽的`季節(jié)。
秋天，是豐收的季節(jié)。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文6
森林里，小動(dòng)物們都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小麻雀聽(tīng)了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽(tīng)了，便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園，看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，非常美麗。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹(shù)開(kāi)始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園，看見(jiàn)滿(mǎn)園的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說(shuō)：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽(tīng)了，一想：哦，原來(lái)這就是我要找的'秋天��！
小麻雀可開(kāi)心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我的孩子真棒！”小麻雀開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文7
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡白雪皚皚的冬天，可我更喜歡五顏六色的秋天，因?yàn)槲蚁矚g摘棗。
十月五日的早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、姥姥，一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗，真是美極了！
很快，我們來(lái)到了棗園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了奇形怪狀的南瓜，有長(zhǎng)的、有圓的，還有扁的，真有趣。周?chē)且慌排艞棙?shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子。我看到這一幕，驚呆了。哇！那么多棗，該有幾百多個(gè)了， 我跑到一伸手，可還是摘不著。媽媽走過(guò)來(lái)幫忙，媽媽說(shuō)要摘最大最紅的，不要摘壞的。媽媽把樹(shù)枝壓下來(lái)，讓我摘棗，我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng)，摘啊摘啊，今天的'收獲真不錯(cuò)，我和姥姥摘 了一袋子。
最后，我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文8
瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來(lái)。有些樹(shù)葉變黃了，都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄落下來(lái)，有的像舞蹈家一樣在空中旋轉(zhuǎn)，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了，葉子有的`落在田里，有的落在草叢里，還有的飄到了房頂上。
星期天，我和爸爸來(lái)到公園收集樹(shù)葉。樹(shù)葉真多啊！
有圓形，有長(zhǎng)條形，還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹(shù)葉，有紅的，有黃的和綠色的。我們準(zhǔn)備回家做一幅葉貼畫(huà)。“做個(gè)小兔樣的吧？”爸爸說(shuō)：“行呀！”我用橢圓形的葉子做兔子身體，耳朵，腳和尾巴，用圓形的樹(shù)葉做成小兔的頭，我把樹(shù)葉貼到一張白紙上，瞧，一只活波可愛(ài)的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上，每天睡覺(jué)前都要看上一眼。
秋天不僅給了我們涼爽，還給小朋友們帶來(lái)很多的快樂(lè)！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文9
我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。
山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥(niǎo)飛到很遠(yuǎn)的地方。
我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的'豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果，非常高興。
有的同學(xué)還在采集樹(shù)葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來(lái)。
在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文10
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的'梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來(lái)，看得我眼花繚亂。小鳥(niǎo)仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來(lái)湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“這邊的風(fēng)景真美麗！”
我們走過(guò)果園，來(lái)到樹(shù)林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……
天色已晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文11
秋天是一把鑰匙，它帶著溫柔和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
田野里，稻谷金黃金黃的，鋪滿(mǎn)了一地，就像灑上了一層金子；地里的'高糧紅紅的，像一把把熊熊燃燒的火炬。
果園里，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆，紅棗像一顆顆紅寶石，而桔子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�！路過(guò)果園，小朋友的腳步卻常常被那香味勾住，久久不肯離開(kāi)。
樹(shù)林里，一片片黃色的樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上，弄得滿(mǎn)地都是，小螞蟻正在樹(shù)葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造起了暖和的房子；小松鼠這棵樹(shù)跳跳，那棵樹(shù)跳跳，正忙著找松果，為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。
花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清，有紅的、有粉的、有玫瑰色的……它們每朵都是那樣的深情，有的害羞的低下了頭，有的婷婷玉立，有的高傲無(wú)比……
��！秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是快樂(lè)的季節(jié)！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文12
我們提籃子，走出家門(mén)，來(lái)到田野，田野里一片豐收的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波，旁邊綠油油的菜葉上滾動(dòng)這幾顆晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。
我們繞過(guò)稻田來(lái)到菜園，菜園里的果實(shí)真豐富��！毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿(mǎn)了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽(yáng)呢！番薯的`藤葉爬滿(mǎn)了田畦，我怎么也找不到它的果實(shí)，難道在跟我玩捉迷藏？
“爸爸，爸爸，番薯長(zhǎng)在那里呀？”爸爸笑著說(shuō)：“它躲在土里的�！蔽沂箘虐蔚籼伲自谔锲桀^，兩只手像鼴鼠挖洞一樣，拼命的扒土，我的指甲卡滿(mǎn)了泥土，終于在我的努力下，挖出了拳頭大小的一個(gè)番薯，我興奮的歡呼起來(lái)。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在看我的了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯，我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。
很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿(mǎn)了一籃，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們勝利回家了。
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文13
今年秋天，爸爸媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期帶我去放風(fēng)箏。
星期六，我們來(lái)到了四海公園。那里人山人海的'，我們找了個(gè)位置，就開(kāi)始放起來(lái)。
爸爸手托著風(fēng)箏，我手牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲：“放�！蹦蔷�(xiàn)一緊一松，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏也就飛起來(lái)了。那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞。
突然，有個(gè)風(fēng)箏跟我纏上了，我跟那個(gè)小朋友好好交流后，問(wèn)題解決了。
后來(lái)很晚了，我們就回家了！
今年秋天，是我最開(kāi)心的一年秋天！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文14
我在秋天的快樂(lè)就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標(biāo)本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的`了。
我收集了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳葉，還有果樹(shù)葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家。可這第三步就難了！首先要找一本不用的書(shū)，把小葉子夾到小書(shū)里，把大葉子夾到大書(shū)里。作用是把水吸干 ，如果直接曬的話(huà)，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過(guò)之后的葉子可以做成一幅畫(huà)，還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂(lè)！這就是我在秋天最大的快樂(lè)——收集落葉！
快樂(lè)的秋天小學(xué)作文15
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉。
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋(píng)果的籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的，有運(yùn)蘋(píng)果的，大家忙得不亦樂(lè)乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的`，還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘炖镞�說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉。”還有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。