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樹(shù)葉小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”多么美麗的秋天啊，而樹(shù)葉是秋天的主人公。它們多像一把把精巧的小蒲扇��！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落
楓葉脫掉了綠葉，換上了紅衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)燃燒的火焰。走近一看，那手掌般大的樹(shù)葉邊緣有點(diǎn)泛黃，葉子中間還帶有一點(diǎn)橘黃色。這迷人的楓葉使我想起杜牧的詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，下來(lái)，好像一只只金蝴蝶翩翩起舞，給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
槐樹(shù)綠黃相間。春天，那青翠欲滴的綠葉威風(fēng)極了；現(xiàn)在，綠色的葉子上綴滿了黃綠色的斑點(diǎn)。那綠中帶黃的葉子一碰就落，有的葉子卷起來(lái)，有的葉子快要脫落了。真像個(gè)三歲小孩，一受委屈就要哭。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锶~想飛回大地媽媽的懷抱，想飛回生它養(yǎng)它的'故鄉(xiāng)，想將它的遺體做肥料獻(xiàn)給它生活的世界。
秋天的樹(shù)葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，也凈化了人們的心靈，我由衷地贊美你。
樹(shù)葉小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)紅轉(zhuǎn)黃，又給大樹(shù)換上了一套新裝。秋風(fēng)吹拂著五顏六色的樹(shù)葉，它們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。
楓樹(shù)葉是秋天的代表，秋天一到，楓葉就換上了鮮艷的衣裳。它的邊緣像鋸齒一樣排列整齊，用手一摸，感覺(jué)很柔軟，放在手上一看，好像跟自己手掌一樣，只是小了一點(diǎn)。為什么秋天楓葉會(huì)變紅？因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆担~綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素，說(shuō)一到了秋天，楓葉就會(huì)自然而然地紅了起來(lái)。
冬青樹(shù)的樹(shù)葉是長(zhǎng)橢圓形的，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是什綠色的`，非常光滑。主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)，分叉的莖脈猶如條條血管向兩側(cè)伸去�？匆豢矗酥髑o脈外，其他的只是隱約能察覺(jué)到。葉子后面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒，但并不扎入。
銀杏樹(shù)葉看起來(lái)就像是一把小巧玲瓏的扇子。秋天，銀杏樹(shù)一會(huì)慢慢變黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶翩翩起舞，隨后輕輕飛落在地。這使我想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
樹(shù)葉小學(xué)作文3
秋天到了，我走在羊腸小道上，滿天都是飛舞的落葉，一朵銀杏樹(shù)葉落在我肩上，一朵楓樹(shù)葉落在我頭上，我決定要贊揚(yáng)它們一下。
銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把扇子，很獨(dú)特。有的緊緊挨在一起，好像是怕冷的小孩，它的葉片頂端還有一條大波浪，整體看起來(lái)，就像一把扇子一樣，它們的葉柄很細(xì)，和葉片連接。到了秋天，它們就從銀杏樹(shù)媽媽身上脫落，自己去謀生，真所謂銀杏樹(shù)葉飄飄，春天就要來(lái)到。銀杏葉中還含有大量的銀杏黃酮、銀杏苦內(nèi)酯等提取物，對(duì)人體健康有神奇功效，所以銀杏葉也是藥物。據(jù)說(shuō)銀杏樹(shù)葉還可以治經(jīng)濟(jì)艙綜合癥。
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的.稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句："霜葉紅于二月花。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文4
古人說(shuō)得好“一葉知秋”，轉(zhuǎn)眼間，秋天就來(lái)到了我們身邊。你看，那五顏六色的樹(shù)葉繪成了一幅幅美麗的畫。
金秋十月，丹桂飄香，我走在公園里，欣賞著那兒的美景。那是什么？一團(tuán)艷麗的紅色。噢！原來(lái)是一片楓樹(shù)林呀�；鸺t紅的，好似一團(tuán)正在燃燒著的火球。忽然，一片調(diào)皮的樹(shù)葉從樹(shù)上降落到了我的手上。我便很有興趣的觀察了起來(lái)。這片樹(shù)葉似一個(gè)巴掌，正面紅紅的，十分艷麗而注目。而反面呢，像蒙了一層紗一樣灰暗沒(méi)有光澤，但正面卻與它相反了。哦！秋天是紅色的呀！
繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)進(jìn)了銀杏樹(shù)林。拾起一片銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)地看，猶如一把精巧的小扇子。再倒過(guò)來(lái)看，好像一條金黃的.短裙，在風(fēng)中搖晃著，美麗極了。而側(cè)過(guò)來(lái)看，卻像天使的翅膀。這銀杏葉呈現(xiàn)檸檬黃色，從遠(yuǎn)處看，一叢叢，一簇簇，漂亮極了。哦秋天是黃色的呀！
秋天很快就要過(guò)去了，我撿了好幾片樹(shù)葉，然后把它們珍藏起來(lái)，等待著下一個(gè)美麗秋天的到來(lái)。
樹(shù)葉小學(xué)作文5
秋天的樹(shù)葉，沒(méi)有春天、夏天那么充滿活力，但，它們是獨(dú)特的，每一片樹(shù)葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。
秋日，大馬路旁、鄉(xiāng)間小道上，鋪滿了金黃的落葉。這時(shí)，我和朋友們最愛(ài)做的事就是走在厚厚的.落葉上，每踩一腳，落葉就會(huì)發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽(tīng)在我們的耳里，就像一支輕快的曲子，堪比各大名曲。
有時(shí)，落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃了去，我們就會(huì)覺(jué)得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現(xiàn)“落單”的樹(shù)葉，我們或是一腳踩上去，聽(tīng)一聽(tīng)它那清脆的聲音；或是把它如獲至寶地?fù)炱饋?lái)，捧在手中，像看一件藝術(shù)品似的端詳著。
小區(qū)里，幾棵楓樹(shù)似乎不怕秋風(fēng)的侵襲，屹立在原地，它的枝丫上，掛著一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里，毫不畏懼。摘下一片，夾在書本的一頁(yè)，成為了一張大自然送給我的最完美的書簽！
秋天的樹(shù)葉，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條，富有生命力，摸一摸就像聽(tīng)到心跳似的。把樹(shù)葉舉過(guò)頭頂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，顯得不那么耀眼，且有了一種溫馨的感覺(jué)。
秋天如果沒(méi)有樹(shù)葉的點(diǎn)綴，還會(huì)顯得如此迷人嗎？
感謝工程師——大自然，給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉，讓我們擁有了無(wú)限的美景！
樹(shù)葉小學(xué)作文6
秋天像厚厚的地毯，鋪在結(jié)實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì)兒，我就摘滿了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的`樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫。
樹(shù)葉小學(xué)作文7
春風(fēng)明媚，樹(shù)上的葉子又長(zhǎng)了回來(lái)。樹(shù)葉翠綠欲滴，讓人看起來(lái)就覺(jué)得心里舒暢多了。
一次，我考試考砸了，因而失去了信心。當(dāng)我想就此放棄的時(shí)候，老師告訴我，去看看學(xué)校旁那棵大榕樹(shù)上的嫩葉吧！當(dāng)時(shí)我就納悶了，嫩葉和我考砸了有什么關(guān)系？可我也只好去看一下了。當(dāng)我看到了大榕樹(shù)上的葉子時(shí)，我心里就像是蹦出了一個(gè)小芽，那葉子給了我很大的信心。它不是一般的.綠，而是一片綠到不能再綠的葉子，比我看到過(guò)最美的花還要美。我當(dāng)時(shí)想：樹(shù)葉逢春生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，讓自己成長(zhǎng)的這么好，這是多么大的力量��！我這點(diǎn)挫折算什么，人跌倒了還可以站起來(lái)！在下次的考試中，我拿到了一百分，全班第一名，我想，謝謝老師，還有那一片樹(shù)葉！
還有一次，我買了一瓶飲料，喝完飲料后，就隨手把飲料瓶扔到了一棵樹(shù)下。我抬頭一看，那么嫩的葉子，那么的翠綠。我再低頭看一眼我的垃圾，兩者是多么得不般配呀！我忽然想起：葉子是綠色的，而綠色又代表著環(huán)保。于是我就把剛剛?cè)拥钠孔訐炝似饋?lái)，把它扔進(jìn)垃圾桶。我四周打量了一下，沒(méi)有人，我對(duì)小樹(shù)輕輕地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。晚上，我想著：小樹(shù)應(yīng)該原諒我了。
樹(shù)葉象征著環(huán)保、陽(yáng)光和自強(qiáng)……樹(shù)葉給我留下了深刻的印象。
樹(shù)葉小學(xué)作文8
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
來(lái)到公園，我漫步在小路上。一片樹(shù)葉落在我的腳下，我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹(shù)葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上，秋風(fēng)吹拂著我，那種涼爽寧我心情更加愉快！“沙，沙，沙”睜開(kāi)眼一看，那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹(shù)葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)葉輕輕地往下飄，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�，就好像一只只金色的蝴蝶，漲開(kāi)了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的.還是那火紅的楓樹(shù)葉！它形似手掌。楓樹(shù)葉紅得似，就像害羞的小姑娘。漸漸地，地面上的樹(shù)葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀，喀”的聲音，就像一首歡樂(lè)的交響曲，美妙級(jí)了！如果說(shuō)秋天是一首交響曲，那秋天的樹(shù)葉就是一個(gè)個(gè)小音符……
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樹(shù)葉小學(xué)作文9
秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，然后當(dāng)時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過(guò)去了嗎，怎樣還就是軟軟的？我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門，在校園中央的`校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細(xì)觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)�。�
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就是一舉兩得！
樹(shù)葉小學(xué)作文10
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，也喜歡鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風(fēng)婆婆來(lái)了，同時(shí)也給了樹(shù)葉們帶來(lái)了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹(shù)葉為了迎接風(fēng)婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的.地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開(kāi)屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹(shù)葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文11
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了秋天。秋姑娘給樹(shù)葉披上了一件華麗的衣裳，有紅的，金黃的……我走進(jìn)公園，看見(jiàn)幾片楓葉，從樹(shù)上飄飄悠悠的落下，像一群群婀娜多姿的舞者在跳舞。她們的顏色多么美麗多么艷紅多么動(dòng)人。我看見(jiàn)一片楓葉在向公園深處飄去，好像在給我指引方向。我隨著楓葉走過(guò)去……
楓葉停在了一棵銀杏樹(shù)下。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)老去的樹(shù)葉紛紛落下。我撿起幾片樹(shù)葉看了看，它們像一把小巧玲瓏的扇子。黑帶綠或黃帶綠的顏色。還有它那波浪線似的'邊。
我再往前走，還有幾棵冬青樹(shù)在等著我欣賞。它很特別，葉子是青色的。它的邊緣好像被咬得參差不齊似的有著不規(guī)則的鋸齒狀。真有意思啊！
在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有葉子，想象一下那世界將會(huì)變成什么樣子？春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，而秋天則是讓枯萎老去的葉子落下化進(jìn)泥土里提供養(yǎng)分。有秋天的付出，才有春天的生長(zhǎng)。這正如我們?nèi)艘粯拥�，沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)？
這就是秋天的葉子，獨(dú)一無(wú)二、多姿多彩、如詩(shī)如畫。
去吧，去給孩子送來(lái)一片清涼的秋風(fēng)！
去吧，去呼吸山水間清新的空氣！
去吧，去打開(kāi)秋色的大門！
去吧，去給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅！
樹(shù)葉小學(xué)作文12
大自然是公平的，她在賦予動(dòng)物強(qiáng)壯的額身軀時(shí)，也不忘記賦予人類智慧的頭腦，再賦予鉆石光芒時(shí)，也不忘記賦予煤炭堅(jiān)韌的品格，在賦予春花絢麗的色彩時(shí)，也不忘記賦予秋葉萬(wàn)種風(fēng)情。
秋天的樹(shù)葉很美，它那各種各樣的形狀令人眼花繚亂，有圓形的，就像是一枚枚耀眼的硬幣，有狹長(zhǎng)形的，就像是鋒利的寶劍，有三角形的，是不是我們音樂(lè)課上的三角鐵呢，還會(huì)演奏出美妙的樂(lè)曲呢！我最喜歡的是芭蕉葉狀的葉子，就像是一顆顆閃亮的星星。樹(shù)葉的.顏色五彩繽紛，我最喜歡的是金燦燦的黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，一場(chǎng)雨降落，樹(shù)葉則從樹(shù)上滑落下來(lái)，就像是在自在的玩滑滑梯。
秋葉不但美，而且很有用。比如說(shuō)，有的樹(shù)葉能做成他調(diào)料，放進(jìn)紅燒肉里，美味無(wú)比。
有的樹(shù)葉能做空氣清新劑，吸收甲醛。
秋天的樹(shù)葉不但很美，而且很有用，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文13
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來(lái)的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的'青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。
每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事，我想。這片葉子啊，剛初生時(shí)，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛(ài)的小葉子，它天真無(wú)邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽(yáng)光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨。可有一天，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對(duì)，于是它鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，終于沒(méi)有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過(guò)，奮斗過(guò)，卻依然被風(fēng)雨無(wú)情地吹落，不過(guò)人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長(zhǎng)大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬(wàn)物，它從天真無(wú)邪的小葉子蛻變成了樹(shù)葉中睿智的長(zhǎng)者，為與它兒時(shí)同樣的小樹(shù)葉講著故事。
樹(shù)葉小學(xué)作文14
秋姑娘悄悄地來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的小草、樹(shù)葉漸漸被染成了秋天的色彩。
院內(nèi)一棵銀杏樹(shù)，盛夏的綠裝已悄然褪去，在夕陽(yáng)的余暉下，像穿了金色的衣裳。風(fēng) 兒輕輕吹過(guò)，片片金色的`樹(shù)葉在空中似群蝶飛舞，又如同仙女散花般，飄飄灑灑落下，層層疊疊，一片葉兒悠悠蕩蕩地飄落在眼前，忙托在手中，我細(xì)細(xì)的觀察，它就像是秋姑娘穿的一條可愛(ài)的裙子，又像是秋姑娘手中的一把小扇。
耳邊傳來(lái)“嘩嘩-----嘩嘩”聲，循聲望去，不遠(yuǎn)處一棵高大魁梧得梧桐樹(shù)上，手掌似的葉片紛紛掙離母親的懷抱，降落傘般的飄落下來(lái)，給大地鋪上了金色的地毯。那些葉子干枯黃得似乎一點(diǎn)生命
力也沒(méi)有，仍然嬌嫩的銀杏樹(shù)葉還帶著夏姑娘的淚珠，靜靜的躺在我的手中，惹人愛(ài)憐。仔細(xì)端詳，哦！我發(fā)現(xiàn)這郵票大小的葉片上，密布著無(wú)數(shù)細(xì)小的脈絡(luò)，這密布無(wú)數(shù)細(xì)小脈絡(luò)的葉片，竟被秋霜點(diǎn)綴得有了神韻，那細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，正是秋霜繪成的一幅畫。真是仙人彩繪，妙筆天成呀！
我喜愛(ài)多姿多彩的秋天，更喜愛(ài)秋天那美麗的葉片。
樹(shù)葉小學(xué)作文15
俗話說(shuō)：一葉知秋。不是嗎，秋天，許多樹(shù)的葉子換上了新的色彩，看上去，都是那么的美麗！
當(dāng)秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，無(wú)數(shù)的銀杏樹(shù)葉像美麗的黃蝴蝶似的，跳著旋轉(zhuǎn)的舞蹈，從銀杏樹(shù)上飄落。我走上前去，彎下腰來(lái)，揀起了一片樹(shù)葉放在手上，正看著，銀杏樹(shù)葉宛如一把折扇，又像鴨掌。倒著看，它仿佛一條黃色的喇叭裙，又好似一把掃把。仔細(xì)一看，上面還帶著
許多黃褐色的小斑點(diǎn)。我不禁用手摸了一下樹(shù)葉，哇，好軟那！就像一個(gè)溫柔的小姑娘的臉?biāo)频摹?/p>
學(xué)校里的楓葉也是美麗的。它就像我們的手掌似的，只不過(guò)比我們多兩個(gè)“手指頭”罷了，楓葉是紅的，但是里面還夾雜著一點(diǎn)綠，用手摸上去，柔柔的，滑滑的.，好似一塊小小的棉布。
再來(lái)看看香樟樹(shù)吧，只見(jiàn)它穿著一身淡綠色的大衣，偏白色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，它的形狀是橢圓形的，邊緣十分得光滑，用手一摸，軟軟的，放在鼻子前，用力得聞一下，會(huì)覺(jué)得有一股蘋果味似的清香撲鼻而來(lái)，如果，在香樟樹(shù)葉的前面，撕出一條裂縫，再用手抓住葉柄，不停地旋轉(zhuǎn)著，就仿佛一個(gè)人正在跳芭蕾舞呢。
秋天的樹(shù)葉真是五彩繽紛，形態(tài)各異呀！我十分喜歡秋天那片片美麗的樹(shù)葉。