【薦】猜猜他是誰小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的猜猜他是誰小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
他長得很瘦小，有一頭亂糟糟的頭發(fā)，整個(gè)腦袋看上去像一個(gè)雞窩，一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的，再加上一個(gè)小小的鼻子，顯得特別調(diào)皮可愛。
他總是笑呵呵的。每次見到他都是嘻嘻哈哈的，無論是在操場上還是走廊上，或者其他的地方里都能看到他開心的'笑容，他真是一個(gè)開心果！
他對人很友好。當(dāng)他跟很多好朋友一起玩游戲的時(shí)候，我也想玩就問他：“我們可以一起玩嗎？”當(dāng)我以為他們不會(huì)和我玩的時(shí)候，他便開口說：“可以呀，我們一起吧�！蔽覀兙烷_開心心的玩起來了，整個(gè)操場都是我們的歡聲笑語……
他還有一雙“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)場上，總見他如風(fēng)一樣，嗖一下就一閃而過，班級里的“飛毛腿”非他莫屬。
說起他，我第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“開心果”，因?yàn)橛兴�，我覺得每天都很開心，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
他長著一雙小小的眼睛，紅彤彤的臉蛋兒，整日笑瞇瞇的，很多人一見到他就喜歡說他是個(gè)好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次，一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了，他就把自己所有的筆都送給了他�；丶液�，面對空空的文具盒，媽媽哭笑不得。
平時(shí)，他這個(gè)小淘氣包的“鬼點(diǎn)子”可不少。一次，同學(xué)們要來他家玩。他想了一個(gè)惡作劇。趁媽媽不注意，他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的`地磚上，又拿起油桶往地磚上灑了些油，就等著同學(xué)進(jìn)門滑倒。一會(huì)兒，同學(xué)們來了，他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮，忘記了自己設(shè)的“陷阱”，腳底一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門，看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相，都哈哈大笑起來。
學(xué)習(xí)時(shí)，他是一個(gè)安靜的乖孩子。有一次，他做作業(yè)，做了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)很累了，可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒解開。這時(shí)，他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下，準(zhǔn)備起身離開。但轉(zhuǎn)念一想，“唉”，嘆了一口氣，還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心，他成功了，數(shù)學(xué)題也成功解開，噢耶，終于可以了無牽掛地出去玩咯！
猜猜他是誰？噓，告訴你們吧！他就是我，一個(gè)頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
她是一位班長，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴。上課的時(shí)候，她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍著智慧的光芒。
她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習(xí)。她每天都練得滿頭大汗。有一次學(xué)校選她去表演，即使夏日炎炎，她從早跳到晚，衣服都濕了好幾回，并且腳底都被磨出了水泡，但她依然不放棄，真令人佩服，我要向她學(xué)習(xí)。
她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學(xué)哭了，她悄悄地就走了過去，問：“怎么了？你為什么要哭？”她就耐心地安撫同學(xué)的情緒，那位同學(xué)的眼淚也止住了。我有一次，我被跳繩打到頭，實(shí)在太痛了，所以忍不住哭了，她就上來安慰我，她摸了摸我的頭，說：“沒關(guān)系，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`小女孩，一定可以忍住的�！甭犃怂郎厝岬穆曇�，我的疼痛也得到緩解。
她學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。上課的時(shí)候她非常認(rèn)真，老師一出問題，她就立刻舉手，我都還沒想到呢，我也要成為學(xué)霸。
這就是我們班的班長，我們要像班長一起學(xué)，學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，這就是我的好朋友，猜猜她是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
今天我給大家介紹一位咱們班的同學(xué)，大家來猜猜他是誰？
他是一個(gè)調(diào)皮又聰明伶俐的小男生。長得虎頭虎腦的，中等個(gè)兒，不胖也不瘦，留著一頭烏黑濃密的短發(fā)，頭簾比較整齊，圓圓的臉蛋上常常掛著燦爛的笑容，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，透出一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。他長著一個(gè)高挺的`小鼻子，因?yàn)樘貏e愛笑，一張薄薄的小嘴經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)小笑話而笑得合不攏嘴。
他不但是我們小組的成員，而且是我們班的小淘氣包。記得有一次在圍棋課上，他違反了課堂紀(jì)律，被老師請到墻角罰站，可他卻不以為然，不但沒有反省自己的錯(cuò)誤，還嘻皮笑臉地對著老師偷偷做鬼臉，頓時(shí)引得全班同學(xué)一陣哄堂大笑，就算老師批評他，他還是改不了這個(gè)毛病。
他雖然很調(diào)皮，但是有時(shí)也會(huì)讓人刮目相看。比如每次月考時(shí)，試卷一發(fā)下來，他就會(huì)全神貫注地答題，很快速很輕松地就“攻克”了所有難題，數(shù)學(xué)、英語考試基本上每次都能拿滿分。全班同學(xué)都向他投去羨慕和贊賞的目光。
這就是他，一個(gè)既調(diào)皮又機(jī)靈的“小淘氣包”，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文5
“�！崃帷币粋�(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個(gè)開陽光、活潑的'男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且�，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳�！闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰？我想你已經(jīng)猜出來了。
猜猜他是誰小學(xué)作文6
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他的'個(gè)子跟我差不多，別看他瘦瘦的，卻非常結(jié)實(shí)，尤其是他的腿，非常有力，就像剛成熟的玉米棒子一樣，跑起來像一陣風(fēng)。
他非常聰明，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，他數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是一百分。平時(shí)他少言寡語，但跟我卻有說不完的話。
他是個(gè)一個(gè)熱心腸，他非常喜歡為班級服務(wù)，每一次我們搬數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我們都爭著搶著搬。
他很喜歡游泳，每次放學(xué)，他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的游戲。比如：“真假地雷”，“貓抓老鼠”，“三個(gè)字”這些游戲。不過，玩這些游戲的時(shí)候，他不想要當(dāng)抓，如果我們強(qiáng)行讓天他當(dāng)抓的話，他會(huì)很生氣，臉會(huì)漲得通紅，像一個(gè)巨大的西紅柿一樣。
他就是我最好的朋友。你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文7
他有一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，鼻子下有能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
他的'愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè)，就會(huì)自覺拿出一本書看，看得專心致志，即使旁邊的同學(xué)喊他，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字，我想他肯定在書本的王國中遨游了。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次，一位同學(xué)他沒有畫畫專用白紙，他主動(dòng)說：“我這里有，你先用我的紙吧，沒關(guān)系的�！庇谑前旬嫳旧系募埶合聛�，連忙遞給了那位同學(xué)，那位同學(xué)感動(dòng)極了。
還有一次上體育課的時(shí)候，小麗忘記帶跳繩了，她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急，于是悄悄地走到小麗，低聲細(xì)語地問小麗：“你怎么啦，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊毙←惙路鹂吹搅司仁乐靼�，一五一十地把事情跟他講了，原來小麗忘記帶跳繩了，怕老師責(zé)怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗，小麗驚訝地問：“你就不怕被罰嗎？”他搖了搖頭說：“沒事，我有辦法�！�
他就是我最好的朋友，你有怎樣的朋友？快跟我說說吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文8
她長著短短的頭發(fā)，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，她笑起來，露出潔白的牙齒。她的愛好是唱歌和跳繩。
她性格樂觀開朗。有一次，下課的時(shí)候，我看見她在座位上小聲地唱歌。她一邊唱歌，一邊打著拍子，整個(gè)人好像陶醉在這首歌之中。雖然我不知道她唱的是什么歌，但是我從她那愉快的表情，輕快的'歌聲中，可以猜出這是一首歡樂的歌。
她不但喜歡唱歌，還喜歡跳繩。上體育課的時(shí)候，老師讓我們休息一會(huì)兒。她來到大榕樹下，拿出她的繩子，雙手緊緊地握住繩子，一蹦一跳的，好像一只蹦蹦跳跳的小兔子。只聽見繩子發(fā)出“呼呼”的聲音。她穿著運(yùn)動(dòng)鞋的雙腳很有節(jié)奏地在地上跳躍著，那樣子真可愛。我?guī)退龜?shù)數(shù)，她一連跳了一百多下也沒停下來。
她是一個(gè)活潑開朗，喜歡唱歌，喜歡跳繩的小女孩，你們猜猜她是誰。她就是我的好朋友——陳喜歡同學(xué)。你們愿意和她交朋友嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
她個(gè)子不高，身材瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴，經(jīng)常扎一個(gè)可愛的`小丸子，會(huì)常常穿一件紫色的衣服。
她特別活潑，每當(dāng)下課，她都會(huì)到教室外去活動(dòng)活動(dòng)。同時(shí)也有一些害羞，今天當(dāng)老師在講她時(shí)，她都會(huì)把頭低下來偷偷地在下邊笑。
不知道為什么她喜歡做作業(yè)，當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，她就把老師的任務(wù)做完，就把老師布置的作業(yè)瘋狂拿出來做，而且做完后也不會(huì)錯(cuò)太多。
她是一個(gè)愛分享的人，今天她帶了一桶泡面，卻把這桶泡面給了她的同桌。當(dāng)泡面泡好時(shí)，有很多人都圍著她，想吃泡面。她不顧自己把泡面給了他們每人一點(diǎn)，還給了他的同桌很多很多，自己都沒吃到幾口，我問她：“你自己都沒吃多少！”可她卻說沒事。
你們能猜到她是誰了嗎？她是一個(gè)漂亮女孩，是我的朋友，是全班人的朋友！
猜猜他是誰小學(xué)作文10
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的.山峰，里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說會(huì)道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰會(huì)勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手�？墒撬P(guān)鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅(jiān)持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文11
他，個(gè)子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對短短的眉毛。他平時(shí)喜歡穿T恤，運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看著挺精神的。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課我們就會(huì)一起玩游戲。
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣很大，兩個(gè)人才頂他一個(gè)。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊(duì)。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進(jìn)門，結(jié)果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進(jìn)門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太胖了，跑不動(dòng)。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會(huì)就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的`說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會(huì)瘦下來的”。他就我的好朋友一個(gè)淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，她長得可美啦！眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄，有時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)光呢！她還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音就像泉水叮咚，可好聽了。
她勤奮好學(xué)。每次在課堂上，我都能看到她那雙積極的小手高高舉起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動(dòng)。每次她站起來朗讀的時(shí)候，聲音很清脆、洪亮，讀起來繪聲繪色，像大海里的`波浪此起彼伏。我每次聽得都仿佛身臨其境，美妙極了。為此，她常常得到同學(xué)們和老師的掌聲，是第一個(gè)被語文老師評選上的“班級朗讀者”。
她熱情大方、善解人意。在一次美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼，看見我著急的樣子便立即領(lǐng)會(huì)，跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我，我頓時(shí)樂開了花。春游活動(dòng)時(shí)，她也會(huì)把自己的小零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來分給同學(xué)們吃，自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)。
你瞧，我的好朋友是不是很優(yōu)秀，你猜到她是誰了么？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的頭發(fā)短短的，一根根向上指著，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個(gè)頭也不高，可是他很可愛哦！
他非常喜歡助人為樂。有一天，他帶了一個(gè)籃球來到學(xué)校，準(zhǔn)備體育課和我一起打籃球。下第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到樹上去了，怎么也拿不下來。這時(shí)，我的那個(gè)朋友看見了。他就用籃球打掛著紅領(lǐng)巾的.樹枝，打了好多次，終于把紅領(lǐng)巾打落了下來。那個(gè)小女孩非常感激他，他也開心極了。
他很調(diào)皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個(gè)不停。其實(shí)，這也是他的缺點(diǎn)。因?yàn)樗险n的時(shí)候那樣做會(huì)打擾我上課。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，能把注意力放在學(xué)習(xí)上就更好了。
我說了那么多，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文14
我的好朋友有一張五邊形的臉，跟《刺客伍六七里》的何大春很相似。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去像個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。
他很關(guān)心同學(xué)。有一次上體育課時(shí)，有同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋被擦破皮了，還滲出血絲。這時(shí)候剛好被他看到這一幕，他毫不猶豫，著急地對那位同學(xué)說：“來，我扶你去校醫(yī)室�！�
他還愛下象棋。一有象棋比賽，他就會(huì)去觀賽。即使自己不是下棋的人，他也會(huì)忍不住在場外點(diǎn)評一兩句。如果比賽缺人了，他肯定是第一個(gè)舉手參與的人。看，他那副專心致志的`模樣，肯定又在想辦法拆招。只見他發(fā)起強(qiáng)烈的進(jìn)攻，與對手大戰(zhàn)了三個(gè)回來，終于把對手打得落花流水。
人無完人，他也有個(gè)缺點(diǎn)，就是容易發(fā)脾氣。每次和他打籃球，如果你輸了，他就會(huì)嘲諷你；如果你贏了，他就大叫不公平，說你們隊(duì)有很多強(qiáng)者，欺負(fù)他們。
這是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文15
我們班有一位同學(xué)，他很有特點(diǎn)。現(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會(huì)跟別人在一起跑步�？矗环艑W(xué)，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服�。∫�?yàn)樗?jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點(diǎn)也不驕傲，還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥眩晕覀兘?jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會(huì)耐心地說：“我們再來一局吧�！�
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？
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