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        • 描寫(xiě)的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-03-20 08:53:13 小學(xué)生作文 我要投稿

          精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集八篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集八篇

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

            雨天,弟弟跑到雨中玩?粗瑳](méi)有阻止。

            小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來(lái)消息,說(shuō),早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道!

            他推薦了一首純音樂(lè),說(shuō),雨天,這首歌很合適!

            沒(méi)有阻止弟弟在雨中玩,只是認(rèn)為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說(shuō)我,說(shuō),我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢?粗瞿承┎辉撟龅氖虑,自己也都沒(méi)有阻止,不說(shuō)也不罵,虧自己還是個(gè)姐姐。

            自己當(dāng)時(shí)怎么回的,是忘記了的。

            只是,覺(jué)得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來(lái),那么也就說(shuō)明在他這個(gè)年齡做這樣的事情,不是過(guò)早,也不會(huì)有多大的`危險(xiǎn),因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降,而不是別人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的事情,因此,自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn),也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會(huì)提醒,但卻沒(méi)有真心希望他聽(tīng)勸停下某些事情。

            是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時(shí)候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的記憶!就像小學(xué)同學(xué)那樣!

            該有的年紀(jì),該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險(xiǎn),只要是你的本能,危險(xiǎn),是你能夠承受的!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

            我的奶奶今年六十多歲了,看上去是個(gè)很普通的老人,沒(méi)有書(shū)里描寫(xiě)的那種滿(mǎn)頭銀發(fā),精神矍鑠,看上去也不富貴,可在我的心里,一提到奶奶,就充滿(mǎn)了溫暖。

            從一開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,奶奶就不管是刮風(fēng)還是下雨,都會(huì)接送我,教我學(xué)拼音、漢字,奶奶教的方法很有趣,比如教“熱”字,口訣就是:一個(gè)提手旁,右邊加個(gè)九,九上按個(gè)鈕,底下四個(gè)小揪兒揪兒。我聽(tīng)了以后,笑的都肚子疼,在笑聲中,我就記住了這個(gè)字;奶奶時(shí)常還會(huì)給我講些故事,而且講得有聲有色,我聽(tīng)得津津有味。

            上了小學(xué),因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校和幼兒園都很近,所以奶奶還是天天接送我,給我搭配各種各樣的午餐,我感覺(jué)奶奶做的飯比媽媽爸爸做的要好吃,所以,在我心目中,奶奶又是一個(gè)能烹飪出美味的“大師”。

            每天中午,奶奶都盡量讓我回來(lái)就能吃上飯,好讓我多睡會(huì)兒覺(jué)。晚上放學(xué)回奶奶家,奶奶就會(huì)輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),如果我需要書(shū)啦、卷子啦,奶奶就會(huì)毫不猶豫地去給我買(mǎi)。

            奶奶有時(shí)候還會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,那也是在我中午不聽(tīng)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩兒的情況下才迫不得已的?晌覅s一點(diǎn)兒也不怕,還是嬉皮笑臉的`,氣的奶奶直“夸”我:“你真是個(gè)二皮臉!”

            這就是我的奶奶,她并不偉大,甚至還有些平凡,但她卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

            金魚(yú)是一種觀賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

            一次自然課,胡老師讓我們帶金魚(yú),我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I(mǎi)來(lái)了金魚(yú),我一見(jiàn)到它就興奮地跳了起來(lái)。只見(jiàn)小金魚(yú)在一個(gè)盛滿(mǎn)水的長(zhǎng)方形盒子里自由自在地來(lái)回游動(dòng),它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來(lái)是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫(huà)筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小艦艇,它的尾巴中間分叉長(zhǎng)長(zhǎng)地,游起來(lái)尾巴一搖一搖,小金魚(yú)游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚(yú)鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚(yú)向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食放入水中,它飛快地游了過(guò)去,把魚(yú)食吃了。它頭上兩邊的'魚(yú)鰓一開(kāi)一合,我還看見(jiàn)金魚(yú)的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì)脹破肚子嗎?我決定去問(wèn)老師,老師說(shuō):“金魚(yú)的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來(lái)了,金魚(yú)也吸收了營(yíng)養(yǎng)。”我聽(tīng)了心想:原來(lái)是這樣。

            生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對(duì)小金魚(yú)的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)是多么有趣。∥腋酉矏(ài)它了!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

            每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

            但是在我的心里,我的家事幸福美滿(mǎn)的。

            這個(gè)家或許經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過(guò),但我們還是依然站起來(lái)了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過(guò)的都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

            我覺(jué)的`,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過(guò)“團(tuán)結(jié)家庭”的稱(chēng)號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱(chēng)號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來(lái)越好。

            我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

            我的家,……我愛(ài)你!I love my family!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

            我家門(mén)前有一棵杏樹(shù),它今年有三歲了。每年的清明節(jié)前后就是它開(kāi)花的時(shí)候,今年它又如期的開(kāi)花了。

            今年的杏花一開(kāi)的特別紅火,紫紅色的花骨朵開(kāi)出了粉白色的小花,散發(fā)出了淡淡的花香。引來(lái)了不少辛苦的.勞動(dòng)者——小蜜蜂。小蜜蜂們?cè)跒樾訕?shù)能結(jié)出美味的果實(shí)而不停忙碌著。

            我家門(mén)前的這棵杏樹(shù)給我們胡同增長(zhǎng)了不少人氣,好多過(guò)往的人們路過(guò)這里都不約而同地停下腳步為它們贊美一番。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

            傍晚,放學(xué)的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書(shū)包走出了校門(mén)。

            校門(mén)口擠滿(mǎn)了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰(shuí)來(lái)接我?忽然,我聞見(jiàn)一陣陣香味,我回頭一看,原來(lái)是人家賣(mài)煎餅的',我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說(shuō)的話(huà)“不要在路邊的小攤子上買(mǎi)東西,因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。

            我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我急忙爬上車(chē),不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。

            記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里,被擁擠的車(chē)輛碰到了。我真的想:路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好!那個(gè)水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺(jué)就到了家。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

            蔡新杰同學(xué):

            你好!

            以前,我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假,我想請(qǐng)你到我家做客。

            我的家鄉(xiāng)坐落在浙江紹興,那是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的旅游勝地,那兒春天花開(kāi)遍野,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴;秋天碩果累累,十里飄香;冬天雪兒給天地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,小朋友們有的玩打雪仗,有的堆雪人,大家都玩得很高興。

            我的家鄉(xiāng)之所以如詩(shī)如畫(huà),是因?yàn)槟抢锷矫馈⑺、花更美;ǖ姆N類(lèi)尤其多,有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱(chēng)。那里的'風(fēng)景就如詩(shī)般秀麗,如畫(huà)般多彩。最有名的當(dāng)屬梅花了,很多游客為了一睹梅花的風(fēng)采,千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的雪,粉的像霞,各種顏色掛在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣,是不是很美的一幅畫(huà)呢?

            聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!想到我的家鄉(xiāng)去玩嗎?我會(huì)張開(kāi)雙臂,隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。

            祝你

            生活愉快!

            你的朋友:xx

            20xx年1月05日

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

            早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上大橋去看霧。

            大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

            江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了,往日那一樟撞高大的`樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

            霧,雖然能阻擋人們的視線(xiàn),能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車(chē)燈,你聽(tīng):那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車(chē)在鳴叫……

            霧,給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖啠洳,變得更美了?/p>

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