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關(guān)于小學(xué)生作文600字集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游！當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮我的眼睛時(shí)，我就迫不及待地準(zhǔn)備一件全家出動(dòng)的事郊游。 在這個(gè)星期六，我們整個(gè)大家庭一起去家鄉(xiāng)黃坦洋郊游，大家一定十分奇怪，干什么要去家鄉(xiāng)玩呢？告訴你們吧，因?yàn)辄S坦洋有一個(gè)地方有我最愛的草田 ，那兒的草田已經(jīng)開滿花兒了！聽說(shuō)還很迷人呢！
一到家鄉(xiāng)，我就被美美的草田所吸引，哇噻！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是一片多美的草田啊！快瞧!紫色的小野花正好把自己的小家安在草田中，看上去像一張紫色錯(cuò)落在綠色之中的花地毯，再加上碧藍(lán)如洗的.天空，還有一條清澈見底的小溪，我想世界上再也沒有比這更美的風(fēng)景了！此刻,我編了幾句小詩(shī)來(lái)形容這美麗的風(fēng)景：紫花錯(cuò)落綠草間，陽(yáng)光明媚空氣鮮。人們被景所陶醉，露出笑臉樂開懷。我還為這首小詩(shī)取了名字，它叫草田樂。 編完了小詩(shī)，我又來(lái)到清清溪水邊，那里的清水可是從山上流下來(lái)的，可干凈了！于是，我舀起一勺喝了幾口，��！那味道棒極了！
清涼中帶有幾絲微微的甜，咽下去，就感覺身體中有一條小溪在緩緩流動(dòng)著，讓人感到十分愜意。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，更是讓人心曠神怡。 欣賞完美景，我們就地?zé)�。大家各有分工：大人為烤爐生火；小孩準(zhǔn)備食材、竹簽；而老人則是用竹簽把食物串起來(lái)。等全部準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們便開工了。爸爸是把食物放到燒烤爐上烤，適當(dāng)?shù)丶右恍┳髁系瓤镜揭话氲臅r(shí)候，香味撲鼻而來(lái)，我也被饞得口水直流三千尺。等烤好時(shí)，媽媽就端著盤子送來(lái)了，我們都蜂擁而上，拿著一串金正菇津津有味地吃起來(lái)。吃完了，就等待著下一個(gè)美食到來(lái) 在這一次的郊游中，我感受到無(wú)比快樂；在這一次的郊游中，我更是大開眼界、大飽口福�。�！
小學(xué)生作文600字 篇2
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。我們坐小艇來(lái)到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說(shuō)起話來(lái)也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動(dòng)物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快，到了下午，我們來(lái)到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多��！
我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒桑冒。“职指吲d地答應(yīng)我”。早上來(lái)的時(shí)候，沒有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來(lái)都沒有看過(guò)大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？
于是，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽(yáng)下山。達(dá)了一會(huì)兒，我們慢慢地看到太陽(yáng)從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光�？吹梦业难劬Χ己芡戳�，太陽(yáng)就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽(yáng)落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽(yáng)就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見了七色光似得，太陽(yáng)變化的真快，一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫，五光十色，美麗極了。太陽(yáng)落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的.，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)讓我們一起去大�？慈章浜冒�！
小學(xué)生作文600字 篇3
我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽，但是媽媽有一個(gè)大毛病——粗心。
有一天，媽媽叫著“魚來(lái)嘍——”，把一大盤鳊魚放在桌上，我立刻聞到陣陣香味�！罢�(qǐng)嘗嘗我的手藝！”媽媽在一旁得意的說(shuō)。為了燒這條魚，我可是費(fèi)了九牛二虎之力�！皠e說(shuō)了，別說(shuō)了�！卑职謸]了揮手說(shuō)�！斑�是你自己先欣賞一下吧！”媽媽一看盤子里的`魚已被我們分的大卸八塊了。露出了內(nèi)臟，發(fā)出一陣腥味。原來(lái)是媽媽再燒鳊魚的時(shí)候一直在和爸爸談什么素材啊，構(gòu)思啊。竟然把沒剖過(guò)肚子的鳊魚放入了鍋中。
我的媽媽雖然很粗心，但卻很疼我、愛我。
有一次，爸爸加班。家里只有我和媽媽兩個(gè)人。晚上，我突然覺得頭好痛，好難過(guò)，就拉了拉媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的頭好痛啊！”媽媽趕忙摸了摸我的頭，說(shuō)：“寶貝，你好像是發(fā)燒了。今天天氣冷，你脫過(guò)衣服沒有？”我頭很痛，昏昏迷迷的也聽不清楚媽媽再說(shuō)什么。爸爸不再，一切事只好媽媽來(lái)做。媽媽連忙打開臺(tái)燈，穿上衣服也幫我穿好衣服。下了樓，把我抱上汽車，然后開了汽車去副二醫(yī)院。在路上，我已經(jīng)在顛簸的路上睡著了。一早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院掛鹽水，而媽媽卻坐在椅子上手拉住我的手，頭伏在床沿邊睡著了。我動(dòng)了一下，媽媽醒了，她說(shuō)：“寶貝，好點(diǎn)了嗎？”看著媽媽那雙不滿血絲的眼睛，我隱隱心疼。我說(shuō)：“媽媽，你昨天沒睡好嗎？”“沒什么！”媽媽打了個(gè)哈欠說(shuō)。我看了一下手表，說(shuō)：“媽媽，你怎么不去上班啊？”“今天請(qǐng)假，我陪你一天�！眿寢屨f(shuō)�！皼]事，媽媽你去上班吧。我已經(jīng)六年級(jí)了�！蔽壹鼻械恼f(shuō)�？刹徽撐以趺磻┣螅瑡寢尪疾辉敢�。
這就是是我的媽媽，一個(gè)愛我、疼我的媽媽。
小學(xué)生作文600字 篇4
松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來(lái)，它奔流不息，無(wú)私地養(yǎng)育了兩岸的人們�？墒�，在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語(yǔ)中，松花江卻在哭泣。今年六月的一天，媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊，只見松花江水污濁不堪，散發(fā)著難聞的氣味兒，江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的，滑滑的，呈現(xiàn)出灰黑色，緊靠水邊的細(xì)沙已變成了一片片黑色的污泥，水中早已看不到小魚、小蝦了……
看到這種情景，我的心情沉重起來(lái)，我仿佛聽見松花江在無(wú)聲的哭泣，翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊：“孩子們，救救我吧！救救我吧！”
媽媽給我講，她小時(shí)候的松花江，江水清澈透明，水里的'水草、小魚、小石頭都看得清清楚楚，松花江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚、戲水。那時(shí)，松花江里的魚兒快活地游來(lái)游去，他們用大手絹或雙手也能抓到魚呢！可是后來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)，在松花江兩岸建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹木，還把生活垃圾隨意丟進(jìn)松花江中。一條原本清澈、充滿生機(jī)的松花江，就這樣變成了一條魚蝦大量減少，甚至大批死亡的“臭江”。
人們�。∥覀兊哪赣H河在嘆息，松花江在哭泣，你們聽到了嗎？“二零零五年的松花江水污染事件”還沒給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎？
為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水，擁有優(yōu)良的居住環(huán)境，我們要做的是：多植樹，節(jié)約生活中的每一滴水，家家戶戶使用無(wú)磷洗衣粉，不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。
松花江水對(duì)于我們哈爾濱人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴呀！保護(hù)松花江，保護(hù)水資源，是我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任，快行動(dòng)起來(lái)吧，從我們自身做起，從我們身邊的每一個(gè)人做起，別讓我們的母親河——松花江哭泣了，好嗎？
小學(xué)生作文600字 篇5
生活中處處都有科學(xué)，在不經(jīng)意間就會(huì)學(xué)到。
今天，從書上看到了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，于是決定要做一做。
先準(zhǔn)備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。
找齊了所有的材料之后，實(shí)驗(yàn)就開始了。
先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃，然后把香灰收集到一個(gè)玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然后，我找來(lái)一張紙巾和第二個(gè)玻璃杯，把紙巾攤開，鋪在第二個(gè)玻璃杯上方，把那個(gè)裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過(guò)濾干凈。
實(shí)驗(yàn)到這里我遇到了困難，因?yàn)閯偛盼以诘顾畷r(shí)一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給濕透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來(lái)。這回，我吸取上次教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于，我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最后，我用毛筆蘸上過(guò)濾后的`灰水，準(zhǔn)備在白紙上寫字，我想，寫什么好呢？我想了想了，再過(guò)幾天是妹妹生日，就寫“生日快樂”這四個(gè)字好了，我想試試我的實(shí)驗(yàn)是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方，火花沿著字的筆跡行走，好像自動(dòng)在紙寫字一樣，最后紙上呈現(xiàn)出我寫的“生日快樂�！惫�！我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用這個(gè)方法，送給她一個(gè)驚喜，妹妹肯定會(huì)高興地直跳。
那么這是怎么一回事呢？這是因?yàn)橄慊依镉幸环N化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)溶于水后，燃點(diǎn)會(huì)變得很低，所以紙上用香灰水寫過(guò)字的地方，碰到火星就開始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺是用在火紙上寫字。
大家都明白了么？
小學(xué)生作文600字 篇6
我低段語(yǔ)文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中，從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)一副邵老師發(fā)火的場(chǎng)景。她總是慢悠悠的，就像人們煲湯所用的文火，總是那么最溫和。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一次小小的意外。那天我來(lái)得有些遲，剛到座位便趕緊整理書包。這時(shí)，一旁的同桌一不小心，把一支鉛筆的鉛芯頭戳進(jìn)了我食指邊的`這塊肉中。當(dāng)時(shí)我嚇得，腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒，跑上講臺(tái)和正在插U盤的邵老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。于是，邵老師把我領(lǐng)到門口，將我手中戳進(jìn)的鉛芯擠了出來(lái)，同時(shí)擠出了一些血。她說(shuō)：“現(xiàn)在擠出來(lái)的血都是被污染過(guò)的！如果不即使擠出，以后可能會(huì)造成鉛中毒。所以一定要擠出來(lái)�！蔽衣犃瞬唤行┙辜�，生怕沒有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒，微笑著安慰道：“沒關(guān)系了，已經(jīng)處理好了！”當(dāng)時(shí)的我，聽了這話，心中頓時(shí)充滿了對(duì)邵老師的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年級(jí)重新分班，我們換了老師，而邵老師也接手了一個(gè)新班級(jí)。在四年級(jí)那兩個(gè)學(xué)期里，我?guī)缀趺總�(gè)星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個(gè)男生也去幫忙，但到后來(lái)都借口說(shuō)作業(yè)太多或有事不去了。每回去，邵老師總會(huì)說(shuō)這么幾句話：“王怡寧，你來(lái)啦！”“王怡寧啊，謝謝你哦！”“辛苦嘍，王怡寧！”我總會(huì)默默點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭。有時(shí)，老師還會(huì)問問我的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越覺得，邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時(shí)候，我還是會(huì)經(jīng)常去，但從五下到現(xiàn)在，我就只在教師節(jié)去過(guò)一次。雖然有很長(zhǎng)時(shí)間沒去看望過(guò)邵老師了，但每天上學(xué)時(shí)總會(huì)遇見邵老師，問一句邵教師好......
雖然邵老師帶的班從沒獲過(guò)什么大獎(jiǎng)，但我還是喜歡做她的學(xué)生，不為別的，只為她對(duì)學(xué)生的愛與溫柔。
小學(xué)生作文600字 篇7
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩旗飄飄，樂聲陣陣，開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕。看，運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話，裁判代表宣誓。終于，盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂的海洋。
精彩而又緊張的比賽開始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來(lái)的“飛人”�！芭椤保\(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去。看，有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的.跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽，能為班級(jí)取得榮譽(yù)，心里充滿了自豪。
“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”！
小學(xué)生作文600字 篇8
生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽爸爸說(shuō)，爺爺是一個(gè)愛好打獵的人，捕鳥，打野兔、山雞，本事可大了。那是一個(gè)早晨，我還在睡夢(mèng)中，迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床，原來(lái)這個(gè)早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥，讓我一起欣賞他的“戰(zhàn)利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來(lái)，只見門口的空地上立著一張巨大的網(wǎng)，白色的網(wǎng)線又細(xì)又密，一只小鳥在網(wǎng)上拼命的`掙扎，這的確是一只可愛的小鳥，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥放了！”我對(duì)爺爺大喊�？墒牵麉s沉浸在捉住小鳥的喜悅里，毫不理會(huì)我說(shuō)的話，叫嚷著讓我玩一會(huì)兒，然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來(lái)，找奶奶評(píng)理，奶奶堅(jiān)定地支持我，在我和奶奶的一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥放了，小鳥鳴叫著，展翅飛向藍(lán)天，我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因?yàn)槲艺攘艘粭l小生靈。
吃過(guò)早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機(jī)遞給他，看他沒有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥類是我們的朋友，不能傷害它們。再說(shuō)小鳥也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心��！這個(gè)世界如果沒有了小鳥，很多糧食都會(huì)被蟲子吃掉的�！睜敔斚萑肓顺了�，似乎在為他做的事感到后悔。
生活更像一幅精美的圖畫，生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。
小學(xué)生作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)，我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時(shí)間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過(guò)，還有2個(gè)月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過(guò)了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n、有笑有淚，雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的`感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你陪我一起走過(guò)了六年時(shí)光，和我一起度過(guò)了快樂的日子。現(xiàn)在，與離開小學(xué)的日子越來(lái)越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái)，會(huì)是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但愿我們這個(gè)集體的所有成員，友誼長(zhǎng)存、天長(zhǎng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見時(shí)，我們還是那樣的天真無(wú)暇。
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