我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文1
有這樣一個(gè)地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹(shù)木、美味的果實(shí)、成群的雞鴨。每當(dāng)我放暑假的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到這里，聽(tīng)聽(tīng)森林的鳥(niǎo)叫、潺潺的流水聲；追趕雞，嚇唬鴨；瞬間就會(huì)使我心情舒暢。這個(gè)地方就是我的樂(lè)園——老家的后山。
我最喜歡那泓碧水。那里的.水清澈見(jiàn)底，我常常會(huì)和弟弟去那里戲水。有時(shí)我會(huì)潛到水里，慢慢地靠近他，突然鉆出水面，把弟弟嚇得哇哇大叫。我站在他的后面哈哈大笑起來(lái)。他一邊叫，一邊胡亂地?cái)[動(dòng)雙手。他手里濺起的水花，一部分飛進(jìn)我的嘴里，嗆得我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。于是，輪到他的笑聲在水面上飄蕩著。在岸邊，時(shí)常會(huì)有一群鴨子游過(guò)來(lái)，“嘎嘎嘎嘎”地從我們身邊游過(guò)，好像在跟我們打招呼一樣。我們卻向它們擊水，嚇得它們快速地游走。夕陽(yáng)西下，我跟弟弟筋疲力盡的爬上岸，走到果樹(shù)跟前，打下一些大大的野果，那些野果酸甜可口，美味多汁。吃完了野果，我們跟著村里的小伙伴，一邊趕著雞鴨，一邊唱著歌回家。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以我回老家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我那魂?duì)繅?mèng)繞的樂(lè)園——老家的后山，你給我?guī)?lái)了多少童年的快樂(lè)！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文2
如果你問(wèn)我“我的樂(lè)園”在哪里？我一定會(huì)大聲地說(shuō)那就是我的書(shū)房！
在我的書(shū)房里有許多許多的書(shū)，我看過(guò)的書(shū)有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《哈利·波特》、《地理中國(guó)》、《四大名著》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》、《稻草人》……我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中和尼爾斯騎著鵝在空中一起領(lǐng)略丹麥風(fēng)光，在旅行中我們學(xué)會(huì)了熱愛(ài)小動(dòng)物。
我在《哈利·波特》中和哈利·波特一起對(duì)抗伏地魔，與他一起練習(xí)魔法咒語(yǔ)。
我在《地理中國(guó)》中欣賞了黃河、長(zhǎng)江、北京等地的風(fēng)景，感受到了祖國(guó)的`寬廣，風(fēng)光如此美麗，不禁為偉大的祖國(guó)而感到自豪。
我在《四大名著》中和孫悟空一起打妖怪，和武松一起打虎，和劉備一起攻打曹營(yíng)，和賈寶玉一起賞花。
我在《呼蘭河傳》中和蕭紅一起在后花園中玩耍，一起去趕集，一起陪祖父吟詩(shī)。
我在《上下五千年》中學(xué)習(xí)到了中國(guó)古代歷史的進(jìn)程，了解了各個(gè)朝代的變更，更認(rèn)識(shí)到了我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史。
我愛(ài)我的樂(lè)園，我在樂(lè)園中學(xué)到了許多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地翱翔。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文3
天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，草地是蟋蟀的樂(lè)園，我的樂(lè)園是學(xué)校的'操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)2號(hào)樓，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，南邊是籃球場(chǎng)，正對(duì)著籃球場(chǎng)是兩棵高大的松樹(shù)，一年四季它都披著一身綠色，課間時(shí)我就在這下面玩耍、看書(shū)、乘涼。冬天，學(xué)校一片雪白，這兩棵大松樹(shù)仍一動(dòng)不動(dòng)地站在這里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)北面是升旗臺(tái)，國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
這個(gè)樂(lè)園不僅美麗，還是我玩耍的場(chǎng)所。我在這里跳繩、踢足球、打籃球、玩游戲。最令人難忘的就是那場(chǎng)足球賽了：我們分好工，便開(kāi)始了。首先，對(duì)方發(fā)了一個(gè)猛烈的球。糟糕！守門(mén)員沒(méi)有接住，對(duì)方得了一分。就當(dāng)對(duì)方得意時(shí)，周星旭來(lái)了一個(gè)出其不意，向?qū)Ψ桨l(fā)了一球。真棒！比分追平了。這時(shí)，球傳到了我腳下，我想都不想，就給對(duì)方來(lái)了一球，球像離弦的箭一樣沖向了對(duì)方球門(mén)。進(jìn)球了！我們贏了！丁零零，上課了，我們回到了教室，這真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
在這個(gè)樂(lè)園里自由玩耍，是多么快樂(lè)呀！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文4
大家應(yīng)該都有自己的樂(lè)園吧，那些樂(lè)園一定千姿百態(tài)。而我的樂(lè)園既不像游樂(lè)場(chǎng)一樣熱鬧非凡，也不似庭院般空靈愜意。我的樂(lè)園是圖書(shū)館，它如同浩瀚星空，汪洋大海。
閑暇時(shí)我會(huì)去圖書(shū)館，站在各種門(mén)類的書(shū)架前如饑似渴地去翻看。童話類的書(shū)籍讓我插上想象的翅膀；歷險(xiǎn)類的書(shū)籍讓我興奮，充滿渴望；科普類的書(shū)籍讓我渴望探索科學(xué)的奧秘；名著類的書(shū)籍時(shí)而讓我欣喜若狂，時(shí)而讓我淚落如珠；科幻類的`作品讓我對(duì)宇宙的未知領(lǐng)域充滿好奇……
看《假如給我三天光明》會(huì)不自主的流淚；看海倫凱勒雙眼已經(jīng)看不見(jiàn)東西，但她還是沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的面對(duì)生活。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)去看《魯賓遜漂流記》。想象魯賓遜是如何面對(duì)困難，渡過(guò)難關(guān)。他的故事可以給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣面對(duì)困難。
古人發(fā)明文字和紙張，使得人類文明得以傳承和延續(xù)。用文字自由組成的知識(shí)，就像一滴滴的水匯入江湖終入大海。而在圖書(shū)館中，我就像一塊大大的海綿貪婪的吸取這大海的水。圖書(shū)館匯集了豐富的知識(shí)，能在其中探索學(xué)校以外的知識(shí)。我喜歡圖書(shū)館，他讓我內(nèi)心充滿力量。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文5
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是小區(qū)里美麗的小花園。朋友們，隨我去參觀參觀吧！
小花園里聳立著兩棵大樹(shù)，大樹(shù)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，好像在給我招手呢。我最喜歡的就是花園里的小草坪啦！小草坪中間種了數(shù)不勝數(shù)的花朵，有迎春花、映山紅、牡丹花等，漂亮極了。一眼望過(guò)去，這仿佛是花的'海洋。小花園里還有各種各樣的健身器材哩！
我常常在小花園里，運(yùn)動(dòng)、與小伙伴們做游戲、寫(xiě)生……但我最喜歡的還是與小伙伴們一起捉蝴蝶。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，我都會(huì)約上小伙伴們一起去花園捉蝴蝶。瞧一朵小紅花上停留著一只花蝴蝶，我躡手躡腳地靠近它，越來(lái)越近了，我剛想伸手去抓，沒(méi)想到機(jī)靈的蝴蝶又飛到了另一朵花上。我心想：蝴蝶可真機(jī)靈，我要更加謹(jǐn)慎。于是我屏住氣息，更加小心翼翼地靠近蝴蝶。當(dāng)我張開(kāi)雙手，想趁機(jī)捉住蝴蝶，可蝴蝶還是飛走了。雖然我當(dāng)時(shí)一只蝴蝶也沒(méi)有捉到，但我仍然很快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園。它帶給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文6
你們猜，我童年的樂(lè)園在哪兒？小樹(shù)林？小河邊？小竹林？不，這些都不是。而是——田野。
春天，走出家門(mén)，去離家不遠(yuǎn)的一片田野。一到那兒，深吸一口清新的空氣，春風(fēng)迎面吹來(lái)，心情無(wú)比舒暢。四周是油菜花，有的早已盛開(kāi)，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是一嘟嚕一嘟嚕的花骨朵……拿起我的風(fēng)箏，松開(kāi)手，拉著風(fēng)箏柄，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，隨著我快速前進(jìn)。
夏天的傍晚，夕陽(yáng)即將落山，天空被染得紅艷艷的，晚霞快速地變化：由黃色變?yōu)槌壬�，橙色變�(yōu)榧t色，緊接著，變?yōu)樽仙�，最后，消失不�?jiàn)。四周只聽(tīng)見(jiàn)高低悠揚(yáng)的蟬鳴聲。
秋天，天高高的，云白白的，田野里的小麥、稻子變得金黃金黃的.；玉米挺立在那兒，個(gè)子比我高出了幾個(gè)頭，它的“綠大衣”包住了整個(gè)身子。約上幾個(gè)小伙伴，玩起“老鷹捉小雞”，你追我趕，歡笑聲在整個(gè)田野里回蕩著。
寒冷的冬天轉(zhuǎn)瞬來(lái)臨。過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，生機(jī)還會(huì)再次到來(lái)，農(nóng)民們也會(huì)再次為新的春天勞動(dòng)著。
田野，多美麗的地方，它真是我最愛(ài)的“童年樂(lè)園”！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文7
每個(gè)人心中，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)園。夢(mèng)幻的，驚險(xiǎn)的，溫馨的等等。而我，卻擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。
來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著，請(qǐng)就隨我來(lái)到玩具樂(lè)園吧!
首先，請(qǐng)隨我來(lái)到樂(lè)高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè)高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的'是樂(lè)高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè)高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們，看著他們打打殺殺，可開(kāi)心了。
接下來(lái)，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開(kāi)心。
由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(zhǎng)的，短的，藍(lán)的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(zhǎng)裙，主打色是淡粉，上面有著我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯(cuò)吧!
這就是我的樂(lè)園。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家門(mén)口的小院子。為什么說(shuō)這是我的樂(lè)園呢？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
在我的樂(lè)園里有一個(gè)大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預(yù)丁香……要是沒(méi)有精神帶時(shí)候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時(shí)樹(shù)上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為這里添加了不少生機(jī)。
我平時(shí)喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的`游戲……喜歡在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，有時(shí)候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因?yàn)樯厦嬗信镒�，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時(shí)候我和弟弟還會(huì)搭帳篷在這里睡覺(jué)呢！快樂(lè)急了！
有時(shí)我和弟弟還會(huì)在這個(gè)樂(lè)園里追蝴蝶，這樣，門(mén)前的小院子里就有了歡快的奔跑聲和歡笑聲。我們有時(shí)一起打鬧，有時(shí)一起玩耍，幸福和快樂(lè)都在這個(gè)院子里。
有時(shí)我們還會(huì)再田壩上的草叢里奔跑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，到時(shí)候沒(méi)摔倒的那個(gè)人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
這就是我的樂(lè)園，其實(shí)這里不僅僅是我的樂(lè)園，還是一個(gè)讓我快樂(lè)開(kāi)心的地方
我的樂(lè)園小學(xué)生作文9
相信大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房不大，里面最顯眼的就是書(shū)架了。我的書(shū)架是白色的，總共有三層，每一層都放著不同的書(shū)。第一層是漫畫(huà)書(shū)，第二層是故事書(shū)，第三層是唐詩(shī)宋詞。在第二層，我放了一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具熊，還放了一個(gè)小巧玲瓏的沙漏。書(shū)架的旁邊還有一張干干凈凈的桌子和一張柔軟的地毯。
我喜歡在這個(gè)整潔的書(shū)房里精心地挑選一本最喜歡的'書(shū)，坐在地毯上靜靜地閱讀。正是因?yàn)樾?shū)房，我還交了一個(gè)朋友。我十分都喜歡她，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的愛(ài)好，那就是看書(shū)。每天下午，我們都會(huì)在小書(shū)房里愉快地度過(guò)半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。只要一有新書(shū)，我們就會(huì)互相打電話相約來(lái)小書(shū)房，分享自己的新書(shū)。
就這樣，我們漸漸成為了最好的朋友，沒(méi)有任何東西可以破壞我們之間的友誼。因?yàn)槲覀兛墒墙?jīng)常一起看書(shū)的伙伴呀！
我們今天看《斗羅大陸》，明天就看作文書(shū)。書(shū)上的每一篇故事都十分精彩，我們?yōu)椤逗５呐畠骸妨鳒I，為《湯姆索亞》喝彩……
我的書(shū)房就是我們友誼的起點(diǎn)，是通向神奇新世界的穿梭機(jī)，是我的樂(lè)園，我會(huì)加倍珍惜它。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文10
我的樂(lè)園是我爸老家的湖，那個(gè)湖很大，大得你無(wú)法想象，它還很清澈，我特別喜歡它。
你在湖邊走走，通常會(huì)看見(jiàn)漁夫們?cè)卺烎~(yú)、岸邊散步小野鴨和在水中嬉戲的魚(yú)兒。
我最愛(ài)和我的小伙伴們玩了，他們就是楊知義和張祖源。夏天到了，特別熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，都快把我烤成肉餅啦！不過(guò)，大湖總是涼絲絲的，那里可真是最好的游玩之地。
我們一般會(huì)帶一個(gè)桶和一個(gè)魚(yú)桿釣魚(yú)。我們定的是每人最多也只能釣五次。不然魚(yú)餌不夠。楊知義一開(kāi)始沒(méi)有什么信心，但是在我們的鼓勵(lì)下，他釣到了三條小魚(yú)，張祖源雖然只釣了兩條魚(yú)，但是那兩條魚(yú)特別大，我呢？我釣了四條魚(yú)，三條小一點(diǎn)兒，一條大一點(diǎn)兒。我們數(shù)了一下，一共有九條魚(yú)，便樂(lè)呵呵地把它們裝進(jìn)水桶，玩水去了。我把水潑向張祖源，張祖源并沒(méi)有生氣，還把水潑向我和楊知義，楊知義又把水潑向張祖源……就這樣，我們玩夠了，瘋夠了，鬧夠了。又開(kāi)始撿貝殼，那些貝殼真漂亮�。∮械仙�'、有天藍(lán)色的、有墨綠色的……整整裝了我兩個(gè)口袋！這時(shí)我們力氣已經(jīng)耗盡，躺在地上不想起來(lái)，便一起看風(fēng)景了。
這就是我的樂(lè)園——湖！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
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