- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)生作文600字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我也對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生老師，都有了一定的認(rèn)識(shí)。
在我上初中之前，我以為初中的老師一定是嚴(yán)肅的，每天臉拉得好長(zhǎng)，死板板的教導(dǎo)學(xué)生，就是說一句話也會(huì)讓學(xué)生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆，上課一點(diǎn)也不新奇……但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓，單名鵬，短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個(gè)聰明而且合眾的人，第一眼看見韓老師，就對(duì)她有著發(fā)自心底的好感。
韓老師平易近人，一點(diǎn)都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話，聊平常的事情，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般，有時(shí)候還會(huì)逗的我們哈哈大笑；韓老師知識(shí)淵博，韓老師教我們英語，在上課的時(shí)候不僅僅教我們英語，還教給我們一些國(guó)家的知識(shí)，有時(shí)還和我們說一些人生的道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就可以了”；韓老師也很嚴(yán)肅，當(dāng)我們犯錯(cuò)了的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)，耐心的教育……
韓老師作為教師，最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)老是遲到，總是在打了早自習(xí)鈴以后才進(jìn)教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是問了一下情況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上，比如一個(gè)單詞，一個(gè)句子，有些同學(xué)就不會(huì)讀，不明白什么意思，韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他，既是教了很多次也不發(fā)怒，直到他會(huì)了為止。
這就是我眼中的韓老師，一個(gè)即嚴(yán)肅，又平易近人的老師。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇2
時(shí)間如白馬過隙，匆匆而過。一轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過，我們又到了畢業(yè)的時(shí)刻。對(duì)于母校，我有太多太多的記憶，太多太多的依依不舍。
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，有了她，人生才更加豐富多彩，才更有意義。人們都說“人生如一臺(tái)戲”，那么小學(xué)生活就是演戲之前多姿多彩的排練。
學(xué)校里的老師、同學(xué)都給我留下了太多太多的回憶。有甜的，也有酸的；有高興的，也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。
在三年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，由于題很簡(jiǎn)單，又是自己的數(shù)學(xué)老師監(jiān)考，我按照老習(xí)慣，檢查了一遍后，就開始玩兒了起來。旁邊王老師看到了，便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后，發(fā)現(xiàn)我做的差三落四，不由得著起急來，瞪了我好幾眼，暗示我再檢查一遍。我認(rèn)為自己已經(jīng)檢查了一遍，沒有錯(cuò)題，就不用再檢查了，便裝模作樣的看卷子幾眼，趁老師不注意的時(shí)候接著玩。后來，試卷發(fā)下來了，我竟然只考了88分。那個(gè)刺眼的88分使我感到深深的自責(zé)——這是我有史以來最低的分?jǐn)?shù)！雖說我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在98分上下翻飛，可也沒有過這么低呀！望著王老師生氣的目光，我感到臉上火辣辣的.。從那以后，每場(chǎng)考試我都認(rèn)真仔細(xì)地檢查，再也不犯那樣的錯(cuò)誤了！這也告訴了我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，三年級(jí)的這次教訓(xùn)使我受益匪淺。
沒想到時(shí)間竟是這么快，昨天的我還是一個(gè)對(duì)一切都充滿好奇的小妹妹，而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養(yǎng)了我六年的母校就要與我說“再見”了，敬愛的老師們即將與我告別，親愛的同學(xué)們也要與我分別，豐富多彩的童年生活也將成為一個(gè)甜美的回憶……我要踏入一個(gè)新的起跑線——初中。我在一天天成長(zhǎng)，我將要進(jìn)入12歲——青春的殿堂，在那里，我要譜寫一個(gè)新的故事，創(chuàng)造一段新的傳奇！
親愛的母校，無論走到哪里，我也不會(huì)把您忘懷！
小學(xué)生作文600字 篇3
法國(guó)大文豪雨果有句話說得特別陽光，特別豪邁，“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”，當(dāng)我煩躁、焦慮、情緒不安時(shí)，我會(huì)想到這句話，用這句話平復(fù)自己內(nèi)心的波瀾。同時(shí)，也暗暗地問自己：你的心有多大，就盛不開這些紛紛擾擾嗎？是不是該修煉修煉自己的心性，洗滌洗滌自己的大腦了？
一是少一些背負(fù)，別太把自己當(dāng)回事。一把年紀(jì)了，經(jīng)歷的事情不少，人生已到老年，難免回顧人生，心生感慨。覺得自己這輩子欠誰的情，覺得這輩子活得不成功。其實(shí)，把心放大了想，哪有什么大不了的事？也不過是“你說，你愛了不該愛的人，心中滿是傷痕”，或者是“你說你犯了不該犯的錯(cuò)，心中滿是悔恨”，哪有什么大不了的事？我的言語不當(dāng)，引喻失義就能引發(fā)民族爭(zhēng)端、局部戰(zhàn)爭(zhēng)？不會(huì)，我的影響力不夠；因?yàn)槲倚袨椴划?dāng)，濫砍濫伐就能引發(fā)水土流失，氣候惡化？不會(huì)，我的.力量不夠。想明白了，自己是何等渺小的滄海一粟宇宙微塵，有什么可以焦慮的呢？你的焦慮，上帝根本就看不見。
二是少一些牽絆，別只看自己沒有的。
現(xiàn)在，我們衣食無憂，但總是覺得自己生活得不自由，不輕松，覺得自己身上有一個(gè)無形的套子，舒不開身。覺得自己活了大半輩子，就沒有一天為自己活。其實(shí)，放不下的就是名利。你看，多少人不愿上班還堅(jiān)持上班，討厭工作還堅(jiān)持工作，干嘛不在家休息，或者“世界這么大，我想去看看”？還不是因?yàn)楣べY嗎。世人都說神仙好，惟有功名忘不了。想當(dāng)神仙想自由很簡(jiǎn)單，辭了職，快意人生，愿意干什么就干什么。
三是少一些構(gòu)思，別以為自己就能說了算。
余秋雨說過“中國(guó)的歷史太長(zhǎng)，”構(gòu)思太多。一個(gè)孩子的，擔(dān)心自己老了走不了路，病了沒人管，晚景凄涼。倆孩子的擔(dān)心孩子大了買不上大房子，過不上富足的日子。
不論多忙，也要做心靈的閑云野鶴，曬曬太陽，聞聞花香，平淡的日子幸福綿長(zhǎng)。
小學(xué)生作文600字 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鞍殡S著蒙蒙細(xì)雨，這不，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)悄然到來了。
這天早晨空氣十分清新，一大早爸爸就喊道：”起床了，今兒清明節(jié)要回老家掃墓！“聽到命令后全家都開始忙亂了起來。
爸爸開車到了奶奶家，準(zhǔn)備好鞭炮、紙錢、香后同學(xué)們就要出發(fā)了。
來到爺爺墓前，眼前就有一堆雜草，同學(xué)們把雜草清理一番后，就開始拿出鞭炮點(diǎn)燃了起來，這也好讓爺爺在九泉之下的生活過得紅紅火火。然后同學(xué)們又把香、紙錢，放到爺爺墓前，此時(shí)此刻，在場(chǎng)的每一個(gè)人都不由自主地跪了下來，我也不例外，不知不覺里我熱淚盈眶，淚水勾起了我小時(shí)的回憶：爺爺用他那粗糙的手牽著我稚嫩的小手，一起走進(jìn)小賣鋪去買零食。小時(shí)候我是家中最幸福、爺爺最疼的`人，我要什么爺爺就給什么，那時(shí)的我還小，經(jīng)常向爺爺索要吃的。在我五歲的時(shí)候有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有看見爺爺了，于是同學(xué)們奶奶：”奶奶，爺爺去哪了？“奶奶只告訴我爺爺病了需要休息，那時(shí)我也相信了奶奶的話，心里豁然開朗，感覺馬上就要見到爺爺了，于是，我默默的計(jì)算著，一天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……直到有一天媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院，病床上的爺爺帶著氧氣罩，我舒暢的心情一下子被眼前的氧氣罩所困擾，心里忐忑不安，擔(dān)心爺爺會(huì)離開我，沒想到在我的記憶里那是我最后一次見到爺爺。
爺爺我想對(duì)您說：”我愛你！“在我看來世上再?zèng)]有什么千言萬語比這句話更有價(jià)值了，爺爺您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的愛與關(guān)心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您在九泉之下得到安息的！
小學(xué)生作文600字 篇5
學(xué)校里，調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們，你追我趕地玩耍著，這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開母校了，離開這生機(jī)盎然，書生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來到學(xué)校時(shí)，對(duì)這陌生的校園感到奇怪，對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事，一點(diǎn)也不介意，反而對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)，輕聲細(xì)語地呵護(hù)，我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學(xué)的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這五個(gè)節(jié)日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。
我清楚地記得，在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中，同學(xué)們的.勁歌熱舞，同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲；同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑；同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�；同學(xué)們振振有詞的演唱比賽；同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演；同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺(tái)唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場(chǎng)上，同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會(huì)在心底好好珍藏，小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記！。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天，我和表妹、堂哥各自的父母和兩個(gè)外婆和外公一起去太湖野餐。
我們?cè)绯烤劈c(diǎn)鐘就的開車到了太湖，我們找了一個(gè)涼爽的樹蔭下，然后把三塊餐墊放到了草地上，之后，我們就開始玩了起來。
我家?guī)Я藘奢v自行車、一只風(fēng)箏、一個(gè)飛盤、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我們先玩風(fēng)箏。我和表妹先拿著風(fēng)箏跑到了一個(gè)小山坡的最高點(diǎn)，堂哥站在山坡的最低點(diǎn)，突然，一陣風(fēng)吹過，我和表妹立即松開了拿著風(fēng)箏的手，哥哥見我們放了下來，馬上背對(duì)著我們，向山坡的最高點(diǎn)跑了過去，他一邊跑一邊熟練的放線，跑到了最高點(diǎn)，哥哥轉(zhuǎn)身看向風(fēng)箏，然后只要看到風(fēng)箏有點(diǎn)想要往旁邊飛時(shí)，就一邊把繩子上下輕微的抖動(dòng)一下，一邊往風(fēng)箏的反方向一點(diǎn)一點(diǎn)地走過去，直到它穩(wěn)定為止，最后我們的風(fēng)箏順利得比過了其他的風(fēng)箏。
接著，我和堂哥一起去打羽毛球，打了一會(huì)兒爸爸看到了，他也想打羽毛球了，于是，爸爸和堂哥開始了比賽，他們的每一球都打得那么完美，最后，因?yàn)榘职值慕?jīng)驗(yàn)豐富，獲得了勝利。
后來，我和爸爸一起騎著自行車，在太湖的幾個(gè)地方騎了一會(huì)兒，又騎了回來。然后，我們一起吃了中午飯，有面包、薯片、鴨翅膀等食物，我們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>
最后，我和爸爸、堂哥、表妹站成一個(gè)大大的'正方形，開始了飛盤游戲。爸爸把飛盤飛給了我，我又把飛盤飛給了表妹，表妹又把飛盤飛給了堂哥，就這樣持續(xù)不斷得玩著，飛盤游戲 玩完后大家都說接飛盤的時(shí)候手很痛，我看了一下，原來，飛盤上有一輪一輪的線，所以人們接到的一瞬間就會(huì)很痛。就這樣，美好的一天結(jié)束了，回家的時(shí)候，看著大家快樂的微笑，我真開心。
小學(xué)生作文600字 篇7
我對(duì)《小木偶奇遇記》這個(gè)童話非常喜歡。不僅看過書，還看過童話劇，讓我記憶猶新。
小說的主人公匹諾曹是個(gè)專心致志而又勤勞、孝敬的木偶。有一次，雖然匹諾曹用牛奶使他爸爸孱弱的身子恢復(fù)了。但是他對(duì)此仍然不滿意。所以他又學(xué)習(xí)編草筐。賺來的錢花得十分節(jié)儉。另外，他還親手制造一輛漂亮的的座椅車，天氣晴朗時(shí)就推著他爸爸到外面去散步，讓他爸爸呼吸一下清新的空氣。
晚上他寫字看書。他用幾個(gè)子兒（意大利的貨幣）在附近的村子里買來一本大書，封面和目錄全丟了，他就看這本書。他寫字用現(xiàn)削的干樹枝當(dāng)筆。因?yàn)闆]墨水，就拿干樹枝蘸著一瓶桑子汁和櫻桃汁。他這樣專心學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和上進(jìn)，讓他瀛弱的父親非常欣慰。
我非常喜歡匹諾曹這個(gè)人物，我希望自己能成為一個(gè)像匹諾曹那樣的.人，一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人，一個(gè)愛勞動(dòng)的人，一個(gè)孝敬父母的人。
這讓我也想起了自己，我原來的家房子很小，為了使我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就租一間大房子，可是每月房費(fèi)就一千多元。爸爸媽媽的工資不是太高，他們很少買衣服�？墒菫槲宜麄儚牟慌陆o我花錢，我喜歡的課外班，爸爸媽媽都會(huì)給我報(bào)名；我喜歡看的書和文具，都會(huì)給我買；我喜歡看的電影和舞臺(tái)劇，都會(huì)帶我去看…爸爸媽媽期望我快樂的生活，健康的成長(zhǎng)。希望我能學(xué)習(xí)好，考上好的中學(xué)、大學(xué)，長(zhǎng)大后能夠照顧好自己。可是，我在學(xué)習(xí)上不夠刻苦認(rèn)真，成績(jī)只是一般。和匹諾曹相比我就相差太遠(yuǎn)了，他沒有墨水就用干樹枝蘸著桑子汁和櫻桃汁寫字，他還親手制造座椅車帶爸爸散步。
我要向匹諾曹學(xué)習(xí)：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，刻苦讀書取得好的成績(jī)；還要要懂得感恩，不隨意亂花錢了，在家多幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活，要珍惜爸爸媽媽為我的付出。
小學(xué)生作文600字 篇8
有人說："雷鋒永遠(yuǎn)地離開了。"他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
在生活中，活雷鋒隨處可見：在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；在校園里，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)主動(dòng)跑過去扶起他……
一個(gè)周末，我準(zhǔn)備出門去瘋玩一趟，走到樓梯，突然腳下一滑："哇！"幸好我反應(yīng)快，一把扶住了樓梯把手，否則，我就要和"大地媽媽"來個(gè)"幸福"的擁抱嘍。"唔，好粘"剛逃過一劫的我這才注意到手上的情況："哇！氣死了，是哪個(gè)沒公德的家伙呀？把飲料倒在了樓梯上，該死的！"我在心中暗罵。我環(huán)顧了一下四周，生怕再出現(xiàn)那樣的"暗算".真是不看不知道，一看嚇一跳呀，樓梯的角落有著許多垃圾袋，地上到處是包裝紙、果皮，這原本熟悉的地方一下子變得陌生了。我皺了皺眉，哎，對(duì)了，現(xiàn)在不是正在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂嗎？打掃公共衛(wèi)生也算是學(xué)習(xí)雷鋒吧？今天，為了證明我是一個(gè)好學(xué)生，雷鋒精神在我心中，平時(shí)在家衣來伸手飯來張口的我也來打掃樓道衛(wèi)生。
說干就干，我飛速跑回家，從家里拿來了水桶、抹布、掃把……一系列勞動(dòng)工具，熱火朝天地干了起來，幾個(gè)小時(shí)后，我擦著額頭上密密的汗珠，看著煥然一新的樓道時(shí)，心中十分欣慰：剎時(shí)，所有的'疲倦一掃而光。
第二天，我放學(xué)回家，聽到鄰居在那兒你一言我一語地議論著："昨天啊，不知是誰打掃了樓梯，掃的真干凈。""是呀！"……我聽了心里美滋滋的，說不出的高興。
就這樣，我也成了一名合格的雷鋒了。
小學(xué)生作文600字 篇9
在我還不懂事的時(shí)候，我有很多所謂的理想，比如說當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級(jí)時(shí)開始接手我們這個(gè)班級(jí)，一直把我們送到了五年級(jí)，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的`嗓子實(shí)在受不了了，正好我們學(xué)校又新調(diào)來了一位老師，于是那個(gè)老師就給我們帶了兩個(gè)月的班。在這兩個(gè)月里，我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺(tái)上講課的是李老師，我就會(huì)精神百倍。后來，李老師回來了，她一進(jìn)教室，同學(xué)們立即歡呼起來，把老師激動(dòng)地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個(gè)同學(xué)的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當(dāng)開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我總會(huì)看到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重，也看到了老師與家長(zhǎng)共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。每當(dāng)我想到將來如果我也能這樣去教育學(xué)生，讓我的學(xué)生也這樣喜歡我，我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時(shí)刻召喚著我，它是我的精神動(dòng)力，正在引導(dǎo)我一路向前行，我想在李老師的引導(dǎo)下，我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)的小學(xué)生作文:小學(xué)生作文夢(mèng)08-19
小學(xué)生作文06-14
小學(xué)生的作文09-09
等小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生的作文11-05
拖地作文小學(xué)生作文05-18
雪的作文小學(xué)生作文05-21
小學(xué)生作文大全07-15