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離別小學(xué)作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的離別小學(xué)作文,歡迎大家分享。
離別小學(xué)作文1
我不想面對(duì)離別,可這有什么辦法呢? 當(dāng)我和親人離別時(shí);和朋友離別時(shí);和老師同學(xué)離別時(shí),我心里有一種絕望的感覺(jué),這種感覺(jué)不僅僅是悲哀,還有痛苦。
因?yàn),也去有一天,再也不能和?duì)方見(jiàn)面了。 這種感覺(jué)我也有過(guò):今年夏天,我們班周圣智就要離開(kāi)我們班了,他要去沈陽(yáng)念書,我們班班主任遲老師,聽(tīng)到這件事后,要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式,他最好的`朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)…… 那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂(lè)。傍晚,周圣智的媽媽來(lái)接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠(yuǎn),知道看不見(jiàn)影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來(lái)時(shí),我想:周圣智,請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(zhǎng)大了,你還能記的我的模樣么? 離別,一個(gè)好刺眼的“詞”。
離別小學(xué)作文2
留下照片,人留不住。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間2年過(guò)去了,我們,都長(zhǎng)大了。這兩年里,我們學(xué)會(huì)了許多許多,懂得了許多許多,我們感恩,我們嬉戲,我們認(rèn)真,我們努力…馬上,我們要分別,我們或許都有些不舍——2年的姐妹情,兄弟情,師生情…即將破碎…
瞬間,不舍和留戀深深印進(jìn)我們的`心,或許還會(huì)分到一班,或許孤單一人在一個(gè)陌生的班級(jí),或許會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,但這一切一切都不會(huì)改變我們對(duì)5(3)的感情和對(duì)同學(xué)的友情。雖然,我們有小打小鬧,但有苦也有甜,運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們努力過(guò),歌唱比賽——我們興奮過(guò),大掃除——我們偷懶過(guò),在班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永不忘記!現(xiàn)在,離別時(shí)刻已來(lái)臨,不知6年級(jí)還會(huì)不會(huì)分在一班,總之,我們愛(ài)5(3)班!
離別小學(xué)作文3
離別是苦的,是甜的是傷感的,是愉快的不同的地方,離別演繹著不同的故事離別,是因?yàn)闀r(shí)光匆匆流去離別,是回憶里的閃光點(diǎn)離別,是真情流露的時(shí)候離別,是痛苦和幸福的端點(diǎn)也許人的`一生害怕的是離別但脫不開(kāi)的還是離別六年不長(zhǎng)不短晃眼,流去也許,以前我們不懂得珍惜不懂得離別還小的我們天真的盼望早點(diǎn)放學(xué),回家玩?扇缃。
我們真的要走了離開(kāi)親愛(ài)的母校離開(kāi)敬愛(ài)的老師離開(kāi)朝夕相處了六年的同學(xué)心里隱隱有一些難割難舍好渴望再聽(tīng)老師上一堂生動(dòng)有趣的課好渴望再來(lái)一次驚心動(dòng)魄的考試好渴望再看一眼生活六年的學(xué)校好渴望。也許今天的離別會(huì)換來(lái)明天的成就就讓我們向親愛(ài)的朋友們揮揮手告訴他們朋友們努力奮斗吧!
用手抹掉那以前的淚新的起點(diǎn)會(huì)和你相伴努力奮斗一定贏!二十年后的相見(jiàn)一定會(huì)更有意義!
離別小學(xué)作文4
草野上,晚風(fēng)呼呼地刮著;▋阂呀(jīng)凋零,沒(méi)有以往的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂圍蝶陣,四季總是要交替的,大自然將告別秋天,走進(jìn)寒冷的冬天。
夏洛和威爾伯坐在草叢上,冷風(fēng)一吹,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,在夏洛和威爾伯的眼中緩緩落下。這是它們相處的最后一個(gè)晚上,它們有很多話要和對(duì)方說(shuō),卻不知道何從說(shuō)起,惟有淚水縱橫。等待它們的就是離別。
夏洛的生命已到了盡頭,它很平靜,面對(duì)死亡并沒(méi)有慌忙地做事情,因?yàn)樗业搅俗詈玫呐笥,并為它做了些有意義的事情。夏洛對(duì)威爾伯說(shuō):“一只蜘蛛,一聲只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的`事情!毕穆逭攘伺笥训纳,雖然結(jié)束了自己的生命,卻成全了自己,拯救了自己的靈魂。它并不后悔,能為朋友獻(xiàn)出自己的生命,它值得了,死而無(wú)憾。
離別小學(xué)作文5
學(xué)校你好壞!無(wú)情的'把陌生的人培養(yǎng)成互相離不開(kāi)的人,卻無(wú)情又要拆散我們,天下終無(wú)不散的宴席呵呵!
離別即是再見(jiàn),再見(jiàn)即是離別,把那份感情藏在心里吧。有多少人才知道,,這份感情來(lái)之不易。
許多事情總是想象比現(xiàn)實(shí)更美,相逢是這樣,離別更是這樣。相逢不怎樣華麗,但“相逢即是有緣!蹦苓@樣相聚,便是緣分,于是,我們產(chǎn)生了一種在心里的歡喜。離別時(shí),不管怎樣,心中都有一種傷感在心里騰起。
誰(shuí)不是相聚時(shí)歡喜,要離開(kāi)就舍不得。
離別小學(xué)作文6
教室里依舊歡笑著,但是那歡笑以不在是以前那種無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)懷叻。
我們偽裝著,不想讓自己看起來(lái)有一點(diǎn)的不舍,一起相處叻6年的伙伴們,在最后一天的離別之日好像還是和以前一樣,好像還沒(méi)有感覺(jué)離別的痛苦正悄悄的來(lái)到,其實(shí)事實(shí)上大家都知道快要分開(kāi)叻。我也是一樣,我偽裝著,享受著最后的`歡樂(lè)。我們大笑著,我們開(kāi)懷著,笑著笑著,我們流淚叻,大家都忍不住叻,但那只是無(wú)聲的流淚。我們抱在一起,哭的聲音漸漸變大叻,男生女生們從未有過(guò)的傷感。最后的離別還是到來(lái)叻,我們拿著通知單,互相望望,大家笑叻,緩慢的走著,各自走向自家的方向。天黑叻,不知道時(shí)間這么快,已經(jīng)這么完叻。我并沒(méi)有回家,獨(dú)自一人躺在花園的草坪上,看著天空中那幾顆閃耀的星星,好亮,好美。
那也許是我們告別后唯一美麗的叻吧!呵!
離別小學(xué)作文7
六年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學(xué)們,老師們,讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的.靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來(lái),您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您,老師!
同學(xué)們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué),你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光!我沒(méi)有三葉草,但我手捧希望!因?yàn)槲矣心,我的同學(xué)!謝謝你,同學(xué)!
六年過(guò)去了,你們還是沒(méi)變。老師,同學(xué),讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
離別小學(xué)作文8
今天,我穿梭在校園,來(lái)到我昔日讀書的教室依然是那樣的熟悉與親切。
往日我與同學(xué)們嬉戲打鬧和學(xué)習(xí)的一幕幕在我眼前浮現(xiàn),眼角閃爍著淚花,心想著:在一年多后我就要離開(kāi)這個(gè)美麗而可愛(ài)母校,心中難免有絲絲傷感。在這五年里,同學(xué)們之間已建立了深厚的友誼,我們?cè)缫巡环直舜恕?/p>
回想,五年前我們邁著蹣跚的步伐不如校園,對(duì)陌生的校園充滿的期待,時(shí)光飛逝,五年仿佛就在眨眼間,今日我們已是亭亭玉立的少女或是懂事的少年。童年仿佛就在眼簾間。對(duì)花季的向往與對(duì)童年的眷戀交織成了一首歌在我耳畔響起,怎么呢?身上突然濕了,原來(lái)是雨水淋濕了衣襟,輕輕的,澀澀的是熟悉的'味道!是童年與青春融合的味道!
雨停了,天邊掛起了一道彩虹,我在心底念道朋友們明年的今天你還是我的朋友,今天的離別,是我們明天騰飛的起點(diǎn)!
離別小學(xué)作文9
幾經(jīng)花開(kāi)花謝,幾經(jīng)潮起潮退,
朋友,
還記得嗎,
那年,我們?cè)邳S花樹(shù)下相遇。
那年黃花樹(shù)盛開(kāi),
我們倆就在樹(shù)下,
讓風(fēng)輕輕把黃花樹(shù)所落下的花瓣輕輕落在我倆的掌心,
你說(shuō),
這就是我們友誼的象征。
你說(shuō),
你懷念和朋友一起結(jié)伴到食堂的日子;
你懷念到辦公室與老師一起說(shuō)著我們的'故事;
你懷念同學(xué)們停留在班上的每一條痕跡;
懷念,
只有懷念。
而今,
黃花樹(shù)開(kāi)始凋謝了,
你我的友誼就在此止步了,
未來(lái),
可能我們不再相遇,
可能我們不再相見(jiàn),
可是我還是衷心的祝福你,
可以,
幸福,
快樂(lè)。
幾經(jīng)花開(kāi)花謝,幾經(jīng)潮起潮退,
當(dāng)初在黃花樹(shù)下相遇的我們,
還是要說(shuō)再見(jiàn)了。
但愿黃花樹(shù)再次盛開(kāi)時(shí),
我們,
可以再重逢。
離別小學(xué)作文10
天空藍(lán)藍(lán)的,白云朵朵,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。草地上不時(shí)能看見(jiàn)幾朵兒小花,為純綠的地毯點(diǎn)綴點(diǎn)兒別的色彩。
氣氛有點(diǎn)沉重,這方土地安靜的可怕。
我假裝什么事情都沒(méi)有,嬉笑道:“小葉葉,沒(méi)什么大不了的,實(shí)在不行可以轉(zhuǎn)學(xué)嘛!”
“來(lái),美人,給爺笑一個(gè)!蔽夜雌鹦∪~的'下巴。
小葉的臉上也現(xiàn)出少許笑容,有些不大放心的說(shuō):“茵茵,我不在你要好好學(xué)習(xí),不要再讓叔叔他們擔(dān)心了!
我翻了個(gè)白眼兒,假裝不耐煩的說(shuō):“別啰嗦了,跟老媽子似的?焐宪嚢,我明年就去你那個(gè)高中就讀!
嗚---嗚---
“火車來(lái)了!蔽覔]揮手提醒小葉。
小葉還是不大放心,正準(zhǔn)備說(shuō)什么,我抬手要打斷她。
她搶先說(shuō):“那我走了!
我想再說(shuō)些什么,鼻子酸了酸,最終什么也沒(méi)說(shuō),無(wú)力的擺了擺手。
匆匆轉(zhuǎn)身,誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)在轉(zhuǎn)身離去的那一剎那,對(duì)方眼角那晶瑩的淚珠。
離別小學(xué)作文11
六年的小學(xué)生活是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要卡如中學(xué)的大門了。在著六年里,我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了,從一個(gè)不懂事兒的小娃娃到一個(gè)有著知識(shí)的少年。在老師辛勤的培育下,一朵朵含苞欲放的花蕾終于
開(kāi)放了,長(zhǎng)成花了。
曾記得校園里,成功的喜悅,失敗的.煩惱;曾記得家庭中,童言的無(wú)忌,親情的溫馨;曾記得社會(huì)上,
豐富的見(jiàn)聞,多姿的生活……著小學(xué)生活是多么的五彩繽紛,它們猶如一條條流淌的小溪,是我們情不自禁地捧起這溪水細(xì)細(xì)回味。
見(jiàn)天,我們就把著一朵朵浪花獻(xiàn)給您――我們的母校。浪花雖小,卻都是我們努力的結(jié)晶,離別的禮物。當(dāng)我們會(huì)議往事是,既有春之爛漫,又有秋之殷實(shí),在我們的心田里,始終有一塊木儀著春光的綠地――實(shí)小,那里有我們無(wú)怨無(wú)悔的人生啟蒙。
謝謝您,敬愛(ài)的老師!
感謝您,親愛(ài)的母校!
母校,您是我們自己長(zhǎng)河中一座不朽的豐碑!
離別小學(xué)作文12
星期五那一天,那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。
那一天下午,太陽(yáng)猛然變得兇猛、暴烈起來(lái),曬得我們滿頭大汗。
這天,我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí),已經(jīng)相當(dāng)?shù)睦哿耍瑹o(wú)數(shù)顆汗珠從額頭流下來(lái),我們趕緊到操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭下乘涼。
突然,一輛熟悉的粉色電瓶車從我眼中閃過(guò),呀!這不是我們的班主任楊老師嗎!咦?楊老師干嗎去呢?難道要去出差嗎?如果真的去出差,那么要多少天才能回來(lái)呢······許許多多的問(wèn)題一下子從我腦海中蹦出來(lái),是我迷惑不解。
此時(shí)此刻,我看到我們班的'同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去,也許,他們也像我一樣迷惑不解吧。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使著我,所以我也像他們一樣向楊老師奔去,直到校門口,我才止住腳步,停下來(lái)。我望著楊老師漸漸消失在我的視野中,心里想:楊老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,在您不在的日子里,我一定會(huì)努力管好這個(gè)班級(jí)!
離別小學(xué)作文13
再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要告別自己的母!ㄔO(shè)小學(xué)。來(lái)到一個(gè)陌生的中學(xué)了。想起再也不能像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩、學(xué)習(xí)。心中不免有些傷感。6年,比任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要長(zhǎng),而6年結(jié)下的友情,卻是無(wú)人能比的,這樣的友誼是最深的、最牢靠的.友誼。我不曉的真正離別時(shí)我們這幾個(gè)好朋友會(huì)怎樣,只知道現(xiàn)在在這里胡思亂想,我想,真正到了那時(shí)候,我們應(yīng)該是淚流滿面的,因?yàn)檎l(shuí)也不想分開(kāi)。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!我想,無(wú)論我們走到哪里,這段小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,我們一定不會(huì)忘記!離別是痛苦的,也是短暫的,天下沒(méi)有不散的宴席,所以,我們不能乞求永遠(yuǎn)在一起,我們應(yīng)該希望我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們的友誼永遠(yuǎn)在一起!
離別小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的西雙版納,但我從小就被奶奶帶著到思茅上學(xué),我每次寒、暑假都回版納過(guò),從我八歲時(shí),離開(kāi)父母時(shí)的我,就會(huì)發(fā)生這樣一個(gè)局面……
從爸爸媽媽送我上車時(shí),我就開(kāi)始懷念和父母在一起的`時(shí)光。心想:這一走就是四個(gè)月,如果我在學(xué)習(xí)生活上有什么挫折和困難,那么誰(shuí)來(lái)幫我、安慰我呢?
車子發(fā)動(dòng)了,我明白自己這個(gè)學(xué)期是不能見(jiàn)到父母了,我想辦法讓自己高興,可就是高興不起來(lái),就這樣,我坐著客車,懷著一顆思念的心,慢慢地離開(kāi)了父母……
看著橡膠樹(shù)林漸漸地變成了普洱茶地時(shí),我的心還是一陣陣的酸痛,雖然我并不是從此就見(jiàn)不到父母,但我就是克制不住我的想家之情。
到了思茅車站,我的心情好了許多,因?yàn)槲以谲嚿暇鸵严牒茫簞e再傷心了,人總有傷心的時(shí)侯,這時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。不就四個(gè)月嗎?完了還可以見(jiàn)到爸爸媽媽,還是努力學(xué)習(xí)吧!以后養(yǎng)活父母。我來(lái)思茅是學(xué)習(xí)的,不是來(lái)想媽媽的。
離別小學(xué)作文15
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了,期末考試一結(jié)束,我們就是六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間也會(huì)將我們這一個(gè)大家庭給拆散的……
回憶起一年級(jí)來(lái),我就和我們的班長(zhǎng)余是一對(duì)形影不離的好朋友,她當(dāng)班長(zhǎng)我就是副班長(zhǎng)她當(dāng)組長(zhǎng)我也是組長(zhǎng)……我們還一起發(fā)生過(guò)多少既令人羨慕有令人笑破肚皮的事!
二年級(jí)……
四年級(jí),我們和同學(xué)們又一起努力了許多許多,雖然辛苦但每一次的收獲都很大,總能讓我們破涕為笑,成為全年級(jí)最羨慕的.班級(jí)……這一切的一切是多么的美好!直到老師說(shuō)我們要加把勁升中學(xué)了為止,同學(xué)們?cè)谝残Σ黄饋?lái),從朋友變成了敵人!美好的生活從此粉碎了。
時(shí)間老人你慢點(diǎn)走吧!求求你別那么快把我們的快樂(lè)、友情帶走……
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