一張舊照片小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一張舊照片小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片小學(xué)作文1
翻開我的語文書，映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上�；疖囌荆挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫�。
在1937年8月28日的那天晚上，在上�；疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群，有出門旅游的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數(shù)是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著一個三歲大的.孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去，而死神卻離他們越來越近。
因為婦女抱著孩子，所以被擠在最后上了車。這時，突然飛來了三四架飛機，投了三兩顆導(dǎo)彈，瞬時這個熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”
不要再戰(zhàn)爭了，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片小學(xué)作文2
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，那時正值抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個日本兵，對著逃亡的`人們一頓掃射，很多人還沒反應(yīng)過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時亂成了一片。就在這時有幾架轟炸機在高空盤旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時成了廢墟。火車站如死一般的沉寂，忽然，從遠處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運的，也許是爆炸時父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因為他不知道他的父母在哪，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰(zhàn)爭毀了他的幸福，相信，他一定會牢記戰(zhàn)爭的痛苦，待他長大成人的那一天為維護世界和平貢獻力量。
這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時。讓我們牢記戰(zhàn)爭帶來的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。
一張舊照片小學(xué)作文3
當(dāng)我翻開家里的影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一浮現(xiàn)在我的'眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。
那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進大門之后就看見樹叢中有三只恐龍?zhí)鹎白�，好像要朝我們走來，我有點害怕，姐姐說：“不要害怕，這些恐龍都是假的�！甭犃私憬愕脑捨译m然告訴自己不要害怕，但腿仍然不由自主地發(fā)抖，手心里也冒出了冷汗。當(dāng)我走到恐龍的旁邊鼓足勇氣摸了一下它，��！像真的一樣，我急忙向后退。媽媽說：“仿真技術(shù)很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。
我一看到這張照片，就想起了這個故事，它給了我勇氣，使我的膽子變大了。
一張舊照片小學(xué)作文4
我在語文書上發(fā)現(xiàn)了一比重黑白的舊照片，是1937年8月28日的照片。
當(dāng)時日本侵略者的戰(zhàn)斗機正在對南京火車站進行轟炸。那時火車站里人們像流水一樣，人們聽到了天天戰(zhàn)斗機的聲音，人們就像沸騰的水一樣拼命地往火車里面擠，都想快點離開這個地方。這時天空中的戰(zhàn)斗機投下了幾顆，轟——的'一聲眼前一黑，火車站被炸地一片狼籍。
這時人們驚惶失措，馬上，人群死的死，傷的傷了。其中有一個抱著孩子的婦女，天空中的戰(zhàn)斗機又投下了幾顆，那一個婦女馬上把孩子藏在了一個安全的地方，也許她會被記者送到孤兒院，也許……。她自己卻被崩塌的天橋壓在了里面，那個孩子身上濺滿了鮮血，臉上布滿了灰塵。坐在鐵軌上大叫，哇——，在他的眼睛里滿是無助，那種失去親人的悲傷和可憐。
也許他會被好心人收留，也許他會被記者送到孤兒院，也許他會被侵略者抓去，也許……
一張舊照片小學(xué)作文5
家里的書柜上，放著一本藍白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時的照片。無意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥�。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時的我，已經(jīng)進入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個月大的時候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會爬，總是一直學(xué)不會。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動，也讓我對爺爺?shù)馁N心與愛護，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)?生命，卻是帶不走我對爺爺?shù)乃寄�。再次凝視著那張照片，我坐在爺爺�(shù)耐壬希煺鏌o邪的我，展開燦爛的笑容。此時的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
一張舊照片小學(xué)作文6
今天我正在看照片，發(fā)現(xiàn)了我小時候和爸爸媽媽一起去花果山照的一張照片。
那一次我和爸爸媽媽、叔叔、阿姨們一起坐車去花果山――水簾洞玩去了。一路上我們有說有笑，我們還唱了很多的歌，會唱的大聲唱，不會的跟著唱，我想：這一次去的花果山里面的瀑布有上次去的廬山瀑布一樣大嗎？還有花果山上真有像電視里的`水簾洞嗎？花果山上的猴子多么？還有，花果山上有沒有桃樹呢……我?guī)еN種問題唱著歌來到了花果山山腳下。
車一停，我就迫不及待的第一個跳下了車，我向四周望了一下只是聽見了震耳欲聾的瀑布聲，而看見的卻是一條條小溪而瀑布什么也看不見，我就問媽媽瀑布在哪里呀？媽媽對我說瀑布就在山的那一面，于是我們就邊走邊玩，不一會兒就走到了山的那一邊，我看到了瀑布，我在想咦這個瀑布怎么回事呀？竟然這么的奇怪，上面很寬很寬，下面越來越小了，到了中間怎么又變成寬寬的了呢？我仔細一看原來是中間的一個鐵橋在中間，我還到山洞里和孫悟空一起照了一張照，我開心極了，現(xiàn)在想起來我還真的有點想再去一次呢！
一張舊照片小學(xué)作文7
照片里，一片狼藉。遠處，房子上燃燒著熊熊大火，濃濃的煙撲向天邊。天橋雖然完好無損，但天橋上的鐵皮已經(jīng)被炸得破碎不堪，碎片散落在廢墟里。照片中最引人注意的是一個小孩坐在廢墟中，他的全身非常臟，衣服已經(jīng)破爛不堪了，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
這個小孩為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時發(fā)生了什么事？一個個問號在我的腦海里浮現(xiàn)了出來。
原來這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，記著拍攝下來的一張真實的照片。這是我浮想聯(lián)翩，小男孩當(dāng)時可能正要和爸爸媽媽一起去游玩。當(dāng)他正和和爸爸媽媽手拉著手去火車站，突然，一架飛機在空中盤旋著，接著就是狂轟濫炸、炮火連連。小男孩嚇壞了，他不知道發(fā)生了什么事情。爸爸媽媽牽著他的手跑呀跑，可能是由于人太多，在慌亂中媽媽抓著他的'手被迫松開了，他找不到爸爸媽媽就只有無助的哭泣。也可能是爸爸媽媽為了保護孩子，倒在了廢墟中……
希望那個小男孩能和爸爸媽媽團聚，我祝福他。但我痛恨日本侵略者，他們太殘忍了。戰(zhàn)爭是可怕的，是無情的，它讓世界變得灰暗，讓人們失去了自己的家園。我們呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！
一張舊照片小學(xué)作文8
我和媽媽在一起找到了一張在北戴河集發(fā)觀光園我們?nèi)液痛篁哒盏暮嫌啊?/p>
看了這幅照片，讓我想到當(dāng)時的情景。在觀光園里有兩條蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸選了一條黑、棕色菱形花紋，約兩米長，碗口粗的.大蟒蛇扛在脖子上，用手輕輕握住它的脖子。為了照這張像片，媽媽壯著膽子摟著我和弟弟站在爸爸身旁。
瞧，從這張像片上就能看出我們當(dāng)時的緊張心情。弟弟兩眼盯著這條大蟒蛇；雖說我眼睛看著鏡頭，但我滿臉通紅，而且笑得很不自然。照完后，我才松了一口氣。這時一位穿著時髦的阿姨自告奮勇地挑選了一條黃、白相間花紋的大蟒蛇，學(xué)著爸爸的樣子，把蟒蛇扛在脖子上，用手握住蛇的脖子，可這條蛇很不聽話，它回過頭向那位阿姨身上爬去，那位阿姨嚇得尖叫起來，工作人員連忙把這條大蟒蛇放下來。
看著這張照片，當(dāng)時的情景在我腦海里久久回蕩。
一張舊照片小學(xué)作文9
哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的故事。
那是一個天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的`游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳�？墒敲妹貌皇匾�(guī)則，明知違規(guī)了還要堅持跳，于是，我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說：“姐姐欺負我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計較呢？應(yīng)該處處讓著點，更不應(yīng)該打她�！钡诙�，我找了個機會向妹妹道歉說：“對不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對不起，那天我也有錯！我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠是新的。因為它記載著我們間的情誼。
一張舊照片小學(xué)作文10
我今天在書里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個二。三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的衣服。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的真是情景，我想那個孩子一定在哭喊著自己的.爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時，只要一顆炸彈掉下來，就會把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬的伊拉克人死于戰(zhàn)火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來就出現(xiàn)恐怖的分子，綁架無辜人質(zhì)死于非命。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書，為了孩子有一個快樂的童年，全世界應(yīng)該一致行動起來，要和平不要戰(zhàn)爭要讓“和平之花”開放的更美麗！
一張舊照片小學(xué)作文11
“五.一”勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的半個荷花。
金魚在水里游來游去，它好像停了下來，跟我說話呢！它的'嘴巴一張一合，我似乎聽懂了它的話，我就說：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽懂了我的話，我就說：“爸爸，這幾條金魚真可愛，我要和它們一起唱歌�！蔽矣謱痿~說：“小金魚，你們會唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我，我動情地唱起了這首歌，小金魚們都對我吐水泡呢！這時爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續(xù)參觀其它的景點，路上，我對媽媽說：“今天玩地真開心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
一張舊照片小學(xué)作文12
今天，我閑著沒事，隨手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景。看呀看，忽然，我的身體一飄，又回到了那個快樂的時刻。那是一個周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的'兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說：“咱們玩踩泥吧！”說完，他就脫下鞋在一個地方踩起來。過了一會，舅舅踩的那個地方變得松軟起來，每踩一下就會有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土，便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思，鼓勵我說：“再堅持一會兒，你那里也會有水出來的�！蔽揖屠^續(xù)踩呀踩，果然，腳底下慢慢軟起來，像踩著一個大面包，并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后，我又在好幾個地方踩呀踩，在干涸的灘地上造出一個又一個袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一聲汽車喇叭打斷了我的思緒。雖然踩泥的場景已經(jīng)成為過去，但它已經(jīng)永遠留在我的腦海中，成為美好的回憶。
一張舊照片小學(xué)作文13
翻開課本，我看到了一張黑白舊照片，這是記者1937年2月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r拍下的實景。
照片中坐著一個小孩，他是誰呢？他為什么哭？他的父母在哪兒？發(fā)生了什么事？……個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。
可能他和他的媽媽來這里等火車時，日本鬼子開著他們那魔鬼般的飛機來侵略了，美麗的上海頓時變樣了，長長的天橋也斷了，所有的人都開始逃亡了，當(dāng)然他爸爸媽媽也帶著他逃命，他們被沖散了。但幸運的'是，他活了下來。可他以后怎么過呢？沒有了爸爸媽媽，他怎么生活……
戰(zhàn)爭使多少孩子失去父母親，多少父母親失去了孩子，多少丈夫失去了妻子……一想起日本侵略者，我的心火就不斷的燃燒。戰(zhàn)爭是多么可惡，它吞噬著嬌嫩之花，長大后，我一定要站在抗戰(zhàn)最前線，為保衛(wèi)和平而戰(zhàn)。
一張舊照片小學(xué)作文14
星期天，我和爸爸去戰(zhàn)爭遺產(chǎn)博物館，走進了陳列室，突然看到眼前這張發(fā)黃的照片，我的心情變得非常沉重。
這張照片里有一個衣衫襤褸，面黃饑瘦的小男孩，這個小男孩大約兩歲左右，他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭，可能是炸彈的'響聲讓小男孩感到惶恐，還可能是小男孩身上的傷，痛得讓小男孩哭，還有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轟炸機炸的火車站，現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個廢墟，火車站里的高架橋已被轟塌一大半，站臺和軌道已經(jīng)不復(fù)存在，地上的磚頭，瓦片和碎石不計其數(shù)，廢墟上散著殘腿斷臂，血肉橫飛。
這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险驹诘恼鎸嵡榫啊�
我想：要是世界上沒有戰(zhàn)爭，那樣我們的生活就會變的更好了。
日本侵略者你要向我們說對不起，你們是惡魔，殺死了多少生靈。每個生靈的離去都是對日本侵略者的控訴，每個活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見證者！我們要和平！我們要和平！
一張舊照片小學(xué)作文15
一提起舊照片，有人會滔滔不絕的說自己的童年，有人會開心的拿出照片，還有些人也歡快地說快樂的事。
不過，今天的這張照片，是上�；疖囌驹诒晦Z炸后的情景。在戰(zhàn)斗中的'中國，四處是無家可歸，逃難的人。在一天，在上�；疖囌�，有三個人正在等火車。
是一家三口，他們左看右看，焦急的等火車，因為日本人要來了，他們要以最快的速度逃到鄉(xiāng)下�？墒�，火車居然在這時候晚點了！不一會兒，火車的隆隆聲終于來了，可日本人也來了。不一會兒，他們?nèi)谠趽頂D的人群里走散了。“媽媽！媽媽！”小孩兒邊哭邊不清的喊，畢竟他才三歲，被戰(zhàn)火嚇壞了。“孩子！”一聲呼喊回應(yīng)了他。可轟隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響，像一頭頭野獸在撞擊樓房，轟��！大橋倒下了，日本人的呼號聲已經(jīng)逼近�！昂⒆�！”呼聲又來了。他爬過去，媽媽抱起他，他不哭了。等了一會兒，爸爸也回來了，他看了看孩子有沒有受傷，還好，只有別人的血跡�？墒�，日本人來了，他爸爸被抓走了。
他們很想救他，可他們沒有戰(zhàn)斗的力量，只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后，母子兩個人逃了。由此看來，戰(zhàn)爭是可怕的。因此，我們要和平不要戰(zhàn)爭！讓大家不在失去親人！為戰(zhàn)爭敲響喪鐘！
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