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漂流記小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的漂流記小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流記小學(xué)作文1
這學(xué)期，我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)，但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多道理，令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》一本是歷險(xiǎn)小說(shuō)，講的是聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海，他在一次航海中一不小心觸礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把魯濱遜卷到南美洲一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。起初，他十分絕望。但慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)，他不再悲觀，反而對(duì)生活充滿了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全運(yùn)上岸來(lái)，如干木頭、帆布、羅盤(pán)、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥(niǎo)槍、子彈、刀叉、錢(qián)幣等。他用干木頭和帆布為自己造了木房子，他還開(kāi)墾土地種了莊稼，還捕了山羊、小牛作為肉食的來(lái)源。幾年后，他有了好住處，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后來(lái)他從野人手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的俘虜，然后“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友，后來(lái)，他們又相繼救了“星期五” 父親和一個(gè)西班牙人。若干年后有一艘英國(guó)船才把他們載回英國(guó)，魯濱遜終于結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。
我喜歡作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，記得我剛學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，總是不敢上車騎。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，只要找對(duì)方法，就會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，雖然摔跤不少次，但還是學(xué)會(huì)了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：我們一定要獨(dú)立自主，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學(xué)會(huì)善于做各種事情，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，這樣才能立足于社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
漂流記小學(xué)作文2
這個(gè)暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險(xiǎn)的漂流，有嚴(yán)酷的夏令營(yíng)，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺(jué)得最有意思，最刺激，最驚險(xiǎn)，玩得最過(guò)隱的還是闖灘漂流。
這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊(duì)伍會(huì)合，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時(shí)心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買(mǎi)票再乘車的一系列流程下來(lái)，我們來(lái)到了這次漂流的地點(diǎn)。兩人一組安排好，開(kāi)始了神奇的闖灘漂流之旅。
我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個(gè)冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個(gè)落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的`弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會(huì)把我倆給拋飛了，同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后，我們平安的上岸了。
這次的漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理，面對(duì)困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對(duì)困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事，團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，相互配合才能取得成功。
漂流記小學(xué)作文3
在這個(gè)烈日炎炎的夏天，我和家人一起去野洞河漂流。
到了山頂，我們被太陽(yáng)烘烤得抬不起頭來(lái)，便拿出早已準(zhǔn)備好的武器——遮陽(yáng)帽。
我們穿上安全衣，坐到船上開(kāi)始漂流，我和爸爸是一條船。因?yàn)橄娜盏难谉幔嫔祥W爍著金光，一閃一閃的，美麗極了。
我們一路漂一路說(shuō)笑，可有趣了。不遠(yuǎn)處是一個(gè)陡坡，這就是我要的刺激！爸爸怕我被兩處的石頭刮傷，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撐住石頭，頂了過(guò)去，我們就這樣很順利地通過(guò)了。就在我們玩得盡興時(shí)，一條激流將我們的狠狠地沖進(jìn)了一個(gè)山洞。
呀，一下晴轉(zhuǎn)陰，山洞里真冷！不過(guò)很漂亮，兩旁有各種各樣的石乳，五顏六色。山洞的頂部像倒著放的.鉆石，最下面是尖尖的，我好奇地用手碰了一下，真涼！尖部有旋律地滴著水滴，水滴落在水上的清脆聲格外悅耳，我便用手去接水滴，真冰！滴在手上，我就感到全身冰涼如雪，有種提神的作用。山洞里五光十色，散發(fā)著自然界的美麗。水被石柱分成一個(gè)迷宮。我靜靜欣賞著這個(gè)冷艷的山洞，它高貴，它優(yōu)雅，它冷傲，它有氣質(zhì)，就當(dāng)我還陶醉在這副畫(huà)面中，又一個(gè)激流把我們沖了出去，水面上再次呈現(xiàn)出閃閃的金光……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的野洞河漂流，讓我感到神清氣爽，而又疲憊不堪，那副似畫(huà)般的景色，將會(huì)永存在我腦海里、心里。
漂流記小學(xué)作文4
學(xué)會(huì)生存，是對(duì)每個(gè)人的要求，因?yàn)樯强少F的，如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)讓它堅(jiān)強(qiáng)，那么它就是脆弱的。可是我們往往在遇到危險(xiǎn)時(shí)，不知所措。讀了《魯濱孫漂流記》后，我對(duì)魯濱遜的佩服之情油然而生。
這篇文章主要講魯濱孫一人流落荒島，在島上，他依靠種植、打獵、養(yǎng)殖、建造房屋來(lái)維持自己的生活，克服了種種困難、恐懼、孤獨(dú)和威脅，堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。后來(lái)他救下了遇到海難的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他送回了英國(guó)。他竟獨(dú)自在荒蕪人煙的島上生活了28年，真讓人不可思議！
魯濱孫面對(duì)這樣的困難，他表現(xiàn)出了多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的生活態(tài)度和高超的生活智慧，用堅(jiān)強(qiáng)和智慧為自己贏得了生存空間，讓自己絕處逢生，創(chuàng)下了生存的奇跡。而我正卻缺少這些，記得小時(shí)候，我的手被劃了一個(gè)小口子，我嚇得哇哇大叫，不知道如何是好�！遏敒I孫漂流記》讓我很受感動(dòng)，面對(duì)困難我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和智慧的頭腦，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自救的方法，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，比如：迷路了應(yīng)該怎么辦，遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，遇雷雨天氣應(yīng)該怎么辦……如果不會(huì)生存，就像水里的.魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭，藍(lán)天中翱翔的雄鷹折斷了翅膀，奔跑的獵豹失去了雙腿一樣。所以，我們要學(xué)會(huì)生存。
今后，我要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存，也銘記著阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。
漂流記小學(xué)作文5
家里很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，當(dāng)時(shí)只是大概的讀了讀，覺(jué)得非常有趣。今年寒假，學(xué)校布置了必讀書(shū)目，所以認(rèn)真的閱讀了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)了許多原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事情和問(wèn)題。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡探險(xiǎn)，長(zhǎng)大以后，不顧父母的勸阻，一心要去航海，卻不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到荒蕪人煙的小島上。
但是魯濱遜并沒(méi)有氣餒和絕望，靠著超乎想象的`毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、用樹(shù)條編織籮筐……讓自己生存下來(lái)。還救助了野人“星期五”，和“星期五”成為好朋友，一起共渡難關(guān)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧、勤勞的人，他更是一位具有堅(jiān)強(qiáng)，毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定一件事的，不成功絕不放手！”
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明機(jī)智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)們，在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。開(kāi)始了一段嶄新的生活。
我也喜歡冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到多種多樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的崇拜和羨慕，現(xiàn)在看來(lái)真的是無(wú)稽之談，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，甚至愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到不同的困難。勇于挑戰(zhàn)困難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美麗和走出困境的機(jī)會(huì)。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)困難，和打敗困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是太偉大了！讓我們不得不佩服，那樣艱難的處境，他都能夠一一克服，創(chuàng)造出生命的奇跡，相對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難得多，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神和毅力，來(lái)克服學(xué)習(xí)上的重重困難，取得更好的成績(jī)嗎？
漂流記小學(xué)作文6
今天我讀完了魯賓遜漂流記，感觸很深，這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的男子漢，不幸流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的.松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。正是由于有這種永不放棄的精神，為魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。不斷發(fā)現(xiàn)及實(shí)踐，使魯濱遜有了生活的口糧。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
漂流記小學(xué)作文7
在我的暑假里，發(fā)生了許多有趣的事。讓我印象最深的是去黃龍峽漂流。
早上7：30分。我們?cè)谀掀链髽蜃�。一路上風(fēng)景如畫(huà)，十分溫馨。有黃黃的'油菜花，蝴蝶在菜花叢中飛舞。一群小孩子則追著蝴蝶跑。
我一直等，等了大約“半個(gè)世紀(jì)”才到。我們沿著山路坐車上去，四周都是綠油油的一片。松樹(shù)、桂花樹(shù)、榕樹(shù)什么樹(shù)都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到清脆的流水聲。到了！終于都到了！我看見(jiàn)那里有各式各樣的頭盔。最令我驚訝的是：竟然還有摩托車的頭盔。不多說(shuō)了，我們開(kāi)始漂流了！
我們“全副武裝”坐上了漂流艇。上船后，工作人員把我們推到了起始口。一開(kāi)始，就來(lái)了一個(gè)急流。我們大家的衣服全濕了。接下來(lái)就到了一個(gè)碰撞口。激流推著我們向前沖去。好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑障礙賽，左躲右閃。然后，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)很平靜的水面。因?yàn)�，我們兩個(gè)是最先下來(lái)的。所以，我和媽媽商量了一下：等后面的哥哥姐姐來(lái)了再向下漂。過(guò)了一兩分鐘，他們下來(lái)了。一場(chǎng)“潑水大戰(zhàn)”就此爆發(fā)了。你潑我，我潑你�？珊猛媪�！五分鐘后，我們來(lái)到了第2個(gè)起始口。一會(huì)兒，我們又左碰右撞的了。我回頭一看。呀！這竟然是一個(gè)S性的漂流墻。就這樣一次又一次的平緩，一次又一次的，給這一次漂流帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
在我的暑假里，讓我最有印象的就是：黃騰峽漂流了！
漂流記小學(xué)作文8
8。8是紀(jì)念2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕一周年的日子，就在這一天，我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對(duì)天河漂流。
這個(gè)漂流，全長(zhǎng)7km，總落差有140m，最高落差13m。而且網(wǎng)上還夸張的說(shuō)“不翻船是不可能的�！眽蚩鋸埩税桑�
聽(tīng)了網(wǎng)上這么說(shuō)，我們小孩開(kāi)始擔(dān)心自己的年齡不能漂�？傻侥且豢矗l(fā)現(xiàn)連三歲的幼兒都在漂，能漂便趕緊去換衣服。
第一件是防護(hù)服，它像航天服，能保護(hù)我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣，可能防止我們被水淹死，。這些是身上穿的，還有一個(gè)頭上戴的.，那就是頭盔。戴上頭盔的話，就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備，就可以漂流了。
我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐進(jìn)去，我們立刻感覺(jué)空間太小了，而且我都被擠到座位旁邊去了，不過(guò)忍一下就行了。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)的漂流旅程開(kāi)始了。我們非常輕松的過(guò)了第一個(gè)坡，就在我們正幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我們這群幸災(zāi)樂(lè)禍的小鬼，澆成了落湯雞。原來(lái)，在我們幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了第二個(gè)坡，由于我們沒(méi)有防備，才引來(lái)了這場(chǎng)災(zāi)難。吸取了這次教訓(xùn)后，我們便一視同仁，大小坡都提高了警惕，認(rèn)真了起來(lái)，還造了一個(gè)稱號(hào)“三勇士”。
在“三勇士”過(guò)了不知多少個(gè)坡后終于來(lái)到了最高坡。我們便做好準(zhǔn)備，可在過(guò)這個(gè)坡時(shí)，我們的艇卡在了巖石上，大量的水從我們臉上打過(guò)，幸好有輛船把我們撞走，要不然，我估計(jì)早就一命呼了。
剩下的路程一切順利，終于到了終點(diǎn)，我們的堅(jiān)持了7km的雙腿也終于能活動(dòng)一下了。
我下次還要去對(duì)天河漂流。
漂流記小學(xué)作文9
上周，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)，讀完之后，我的心情久久不能平靜。
故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風(fēng)暴的襲擊，除了魯賓遜一人活了下來(lái)其他人全都喪生了，魯賓遜便在附近的`一個(gè)荒島上開(kāi)始了新生活。他在荒島上開(kāi)墾土地、種植農(nóng)作物、烘培面包、馴養(yǎng)綿羊。期間，他救了一個(gè)野人，由于當(dāng)天是星期五，便給那個(gè)野人起了個(gè)名字：星期五。有了“星期五”這個(gè)得力助手，魯賓遜干活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年，終于等到了一艘大船，他們才回到魯賓遜的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯賓遜的故事深深地觸動(dòng)著我，他在困難面前，永不退縮的精神讓我佩服得五體投地，想想自己的表現(xiàn)，真是羞愧難當(dāng)。記得我一開(kāi)始拉小提琴時(shí)，老師一開(kāi)始讓我練基本功，不讓我練曲子，每天重復(fù)拉幾十遍同樣的音階，我覺(jué)得太枯燥，每次都要保持同樣的姿勢(shì)，像木頭人似的，太累了，每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個(gè)星期后我再也堅(jiān)持不下去了，便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)以后，想想自己遇到的困難，跟魯賓遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得“在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有達(dá)到彼岸的時(shí)候”這句話的道理了。我決心向魯賓遜學(xué)習(xí)，重新拾起小提琴繼續(xù)練習(xí)，做一個(gè)善始善終，不向困難低頭的人。
人的一生會(huì)遇到許多挫折，只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到成功的彼岸。這就是這本書(shū)給我?guī)?lái)的最大收獲。
漂流記小學(xué)作文10
書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪沖走，被沖到了荒無(wú)人煙的小島，魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的.生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì)，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，能勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是可貴。使我認(rèn)識(shí)到，不論遇到多大的困難要勇敢地去面對(duì)，克服，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)！
漂流記小學(xué)作文11
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨(dú)自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數(shù)字，對(duì)于常人，是怎么也無(wú)法面對(duì)的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方，看不見(jiàn)上方，并且比較好馴養(yǎng)，便開(kāi)始是這養(yǎng)羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認(rèn)識(shí)的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了xx年之長(zhǎng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的地方，處處危機(jī)的`地方，他卻用自己機(jī)智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。在書(shū)中他憑借智慧獲得生機(jī)，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書(shū)中有這樣一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險(xiǎn)，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險(xiǎn)進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書(shū)給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運(yùn)用我們的知識(shí)，才會(huì)使得他活起來(lái)，成為我們命運(yùn)的橋梁！
漂流記小學(xué)作文12
《魯賓遜漂流記》講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜三次出海經(jīng)商，結(jié)果最后一次船觸礁，只剩下他一個(gè)幸存者，逃到了南美海上的一個(gè)孤島。他自力更生，艱苦奮斗，與大自然、與當(dāng)?shù)匾叭俗龆窢?zhēng)，一個(gè)人度過(guò)了二十多個(gè)春秋。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，終于重返故土。
自從讀了這本書(shū)，我感覺(jué)魯賓遜很勇敢，在困難面前也不肯屈服。聯(lián)想到我自己，我覺(jué)得很慚愧。記得有一次我的風(fēng)箏飛到了一棵大樹(shù)上，我想爬上去拿下來(lái)，可是我剛爬了一小段高度，我就想放棄了，我想：一只風(fēng)箏有什么大不了的，值得我冒著摔下來(lái)的危險(xiǎn)去拿回來(lái)嗎？大不了再買(mǎi)一只！于是我回到了地面，興匆匆地趕回家要媽媽再給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，可是媽媽卻不答應(yīng)，她說(shuō)：“你太容易放棄了，只有堅(jiān)持不懈，才能得到你喜愛(ài)的東西。”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻趕到那棵大樹(shù)下，可是風(fēng)箏已經(jīng)不見(jiàn)了。我想這就是我輕言放棄的`結(jié)果吧！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，漸漸有了魯賓遜的那種不怕困難的精神。有一次，我在家對(duì)著墻壁打乒乓球，沒(méi)想到乒乓球從后窗掉到了我家屋后的山上，我從旁邊的小通道爬上后山，從窗戶附近開(kāi)始找，卻怎么也找不到，當(dāng)我又想放棄時(shí)，我想起了魯賓遜，于是我又開(kāi)始從窗戶附近重新找一遍，終于在一塊大石頭旁邊找到我心愛(ài)的乒乓球。
魯賓遜在沒(méi)有任何工具的情況下，做成碗、缸、小圓罐……魯賓遜剛上島時(shí)的那種求生的欲望給予了他信心與困難戰(zhàn)斗，并且贏得了勝利，使自己重返故土。我們也要像魯賓遜 那樣擁有與困難戰(zhàn)斗的信心。我堅(jiān)信，只要有充足的信心就會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，讓困難向我們屈服！
漂流記小學(xué)作文13
第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中，我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節(jié)深深的吸引了。所以，在這個(gè)寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，它主要講述的是一個(gè)英國(guó)的青年魯濱遜在一次航海探險(xiǎn)中遇到了狂風(fēng)暴雨，船沉了，其它的人也都不幸遇難，只有他一個(gè)人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島，既沒(méi)有居住的地方，也沒(méi)有糧食，于是，他走遍了荒島，終于找到了一個(gè)能勉強(qiáng)生活的地方，這有水，有樹(shù)蔭。沒(méi)有房子，他就重新返回沉船上把能用的`一切東西都搬下了船，還用木頭板和破帆布搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷；沒(méi)有糧食，他就想到去打獵充饑，他沒(méi)有滿足于每天吃那沒(méi)規(guī)律的食物，所以，他為了長(zhǎng)久的生存，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，讓它們繁殖。這樣，魯濱遜既可以隨時(shí)吃美味的羊肉，又可以隨時(shí)喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來(lái)的麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里，他只用了那么一點(diǎn)麥種，但經(jīng)過(guò)反復(fù)的收種，不斷的循環(huán)利用，不過(guò)知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問(wèn)題，還要考慮到野獸和野人的襲擊，因此，他設(shè)計(jì)了許多能預(yù)防和對(duì)抗危險(xiǎn)的各種辦法。正是他有不怕困難，不怕辛苦的精神，他才能在惡劣而又艱苦的環(huán)境下生活28年！
魯濱遜的故事告訴我們，面對(duì)困難要有樂(lè)觀的態(tài)度，還要有一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神，他對(duì)自己充滿信心，所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”不正是這個(gè)道理嗎？有時(shí)候勇氣、信心和樂(lè)觀能創(chuàng)造一切不可能的事。
漂流記小學(xué)作文14
讀完《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的小說(shuō)后，仿佛一個(gè)高大的形象浮在我的眼前。他，就是魯濱孫。
故事主要講的是：魯濱孫舍去了安逸的生活，獨(dú)自出海航行。由于一次意外，使他漂落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的`孤島上。但是，他并沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)與不幸而放棄，而是憑著生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志頑強(qiáng)的活下28年的孤獨(dú)時(shí)光。
在荒島上，魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了新的人生。沒(méi)有房子，他嘗試自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵。種麥子，曬葡萄干；害怕忘記計(jì)算日期，他嘗試做個(gè)日歷；在種種困難前，魯濱孫顯示出了一個(gè)硬漢的堅(jiān)毅性格�？梢钥闯鏊皇且粋�(gè)隨遇而安的人，而是一個(gè)意志極其堅(jiān)定，積極面對(duì)人生，并且務(wù)實(shí)肯干的一個(gè)人。
這本書(shū)使我感慨萬(wàn)分。如果是我面臨這種困境，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦？也許會(huì)被大海吞噬，也許會(huì)活活餓死，也許也會(huì)像魯濱孫一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去。但這一切都需要堅(jiān)強(qiáng)與勇敢做保證，否則只能聽(tīng)天由命。遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)定，大腦是否聰明的時(shí)候。擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前只會(huì)選擇迎難而上，勇敢地面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得勝利。
《魯濱孫漂流記》是我受到了巨大的震撼，更得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，面對(duì)困難不要畏懼，而要積極行動(dòng)起來(lái)，利用自己的智慧，克服困難。
漂流記小學(xué)作文15
你能獨(dú)自一人去冒險(xiǎn)嗎？你能在一座荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的勇氣在島上開(kāi)辟自己的新生活嗎？你和我肯定會(huì)覺(jué)得不可思議，非常困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾．笛福的代表作。這本書(shū)敘述了魯濱遜．克羅索從小就想冒險(xiǎn)，然而因?yàn)楦改傅姆N種不可以被迫離家出走去遠(yuǎn)行，但是魯濱遜的船被掀翻了，除了魯濱遜外無(wú)一生還。正當(dāng)魯濱遜地島上陷入困境地時(shí)，上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠(yuǎn)的地方，給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑著非凡的毅力用自己的雙手和智慧開(kāi)辟一番新天地，最后他終于又回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)辟自己的天地，還住了二十八年。他靠的.是什么？靠的是頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時(shí)，我也反省了自己。當(dāng)我遇到困難就一直退縮，不敢面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)困難。自從我看了這本書(shū)我才知道只要有頑強(qiáng)的毅力和挑戰(zhàn)困難的勇氣，成功就屬于你！我們不能因?yàn)楹ε吕щy而打退堂鼓，要拿出勇氣來(lái)面對(duì)困難永不放棄，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。
魯濱遜是我們學(xué)習(xí)的榜樣，以后遇到困難我們何不去挑戰(zhàn)一下呢？