- 相關(guān)推薦
孩子的世界小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的孩子的世界小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孩子的世界小學作文1
孩子的世界不同成人世界的單調(diào)、灰暗,它是五彩繽紛的:有純真可愛的淺紅色的歡樂,有稚嫩執(zhí)著的金黃色的思考,也有令人傷心的淡藍色的憂愁……這一切都已離我越來越遠,但那些記憶是如此美麗,讓我難以忘懷。
午后,各家的小朋友們都輕手輕腳地溜出了家,趁著大人午睡,一同到小區(qū)的桂花樹下碰頭!霸诩抑泻脽o聊啊,動畫片也不好看!”小A嘟著嘴,雙手抱在胸前不滿地抱怨!澳沁@樣好了,咱們來玩捉迷藏!”“孩子王”小C發(fā)話了。此話一出,大家一致拍手稱贊。沒多久大家便搖晃著腦袋,向四下里分散開去。我則極不情愿地數(shù)著數(shù),踮著腳一一尋找,過了好久仍沒有進展,我只得大喊一聲:“那個誰,我看見你了,出來吧!”這招果然頂用,不一會兒便有好幾個小伙伴中了招,一臉無奈,任由我放聲大笑。夏日的午后,空氣中開滿了童趣之花。
放假了,最有趣的便是到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去玩。夜晚,我拿著大蒲扇,搬出自己的小涼床,悠閑地躺在上面看星星。每到這時,鄰家的小可也會備好這樣一套裝備與我一起聊天。“你說星星是造出來的呢,還是自己長出來的?”我注視著夜空,無端地問了這個問題!爱斎皇窃斐鰜淼,不然星星們吃什么呢?”小可自信地回答,我卻不信,反問道:“那是誰造的呢?”她沉默了,開始思考,只有星星依然微笑著眨眼睛。夜空下,思維的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。
童年里的陰雨時期,大多是關(guān)于那渺小又真摯的友情的。我鎖上了房間,獨自對這好友小米送給我的'玩偶貓生悶氣,腦海里重復著我與她吵架的情景,心底泛起一縷縷愁緒。“下來玩呀!”一聲熟悉的呼喚讓我為之一振,我放下悲傷,又沒心沒肺地與小米玩鬧去了。我們的友情,如水晶一般,美麗又耀眼。關(guān)上記憶的大門,感到悲傷,可又覺得孩子的世界甚是美好?椿ㄩ_花落,看云卷云舒,時間在流逝,我們在成長。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去創(chuàng)造一個更美好的、屬于我們的全新世界。
孩子的世界小學作文2
“媽媽,我要買飛機模型。”一個小孩拉著母親的手走進玩具店,看著孩子天真的樣子,我似乎有些羨慕。
以前的我,也像那個小孩一樣,經(jīng)常讓父母帶著我去買玩具。記得在那時,隔壁有一家專為孩子們準備的玩具,名字就叫“孩子的天地。”每次買過玩具后,我總會叫父母帶我進去玩。玩過后,我總會一種感覺――像在自己的世界里玩。
無憂無慮的我,很快的`從天堂掉到了地獄,F(xiàn)在上了學的我,經(jīng)常會被父母說寫作業(yè)而不能去玩,“孩子的世界”正一點一點的離開我。
再快樂,再幸福的小鳥,也會離開快樂和幸福的。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,自從解開了十二歲的大鎖后,我已經(jīng)不是小孩,孩子這個詞也根本不配我了。來到書城,我靜靜的看書,突然耳朵里出現(xiàn)了孩子的歡歌笑語,我把書放好,隨著聲音的來源,我來到了二樓。忽然間,我看到了好多的玩具,雖然這些東西已不屬于現(xiàn)在的我,但我還是打量了這些玩具,這些大部分都是我小候玩過的。我想下去看書了,在下樓的過程中,我看到了“孩子的天地。”
多少年了,多少年沒看見這些東西了,這幾年沒見,它變的高大了,新玩意兒也多了,回想起自己當時所想的,心里還真是感覺可笑多了,什么孩子的世界,那只能出現(xiàn)在孩子的心中。我坐在長椅上,觀望著那群弟弟妹妹,心里總是想:“要是我還小就好了。”
天氣變得暖和了,真是好天氣,一只小鳥從天上徘徊,像是告訴我將要發(fā)生什么事。
過了幾天,陽關(guān)明媚的早晨來臨了,一大早便聽到拆東西的聲音。拉開窗簾的我往下看,一場令我自己恐怖的事發(fā)生了,一大群人在拆那家“孩子的天地。”著下可毀了,我的心全碎了,在我心中所謂孩子的天地也沒了。
就在著往后的日子里,我感覺心空蕩蕩的,仿佛少了什么,看見一個小孩拉著母親的手要買玩具的時候,我似乎又想起了什么……