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【推薦】小學(xué)生童話作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話作文 篇1
烏鴉喝水
一個風(fēng)和日麗、晴空萬里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過一些需要幫助的人，做過不少好事。 它飛著飛著，飛到了一個寸草不生的地方。這里就像一個大火爐一樣。烏鴉頓時覺得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見了，想：烏鴉一路上也做過不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見急忙飛過去喝水可是怎么都夠不著，它想了片刻，想到了一個主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲喂已經(jīng)在床上不能動的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。
小老鼠的魔術(shù)棒
有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭�？煽纱蠛埃骸鞍ミ希猛囱�，破棒子，走開!”可可把棒子一扔，奇跡出現(xiàn)了，地上多出了個又大又黃的.玉米。可可大吃一驚地說：“呀，原來這是一根魔術(shù)棒呀!”
正巧，可可的朋友過生日，可可帶著魔術(shù)棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的路上�？煽勺叩揭豢么筇覙淝�，想摘幾朵桃花給朋友。可剛摘了沒幾朵，一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹頂上�？煽伸`機一動，用魔術(shù)棒把樹變得又矮又小，把帽子取了回來。
走著走著，可可走進(jìn)了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進(jìn)去。
眼看就要到朋友家了，可過河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋。可可和朋友一起過了個愉快的生日。
從那天起，可可認(rèn)真練習(xí)魔術(shù)，最終成為了最著名的魔術(shù)師。
小學(xué)生童話作文 篇2
在艷陽高照下，葛來芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的進(jìn)行著。金探子不停地?fù)]動著翅膀，在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后，便又迅速離去。就當(dāng)哈利準(zhǔn)備去追尋金探子時，掃帚在天空中不停地翻滾著，就將要支持不住哈利，牢牢的抓緊掃帚，全場無不替他捏了一把冷汗。
正用望遠(yuǎn)鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗，發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗，悄悄地放輕腳步，一步步走向石內(nèi)樸，抽出魔杖，輕放在他的'長袍上，念了一句咒語。倏地，長袍就燃燒起來。
漸漸掌握住情況的哈利，伸出一只腳，奮力往上一跨，又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛，為了得到勝利的哈利，不停緊追著，往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車，緩緩地站立于掃帚上，并奮力的往金探子一撲。這一撲，摔落了地，翻滾了數(shù)圈。但手中并無任何東西，耳邊亦無 歡呼聲，只知體內(nèi)有個東西正在蠢蠢欲動，往前一吐，卻看見代表勝利的金探子在對他微笑。
小學(xué)生童話作文 篇3
貓與鼠，這對斗了千年的冤家，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，它們之間又演繹出了新的篇章。
某天，小鼠閑庭信步，左顧右盼，神色甚是倨傲得意。突然，從旁邊躥出蟄伏已久的斑斕大花貓，以虎躍狼騰之勢撲向小鼠。
只見小鼠眼中精光乍現(xiàn)，微微一笑，從懷中取出早已備好的物什，上書鼠權(quán)兩個鎦金大字。大花貓遲疑了一下，細(xì)看那木牌，緩緩開口問道：什么暗器？哦，各位不必驚奇，貓鼠相斗千年，早已形成兩族通用語言——安哥拉貓鼠語。
小鼠傲然答曰：現(xiàn)在人類早已發(fā)明出‘人權(quán)’這個最富有智慧的詞語，那么，我鼠族也應(yīng)擁有鼠權(quán)。根據(jù)鼠權(quán)法有關(guān)規(guī)定，你今天可不能吃我！大花貓暗中思索：這個勞什子鼠權(quán)到底是個什么鬼東西？要是真有這個東西，今日我若吃了這小老鼠，傳了出去于我名聲也是不美，這卻如何是好？大花貓正在暗中焦慮，眼睛的余光瞥見小鼠嘴角那不屑的笑，心中不禁大為光火。
它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。小鼠看見大花貓似是想出破解之法，心中不禁惴惴，又仔細(xì)想了自己的`計劃，似是沒有破綻，勉強定下心神，只是那焦急擔(dān)心的目光卻已出賣了它。
只見那貓就近從旁扯來一塊木塊，用鋒利的爪子在板上刻刻畫畫，那貓爪上反映出的幽幽寒光讓小鼠有種不妙的感覺，但此時逃竄為時已晚，只會被抓回，且落人話柄。
到時是死是生，可就由不得自己了，小鼠心中暗暗叫苦。大花貓不多時便完成了自己手頭上的工作，只見它將木牌背于身后，一步三晃地來到小鼠身邊，冷笑一聲，那胸有成竹的模樣直叫小鼠心驚膽戰(zhàn)。只見大花貓從背后將那木牌翻轉(zhuǎn)過來，重重地插在地上，大喝一聲：且看這是何物！小鼠哪敢細(xì)看，匆忙一瞥，只見木牌上貓權(quán)兩個大字在陽光下熠熠閃光。
只這一眼，小鼠便如五雷轟頂。它正轉(zhuǎn)身欲逃，卻被身后大花貓一把撲住，利爪如鉗，脫身不得。霎時間小鼠便命喪貓口，魂魄歸天。小鼠在臨死之前聽得大花貓說道：無知鼠輩，豈敢言權(quán)？與貓言權(quán)，恰似與虎謀皮。
從今往后，諸輩切切牢記！這則箴言在鼠群中口口相傳，至今猶令鼠輩膽寒。
小學(xué)生童話作文 篇4
小豬特別愛吃糖，走到哪里都要吃，因此，別人給他個外號，叫"愛糖小子"。
一天，媽媽帶來一盒糖，不等媽媽交代，小豬就迫不及待地吃了起來。媽媽看見他快要把一盒糖吃光了，趕忙把糖奪了過去，說："孩子，吃太多糖會長蛀牙的。"小豬不情愿地說："為什么，吃糖多為什么不好呢?"媽媽耐心地對小豬說："牙蟲最喜歡吃甜的了，它會鉆到牙縫里咬爛牙齒，很疼的。"小豬表面是在聽媽媽的話，可心想：我才不管呢，等媽媽走了，我就把糖吃個干凈!"
到了第二天，小豬的牙齒突然疼了起來，疼得他在墻上撞了幾下。他就和媽媽來到醫(yī)院，小豬一邊走一邊叫著，來到牙科，豬醫(yī)生對小豬說："都是你以前吃太多糖惹的.禍，這下知道錯了吧。"小豬低下了頭，心想：如果當(dāng)時我聽媽媽的話，牙齒就不會疼了，唉!都怪我。
小豬以后都聽媽媽的話了，從此，小豬的牙再也沒疼過。
小學(xué)生童話作文 篇5
從前，小兔生活的很幸福，可是，后來，森林里來了一只狐貍，它把小兔的一家，除了小兔以外，全都吃了，于是，小兔和狐貍就成了天敵。
有一天，小兔看見獅子的牙齒很鋒利，十分羨慕，于是，它來到小鹿醫(yī)生那里，對小鹿說：“我要換一副獅子的牙齒�！毙÷菇o小兔換上了。
小兔來到狐貍的家，對狐貍說：“我來報仇了。”
狐貍一出來，小兔就被嚇跑了。
小兔又來到小鹿那里，對小鹿說：“我要換上獅子的'爪子�！毙÷孤�(lián)系了其它醫(yī)生，把獅子的爪子給小兔換上了。
小兔又到狐貍家，說：“快出來，我來報仇了�！�
狐貍一出來，小兔又被嚇跑了
小兔跑到小鹿那里，說：“為什么我還是打不過狐貍呢？”小鹿說：“你該換的不是獅子的牙和爪子，而是獅子的心��！”
小學(xué)生童話作文 篇6
夏日的一天，小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子。小毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？小毛驢高興地想。
幾天后，小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，小毛驢把他這幾次過河的`經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的�！�
小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，切記不要投機取巧！
小學(xué)生童話作文 篇7
人們都說：“老鼠過街，人人喊打�！痹谑髧�，老鼠們都在討論這件事。
鼠王滿臉困惑地說：“為什么人們都這么討厭我們呢？”有的老鼠悲傷地說：“因為我們做的壞事太多了，而且我們身上還有很多細(xì)菌�！边�有的老鼠說：“我們每次都偷別人的`糧食，而不自己種�！�
“還有我們很愛啃東西，把一些東西都啃壞了，所以人們當(dāng)然不喜歡我們。”一個老鼠傷心地說。接著，老鼠們又開始討論起來……
鼠王嘆了一口氣，說：“你們有沒有辦法能讓人們對我們好一些呢？”有的老鼠說：“我們要勤勞一些，不再去偷其他人的東西�！边�有的老鼠說：“我們應(yīng)該多洗澡，身上不要有細(xì)菌。”
它們討論了一整天，最后鼠忘說：“我們現(xiàn)在就開始改變自我，一定要把‘老鼠過街，人人喊打’這句話改掉�！崩鲜髠�?nèi)慷纪饬恕?/p>
從此以后，老鼠們都非常愛干凈，每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動，也不再偷偷摸摸。人們對它們的看法好了許多。
它們還很愛幫助別人，幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動物賽跑大會上當(dāng)上了動物裁判。它們也還當(dāng)上了動物變化最大的冠軍，老鼠們都非常開心，連鼠王也高興起來。
現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過街，人人喊打”這句話了，人們也跟老鼠都成為了好朋友，老鼠們也都過得十分開心﹑快樂。作
小學(xué)生童話作文 篇8
深夜了，三年級的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說話，就豎起了耳朵，原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。
鉛筆說：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現(xiàn)在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉！主人對我也好不到哪里去啊，你看我原來是那么的`潔白，可是主人把我涂得五顏六色的，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。
這時垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來你們也是常遭到主人的折磨啊�！便U筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問“你怎么了？”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習(xí)啊�？墒撬麉s在上課的時候用我亂涂亂畫，或者把我的頁紙撕下來折飛機玩，沒多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣�！�
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個可憐的朋友。這時課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時候愛學(xué)習(xí)了，我們才會停止受到折磨�？墒侵魅思葢卸栌诸B皮，他什么時候才會愛學(xué)習(xí)，懂得愛護(hù)我們��！嗚嗚……”課本說完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，后來聽著也跟著傷心地哭起來，哭著哭著他就醒過來了。�。≡瓉硎前l(fā)了一場夢！
小學(xué)生童話作文 篇9
每個人都有工作，動物也不列外。小貓到了找工作的年齡，它便開始一家家地去問，它的腦海里頓時想到了雞伯伯，它找到了雞伯伯，對雞伯伯說：“我想在您這里找份工作”，雞伯伯說：“我的工作是捉蟲，你要是能做的話就試試吧，小貓高興地說：“謝謝您，雞伯伯，小貓的嘴剛碰到蟲，蟲子就從它的嘴邊溜走了，它又去捉另外一只蟲子，于是到嘴的食物又溜走了，雞伯伯看到小貓一而再再而三地讓食物溜走了，心里也很著急，就對小貓說：“小貓，這份工作不適合你，你再去其它家看看有沒有適合你的，小貓傷心地離開了雞伯伯家。
第二天，小貓來到黃狗家，黃狗大哥，我能在你家工作嗎?黃狗說，好的，你先幫我看一會家，我正好有事要出去一下，小貓心想，看家其實很簡單的`，我應(yīng)該能勝任。于是高高興興地接下了這個活。就在黃狗出去沒有一會的時間，家里來了一位不速之客----“老鷹”把家里的東西都打翻了，還將黃狗的孩子也給弄走了，小貓嚇得躲起來了，這時黃狗回來看到這種情形，火冒三丈地說：“走，走，走，讓你看一會家，看把我的家弄成什么樣了，你還是去別家看看吧，小貓懊惱地說：“實在不好意思，這點小事都辦不好。我還能做什么“小貓哭著離開了黃狗家。
第三天，小貓還是鼓足勇氣，說我不能為了一點挫折就不去工作，這時候正好碰到了貓頭鷹，對貓頭鷹說：“我能不能和您一起工作啊，貓頭鷹說：“我的工作是在晚上的，你要是覺得可以的話，就來試試，。小貓說：“行，隨便什么時候都可以，就這樣小貓每天晚上都和貓頭鷹一起工作，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的。小貓也終于找到了屬于自己工作。直到現(xiàn)在，小貓都堅持不懈、持之以恒地做它那份捉老鼠的工作。
小學(xué)生童話作文 篇10
在森林學(xué)校，小豬，小鹿，小兔，馬兒，小松鼠……都是同班同學(xué)。有一天，輪到馬兒值日，可是，正當(dāng)放學(xué)時，馬兒肚子痛得厲害。只見它手按著肚子，臉色蒼白，像一個皮球，在地上滾來滾去，還嗷嗷大叫著：“痛死我了，痛死我了！”小豬看見了，三步并作兩步地來到馬兒身旁說：“馬兒，你怎么了，哪里不舒服啊？我們帶你去醫(yī)院吧！”馬兒無力地說：“可是今天我值日，怎么辦呢？”小兔說：“沒關(guān)系。我們幫你值日吧！”
于是，小豬背起馬兒朝醫(yī)院跑去。一路上，太陽射出萬道光芒，炙烤著大地。走了沒多久，小豬就累得滿頭大汗，汗流狹背，整件衣服都可以擰出桶水來。
教室里，只見小鹿手里拿著抹布在擦窗臺，小兔一手拿著掃把，一手拿著畚箕在地面上掃了又掃……不一會兒，教室被打掃得一塵不染。
第二天，馬兒的病好了，它回到教室對同學(xué)們說：“昨天，謝謝你們幫助我。”大伙們異口同聲地說：“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”