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可恨的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的可恨的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
可恨的小學(xué)作文1
滴答滴!滴答滴!窗外下著綿綿細(xì)細(xì)的梅雨，從天而降的小水滴，就像緊急的降落傘，快速的降下，急著要解救那干渴的大地。
滴答滴!滴答滴!落在街道上的梅雨，使在街道上的行人，趕緊打開(kāi)一朵朵五彩繽紛的傘花，我站在天橋上，看著這片五彩繽紛的“傘花大道”，真像一幅絢爛的油畫(huà)，叫我心花怒放!這綿綿密密的梅雨，在我期待的眼中，是浪漫的“美雨”。
滴答滴!滴答滴!一發(fā)不可收拾的梅雨，使得晾衣服的'人，趕緊收起衣服。媽媽忙著收衣服，我也在幫忙，但收到家里又不會(huì)干，愁眉不展的媽媽?zhuān)缓冒褲翊鸫鸬囊路偷酵饷娴淖灾匆碌旰娓�。所以，媽媽最希望，梅雨季變成“沒(méi)”雨季，讓自己的荷包，不要大失血。
浪漫的梅雨季!討厭的梅雨季!每一個(gè)人對(duì)梅雨季的看法都不一樣，希望大家都能在這段梅雨季中，好好的欣賞，下著綿綿細(xì)雨的——梅雨季。
可恨的小學(xué)作文2
我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌。
他上課就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)，不是玩手，就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西，只要到他手里，就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂(lè)乎，津津有味，不是動(dòng)動(dòng)?xùn)|西，就動(dòng)動(dòng)別人。最令我痛恨的是他不講衛(wèi)生，說(shuō)話(huà)唾沫星子亂飛。一打噴嚏準(zhǔn)噴我臉上，還好他現(xiàn)在打噴嚏不噴我連上了，但說(shuō)話(huà)還是唾沫亂飛。我真想對(duì)他說(shuō)一句：你講點(diǎn)衛(wèi)生好不好！不知道我有潔癖嗎？陳需你快改改吧！可惡的陳需！
他生氣時(shí)最可愛(ài)。有一次，他和別人吵架。吵不過(guò)別人，漲紅了臉，鼓著嘴，瞪著眼珠子，活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著“你哥我……”這是他的口頭禪。他生氣極了，拿著一支鉛筆，竟開(kāi)始“吧唧吧唧|啃了起來(lái)，肯成了好幾塊。周?chē)?人目瞪口呆，呆若木雞，鴉雀無(wú)聲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾只烏鴉在頭上飛過(guò)，接著大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣，有得直接笑岔了氣，有得則捧腹大笑。更有甚者，也學(xué)著他的樣子啃起鉛筆來(lái)。唉！我也是醉了。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)但更可恨的同桌。
可恨的小學(xué)作文3
“星期二”可真是把我給弄火了。為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)星期二是我的“倒霉日”哎``````
凌晨四點(diǎn)的時(shí)候，天黑漆漆的，我起來(lái)喝水的時(shí)候沒(méi)開(kāi)著燈�；胤康臅r(shí)候，門(mén)是關(guān)著的。我還以為房間門(mén)是開(kāi)著。我腳一踢，一低頭，一撞�！鞍。�！”頓時(shí)整幢屋都震了。我的頭上還起了一個(gè)大包，可真疼。
上課的時(shí)候，我?guī)陀⒄Z(yǔ)老師拿“電飯鍋”，回我自己座位的時(shí)候，不小心摔倒了，我心想：林嘉雯呀，林嘉雯，你這一回可倒霉到家了，肯定在全班同學(xué)面前出洋相了。果真的，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。面子可丟光了。哎！真命苦。
放學(xué)的.時(shí)候，我去拿自行車(chē)的途中，剛剛到轉(zhuǎn)彎的地方的時(shí)候，不小心地又摔了一跤，手被劃傷了。那些不認(rèn)識(shí)的人，正哈哈大笑。
明年，我的生日正好是星期二�？磥�(lái)明年的生日時(shí)候生日歌是：
新型生日歌
祝你生日倒霉，
祝你蛋糕發(fā)霉。
祝你胳膊沒(méi)腿，
祝你越吃越肥。
唉！我不知道該如何似好？？不過(guò)這首歌有那么“好聽(tīng)”！哦！對(duì)了我得計(jì)算一下時(shí)間，今天是星期四，好才不是星期二，太好了！