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童年小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的童年小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
童年小學(xué)作文1
每個人的童年都是歡樂的。下面的這件事就是其中使我無法忘懷的一件事。三歲時的我，是個無知、幼稚、淘氣的孩子。據(jù)媽媽說那時的我經(jīng)常會鬧出一些無傷大雅的`鬧劇。
有一次，我、媽媽、姥姥、姐姐去公園玩。玩了一會后，我們坐在嫩綠的草坪上吃飯。當(dāng)時我在吊床上悠閑地躺著玩，沒心吃飯。媽媽叫了好幾次，我也沒有過去。這時，姐姐向我走來，手中拿著吃的。她來到我面前說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸巴媸裁�？”她怡然自得地說：“玩小雞啄米�！薄澳窃趺赐�？”我說�！拔耶�(dāng)‘飼養(yǎng)員’，你當(dāng)‘大公雞’，然后你吃我手中的‘飼料”，姐姐說。我說：“那好吧！”。經(jīng)過姐姐的一番解釋后，我們開始了游戲。姐姐把手張開，把“飼料”輕輕放入手中，等待“大公雞”出現(xiàn)。這時我將頭向下低，彎著腰，雙臂向后伸起還緩緩地扇動著“翅膀”，嘴里還“喔喔”地叫著，快步向“飼養(yǎng)員”走去�！帮曫B(yǎng)員”彎著腰，雙手向上捧，我慢慢地啄著“飼料”，吃著吃著，我突然反應(yīng)過來，我怎么吃飯了？原來這是姥姥和媽媽絞盡腦汁想出來的。這時，他們早已開懷大笑了。
一直到今天我明白了媽媽所做的一切，無論是什么事情，什么問題都有許多解決方法，要從多方面思考，這樣事情才會很好地解決！
童年小學(xué)作文2
快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的`大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成
童年小學(xué)作文3
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的'味道，這算是一點與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車》描繪的是他的長子豐華瞻，瞻瞻拿著兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車了。你仿佛能看到，當(dāng)瞻瞻看到過往的人們騎著他們的腳踏車來回奔波的時候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著，他在遐想著。他拿著大蒲扇，創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車。
瞻瞻的腳踏車，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著他在夢想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著他的腳踏車，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽見了么，那清脆的鈴鐺聲，那車輪轉(zhuǎn)動的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著；你看見了么，那疾馳的腳踏車，那孩童歡笑的臉，在夢中乘著風(fēng)，在行駛著。瞻瞻的腳踏車來了，你，想要一起走過幻想的童年么。
童年小學(xué)作文4
童年的開心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數(shù)也數(shù)不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著童年美好夢想，被海浪沖了沖，或前進幾步，或向后幾步，但無論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的金色沙灘。
后來，隨著年齡的增長，那片原來廣闊的沙灘逐漸變小了，但無論時間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細沙下，或是挺拔的.椰樹邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調(diào)皮地搔著我的腳丫，我毫不介意，接著我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現(xiàn)了那夕陽。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長的小魚，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責(zé)罵還偷偷地笑著，他們哪里知道就在那個晚上，我們把自己的戰(zhàn)利品做了一頓烤魚大餐呢，晚上睡時還回憶著吃魚時不亦樂乎的情景，記得那一夜我都沒睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂的童年也隨著一去不復(fù)返了。
童年小學(xué)作文5
嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無意地說出“最后一個”四個字時，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個班級安排的集體節(jié)目之后，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學(xué)會中的其一：學(xué)會玩耍。于是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢著我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的`在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任！
童年小學(xué)作文6
童年趣事像一眨一眨的小星星，掛滿了我快樂的星空，它們將我的煩惱全部趕走，只留下快樂和難忘。我喜歡自己的童年，更喜歡童年中發(fā)生的趣事。
夏天，樹木繁茂，綠葉成蔭。知了也快被烤熟了，不停地“知知，知知”的叫著。我也熱得受不了了，狠不得住在冰箱里過夏天�！叭滩蛔×�，爸爸你帶我去劃船吧！”爸爸同意了。
我們來到了公園，公園的水池中劃船的人還真不少，我們租了一條船后，小心翼翼的上了船。
上了船后我和爸爸一人拿了一只槳在水中使勁的劃，水面上飛著蜻蜓，它們飛的很快，不時來一個蜻蜓點水，我覺得很有趣，就想把它們?nèi)孔テ饋�，我和爸爸劃到中間，我就拿起槳像拍蒼蠅一樣拍開了蜻蜓，他們飛的很快�？晌沂裁匆矝]拍著，卻拍到了水，把水賤的三丈高水全濺到了我和爸爸的身上，我很生氣，站了起來捉開了蜻蜓，我在只有很小的.地方的船上左蹦右跳，由于我的活動太大船也搖晃了起來，我還全然不顧。依然使勁的捉蜻蜓，“終于捉住了。”“啊”！我也從船上掉了下來，“哎呀！慘了”得，不用脫衣服就洗了個澡。爸爸在船上笑的“前仰后合”“哈哈”我也笑了。
童年的趣事可真有意思，可真好玩，可真快樂，現(xiàn)在想起來，自己還偷偷地笑呢！
童年小學(xué)作文7
我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁，既香甜又美味；我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼，如同媽媽的手輕撫過我的臉龐，那樣溫暖，那樣舒適。
每個人都有童年趣事，我將講述一個關(guān)于我的童年趣事。我和媽媽的同事將近有八個人，來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造原子彈的地方，這里有一個項目是《真人CS》，我們分為兩個組，一個是媽媽組，一個是孩子組。每人都有90發(fā)子彈，我們就開始了我們的游戲！
我們在來到A區(qū)的時候子彈全滿。（我先介紹一下這里的掩體：垃圾桶、門、墻、沙袋。）我們開戰(zhàn)了！我是偵察兵，我先小心翼翼的靠近敵人的'“老巢”。然后，只見這里沒人，我就有點納悶了，我都接近敵人的“老巢”了，怎么還沒見到人呢？隊友見我沒事，就漸漸靠近我，靠近我一半的時候，我聽見開槍的聲音，隊長立馬說：“注意掩體！”我躲在了墻邊，隊長躲在垃圾桶后面，我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們開槍，（這就是所為的槍林彈雨。）反正每人只有90發(fā)子彈，讓敵人把子彈用的一干二凈。敵人果然把子彈用光了！我們趁機反擊，我們贏了！
這就是我的童年，一個多姿多彩的童年！
童年小學(xué)作文8
童年是萬花筒，它讓人們捉摸不投。
童年每個人都有，但各不相同。每個人的童年都妙趣橫生，每個人的童年都沖面了無限樂趣。
記得小時侯，媽媽曾經(jīng)對我說過：“童年是孩子們的天堂，它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂地成長，它帶著我們領(lǐng)會人生百味�！�
童年的記憶總是美好的，有快樂，當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實了這一點。
三年級的時候，每個星期都會有一節(jié)自由活動課這節(jié)課是我們每個人都向往的。記得有有一節(jié)課，我們是這樣度過的.：前一節(jié)課剛下課，同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場�？粗鴦偵贤曜杂苫顒诱n的同學(xué)滿頭大汗的回來，我又激動又欣喜。
終于上課了，我和幾位要好的同學(xué)商量一下，決定玩老鷹捉小雞。游戲開始了。我們分配了一下，我當(dāng)小雞。我們排好隊伍，母雞一聲令下，我們便開始了。游戲緊張而有序地進行著。老鷹一會兒往左邊撲，一會兒往右邊撲，我們只好隨機應(yīng)變，巧妙周旋。過了大約十分鐘，我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了，我們快堅持不住了。馬上，老鷹又發(fā)動了一次猛烈的攻擊。終于，一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤旋。一輪又一輪的進攻讓我們措手不及。沒過多久，我們便全軍覆沒。
學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣，但放假時也不例外。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝妗Ｎ液捅砀缟塘苛艘幌氯プ襟π贰?/p>
童年小學(xué)作文9
“童年是多么豐富多彩��！”讀完了曹文軒的《草房子》，我發(fā)出了一聲感嘆，主人公桑桑在油麻地小學(xué)里，度過了他快樂的童年。
首先就讓我來介紹一下桑桑吧！桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他活潑好動，偶爾也免不了一些惡作劇，他曾聯(lián)合阿恕把禿鶴的帽子掛到旗桿上去。不過，桑桑也有害羞的時候呢，你瞧，只要紙月和桑桑的目光一碰到一起，桑桑就會害羞的躲開而紙月也會作出同樣的反應(yīng)。
我最喜歡的角色是紙月，因為她既聰明又漂亮，而且還非常體面，因為受到板倉小學(xué)的同學(xué)欺負才來到油麻地小學(xué)的她，每天都要走很遠的路才能上學(xué)，我很佩服她這種精神。其次，是禿鶴，因為禿鶴很堅強，整日遭受著同學(xué)們對禿頭的嘲諷卻一聲不吭，而且因為他的禿頭，他還受到了許多不公平的待遇。我覺得他很可憐。桑桑我也喜歡，他的那般調(diào)皮勁兒，誰見了都會覺得桑桑很好玩。
令我印象最深刻的是最后一章-----藥寮。一向活潑開朗的桑桑生病了，得了一種叫“鼠瘡”的.病，而且還病的不輕，可能還會死去，當(dāng)我讀到這一章時不由得緊張了起來，桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)，可是都是同一個結(jié)論----死。當(dāng)好不容易打聽到一位名叫高德軒的人能治這種病，于是，疲憊不堪的桑喬又帶著桑桑出發(fā)了，當(dāng)他們趕到那里時，高德軒卻已經(jīng)去世了，最后，通過繼續(xù)不斷的尋找，終于在一個老人的醫(yī)治下好了。
五色的童年，就像一座《草房子》，與伙伴們一起分享和玩耍！
童年小學(xué)作文10
在人生中，每個人都有自己難忘的童年，每輩人都有獨特、非凡的童年記憶。
爺爺說，他的童年對他來說，很難忘。小小的年齡，就要跟著大人下地干活。穿的是百家衣，吃得是萬家飯。大人們忙著“填肚子”都填不飽，讓孩子讀書，在那時是連想都不敢想的事。雖然他有時也上山捉蜻蜓、下河抓青蛙，但留在他童年記憶深處的仍舊是吃不飽，穿不暖。爺爺?shù)耐瓿錆M艱難與苦澀。
爸爸的童年雖然吃穿不成問題，也進學(xué)校，讀了書。但那時，正值“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的`時候，學(xué)生們很多時候去了生產(chǎn)隊，拔谷子，挖洋芋，“推土方”……幫大人們“建大寨”。在當(dāng)時，學(xué)生的學(xué)習(xí)誰都不重視，爸爸的童年彈指而過而過，直留下蒼白的回憶，學(xué)業(yè)無成，現(xiàn)在只有靠苦力干活，來養(yǎng)家糊口。
我的童年，充滿陽光和鮮花。在學(xué)校里，老師孜孜不倦地認真輔導(dǎo)各門功課，每天還有豐盛的營養(yǎng)早餐，過著衣食無憂的生活……
這一切，都源于改革開放的好政策，源于全社會對教育前所未有的重視。鄧小平爺爺說的好：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”在這樣和諧、美好的社會中，我們的童年不可能有爺爺童年的苦澀，爸爸童年的悲哀，我們生活在愛的海洋里，在歡聲笑語中快樂健康地成長。
童年小學(xué)作文11
每個人的童年都是豐富多彩的，就好似那七色的彩虹。
而我的.童年里，曾發(fā)生過這樣一件事，現(xiàn)在想來，還會讓我忍俊不禁。
記得那是我八歲的時候，我看爸爸和媽媽整天形影不離，有時甚至還把我冷落在一旁，讓我心里感到很不是滋味。于是，我絞盡腦汁想破壞他倆的關(guān)系。經(jīng)過我日思夜想，終于想到一條妙計。
“媽媽一向不是最反對爸爸造小金庫嗎？”那我不妨給爸爸偽造一個小金庫吧！到時候，爸爸跳進黃河也洗不清啦！我一邊得意地想著，一邊從我的小銀行里迅速地抽出5張百元大鈔，小心翼翼地塞進了爸爸的襪子里。一切準備就緒，我急忙跑去客廳對媽媽報告爸爸的“罪行”。我說著說著，感覺臉龐越來越滾燙，話也講得不利索了。
“是嗎？可以帶我去‘犯罪現(xiàn)場’看看嗎？”我連忙點頭，拉著媽媽的手來到“現(xiàn)場”。媽媽目光犀利地巡視了一遍，接著意味深長地說：“我知道有人在偽造犯罪證據(jù)，如果現(xiàn)在坦白交代，可以從輕發(fā)落�！甭犕炅藡寢尩脑�，我頓時羞愧得無地自容，收起錢灰溜溜地跑掉了。
童年就像一個大戲臺，我就在這個戲臺上演著一出出喜劇，這只是其中一出，你喜歡嗎？
童年小學(xué)作文12
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個桑拿天。
菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調(diào)房里掰手機，躺沙發(fā)上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質(zhì)極大豐富的'今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫，現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風(fēng)。
來看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園，與泥土親近和小草親吻，與小動物為伴，沒有電視手機和網(wǎng)絡(luò)，卻有著無限的樂趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒的地方，觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報警、結(jié)隊而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢。昏黃的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。
狗狗是看家護院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護的，熒火蟲伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲子和小動物，就應(yīng)該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲趣、親自然才是真正的童年。
童年小學(xué)作文13
童年是一幅水墨畫，有著意想不到的景色，也許你會在景色里沉迷，但請不要忘了，童年是屬于自己的。
我的.童年是五彩的，有著奇妙的幻想，我在幻想下長大。
記得在小的時候我做過這樣一件傻事：
在一個下午，爸爸和姐姐正在談話，爸爸說：喝墨水長知識。我聽信了爸爸的話，連忙去商店買了一瓶墨水。我打開一問！哎呦！這味兒真不好聞，又苦又澀的。我在心里想：還是喝了吧，這樣就可以增加我的知識了。于是，我掐這鼻子把墨水往嘴里灌。喝到嘴里果真又苦又澀哇！媽媽正在做飯，她走過來一看，哎呦，什么東西在你嘴上黑乎乎的。我說：“是墨水哇！”媽媽急忙去拿抹布，變拿邊說：“誰叫你喝墨水了哇！”我說：“爸爸”媽媽說：“爸爸怎么可能讓你喝墨水呢！準是你又胡思亂想了吧！”我說：”媽媽媽媽，沒有沒有，是我聽爸爸說喝墨水長知識的，所以我就買一了一瓶，試一試�！薄吧岛⒆油郏裁炊荚�，小心一會肚子疼。”“哎呦，哎呦。媽媽我肚子疼了�！薄翱炜炜欤酱采咸梢粫䞍��！眿寢尠盐曳錾狭舜玻旨泵厝コ床肆�。
每一次，想起我總會哈哈大笑。
童年小學(xué)作文14
童年，是每個人都會擁有的一段美好的回憶，等長大后來回想以前的事，就會覺得以前的自己很傻，但是自己有不會時回想起來，開心一下。但我有一次冒傻氣的'童年的故事。
記得在我8歲的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳，本來我想要帶一些糖去吃補充一下熱量，但是我不小心誤拿了放在旁邊的幾個“摔炮”，這一切我都不知道。
到了游泳館后，我們一溜煙的功夫就下了水。過了一會兒，我也很累了，我就上岸來躺一會兒，就想吃一點東西來補充能量，我順手往包里一掏，拿出了我剛剛誤拿的“摔炮”我還以為是糖，隨手一扔，幾個“摔炮”就到了我的嘴里，“啪＇啪＇啪”，“�。 蔽掖蠼�。頓時我覺得一陣火辣辣的感覺在我的嘴里蔓延開，游泳館的工作人員頓時都慌了，不知如何是好？，幸好游泳館里的醫(yī)務(wù)人員，很急忙的幫我處理了一下傷口，過了一陣之后，我就覺得嘴不是那么疼了，這次在游泳館的經(jīng)歷真是險��！
我覺得這次事件，有驚無險，真給我上了一次深刻的教育課，不能太粗心，我覺得這就是童年的我，童年冒著呼呼的傻氣的我，聰明可愛的我！
童年小學(xué)作文15
童年生活，總是那么無憂無慮、自由自在的。
讓我印象最深的趣事，發(fā)生在夏天。那天，烈日炎炎，讓人心情十分煩躁。我叫上小伙伴，在小區(qū)廣場玩。
我們跑來跑去，一會兒你追我趕，一會兒看清理的游泳池，一會兒坐下來聊聊天。聊得正起勁，我不經(jīng)意地瞄了一眼地上，喲！“螞蟻軍團”正搬運食物呢！我叫：“看！螞蟻！”我們蹲在地上，跟著其中一只最大的，小心地跟著，怕被它發(fā)現(xiàn)。一個小伙伴提議說：“我們跟著它，看它們的巢在哪里吧！”“好！”我們一致認可，跟著那只螞蟻慢慢地向前挪。
時間一分一秒地過去，幾個年齡大的沒耐心，起身走了。剩我們幾個年齡小的，還在向前挪啊挪。太陽烤著我們的.背，腿也蹲麻了，肚子咕咕地叫。這是我們才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是正午了。但我們下定決心，等家長來叫我們再走。
感謝家長們！在家長來叫我們之前，那只大螞蟻終于爬進洞了！也許是它看見了我們，也許它在做最后的沖刺，最后它爬得快了起來，一下子進了洞。
發(fā)現(xiàn)了蟻洞，我們可歡了，叫一個人守著，其他人拿零食、捉蟲，根本沒有要破壞的意思。
咱們把餅干屑灑在蟻穴周圍，把西瓜蟲踩死，用竹簽撥進洞。哈哈，這下螞蟻們不會挨餓了。
家長來叫我們了。我們在蟻穴旁邊放了一張紙，當(dāng)然，第二天就找不到了。