跳繩小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的跳繩小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學作文1
12月16日星期六（晴）
星期四下午，我們高興地在操場上進行跳繩比賽。
天空蒙蒙有點冷，但是我們還繼續(xù)在操場上看比賽。
比賽開始了同學勻排成一排一排女同學排在前面，男同學排在后面。老師拿口哨一吹大家都飛快的跳了起來，忽然同學們喊起來“加油！加油！加油。場面和氣分非常熱鬧。
結果還沒公布，但是，我想我們一定能拿第一名或者第二名。
比賽結束了同學們心里都想著拿第一名，但是，我想，我們不能太傲慢了以后有可能會被別人勝過。
跳繩小學作文2
今天，我們學習跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進手里，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕松很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費了好大的勁，終于可以跳了，但是還是跳不下去。以后不會做的`事情一定要多練習。
周四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎。但是時間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實跳了91，但訓練后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！
跳繩小學作文3
今天下午，我們學校舉行一分鐘跳小繩比賽，昨晚是六年比賽，今天是我們四年級和一年級比賽。
我們四年級在操場比賽，一年級在大院里，比賽開始了，我班分成五組，我在第三組，第一組出發(fā)了 ，我們拼命地喊：“加油，加油！”比完了。第二組出發(fā)了，第二組比賽完了。我們出發(fā)了，我想 一定要跳一百多下，突然發(fā)現跳繩下有二小塊金色的.鐵的東西，跳起來有些重，但我咬緊牙關，一定要堅持再堅持。因計數器不準確顯得是“442”下，一位的姐姐給我數了數，是“115”下，已經合格 了，我太高興了。
希望能得第一名，這一下午真快樂��！
跳繩小學作文4
今天我們進行了三、四年級的跳繩比賽。
我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個。
開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動。當我耐不住的`時候，我就和全班同學一起為馬文博加油。當馬文博滿頭大汗，準備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。當跳繩打到他的腿上，他還是擺回原來的動作。哨聲一響，比賽結束了。馬文博跳了150個，為班級爭得了榮譽。
我想：我一定要向馬文博學習跳繩，爭取也能為班級獲得榮譽。
跳繩小學作文5
聽媽媽說，練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學都高，所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上，我都堅持跳了200下。剛開始練的.時候，我是渾身充滿了力量，跳得可起勁了！跳得老高老高的，速度比較快�？墒�，跳到后邊，我就覺得沒有力氣了，腿很酸很累，像灌了鉛似的，怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上，不想跳了。這時，媽媽說，做事情不能放棄，堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話，我好像又有了力量，一骨碌從地上爬起來，繼續(xù)跳。功夫不負有心人，我終于堅持跳到了200下。我很高興，也告訴自己，明天還要堅持練。
小朋友們，如果下次你覺得自己有點矮，可以像我一樣練練跳繩！
跳繩小學作文6
今天思雨辰的爸爸來到了我們學校， 他專門請來了兩位跳繩專家教我們學跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高，他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時需要注意什么，還給我們演示了雙人跳。他們還邀請了我的幾位同學上去跳繩。
今天的跳繩課，我了解了各種的'跳繩技巧。我準備每天都要按照專家的指導來練習跳繩，我相信我會很快學會這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請來專家專門教我們跳繩！
跳繩小學作文7
放學回家，媽媽問我們在學校課間有什么活動？做什么游戲？我回答：“女同學踢鍵子、跳皮筋，男同學跳繩呀！”媽媽又問我在干嘛？我只能說坐著沒事干，因為我不會跳繩。后來媽媽就講跳繩的'注意細節(jié)，并且鼓勵我一定會學會的。
第二天到學校后我就開始練習，按老師和媽媽說的方法，有節(jié)奏，慢慢的開始跳，但一開始只能跳幾個，最后慢慢可以跳十幾了，雖然出了很多汗也跳得非常累，但我還是好高興，因為我終于成功了，我學會跳繩啦！
跳繩小學作文8
“18、19、20”“哇。你能跳56下，好厲害哦�！蔽铱梢蕴�100多下，我來和你比比看�！边@幾天，我們班掀起了一股“跳繩熱”。就連平時不愛玩跳繩的男生，也玩了起來。真是新學期，新變化。
每當鈴聲一響，班上的同學就不約而同的`拿起跳繩沖向自己的“地盤”。當然，我也不例外。我選的地方是假山池。那里有許多人。我站在那，看著眼前五彩繽紛的跳繩就已經不錯了。再加上舞動的跳繩，就像一只只大蝴蝶在飛，卻飛不起。我愛跳繩，愛這項運動。
跳繩小學作文9
一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳�！闭f著小猴就把大繩綁在了大樹上。
之后它們就開始跳大繩了，不過它們總覺得兩個人不適合跳大繩，它們在跳大繩時很失望的樣子被小溪旁的小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對岸過來呢？小豬和小猴搬來了一個木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過來，小兔過來之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的.另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個人開心地一起跳繩玩。
我喜歡它們三個小動物。因為它們善于動腦筋。
跳繩小學作文10
今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的'注意事項，跳繩的時候我發(fā)現，很多同學都會連著跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問我的好朋友馬文聰，馬文聰說：沒關系，我以前也不會連跳，但是我經常練，慢慢的就會連著跳了。
我要天天練習跳繩，爭取到下節(jié)課學會跳繩。
跳繩小學作文11
學跳繩，今天媽媽教我跳繩，大家奇怪了，我一個男同學學什么跳繩呀，媽媽說可以鍛煉我們的小肌肉，還可以增強體能，一下，不行過不去， 媽媽說不要灰心，慢慢來，終于在媽媽的'指導下我會了，一下，二下，哈哈我會了，高興。以后同學們也要多多鍛煉身體，媽媽說了身體是革命的本錢。
跳繩小學作文12
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的'話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
跳繩小學作文13
今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看，聽到老師叫我，我又歡喜又緊張， 歡喜是因為我終于可以展示自己了， 緊張呢是因為我怕跳不好，不會被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的速度跳起來，幸運的是跳了很久我居然還沒壞。
最近在跳繩方面我很努力，如果可以參加這次比賽，我一定要盡最大努力。因為萬一輸了的話，就給一年級七班丟臉了， 可是如果我贏了， 那就是給我們班集體爭取到了榮譽，我希望我的.夢想成真，加油！
跳繩小學作文14
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f：“你們猜對了�！遍_始做準備工作了。
王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度。快的.時候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。
只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑著跳，一會兒還跳花繩呢！這時，班里響起了經久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩小學作文15
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次，我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了，一號選手是姐姐，她一上場就來了個換腳跳，慢慢地就慢了下來，突然，她被繩子絆了一腳，差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。
二號選手上場了，我一口氣跳了二十幾個，這時侯心里想：我可一定要堅持住，這樣才能超過姐姐�？墒锹�，我的'手已經酸得不聽使喚了，腳像灌了鉛一樣的沉重。終于，我停了下來，那時候我已經上氣不接下氣了。我跳了三十九個。
姐姐以微弱的優(yōu)勢贏了我。我雖然輸了，但心里很高興，因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。
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