愚人節(jié)小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愚人節(jié)小學作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)小學作文1
今天是個好日子，陽光明媚的。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領你們去散步�！痹捯魟偮�，教室里就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳，有的同學大喊大叫：“太好了�！边�有的同學又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當中居然有我一個。
分完了組長，老師說：“一二三連齊步走。”我們個個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的`同學說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：“老師在騙你們�！薄安豢赡�！”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間，等周玉涵再一次跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說：“愚人節(jié)快樂！”“��？真的呀！”我們班同學都很生氣，個個怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀！
愚人節(jié)小學作文2
今天是4月1日愚人節(jié)，哈哈，往日我為了做一個誠實的孩子，沒說過謊話，今天，終于能大騙一場，當一回“江湖大騙”了。
先把誰當作“試驗品”呢，我深思熟慮，對了，班長小紅吧，誰叫她平常總愛向老師打我小報告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對她說：“喂！昨天老師的短信收到了沒？”“什么短信��？”她一臉無辜的'問我�？此菢幼�，我感到非常好笑，但我咬住嘴唇，強忍住了笑。“是，是昨天詞語還要抄三遍，該不會你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎么沒收到，完了完了，這下語文老師要好好批評我一下了�！蔽野咽执畹剿缟�，假裝可憐的說：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會劈了你。”
到了學校，第一節(jié)是語文課，她顯然非常害怕，遠遠的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊說：“今天是愚人節(jié)，該不會你不知道吧！”她停住了跑，說：“好似是誒，為什么我剛才沒想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個愚人節(jié)真有趣！
愚人節(jié)小學作文3
今天是一個有趣的日子，一個好玩的日子，————愚人節(jié)！
‘�！！！�，第一節(jié)是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術課，這對我們來說真是天大的好消息，我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節(jié)��！他可能是騙我們的啊~~！同學們都反應過來，都說：“真掃興！”
美術課風波之后同學們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時陳老師來了,門‘嘩’的.一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié)，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數(shù)學老師一進來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個不停，老師也笑了起來，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。
愚人節(jié)小學作文4
今天下午放學回家，看到院子里有人在打羽毛球。便站在院子里看了一會兒才回家。
我剛放下書包，“叮當――叮當”的門鈴聲傳到了我的耳朵里，我開門一看，原來是鄰居的小妹，她一見我開了門，便對我急匆匆地說：“剛才的.那個羽毛球那里去了？找不到了�！蔽衣犃诵乓詾檎�，三步并作兩步地沖了出去，剛沖到院子里，他們卻在那兒打的正激烈。
我知道自己受騙了，氣沖沖地走向鄰居小妹，我正要說她，她便對我嬉皮笑臉的說：“嘿，我開了個玩笑，嘻嘻，真好玩！”說著，蹦蹦跳跳的從我身旁繞過了，我真是既好氣又好笑。
我生氣地走回家，剛打開門，只見媽媽火冒三丈，緊緊地盯著我說：“你怎么不鎖好門，剛才進來個陌生人，幸好我在家，要不……后面的你自己想吧�！�
我的這位小妹，今天可不是愚人節(jié)，你剛才那個玩笑差點讓我家破財嘍，幸好我媽媽在，要不可真要破財了。
我在這兒對所有人說：“除了4月1日，每一天都不是愚人節(jié)；開玩笑時要想清楚后果，否則后果不堪設想�！�
愚人節(jié)小學作文5
4月1日，這個讓人激動的日子！這天，是我期待的節(jié)日：愚人節(jié)。
早上，我在上學的路上，看見閔開峻在前面，我就要去整整他，我走過去，指著地上，說：“喂！你的東西掉了��！”
他連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”說完就溜之大吉~只留下閔開峻傻乎乎的站在那里。
到了教室，我拿出早已準備好的“東南西北”，想必這東西大家都知道吧！
我去了胡婧怡的.座位上，她正在看書，我湊過去，對她說：“玩玩‘東南西北’吧選一個！”
“嗯……我選東，3次！”她說。
“嗯……1、2、3，哈哈！”
“什么？”她疑惑。
“嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經斷胳膊斷腿啦！”我打趣地說。
“��？”
“哈哈，愚人節(jié)快樂！”胡婧怡是我第二個整的人了！
一上午時間吧，我就已經整了不下20個人了，滅哈哈~~
下午時分。
我又整了趙攀成，我走近他，扯著他的衣角，說：“喂，你的衣服有個洞�。 �
他又側過頭看后面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”
他呆了……
我雖然也被人整了幾次，但我的整人數(shù)量是班上最多的！
愚人節(jié)，整人節(jié)，哈哈！
愚人節(jié)小學作文6
你鞋帶掉了，然后你會低下頭看看。
你掉錢了，然后你會向后看看。
你上次開小差被同學告訴老師了，人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對你說的那個人會狂笑不止，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節(jié)。
今天的`愚人節(jié)過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說說那個0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學后告訴他鞋帶掉了，他說不會上當?shù)�，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶�?真不知道他這個愚人節(jié)咋么過的。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
愚人節(jié)小學作文7
“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們�！坝奕斯�(jié)快樂！”原來今天是愚人節(jié)啊！
被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了�！袄习�，你的電話�！蔽液傲艘宦�，并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說，“不是說不加班的.嗎？知道了，我馬上就來�！闭f完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……
不一會兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什么嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節(jié)快樂！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來，是你們在騙我�！憋@然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。
愚人節(jié)小學作文8
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學三年級時，愚人節(jié)作文：我度過的第一個“愚人節(jié)”400字。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到，作文400字《愚人節(jié)作文：我度過的`第一個“愚人節(jié)”400字》。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)小學作文9
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學校里發(fā)生很倒霉的'事。
那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：老師來了！可教室里的'燈沒開，而且一個人都沒有，并沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：不去！他說：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說：也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
愚人節(jié)小學作文10
一年一度的愚人節(jié)即將到來了，想起去年和實習老師們過的愚人節(jié)我就忍不過失聲大笑起來。 那一天中午，我來到學校，剛把書包放下，我們班的趙朔同學就對我說：“華海旭，老師找你有事。”我不由得疑惑起來，這幾天我沒有闖禍也沒有不寫作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。
于是我跟著趙朔來到老師辦公室，沒想到大家說：“愚人節(jié)快樂!”我頓時無語了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒過一會兒上課的鈴聲響起來了，老師笑著對我們說：“同學們，愚人節(jié)快樂!今天我們來做一個游戲。我們派一隊同桌來猜拳那個贏了就可以指使那個輸了的'人做任何事情�！弊钕壬蟻淼氖侵禅櫽钔瑢W和程露同學。他們先來猜拳，結果朱鴻宇輸了。程露同學說：“你給我單腳站立，并且手抱頭，十分鐘腳不許下來!”
哈哈，這下朱鴻宇同學被一個嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門邊站著10分鐘了。后來有是方子涵同學和方碩同學，方子涵同學要求方碩同學圍著教室爬一圈，方碩只好圍著教室爬了一圈。。。
馬上這個愚人節(jié)就要來了，這也是我們在小學最后的一個愚人節(jié)了，希望這次可以舉辦的很開心!
愚人節(jié)小學作文11
4月1日是愚人節(jié)，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的'傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？
去年的愚人節(jié)，我早早就想好了我的“計策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什么他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……媽媽，你聽過這個故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲說了一句：“媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”媽媽也笑了，說：“你這個小家伙！”
中午，我對媽媽說：“媽媽，爸爸說今天不回家吃飯啊！”媽媽說：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家，媽媽嚇了一跳，爸爸好奇地問：“怎么了？”然后又看看飯桌，我只說了一句話：“愚人節(jié)不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……
下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，說是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室后，同學們捧腹大笑。
愚人節(jié)，愚人過的節(jié)。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！
愚人節(jié)小學作文12
4月1日是部落虎的生日，也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜，奶牛送他牛奶，大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃，看見cc貓沒來。于是他用QQ聯(lián)系。
虎虎：cc貓，你參加我的生日嗎?
cc：不參加。
虎虎：為什么?
cc：我要去補課!我送你快遞，好嗎?
虎虎：OK。
部落虎在家里等起他的快遞，“丁冬，虎虎，你的`快遞!”部落虎收了快遞，說了聲：“謝謝!”快遞員�？伤氲搅藛�?這是cc貓的惡作劇，首先，他買了小丑盒子，然后把彈簧裝上去，在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣，惡作劇就做好了，她就等著部落虎上當。
當部落虎打開箱子時......“祝你愚人節(jié)快樂，祝你愚人節(jié)快樂!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道：“哇哇哇!”后來才知道是cc貓的惡作劇，他說：“我一輩子都不收cc貓的禮了!”
愚人節(jié)小學作文13
明天就是愚人節(jié)了，想到這，我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了，同學們都很開心。
我嘛，當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當然是不會放過的啦。不難想到，明天肯定會有一大群人受騙上當，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢？我們班上的“調皮王”一定會騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了�！薄拔�，你的錢掉了�！薄拔�，你的.�？ǖ袅�。”“喂，你的筆掉了�！薄攧e人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時，他又會笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學之間開點玩笑可以調節(jié)氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢？我好奇地去問了度娘，結果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結愚人節(jié)的由來，但我還是準備好心情去迎接明天的愚！人！節(jié)！
愚人節(jié)，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
愚人節(jié)小學作文14
翻過一頁日歷，對，今天開始已經是4月了。哈哈，4月1日愚人節(jié)，我今天可要好好地愚人一下。
今天早上，我對彭清泉說：“你上次有東西落在我家�！迸砬迦曰蟛唤獾�。之后，我在大聲地對他微笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”
中午回校時，我故意對賀斌說：“賀斌，你可真帥��！”他只是笑了笑，很難為情似的'。
下午，老師給我們講語文黃岡。講著講著，快下課時，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了�！秉S志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災樂禍地說：“愚人節(jié)快樂！”大家都哄堂大笑了起來。一會兒，老師說：“我?guī)銈兿氯ネ�！”大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！”
瞧，愚人節(jié)給我們帶來了那么多的歡笑，還讓我們領會到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié)，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！
愚人節(jié)小學作文15
今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了�？粗鴭寢屚纯嗟�.樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天，也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說：“愚人節(jié)快樂！”呀！
今天是四月一日“愚人節(jié)”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。（上當了）媽媽真狡猾，這時我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑，接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷，原來愚人節(jié)起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。
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