小學生滿分作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生滿分作文，歡迎大家分享。
小學生滿分作文1
十一點三十分，中天門。
來到這里之前，好像是在回馬嶺，我的腳跟已經開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”，再加上這連輕傷都算不上，于是，我和爸爸一鼓作氣，到達山腰——中天門。
在中天門看看地圖，可把我嚇得不輕，到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉，暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過，我堅定的意志怎能屈服，爬泰山，是好漢，坐著索道上去，那叫什么？坐在那個小小的箱子里，能感受到爬山的樂趣么？這時，老爸一把拉住我：“走，出發(fā)！”
終于看到南天門了，連接它的是十八盤，遠遠望去，十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨，這是爬山呢還是爬人��？我們行進的'速度慢了下來，一是因為游人太多了，二是為了不放過身旁的美景。
各種各樣的石刻映入眼簾；泉水比山腳下的更加清澈；幾座山峰若隱若現(xiàn)，更有無數(shù)的松樹，張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的，只可惜游人太多，照的都是合影。
小學生滿分作文2
前不久，從表弟那兒弄了幾個蠶寶寶。全身初一乍看，黑似炭，不言而
喻，對這黑家伙。扔幾片桑葉，自生自滅去吧！這小家伙沒想還真活下來了，而且脫了一次皮。全身白了許多，想起書上的不完全變態(tài)。猛然，覺得這蠶與某物相似，可半晌，還是毫無頭緒不管它。喂完了桑葉，老母大嚷：“讀書啦！”我投入書山，開始對他的侵蝕。
蠶又脫皮了，我驚覺欠身，體態(tài)變得更加光滑。增加了我對它的喜愛：“不錯，女兒，進步很大，真是我的乖女兒�！眿寢屬p賜般丟給我一本書。去，乖女兒，啃完它。媽媽的口詔無異于皇上的圣旨，“書山有路勤為徑�！�
拿上“‘刀叉’去吃優(yōu)秀精神食糧嘍！”朦朧的'下意識中，與蠶相似的那一物，似乎已朦朧有感了。
蠶吐絲啦！我有如發(fā)現(xiàn)新大陸。蠶終于開始對我回報了，肥碩的蠶吐出雪亮的絲，與班主任在班會課上的那句：“我們現(xiàn)在打好知識的基礎，將來用知識報效祖國！”頗有幾分神似，蠶像誰，在我心中似乎也已定格了。
過了良久，我又捧出書，投入書海，亮出：報效祖國，讀書去了。親愛的朋友：你說，蠶這一天下蟲像誰……
小學生滿分作文3
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到五岳之首——泰山游玩。
到了泰山腳下，放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低，有的寬有的窄，如同一幅優(yōu)美的山水畫非常壯觀。
我們先坐中巴車來到中天門，再從中天門往上爬。我們爬一會兒，歇一會兒，不知不覺已經到了十八盤。雖然這時我已經筋疲力盡了，但是爸爸鼓勵我繼續(xù)加油，于是我又腳踏實地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩句，還有許多茂盛的樹木。越向上山越陡，爸爸說登山和學習一樣，越困難越要下決心征服它，我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門。山上的氣候真是多變，一下太陽高照，一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興，一下生氣。我們在南天門休息了一會兒，一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會到了“會當臨絕頂，一覽縱山小”的.感覺。放眼望去，只見霧氣籠罩下的群峰忽隱忽現(xiàn)如同仙境一般。
俗話說“上山容易，下山難”，下山的時候我的腿老打顫，我調整好重心，慢慢朝下走。下山時我看見有的人在費力地往上爬，人家問我們：“還有多遠啊?”我回答道：“還遠著呢!加油啊!”下山雖然難，可是我們掌握到方法一下子就下來了......
1500多米的泰山終于被我征服了!世上無難事只要肯攀登。在以后的學習生活中，再大的困難我也不會害怕!我一定要好好學習，將來游遍祖國的大好河山!
小學生滿分作文4
新學期剛開始，學校就搞了一個拍賣會。每個人都要買一個東西和賣一個東西。我賣的是一個玩具小熊。這次義賣會主題是，把我們義賣會所得款項都捐給貧困地區(qū)的小朋友。
拍賣開始了，老師首先拿黃書記拍賣的手工藝品來拍賣。天哪！居然拍到了250塊！接下來是蔡老師的手工藝品，也不低，209塊，最后是梅老師的手工藝品，拍到了190塊�？傊瑢τ谖覀冞@些只帶了20、30塊的就是天價。
然后，我們就可以自由拍賣了，蔡老師那里則拍賣大隊委的手工藝品，順便時不時，失物招領。我首先去我們班的攤位上看，我找啊找，找啊找，終于讓我找到了，我想要的.玩偶，它是一個長頸鹿，身上有粉色、綠色、藍色的點點，真可愛啊!我還看到了我的黃色小熊被一個大姐姐買走了。看那個大姐姐好像很喜歡的樣子，我真開心啊！拍賣就要結束了，我抓緊時間又買了三本書。班上的同學也得到想要的物品。
總之；今天不僅是一次非常有意義的拍賣會，而且我亦玩的很高興。
小學生滿分作文5
人在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術，又是做人的美德，被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。
那是在一次體育課上，我們班因沒站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆：“啊——”老師說：“下面是跑步比賽，會算到期末考試的成績里，按學號，五個五個的來，現(xiàn)在是一至五號。”我暈呀，我正是五號，全身都沒力氣，還沒開始休息，又要跑。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會是最后一名呀。這時候，有幾個女同學圍上來對我說：“**，加油，你一定能行的，祝你好運�！睂ξ夜膭畹耐瑢W越來越多，他們?yōu)槲壹佑痛驓猓犃怂麄兊囊环�，我頓時信心大增，我一直在心里說：我能行，我能行，不能辜負大家對我的期望。后來，在起跑之前，他們又鼓勵我：“你最棒，我們?yōu)槟慵佑�，你可是我們班的女強人哦�！蔽液芨兄x她們，我已經信心十足了。開始比賽了，我跑著，跑著，只想著要堅持不懈，大家在等我的`好成績，我要加油。哎，結果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。
朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。
鼓勵呀，鼓勵。我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時候幫助你；會在你困難時指點你；會在你痛苦時激發(fā)你。
讓我們感悟鼓勵吧！
小學生滿分作文6
看過《一個獨生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……
鳴鳴是個貧學兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的`是在風雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學習，學習她自強、自立的精神，做個堅強的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
小學生滿分作文7
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
我終于來到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結合體。因風景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的.詩詞。
我們開始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對媽媽說：“咱們還是坐車或索道吧”。“怎么啦？想打退堂鼓了？”媽媽說�！安挪皇悄�，我是為你們好”。因為我怕丟面子，所以我這樣說。
我咬緊牙關，一步一步的往上爬。忽然，我看見了一座石門，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門。我心中暗罵：“本來應該是上天，現(xiàn)在怎么下海了！”
我忍著疲勞向前行。當我走到十八盤時，我心里高興極了，到了十八盤后就是成仙門了，過了成仙門就該到南天門了。
因為這種喜悅，我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當我得知我到了南天門后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說中玉皇大帝住的地方。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！
小學生滿分作文8
在科學技術日益發(fā)展的今天，人們的生活越來越好，但美中不足的是，外出總是不那么的如意，不是那么的方便，比如：經常遇到堵車的現(xiàn)象，因氣候異常影響出行等等，多功能交通工具作文。這時，一個創(chuàng)作靈感在我的腦海里產生了：我何不發(fā)明一種智能型的多功能交通工具呢？
我的設想是這樣的：這種多功能交通工具能根據(jù)人類的需要來進行隨心所欲地變形。不需要時就可以折疊成拇指大小的'形狀放在自己的口袋里，只要自己身上隨時帶著一個遙控器就可以了。
具體功能是如下：按下數(shù)字鍵“1”時，這種工具就變成一架飛機，可以從堵塞的車道里直上直下，飛向藍天；按下“2”時，則可以變成一架飛速馳騁的子彈頭列車；按下“3”呢，便成了一輛激光速的寶馬汽車，可以到達心目中的理想的地方；而按下“4”時，就變成了在大海上航行的輪船和潛艇了，可以帶著我探測大海深處的秘密。
這種工具的最大優(yōu)點是無需人類駕駛，只要人類發(fā)出相應的指令，它便認真地執(zhí)行。這是因為它內部安裝了一塊智能的電腦芯片，它能根據(jù)人之所想，會隨時隨地幫你到達理想的彼岸，是不是很神奇呢？
我熱切希望這種多功能交通工具能很快發(fā)明并開發(fā)出來，變?yōu)楝F(xiàn)實，幫人類實現(xiàn)美好的愿望，給人們帶來許許多多的歡樂和方便！
小學生滿分作文9
秋天是個美麗的季節(jié)，大雁南歸，楓葉似火，學校乘著這個美好的時節(jié)組織我們去歡樂谷秋游。
一想到去歡樂谷，我興奮的整晚沒睡好，懷著無比激動的心情為秋游作好準備。一大早，我急匆匆的來到學校，同學們都高興的談論著秋游的事。不一會兒，我們就出發(fā)了。
一路上，我們有說有笑，像一群歡快的小猴子，有的在聊天，有的在喝飲料，還有的不時站起來張望，看看有沒有到達。我們又叫又跳的，整個人興奮極了，不知不覺來到了歡樂谷。
我們玩了泡泡樂園、升降器、袋鼠蹦蹦跳、升降椅……最好玩的就是袋鼠蹦蹦跳了，只見一對對可愛的“袋鼠”展現(xiàn)在我的眼前，黃色的皮膚在燈光的照耀下格外閃亮。隨著美妙的音樂，“袋鼠們”圍著圈圈蹦蹦跳跳，仿佛在翩翩起舞。當我坐到袋鼠身上時，心里可緊張了，迅速系好安全帶，雙手緊緊抓住把手，游戲開始了。袋鼠們在經過一段緩慢的前進之后，突然跳起來，越跳越高，越跳越快，把我的心都震得一上一下，嘣嘣亂跳，嚇得我魂都快沒了，真的'好刺激!
升降椅也很驚心動魄。我一下子被彈到半空中，一顆心仿佛被提到喉嚨口，我張大眼睛看著下面渺小的人群，等待著急速下降。果然我以火箭般的速度垂直下落，耳邊不時傳來同學們的驚呼聲，終于落地了，我懸著的一顆心也放松了。
時間過的真快，愉快的歡樂谷旅程結束了，我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。秋游真有趣啊!
小學生滿分作文10
“生活中沒有理想的人是可憐蟲。”屠格列夫的這句名言，直接地道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個人沒有理想，那么他在世間就像是一只無人駕駛的船，不會乘風而上，只會隨波逐流。一個人有了理想，他才可能走上成功之路。
巴爾扎克為何會有那樣如癡如狂的拼勁呢?這定然離不開他的.理想—完成深受人民喜愛的巨著《人間喜劇》；富蘭克林為何會有那般勇于探索的科學精神呢?這當然離不開他的理想——發(fā)明出至今仍造福人類的避雷針；中國女運動員王軍霞為何會有堅韌不拔的毅力呢?這絕對離不開她的理想——奪取金牌，為國爭光。難怪季米里亞捷夫說：“人類只有在實現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進。”
試問，沒有創(chuàng)造新生活的理想，會有一次又一次的改革變法嗎?沒有創(chuàng)造新奇跡的理想，會有一項又一項的最高記錄被打破嗎?沒有為人類做新貢獻的理想，會有一件又一件的高科技產品問世嗎?
在我們的生活中，沒有理想的可憐蟲是有的。但他們活在世界上與木偶有什么區(qū)別呢?他們能為社會做何貢獻呢?有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本就不會為他的理想去做點什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取而代之了。理想是指路明燈。所以我們應該在心中樹起一個美好的理想并時刻為之拼搏；只有這樣，你才能獲得成功。
小學生滿分作文11
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚……”
鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時候，要不是我?guī)湍愀牧隋e字，你說不定就被小主人扔了！”
這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。
作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的.幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。
文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。
小學生滿分作文12
如果我是一只小鳥，那媽媽就是一棵大樹。大樹長年四季為我遮風擋雨。
記得有一次，我期中考試數(shù)學只考了78分，回到家，我知道媽媽會訓我的，于是，我把棉花塞進耳朵里，又把卷藏進衣柜，然后拿出數(shù)學書假裝復習。
媽媽回來了，看我在復習，她就很自然的走到衣柜邊，一邊拉開衣柜，一邊問我，“你明天穿什么衣服？”“隨便。”媽媽看了我一眼又問到“到底穿那一件？”突然，那張卷子掉了出來，媽媽很疑惑的打開了卷子，她的臉色一下子晴轉陰，“席梓涵，這是怎么會事？這是你期中考試的卷子嗎？才考了78分，太令我失望了……”不幸的事又發(fā)生了，耳朵里的棉花沒塞緊，露出來了，媽媽沖過來，我急忙用手去擋，卻被媽媽抓住了手，她一下子抽走了棉花，我又想去捂耳朵，媽媽沒給我機會，打掉了我的手，嚴厲的.批評我一頓。
從那以后，她對我更嚴格要求。期末考試我終于取得了好成績。媽媽高興的夸我“你真棒！”看見媽媽開心的樣子，我也笑了。
別人認為，母愛是溫暖如春的，可我認為母愛同樣也是嚴厲的。
小學生滿分作文13
有人說，幸福是一種味道，有人說，幸福是一個過程，但我覺得，幸福是一種感覺。幸福這簡單的字，包含了無法用語言來表達情感， 窗外白茫茫的一片，雪，不知什么時候開溜，不見了蹤影，一陣風從窗子外邊吹進來，骨頭也輕微的顫了一下，剛剛升起的太陽，沒有一絲溫度，窗外，一個瘦小的身影閃過，“咳咳咳”，感冒還沒好，又縮回被窩，也不知過了多久，門被推開了，正在冒著熱氣的面，從外面端了進來，老爸平靜的說“吃完面，把藥喝了”�！班拧薄Ｕ硐乱路�，吃了面，因為感冒了，所以只能待在家，睡意涌上頭……
“我要去鎮(zhèn)上買藥”，“不行！”，“萬一孩子的病又嚴重了呢？”……。耳邊傳來說話的聲音，朦朧的睡意中，是夢吧……
“吃飯了”，嘮叨的.聲音又來了，唉，“爸，我媽人”，坐在沙發(fā)上吃飯的我突然感覺心神不安，就隨口問道，爸不見答應，“希望沒
出什么事吧”我在心里默默期盼著，動作卻不慢，出了屋，看見臥室躺著一個人，那瘦小的身影讓我心酸，“媽”，眼淚從我眼角滾下，原來不是夢，是真的，母親知道了我感冒越來越嚴重，和父親商量下，最后還是決定去鎮(zhèn)上買藥，結果在路上了，摔了一下，留下了一輩子的疤痕。
這就是幸福！留下的回憶，當時的感覺，都是一輩子的幸福，
小學生滿分作文14
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
我不會忘記，剛剛上學的時候，媽媽送我接我，教我寫字、做題、畫畫，我也經常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。一次，我感冒發(fā)燒，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳，一瘸一拐地，可媽媽還是硬挺著把我背上回了家。每天，媽媽除了料理家務，就是在自己家的果園里干這干那，從不閑著。班里每次考試，第一名總是我的'，我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。
我更不會忘記，自從媽媽學會打麻將，就好像變了一個人。每天中午放學時，家里沒有媽媽的影子，鎖頭看著家。當我東一家西一家找到媽媽時，媽媽只是遞過來一把門鑰匙，頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開家門，撳開鍋蓋，哪有一粒米呀！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干又去上學。最讓我難受的是媽媽輸錢的時候，臉色難看的她回到家里，又摔又罵，橫挑鼻子豎挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。這時的媽媽哪里還會管我的學習呢？我的學習成績下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱職的媽媽而遺憾。
我就是我心目中的兩個媽媽。
小學生滿分作文15
夜，已經深了，月亮爬上了樹稍。那銀色的月光親切柔和，顯得寧靜而美好。月色朦朧，就像沉浸在那迷霧里的遠遠的琥珀。
窗前，有一個小女孩伏在書桌前，正在做那堆積如山的作業(yè)。夜，已經很深了，是晚上11點了，小女孩面對眼前的作業(yè)，深深地嘆了一口氣。
風，在輕輕地吹著，吹拂到小女孩的臉頰。風帶來了一絲涼意，若隱若現(xiàn)的云朵在天空游蕩著，圍繞在月亮身邊，時而出現(xiàn)，時而消失，時而飄動，時而停留。
過了一會兒，云遮住了月亮的'光芒。月亮隱蔽在云朵和迷霧之間，只露出一點點光輝。漸漸云將月亮團團包圍，月亮失去了最后一點光芒。
那個小女孩望著夜空，陷入了回憶中。那時她常常和好伙伴一起在月亮底下玩耍、奔跑，或聚在一起聊天，說說心里話。小女孩還常常牽著媽媽的手走在羊腸小道上談心，或一起欣賞皎潔的明月。可是，自從上了小學以后，常常做著堆積如山的作業(yè)，常常過著缺少睡眠的生活。
她望了望天空，月亮仍被云罩著，只好繼續(xù)低著頭做作業(yè)了。風呼呼地吹走山谷上的樹葉，也吹走了罩住月亮的云，月亮又出現(xiàn)了。
月光照在窗前，她看著面前的作業(yè)，失望地搖了搖頭，感嘆地低吟道：“明月幾時有……”。
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