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        • 小學(xué)生作文600字

          時(shí)間:2022-06-25 12:44:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)生作文600字錦集九篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)生作文600字錦集九篇

          小學(xué)生作文600字 篇1

            ①如何培養(yǎng)孩子的孝心

           、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心

           、廴绾闻囵B(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

           、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤,自強(qiáng),自信。

            落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!——題記

            今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

            節(jié)目中主要講了四個(gè)方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

            于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的`話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧!

            愛心,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛的人吧!自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

            感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!

          小學(xué)生作文600字 篇2

            “書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái),心想:怎么了?難道作業(yè)做錯(cuò)了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的`走上去。老師溫柔地對(duì)我說:“你的書寫很糟糕,下去多練練!苯又f錯(cuò)的題,便很細(xì)心給我講解。

            我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來,我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒辦法。第一次被老師說,說了我?guī)拙,建議我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說,說我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說他們沒讀過什么書,字都比你寫的好,感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說,讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說我了,老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的,字好老師會(huì)夸獎(jiǎng),字好會(huì)給別人很舒服地感覺,更重要的是出了社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。

            我一直堅(jiān)持練字,過了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。

          小學(xué)生作文600字 篇3

            大家好!我叫xxx,今年8歲,在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮,總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的'嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時(shí)常給大家?guī)砜鞓贰?匆娢业娜硕颊f我像一個(gè)洋娃娃,可愛極了!

            我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到!卑职置业念^,笑著說:“你真是個(gè)小書迷!”

            我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日,我總是第一個(gè)行動(dòng),干完我們組的任務(wù),再幫助別的組干。媽媽生病時(shí),我就像個(gè)小護(hù)士一樣,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒倒茶,一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒端飯,忙得不可開交。

            當(dāng)然,我也有許多缺點(diǎn)。比如上課的時(shí)候,我會(huì)做一些小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會(huì)不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說:“吮吸指頭不衛(wèi)生,會(huì)傳染細(xì)菌生病的!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。這就是我,一個(gè)活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

          小學(xué)生作文600字 篇4

            秋姑娘穿著金色的長(zhǎng)裙,邁著輕盈的舞步悄悄地來到我們的面前,她是那么的美麗,那么的溫柔。

            秋姑娘來到了公園里,幾乎所有的樹葉都變成了一抹的黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈,扭動(dòng)著身體,慢慢地掙脫了樹媽媽的手,飄到秋姑娘的腳下,向她問好。再看看花叢中,秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚,都爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉。你看,多美啊!五彩繽紛的菊花開得正艷,有像太陽(yáng)般的紅色,有像月亮般的黃色,還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣,有的花把“腦袋”湊在一起,好像在說悄悄話,有的.花站得筆筆直,好像在說:“你們瞧,我多漂亮啊!”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘,只留下一個(gè)背影。

            秋姑娘來到了果園里,果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉;黃澄澄的梨像一只只可愛的小葫蘆;而紫盈盈的葡萄像水晶一樣,又漂亮又美味。還有彎彎的香蕉,像小燈籠似的柿子,酸酸甜甜的桔子......

            秋姑娘來到了田野里,農(nóng)作物都熟了。你瞧,多壯觀的景象啊!稻田里,金黃的稻子整齊地排好隊(duì),一陣秋風(fēng)吹來,稻田里掀起一疊疊的金浪,所有的稻子好像都笑彎了腰,似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問好呢!火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞,好像在說:“你瞧,我也會(huì)跳舞了?次姨枚嗪醚!”

            秋姑娘來到動(dòng)物群中,只見大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。還有許多動(dòng)物正在儲(chǔ)備過冬的糧食呢。

            秋姑娘來到人們當(dāng)中,人們都脫下輕盈的夏裝,換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物,一邊說:“好哇,今年大豐收啊!”心里都樂開了花。

            秋天,你在我眼中就是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)......

          小學(xué)生作文600字 篇5

            光陰似箭,不知不覺中,我已不是那個(gè)不諳世事的小孩子了。雖說一些我熟識(shí)的人和事已經(jīng)看不見,抓不住了,可是我的夢(mèng)想依舊。

            我的童年是和祖父母一起度過的,父母永遠(yuǎn)都是那么忙碌。他們的職業(yè)是值得我尊敬與驕傲的,可那時(shí)的我并不理解,他們?cè)趺磿?huì)為了他人的孩子而忽視帶給自己孩子溫暖。直到遇見我的第一位老師耿榮,她是曾經(jīng)除父母外,我最崇敬的人了。

            她也有自己的孩子,可在我的印象中,她從來沒有以孩子為理由遲到、早退。同時(shí),她也使我深深愛上了語文。她沒有精湛的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但她的微笑一直感染著我,吸引著我。我夢(mèng)想長(zhǎng)大做一名像她一樣深受學(xué)生愛戴的老師。她使我理解了我的父母,并且以他們?yōu)闃s。于是,我的許多作文中,他們都是我的描寫對(duì)象。我從不認(rèn)為以父母為寫作對(duì)象的文章太俗了,因?yàn)槲业慕?jīng)歷告訴我再平凡的父母都值得子女為之驕傲和自豪。

            還記得備戰(zhàn)小升初的日子,周圍的同學(xué)都在外面上課,唯獨(dú)我放棄了奧數(shù),選擇了英語。還記得初到補(bǔ)習(xí)班時(shí),別人的基礎(chǔ)都比我好。我挺自卑的,但我總不能連努力的資格都不留給自己吧。事實(shí)證明,我是可以的。300名,200名,100名我一步步向前,一步步努力。拿到愛知錄取通知書的那一刻,我知道我所做的努力都是值得的。

            剛剛進(jìn)入初中的適應(yīng)期,匱乏的睡眠時(shí)間使我疲憊不堪,我不斷向父母抱怨,感覺夢(mèng)想日益遙遠(yuǎn),可抱怨有什么用呢?作業(yè)終究還是要自己做的。在父母的鼓勵(lì)和老師的諄諄教誨下,我努力尋找能盡快寫完作業(yè)的方法。我開始在課間、午休、午自習(xí)抓緊時(shí)間寫作業(yè),盡量減少晚上做作業(yè)的時(shí)間。

            成長(zhǎng)如此迅速,留下的只有些許暖暖的回憶和淡淡的憂傷。相信在以后的道路中有夢(mèng)想領(lǐng)航,我一定會(huì)做最好的自己。

          小學(xué)生作文600字 篇6

            今天,哥哥要帶我去深圳歡樂谷玩,懷著滿心的期待配合著晴朗的天氣,心情真是愉快極了!到了歡樂谷我們直奔太空梭而去,迫切的想體驗(yàn)一番在60米高空自由落體的感覺。

            到了太空梭,哇!排隊(duì)的人真多!就像一條長(zhǎng)龍。趁著等待的空隙我好好打量了一番太空梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太空梭好像一支高達(dá)30層樓的柱子,圍繞著柱子有一圈的'座位,機(jī)器會(huì)將這圈座位拉到最頂,然后突然放下來,別說玩的人,就是我們看的人都害怕。

            經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的等待,終于輪到我們了。游戲是以十二個(gè)人為一組進(jìn)行的,進(jìn)了大門,我先跑去搶了一個(gè)位子,坐好后,我就把頭頂?shù)淖o(hù)肩拉了下來,接著再把座位下的扣子扣好,等待游戲的開始。此時(shí),我已經(jīng)開始緊張了,一想到待會(huì)我會(huì)從60米高空落下來,就不竟打了個(gè)冷戰(zhàn)。

            不知不覺中,游戲準(zhǔn)備開始了,工作人員先上來檢查我們的安全設(shè)備,然后,就跟我們聊了起來:“大家不要緊張,頭往后靠,深呼吸,不要閉眼。好,現(xiàn)在倒數(shù)五個(gè)數(shù):5、4、3……”還沒數(shù)到五個(gè)數(shù),我們像離弦的箭一樣沖到了60米高空。這時(shí),周圍都是一股緊張的氣息,時(shí)間好像在此刻停了下來,剩下的只有越來越快的心跳聲以及撲面而來的微風(fēng),低頭看下去,我雙腳懸空,人們?cè)谖?0米下面,抬頭望上去,藍(lán)天白云仿佛要將我吞沒。突然,我們又像失重了一樣垂直降落,此刻,幾乎所有人都緊緊抓著護(hù)肩,放聲尖叫,特別是坐在我旁邊的阿姨,太夸張了!一邊叫還一邊說:“啊!我不玩啦!我不玩啦!快停!!钡,有個(gè)叔叔卻很勇敢,它不僅不尖叫,反倒還笑著跟下面的人招手,我真佩服他。

            等到機(jī)器停穩(wěn)了,我們就按順序從出口出去了。這時(shí),我深吸了一口氣,再緩緩呼了出來,仿佛這口氣把我所有的恐懼都帶出了體外,我感覺到異常的輕松和愉快。

          小學(xué)生作文600字 篇7

            我姐姐明天結(jié)婚辦喜宴,要準(zhǔn)備草莓,姑姑要去湯橋的草莓種植戶那兒摘草莓。于是,我和申小雨一起跟著去了。

            我看到好幾個(gè)白色的塑料薄膜帳篷,里面種的全是草莓。我們?cè)诶习宓囊龑?dǎo)下走進(jìn)帳篷摘草莓。老板說:“小孩,不要進(jìn)去!” 我和小雨只得暫且收住腳步。

            可看著那又大又紅的草莓,我和小雨怎么能抵擋得了誘惑呢!于是我和小雨就避開老板的眼睛,偷偷地溜了進(jìn)去,我看到了整整4大隴草莓,隴上都是藤,那藤碧綠碧綠的,藤上不時(shí)撒落著一些小白花,讓人目不暇接。藤下面是一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的草莓。那草莓是形態(tài)各異,有雞心形的,有長(zhǎng)條形的。顏色繽紛,有紅色的,有綠色的,有紅白相間的,有紅綠相間的。

            我們情不自禁地加入了采草莓的行列。可我不知道從哪兒下手,站在那兒又驚又喜,又有點(diǎn)兒不知所措;此時(shí)的.老板娘已經(jīng)默許了我們兩個(gè)可愛的小丫頭,竟然開始教我們采摘草莓的訣竅,她說,摘草莓不能魯莽,要小心翼翼,要輕輕地翻起綠藤,用食指和拇指撿起草莓,在它的嫩嫩的柄上輕輕一掐就搞定了。于是,我們就按照她的方法去摘。他們說:“要挑又大又紅的摘!蔽覀z經(jīng)過精挑細(xì)選,終于挑出了一些肥嫩鮮美的上好草莓。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣,好草莓大都長(zhǎng)在莓隴的邊沿上,我在邊上逮到了好幾只大草莓呢!大概是邊上很少有人注意的緣故吧,因此有好多大草莓留了下來。呵,我們真夠幸運(yùn)的。

            一個(gè)帳篷的大草莓被我們摘得差不多了,我們又來到另一個(gè)帳篷里。怎么?這里有許多蜜蜂,我根本進(jìn)不去。我問老板娘:“蜜蜂會(huì)不會(huì)蜇我們?”老板娘說:“不會(huì),不會(huì),你看,它們正忙著采蜜呢,哪有閑功夫蜇你,只要你不去招惹它們,它們是輕于不會(huì)蜇人的!”“你們看到?jīng)]有,每一個(gè)帳篷里都有一個(gè)蜂箱,那是我們特意在里頭放養(yǎng)蜜蜂,它們的使命可不輕呢!大蓬里這么多草莓要傳播花粉,可全靠它們呢!”

            摘草莓,真帶勁兒!

          小學(xué)生作文600字 篇8

            我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情,那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過來對(duì)我說:“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說:“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許往事。我想自己曾經(jīng)罵過她,說她笨,樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。

            當(dāng)我醒來,就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包,右手拎著一個(gè)大袋子。看來她放學(xué)以后沒有回家,直接來到我家。我感動(dòng)得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的'手說:“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

            你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?

          小學(xué)生作文600字 篇9

            四年級(jí)放暑假時(shí),我被媽媽強(qiáng)迫著去練游泳。練游泳的第一關(guān)就是跳水。當(dāng)我走進(jìn)游泳館,一眼看到那2。5米深的藍(lán)色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣,然后緊緊地系在身上,泳鏡戴了又戴,把浮板貼在前胸,天暈地轉(zhuǎn)地站到了池邊。教練一聲令下:“起跳!”又是一聲:“起跳!”雖然“軍令如山”,但是我對(duì)跳水的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)教練的恐懼。我全身發(fā)抖,兩只腳就像粘在了池邊。突然,教練提起我的附帶,把我扔入水中!班獭保液孟笠活w水雷,把平靜的池水炸開了花!肮具恕、“咕咚”,我暢飲了游泳池里的水。

            第二次,教練沖我命令道:“你給我站到跳板上!边@次,我徹底絕望了,以為要永遠(yuǎn)沉入水底,差點(diǎn)哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇,屏住呼吸,生怕它們會(huì)自動(dòng)張開再被灌進(jìn)水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水,心理的恐懼消減了大半。

            第三次,我主動(dòng)跳到跳水臺(tái)上等待教練的`口令。雖然我還是有些膽怯,但是好奇心驅(qū)使我再跳一次!胺浅:,再來,起跳!”隨著教練的喊聲,我閉上眼睛,雙腿用力一蹬,一躍而起。啊,我真不敢相信自己竟然學(xué)會(huì)了!我成功了!我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠自由自在地游泳。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常遇到像跳水那樣的困難,每次都會(huì)讓我想起練跳水的經(jīng)歷。有一個(gè)道理深刻印在我腦海里:無論遇到多么大的困難,只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它。

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