精選小學(xué)生西湖的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽(yáng)光照在湖面上閃閃發(fā)光,像有無(wú)數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時(shí)候,就像一面明晃晃的大鏡子,有時(shí)候也會(huì)掀起波浪,沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個(gè)小島,分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋=匪孟褚粋(gè)日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來(lái)了,西湖岸邊栽種的桃樹(shù)開(kāi)花了,柳樹(shù)發(fā)芽了,西湖顯得更美了。夏天到了,湖中的荷花開(kāi)了,荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過(guò)后,花上的清水滴滴,荷葉上水珠滾滾。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開(kāi)滿了菊花,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的.,好看極了。冬天的時(shí)候,下起雪來(lái),房頂白了,馬路白了,西湖周?chē)纳揭舶琢。西湖變得更美了?/p>
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
西湖,亭亭玉立,宛如一位美麗的仙女,披著翠綠的衣裳,悄悄來(lái)到了杭州。
早晨,霧從山里升起來(lái),慢慢地、慢慢地,在西湖上方緩緩降下。此時(shí)的西湖,好像一位優(yōu)雅的阿拉伯少女,戴著潔白的面紗,羞澀地向我們走來(lái),讓許多美麗的姑娘自嘆不如。
中午,太陽(yáng)高照,西湖所有的面貌便展現(xiàn)在你面前了。這時(shí)的西湖,就像一雙天使的眼睛。碧綠的湖水好似她的眼瞳,而那湖邊低垂的柳枝就是她的睫毛,乍一看,太陽(yáng)光折射在湖面上,發(fā)出一閃一閃的粼光,就像天使在眨眼,可愛(ài)極了。
晚上,月色朦朧。西湖又變成了一個(gè)睡著了的小女孩,平靜無(wú)比。夏天的.湖邊的桃柳樹(shù)上傳出了陣陣蟬嗚聲,好像在為女孩唱著搖籃曲。
此時(shí),我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句:“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”。西湖每時(shí)每刻都很美,你也快來(lái)欣賞這美麗的景色吧!
小學(xué)生西湖的作文 篇3
那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季游人如織。
春季,湖畔桃花盛開(kāi),柳樹(shù)垂下了它細(xì)長(zhǎng)的枝條,任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞,扭動(dòng)腰肢,伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏季,湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí),荷花亭亭玉立,湖水平靜的時(shí)候,映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹(shù)的綠,仿佛一位盛裝的新娘,是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無(wú)比,就連旁邊的樹(shù)木也搖頭晃腦地欣賞起來(lái)。
秋季,丹桂飄香,一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái),引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹(shù)的'懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面,仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬季,雪后的西湖銀裝素裹,冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加?jì)善G欲滴。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的西湖。
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