關于小學生的作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的.霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁地喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。您見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
小學生的作文 篇2
主持人1說：（這兒是一個討論節(jié)目）“現(xiàn)在是一個文明，健康的社會�，F(xiàn)代的市民覺得，道德是一個理念：
一不隨地吐痰
二不亂扔垃圾
三不損壞公物
四不毀壞綠化
五不亂穿馬路
六不說粗話臟話……”（打斷）
“就算編出了這個，人們也不會遵守…………！”主持人2有接上
“如今都已經(jīng)變出了順口的句子，不說這個新鮮，現(xiàn)在所有的市民都知道！可是………還是有很多人都不遵守規(guī)定，就比如說在隨地吐談、隨地大小便等等，交通上還有很多不道德的事呢：亂按喇叭、闖紅燈、竄馬路還有反向行駛……雖然這些大家都知道不好但……歸根結底這還是人的老毛病--懶惰！你看，隨地吐談是因為人們懶得用巾紙，大小便是因為人們覺得找公廁麻煩。亂按喇叭是因為他既不想用嘴巴說，也想要快點逃出這個車山車海的地方！闖紅燈是…………………… 知道了吧！”主持人3一點也不給主持人2說！
“嘿你~這是我的臺詞啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑問！
“這就是你的`不對了��！切，……真是！”主持人1覺得主持人剛剛打斷他的話很不道德！這是來火上澆油的！
“對啊對��！”主持人3來扇風點火！
“你們你們…………好好好算我們錯了好嗎？！”
“進入正題阿！現(xiàn)在的社會整體來說是文明的！可是好有一些行為不道德的人存在，所以這次的問題就是這個！”主持人1覺得自己有點無理取鬧了。
“那該怎么解決這一部分人的問題呢？”主持人也切入主題，單刀直入。
“因該處罰？或者是扣留？”主持人3想歪了。
“喂想哪里去啦�。空埬銍烂C一點好嗎？”（異口同聲）
“首先我來查資料一下了解情況！”主持人3終于開始鄭重起來了！“蘇聯(lián)教育家加里寧說過：‘教師的世界觀，品行生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣，那樣的影響著他的學生。’隊員年齡小，模仿性強，可塑性大，在他們的心目中，輔導員老師是社會規(guī)范，道德的化身，在自己的成長道路中總是自覺和不自覺地模仿自己的老師，從老師的言談舉止中發(fā)展其性格，從品行中形成其品德。因此我在工作中充分認識到身教重于言教。做好示范是輔導員做好德育工作的必要條件。如：在每次升國旗時，我總是站在隊伍的最前列，立正站好，行莊嚴的注目禮，全體隊員也都會隨著我立正敬禮，從而懂得尊敬國旗是愛國的一種表現(xiàn)。在教學‘紅領巾迪斯科’的時候，我都會帶著他們跳，一遍，兩遍......,汗水濕透頰背但看到隊員們整齊劃一的動作，我很幸慰�！捌粕ぷ�，不如作出樣子’凡是讓隊員做到的，自己先做到，做好，各方面嚴格要求自己，成為學生的表率真正做到以德治隊………………”
“回來回來，你以為自己查到個資料就了不起拉，還照樣讀?以為是你寫的阿！真是……”主持人1、2作了個收回來的動作，提示主持人！
“時間過得真快哈哈，那個88，拜拜！下期在見！”因為都是他們脫的時間太多，面子扛不住了��！
“最后跟你們說一聲，你們知道什么是文明了嗎？明白就行動吧別做那些少數(shù)的人哦！886（拜拜了）…………”
小學生的作文 篇3
今天，發(fā)生了令人不可思議的事情。我不知道為什么錦鳳會這樣對待我，這樣教她的妹妹，我不知道是不是事實，現(xiàn)在也不知道事實……要不是王鳳麗告訴我，我還真的不知道，沒想到她和她妹妹居然是這樣的人。
今天第2節(jié)課下課后，我和秋云在聊天，王鳳麗也加入了話題之中。聊完了話題，王鳳麗問我說：“曉威，你是哪里的？”我說：“泉州的�！彼^續(xù)告訴我：“那錦鳳的妹妹怎么說你很會騙人，根本不是福建人，是四川的�！蔽艺f：“什么？她居然說我很會騙人？還說我不是福建人，是四川的？什么時候告訴你的�！蓖貘P麗說：“補習的時候，那天中午我們在午休，我和她睡在一起，她告訴我的�！蔽彝隋\鳳一眼，又繼續(xù)說；“切，她怎么那樣啊，我根本不會說四川話，也不知道四川的風景，更不了解四川人的習俗，我怎么會是四川的呢？”秋云聽了說：“對��！”我問王鳳麗：“真的嗎？你不會是在跟我開玩笑的吧？這種玩笑不能開太大啊，不然會得罪人的�！蓖貘P麗肯定的說：“我怎么會騙你的？像我這種人會騙你嗎？如果我騙你我就是小狗�！边@時候，我對錦鳳起了不好的看法，更對錦鳳的妹妹進入了“憎恨”，從錦鳳借我數(shù)學作業(yè)，讓我?guī)退�，我因為有事，而耽擱了。她和美意、玉丹、淑萍一直說我的.那一刻起，我就對她們感到很失望，我把她們看成好朋友看待，而她們呢？到處去四處張揚我和廖利、羅蘭、秋云去哪了？為什么？我們因為有事給耽擱了讓別人幫我抄有錯嗎？為什么她們就把我看成她們的天敵一樣看待？在她們的眼里我有這么差勁嗎？錦鳳也不知道為什么把我從她的好友列表里刪了，后來一打聽，才知道錦鳳說我在討論組里罵了她，我又罵她嗎？我罵的是另一個男生，她就說我罵了她，真是不可理喻！
但是，這些事已經(jīng)過去好久了，我們何必再去計較呢？人生路上甜苦和喜憂，把她們對我們的所作所為都把它當作耳邊風，不再去回憶，不再去計較，通通忘掉！但是是有時想起來的時候，真是恨不得去把她罵一頓，但是是她畢竟是班長，而且也不易去打敗她，誰叫她是長輩呢？
小學生的作文 篇4
吃過午飯，天氣悶得使人喘不過氣來。我正在陽臺上和小烏龜玩耍，這時，我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云，烏云慢慢地堆積著，越積越濃，越積越沉，天色也越來越昏暗了。
忽然狂風大作，陽臺上曬的衣服被風吹得飛舞起來，小烏龜嚇得連忙鉆到墻角，一動也不動。轟轟隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下，頓時一條明亮的閃電劃過天空。街道兩旁的小樹被風折磨的連連彎腰，幾乎要躺倒。接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來。雨水砸在棚頂上，發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。風聲，雨聲，雷聲，混成一片，地上形成了水的海洋。
一會兒，雨過天晴，空氣特別清新，樹葉顯得更濃更綠，花兒更加鮮艷，更加美麗。吃過午飯，天氣悶得使人喘不過氣來。我正在陽臺上和小烏龜玩耍，這時，我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云，烏云慢慢地堆積著，越積越濃，越積越沉，天色也越來越昏暗了。
忽然狂風大作，陽臺上曬的衣服被風吹得飛舞起來，小烏龜嚇得連忙鉆到墻角，一動也不動。轟轟隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下，頓時一條明亮的閃電劃過天空。街道兩旁的小樹被風折磨的'連連彎腰，幾乎要躺倒。接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來。雨水砸在棚頂上，發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。風聲，雨聲，雷聲，混成一片，地上形成了水的海洋。
一會兒，雨過天晴，空氣特別清新，樹葉顯得更濃更綠，花兒更加鮮艷，更加美麗。
小學生的作文 篇5
1.金錢樹
我家有一盆金錢樹，是我們全家的最愛，在家人關懷和愛護下，它長得可漂亮了，小學作文寫植物。瞧，粗壯的枝干、厚厚的葉片，像草原上的哨兵一樣。
它不僅好看，還非常有趣。
金錢樹的葉尖一般都朝下，葉面非常光滑，也非常綠，綠的那么新鮮，那么有活力，在陽光下閃閃發(fā)光，十分醒目，讓人看著非常舒服。遠遠望去，它像一株茂盛的大樹，走進細看，它像一個小人兒揮舞著小手，在歡迎朋友到我家做客。
金錢樹長的很慢，一年才長幾厘米。它一年四季都是綠的，葉片里水分很多，一擠就能擠出很多來，它的葉子非常脆，生命力也很旺盛，有時落下來，落到盆子里就會生根。它的根有的像小花苞似的，有的看起來像一朵盛開的花朵。當它的根長的和筆尖一樣長時，它就會自己鉆進泥土里吸收水分和營養(yǎng)。如果你的手被什么東西劃破了，把金錢樹葉子里的汁抹上，就可以止痛。
你說，金錢樹是不是很有趣呢?
2.寫給人類關于植物
你可知道:當你附下身子,即使一株孱弱的小草也會為你展現(xiàn)它堅韌而慷慨的綠;你可曾發(fā)現(xiàn):當我們每天嬉笑哀傷的時候,我們身邊還有一群群大自然的精靈默默關注著我們成長的足跡。今天就讓我們一起走近它們，選擇一個它，并為它描摹一幅生命的畫卷，觀察植物作文《小學作文寫植物》。因為有了它們，我們的生活變得多姿多彩;有了它們，我們的世界充滿了生命的律動。
這些小精靈可以是誰呢?它們可以是那一蔓一墻而行、不懼風雨的爬山虎，那傲立曠野、不屈不撓成排的白楊，那迎風高飛、隨遇而安的蒲公英，還可以是悄然盛開、純潔溫柔的茉莉......
這些精靈是生命旅程的強者。一位精靈就有一種生命的姿態(tài)。它們中雖有弱小，但生命力卻頑強。如隨風搖曳的墻頭草，雖生命短暫卻勇于自我犧牲;它們要求人的太少，給予人的太多......只有心中有情的你才能將它看真切，只有心中有愛的你才能釋放出生命的.光彩�，F(xiàn)在，請不妨掃描一下你的周圍世界，或者打開視覺的窗戶，選一個你最喜愛或熟知的它，美美地畫、細細地品、靜靜地思......
3.三角梅
在我家的后院里，放滿了各種各樣的花。春天來臨時，成群的花兒在風中怒放，遠遠看上去，像極了一個大花園�；m多，但我并不喜歡他們，失去了春的光環(huán)之后，他們就會黯然失色�？墒侨敲穮s與眾不同，春天，它養(yǎng)精蓄銳，等待著秋的到來。
三角梅沒有固定的花期，它想開就開，不想開就歇著。
在同一棵三角梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)：有的含羞待放，一朵朵花骨朵在風婆婆的撫摸下俏皮得可愛;有的剛剛綻放，上千朵花兒，一個個嫩黃的花蕊，恬靜地臥在其中，那花兒開了足足兩個月，花兒簇簇擁擁鋪天蓋地，像一團蘑菇云在升騰，像燦爛的云霞，那姹紫嫣紅的絢爛給寂寞的秋冬帶來無限的溫暖。成了人們賞心悅目的美景;有的卻已經(jīng)調落了，凋落的花兒變成了枯黃色，大-片大-片地在樹根徘徊，細細一看，倒也別有一番韻味。
三角梅極易生長，只要折下一株梅枝，插在土地上，兩三年就長成一棵亭亭玉立、婀娜多姿的梅樹了。
無論是在冬日的嚴寒，夏日的酷暑，秋日的寂寞，還是自然災害的挑戰(zhàn)，三角梅都能從容地應付過去，巍然在風中怒放，展現(xiàn)著她的傲骨身姿。
我愛三角梅無比旺盛的生命力，更愛它那不屈不撓的精神!
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