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實(shí)用的小學(xué)生作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
為了將來(lái)有前途，我不得不每周星期天早上七點(diǎn)起床坐車去學(xué)英語(yǔ)。有一次，我竟然提前一個(gè)小時(shí)就到學(xué)校了！想知道是怎么回事嗎？
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迅速地起了床，吃完早飯就去等車了。到了19路車站，我發(fā)現(xiàn)19路車站旁邊的所有商店都關(guān)著門，連一向準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門的琪玨龍超市也關(guān)著。正在我納悶時(shí)，19路車來(lái)了，我就糊里糊涂地上了車。
在車上，遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)高掛著的路燈，匯成了一條條閃閃發(fā)光的`長(zhǎng)河，這“長(zhǎng)河”好像沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)也流不完。街上的商店、高樓大廈都沒(méi)有開(kāi)門，好像它們是一只弱小的動(dòng)物，我是一只兇猛的老虎，我一來(lái)，它們都不敢“開(kāi)門”見(jiàn)我。到了學(xué)校，居然也沒(méi)開(kāi)門。在校門旁我足足等了半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里，馬路上幾乎沒(méi)什么汽車，我在馬路上“跳舞”也不會(huì)被汽車撞倒。過(guò)路人用奇異的眼光看著我，好像我是一只大猩猩一樣。正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，又一輛19路車從對(duì)面過(guò)來(lái)了，我急忙上了車。到家以后，我才發(fā)現(xiàn)，我居然提前了一個(gè)小時(shí)去學(xué)校，現(xiàn)在才到學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，于是我又重新坐車去了學(xué)校。
中午回家，事情才“真相大白”，原來(lái)是我的小計(jì)算機(jī)鬧鐘出了毛病，如果按了其中的一個(gè)“+”號(hào)，時(shí)間就會(huì)提前一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒陌戳恕?”號(hào)，所以鬧鐘六點(diǎn)就響了，害得我那么早就去了學(xué)校。
哎！這都是鬧鐘惹的禍呀！
小學(xué)生作文400字 篇2
我最想改正的壞習(xí)慣
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的.稿紙交給語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上�？墒牵M管這樣，還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓(xùn)斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀，300字反思書，放學(xué)前交！”
我邁著沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，要記住教訓(xùn)�！边@件事才算結(jié)束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因?yàn)槲掖中拇笠猓艜?huì)這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小學(xué)生作文400字 篇3
清明時(shí)節(jié)，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時(shí)機(jī)。
清明節(jié)這天，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡后，終 于答應(yīng)陪著我出去踏青。大家順著蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長(zhǎng)得十分茂盛，草叢中央長(zhǎng)著不知名的小野 花含苞欲放，綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一幅美麗的地毯。五顏六色的野花，點(diǎn)綴其中。藍(lán)藍(lán)的天 空，白白的云朵，起伏不定的山巒，金色的陽(yáng)光照耀著神州大地，一幅純凈自然的畫卷，真實(shí)完美地呈現(xiàn)在大家的眼前。
大家邊走邊說(shuō)走走停停，走到密林里，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌，唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，唱得那樣和諧，讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的`陽(yáng)光，把我照得暖洋洋的，陽(yáng)光像把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……
我陶醉在大自然的美景中，久久不愿醒來(lái)，潮一濕的泥土，軟一軟的，醉人的，沐浴在陽(yáng)光下，閉著眼睛，享受那難得的輕松、悠閑。突然，陣陣鞭炮聲吵醒了我，原來(lái)是人們?cè)诩漓牍嗜�，墓周圍杜鵑花兒花紅滿地，蒼松翠柏環(huán)墓區(qū)，鷓鴣聲恰似人們對(duì)逝去故人的哀思。觸景傷情，我和爸爸一起向著家鄉(xiāng)的方向，默寄哀思，悼念著家 鄉(xiāng)故去的親人，希望他們?cè)谔焯眠^(guò)得好！
遙望遠(yuǎn)方，我思戀著家鄉(xiāng)，為了理想，我?jiàn)^斗在遠(yuǎn)方，為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)我的力量！
小學(xué)生作文400字 篇4
隨著新年的到來(lái)，冬姑娘離開(kāi)的日子漸漸地鄰近。瞧，她正忙著與春姑娘揮手道別呢！春姑娘穿著繽紛的衣裳款款而來(lái)。小草向春姑娘問(wèn)好：“春姑娘早呀！我想……”。春姑娘忙問(wèn)：“想什么呀？”只見(jiàn)小草朝自己的身上打量了好一會(huì)，春姑娘明白了小草的心思，急忙念起了咒語(yǔ)。小草立即穿上了一身嫩綠的外衣，多美麗！還沒(méi)有等小草說(shuō)謝謝，春姑娘便離開(kāi)了！不一會(huì)兒，春姑娘來(lái)到了小溪邊。她看見(jiàn)小溪還沒(méi)有解凍。便問(wèn)：“小溪，外面已經(jīng)陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，怎么還不流淌，呵呵！”“我被冬姑娘給施了魔法！”小溪回答到。春姑娘二話沒(méi)說(shuō)，念起了咒語(yǔ)。嘿，還真神！小溪立即恢復(fù)了往日的生機(jī)，嘩嘩地流淌起來(lái)了！瞧！她們笑得多開(kāi)心！春姑娘繼續(xù)往前，又遇見(jiàn)了大樹(shù)。只見(jiàn)大樹(shù)光禿禿的，很難看！大樹(shù)似乎為自己的外貌感到不自信，瞧！他耷拉著腦袋，樣子有點(diǎn)滑稽。春姑娘很聰明，主動(dòng)做起了好事。她重復(fù)了剛才的舉動(dòng)。大樹(shù)立刻搖身一變，穿上了一件美麗的`綠外衣，多精神！春姑娘明白自己此行的責(zé)任，她又朝著新的目標(biāo)前進(jìn)了……我堅(jiān)信，世界會(huì)因?yàn)榇汗媚锏膩?lái)臨而更加美麗！
小學(xué)生作文400字 篇5
一天傍晚我和媽媽一起去公園散步。我們走著走著。發(fā)現(xiàn)了一顆在草叢中閃閃發(fā)亮的小星星。
我和媽媽走上前。我一邊摸她一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)小星星不是在天上嗎？為什么會(huì)在草叢中呢？”正在媽媽要回答我時(shí)，小星星突然很委屈的開(kāi)口說(shuō)話了：“不要亂摸我！”我驚奇的問(wèn)：“你會(huì)說(shuō)話？”星星說(shuō)：“當(dāng)然，在天上的時(shí)候，我們都是像你們?nèi)祟愐粯佑谜Z(yǔ)言交流的`�！蔽液闷嬲f(shuō)：“你為什么不在天上，而在草叢中呢？”它說(shuō)：“我和朋友在一起玩翻滾的游戲，我不小心從天上掉下來(lái)了，就掉到了這里，可我找不到回家的路了�！蔽艺f(shuō)：“那你就去我家吧！”于是我們便把小星星帶回了家。到了家，我和小星星一起玩捉迷藏。在捉迷藏的過(guò)程中，小星星一眨不眼就不見(jiàn)了，我怎么也找不著，玩了好幾局，最后都是我輸了。我們玩累了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天起床發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)它的好朋友把它接走了，這是給你的禮物。我有些傷心的接過(guò)禮物，打開(kāi)一看是一個(gè)非常漂亮的星星書簽。我小心翼翼的把它夾在書里，每當(dāng)讀書時(shí)看見(jiàn)書簽，我都會(huì)想起小星星。想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。小星星，希望你在天上過(guò)的愉快。不要再迷路了哦！
小學(xué)生作文400字 篇6
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒(méi)有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說(shuō)：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō)：不是我打的你，是球打的.你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō)：我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。
這時(shí)，小明的媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)他倆說(shuō)：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō)：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎？小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。小紅高興地說(shuō)：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說(shuō)完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
小學(xué)生作文400字 篇7
每一種植物都有自己的寓意。
紫荊，因“其木似黃荊而色紫，故名�！薄侗静菥V目》俗名籮筐樹(shù)，又叫紫珠。其實(shí)我對(duì)它也不是很熟悉，可是，我卻知道它代表著兄弟和睦�；蛟S你沒(méi)有兄弟，但它卻不會(huì)改變其本質(zhì)。
我們談?wù)勈煜さ�，百合花，在我沒(méi)有仔細(xì)了解它的時(shí)候。我便根據(jù)其字面意思理解，之前在我看來(lái)便是百年好合�？墒聦�(shí)卻也如此，不過(guò)并不全面，它還代表著情誼長(zhǎng)存，并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛(ài)之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木，借喻作艱險(xiǎn)處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境，人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生，便是一場(chǎng)不完整的人生�？蛇^(guò)多的荊棘也會(huì)讓我們失去對(duì)生活的希望，不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘，你也應(yīng)該淡然處之，急躁并不是唯一的'解決辦法，有時(shí)還會(huì)壞事。所以不管你在何種境地，都應(yīng)該要靜下來(lái)。
芍藥在紅樓夢(mèng)中是一種重要的花。被人們譽(yù)為“花仙”和“花相”，且被列為“六大名花”之一，又被稱為“五月花神”，因自古就作為愛(ài)情之花，現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的感情。相隔兩邊難得一聚，時(shí)間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗，桂花的高尚不俗，銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用，將其好好地發(fā)揮。
小學(xué)生作文400字 篇8
我的老師姓龍，是一位女老師。她中等個(gè)兒，大約30歲。她不喜歡化妝，喜歡穿花裙子。
龍老師上課非常認(rèn)真，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，只要龍老師一講課。我們就都坐得端端正正的，誰(shuí)都不敢開(kāi)小差。寫作文的時(shí)候，她講得非常仔細(xì)，只要她講起課來(lái)，我們學(xué)習(xí)起來(lái)是那么輕松，快樂(lè)。龍老師清查作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)寫作業(yè)，就會(huì)給我們“煮面條”啦！
有一次，我上課舉手很少，輪到我面對(duì)面改作文時(shí)，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，要勇敢舉起你可愛(ài)的小手來(lái)，要克服你的恐懼，知道了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“知……知……知道了�！薄罢姘粝乱惶谜n，你不會(huì)讓我失望吧！”“嗯”。我回答，又下課了，老師迎來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你有進(jìn)步喲！”那一刻，老師笑了。我也笑了。
自那以后，我一上課，一直在思考問(wèn)題，只要我想出一點(diǎn)兒就說(shuō)出一點(diǎn)兒，說(shuō)出來(lái)后，心里非常舒服。在以后的.學(xué)習(xí)中，也快樂(lè)了許多，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。像一個(gè)自由的在藍(lán)天飛翔的雄鷹。當(dāng)然，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真完成作業(yè)，更加愛(ài)作文了。上課舉手多喲，我會(huì)用行動(dòng)告訴她，我愛(ài)她。
��！龍老師真好，非常值得我敬佩，在愛(ài)那美麗有優(yōu)秀的龍老師！
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