秘密小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的秘密小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秘密小學(xué)作文1
我擁有的一個(gè)小秘密 人都擁有一個(gè)小秘密，我也不例外。 別喜歡吃用雞蛋做的菜。媽媽做的雞蛋菜肴兒特香，每次吃飯時(shí)我總想多吃點(diǎn)，再多吃點(diǎn)。 有一天，我突然冒出一個(gè)念頭，我自己用雞蛋做個(gè)菜吧。我先學(xué)媽媽的`樣子煮雞蛋，我往鍋里到了許多水，又加了點(diǎn)鹽，然后把雞蛋放了進(jìn)去。放雞蛋時(shí)，不留神，雞蛋碰到鍋邊，啪地想了一聲，還好，沒(méi)碰碎。把雞蛋成功地放到了鍋里。雞蛋煮了一會(huì)兒，水便嘟嘟地響了，雞蛋好像在沐浴似的，似乎在大澡盆中對(duì)我說(shuō)：洗個(gè)澡真痛快啊!雞蛋洗完澡了，出鍋了。剝殼蛋時(shí)真燙手，但是我堅(jiān)持住了。剝啊，剝啊，一會(huì)兒一張滑溜溜的小白臉露了出來(lái)。哎呀雞蛋從我手中滑落，掉到了地上。
我本想把成功的結(jié)果吃了，可、、、、、、只能把雞蛋扔到了門(mén)外。又一個(gè)念頭產(chǎn)生了，煎雞蛋。我開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子在平底鍋里倒上油后，每當(dāng)媽媽在煎雞蛋時(shí)，我總滿懷興趣地看著，因此，我很熟練，等油快燒好后，我把雞蛋放在鍋邊輕輕一磕，用兩手掰開(kāi)蛋殼，粘乎乎的蛋清，蛋黃流了出來(lái)，一入鍋就發(fā)出沙沙的響聲。啊！油漸到了我的手上，我燙得大叫，連忙把開(kāi)關(guān)關(guān)了。我怕再漸到，所以這次煎雞蛋失敗了。媽媽回來(lái)后，我當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生。 同學(xué)們，這就是我的小秘密。你的呢？
秘密小學(xué)作文2
人們都說(shuō)狗會(huì)游泳，可我以前并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)狗確實(shí)會(huì)游泳。
去年夏天，我?guī)е壹夷侵粍倽M六個(gè)月的吉娃娃狗去人民公園玩。公園里樹(shù)木茂盛，繁花似錦，微風(fēng)從湖面吹來(lái)，使人心曠神怡。我快走向湖邊，小狗隨著我興奮地跑著，忽左忽右，上躥下跳，嘴巴一直張著，小舌頭伸得老長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼功夫，它就跑到了湖邊，不知是渴了還是熱了，伸長(zhǎng)脖子對(duì)著湖面好奇地看了又看。突然，它一下子跳了進(jìn)去。我大吃一驚，著急得快要哭了，三步兩步跑到湖邊，只見(jiàn)它露著小腦袋和一線脊背，撲騰起水花，正向遠(yuǎn)處漂去，“豆豆！豆豆！”我大聲呼叫著它的名字。它掉轉(zhuǎn)過(guò)面孔，循聲向岸邊游來(lái)，竟有一副悠然自得的樣子。待它游到岸邊，我一把將它拎出，見(jiàn)它除了頭頂，全身皮毛緊貼在一起，水滴淋漓，真是一只“落水狗”。我正不知所措，它忽然將身子一抖，甩得水珠四濺，有幾滴澎到我的`臉上。我又氣又好笑，它卻搖搖尾巴，歡快地跑了。
小狗游泳的本領(lǐng)原來(lái)是與生俱來(lái)呀！
秘密小學(xué)作文3
“九十九、一百！”一百個(gè)葉子落下來(lái)了，在這金黃色的秋天，我即將告訴你一個(gè)秘密。
說(shuō)來(lái)你們可能不信，其實(shí)，我曾是迷你星球的一員。
咳咳，先介紹一下，迷你星球是一個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的王國(guó)。那里有數(shù)不清的花草樹(shù)木，數(shù)不清的可愛(ài)動(dòng)物，數(shù)不清的親朋好友，數(shù)不清的美麗房屋。我曾以為，迷你星球是這宇宙中最美的地方，直到有一天，有一個(gè)拿著玫瑰花的小王子對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我出生的星球——地球，超好玩！”，接著他開(kāi)始和我講地球多么美、多么好......
聽(tīng)了他的話，我心動(dòng)了。從那天開(kāi)始，我下定決心：一定要去地球旅行一次。
“天哪！太美了！”我驚訝的說(shuō)，高大的建筑、美麗的花草、善良的人類(lèi)、可愛(ài)的.動(dòng)物......我不禁被眼前的一切迷住了。當(dāng)然了，地球上還有冰爽的飲料、甜美的糖果、火紅的辣椒、多汁的西瓜等美食，我則一一品嘗，一樣也沒(méi)落下。
“滴滴，旅行時(shí)間到，該回去了。”“我......我不......我不回去了！”我吱吱嗚嗚的說(shuō)。
“那后來(lái)呢？”
“后來(lái)呀，我就把這個(gè)秘密分享給了我我最好的朋友！”
秘密小學(xué)作文4
暑假里的一個(gè)周末，我在居住的小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，它們浩浩蕩蕩地朝前推進(jìn)，我順著前進(jìn)的隊(duì)伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn)：螞蟻是怎么過(guò)這道坎的呢？它們這是要去向哪里，又為什么要搬家呢？帶著這幾個(gè)疑問(wèn)我走過(guò)去好奇地觀察了起來(lái)。
只見(jiàn)幾十只螞蟻串成一根線，一頭搭在高處，一頭搭在低處，形成了“跨橋”，后面的螞蟻就通過(guò)這條“橋”順利地爬了過(guò)去。
在螞蟻長(zhǎng)龍的前方，有一條水溝，我想：這次，它們又是怎么過(guò)去的.呢？這個(gè)時(shí)候，小小的螞蟻們居然在水里連同搬運(yùn)的貨物抱成團(tuán)，然后像游泳似的劃動(dòng)它們的幾條細(xì)腿，沒(méi)一會(huì)功夫就漂到了“岸邊”，水中零星有幾只螞蟻落了單，但它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)又抱成了團(tuán)，沒(méi)多久就跟大部隊(duì)會(huì)合了，然后又再踏上了搬遷之途。
俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到“。書(shū)上常說(shuō)中國(guó)古諺語(yǔ)博大精深，包含著很多的生活經(jīng)驗(yàn)。到明天，我要驗(yàn)證一下這句話的準(zhǔn)確性。
回到家，我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：”螞蟻是社會(huì)性動(dòng)物群體，它們通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神克服種種困難，我們?nèi)艘彩且粯�，一個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，才能最終到達(dá)勝利的彼岸“！
秘密小學(xué)作文5
我的書(shū)包里有一個(gè)小秘密。我絕對(duì)保密，就是親人與朋友都不泄露。是什么呢？悄悄地告訴你，我的書(shū)包里藏了錢(qián)。我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢(qián)，要去校門(mén)口的小店里買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的零食，因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們吃得可香了。
我先成功地收買(mǎi)了我最好最親密的朋友姚明達(dá)，確認(rèn)他不會(huì)背叛我。把錢(qián)藏在哪里呢？我想了很久，決定把錢(qián)藏在書(shū)包里，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方。我把錢(qián)藏在了書(shū)包里的一個(gè)小袋子了，確定安全了，才和同學(xué)們出去玩。在和同學(xué)們玩游戲的過(guò)程中，我老想著書(shū)包里的錢(qián)，時(shí)不時(shí)不安地朝書(shū)包看去，確認(rèn)無(wú)人靠近藏著秘密的書(shū)包，我才把我驚恐的眼神收了回去。上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置了寫(xiě)字的作業(yè)，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應(yīng)他，突然想起組詞本和錢(qián)放在一起，一旦給他，錢(qián)就暴露了。我支支吾吾地說(shuō)“我沒(méi)……有，沒(méi)有……帶�！蓖罓�(zhēng)辯道：“不可能，我第一節(jié)課看到你拿出來(lái)了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，但我急中生智，陪著笑臉說(shuō)：“我找找�！蔽壹傺b在書(shū)包里東摸摸，西找找，偷偷把錢(qián)藏到鉛筆盒中。終于，找出一本組詞本給同桌，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的.異常，我冒了一身的冷汗。
終于挨到了放學(xué)，我懸著的心終于落下來(lái)了。我到校門(mén)口的小店里買(mǎi)了美味的零食，和同學(xué)姚明達(dá)說(shuō)說(shuō)笑笑，走回家。這個(gè)秘密，我誰(shuí)都沒(méi)告訴，你也不可泄露噢！
秘密小學(xué)作文6
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密——乒乓球的秘密。有的同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō)：“乒乓球有什么秘密呀？”但是我可不這么認(rèn)為。
有一次，我和媽媽在打乒乓球，乒乓球掉到地上，我一不小心踩了一腳，乒乓球有了兩個(gè)“小酒窩”，好像一個(gè)瘦瘦的孩子的臉。我看著這個(gè)乒乓球，想不出 有什么讓它恢復(fù)的'辦法。我拿起乒乓球準(zhǔn)備往外扔，可媽媽叫住了我，并拿起我手中的乒乓球放到一個(gè)裝有開(kāi)水的杯子里。隨著“噼噼啪啪”的聲音，乒乓球就恢復(fù) 了原樣，我看得目瞪口呆，于是，我叫媽媽給我解釋一下。媽媽說(shuō)：“乒乓球兩邊陷進(jìn)去了，用開(kāi)水泡一泡，乒乓球里的空氣被開(kāi)水泡熱了，就開(kāi)始膨脹，就把陷進(jìn) 去的乒乓球頂出來(lái)了，乒乓球就恢復(fù)了原狀。反過(guò)來(lái)，如果什么東西被弄凸出來(lái)了，就用很冷的水泡一下，或放進(jìn)冰箱里，凸出來(lái)的部份遇到冷的就會(huì)收縮回原狀。 這個(gè)現(xiàn)象就叫熱脹冷縮�！甭�(tīng)了媽媽的解釋，我恍然大悟。
這次打乒乓球真有趣，不僅讓我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，還讓我明白了熱脹冷縮的道理。
秘密小學(xué)作文7
星期六，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。
中午，我正站在門(mén)口曬太陽(yáng)，看到腳下爬過(guò)幾只螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速跑回廚房，從電飯鍋里捏出幾粒米來(lái)，悄悄地灑到螞蟻活動(dòng)區(qū)域之內(nèi)。果然，不一會(huì)兒就有幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)。它們先是推了推食物，而米卻紋絲不動(dòng)。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對(duì)頭，似乎在說(shuō)：“你去叫幾個(gè)幫手來(lái)�！绷硪恢晃浵伇阕吡�。不一會(huì)兒，“螞蟻軍隊(duì)”便浩浩蕩蕩地迎面而來(lái)，我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊(duì)”，這一邊幾只，另一邊幾只，似乎在喊口號(hào)：“一、二、三——”一會(huì)兒功夫，它們就把一粒米搬走了�？赐炅恕拔浵佨婈�(duì)”搬運(yùn)食物的過(guò)程，我的心里有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。螞蟻是靠什么來(lái)傳播信息的呢？
為了解決問(wèn)題，我請(qǐng)教了“度娘”：原來(lái)，螞蟻正是通過(guò)觸角來(lái)聯(lián)系的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物，它在奔回蟻巢時(shí)的行動(dòng)就會(huì)很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時(shí)，就用兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。這樣一個(gè)傳一個(gè)，使更多的同伴受到刺激出來(lái)找食。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)食物者，在返回蟻巢時(shí)，已經(jīng)在沿途留下了一些氣味，被動(dòng)員出來(lái)的`螞蟻聞到這種氣味就會(huì)順著這個(gè)特殊的路標(biāo)找到食物，并把食物搬運(yùn)回巢。
小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密，生活中有些看似不經(jīng)意的地方，藏著大學(xué)問(wèn)呢！
秘密小學(xué)作文8
星期六，爸爸媽媽帶我來(lái)到公園散步。我看見(jiàn)有個(gè)小池塘，池塘里有許多蓮葉，一個(gè)挨一個(gè)，碧綠碧綠的。我舀了一勺水，倒在蓮葉上�！鞍�？怎么回事，為什么蓮葉沒(méi)沾上一點(diǎn)水，連葉片上的臟東西還被水帶了下來(lái)啊？”我可奇怪了，張口就問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“回家自己去查查資料吧！”
我回到了家里，打開(kāi)自己書(shū)架上的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找了好久，終于在書(shū)上找到了其中的原因。原來(lái)，蓮葉的`葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，雨水打在上面，鋪不開(kāi)，也伸滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來(lái)，還能順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染�！鞍�！爸爸，我知道啦！”我可高興了。不過(guò)我又想，這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)我們有什么用呢？我想啊想啊，終于想到發(fā)明一種自潔風(fēng)衣，
自潔風(fēng)衣就是一種自潔會(huì)清潔的風(fēng)衣。風(fēng)衣上有一種模仿蓮葉的人造絨毛，它的表面還是如蓮葉一樣有一層蠟光面。如果走在大街上，下著大雨。風(fēng)衣不但不會(huì)被雨淋濕，而且還可以讓雨水把風(fēng)衣上的污泥和一些灰塵帶走。這樣不但不用人工洗衣，還節(jié)省了水資源，使風(fēng)衣始終沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵。
現(xiàn)在看來(lái)我的想法可能還是異想天開(kāi)，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我的這個(gè)想法一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
秘密小學(xué)作文9
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，我們大家都在議論王老師又會(huì)教我們什么新的知識(shí)。
老師走進(jìn)教室，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們見(jiàn)王老師手里拎著科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具箱，都猜不透他要做什么。忽然，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們看仔細(xì)了，今天，我和大家一起表演一個(gè)魔術(shù)�！币宦�(tīng)是魔術(shù)，我們的好奇心就提高了不少。
魔術(shù)表演開(kāi)始了，王老師從實(shí)驗(yàn)工具箱里拿出一個(gè)燒瓶、一杯水、中間插了根細(xì)玻璃管的木塞放在講臺(tái)上。王老師先在燒瓶中加入大半瓶水，并塞緊木塞。這時(shí)，王老師請(qǐng)我上去，讓我用雙手緊緊捂住燒瓶。突然，奇跡出現(xiàn)了，玻璃管里的水位慢慢上升， 忽然，上升的水位競(jìng)?cè)恍纬闪藝娙�，這讓我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題，在老師的啟發(fā)下，我終于找到了答案：當(dāng)我們手握住燒瓶時(shí)，由于人的體溫作用，瓶子里空氣的'體積受熱膨脹向下壓，推動(dòng)燒瓶里的水往玻璃管上升，由于玻璃管很細(xì)，水壓變大，就形成了噴泉。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。我暗下決心，一定要學(xué)好《科學(xué)》這門(mén)功課。
秘密小學(xué)作文10
夏日一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸到我們家樓上的空中花園，爸爸忙著用水管給花兒們“沖涼”，而我則在另一端和兩只小貓玩耍。
玩著玩著，一只名做約翰的小貓累了，趴到了花蔭下。我正好撿了一片小鳥(niǎo)的羽毛，便放在它的鼻子下，讓它聞聞，小貓輕咬了羽毛幾口，便不理我了。我一轉(zhuǎn)身，帶著羽毛剛要走，只見(jiàn)約翰似乎猛想起了什么，一把撲過(guò)來(lái)，張開(kāi)爪子往我手上的羽毛抓去。我的手指立馬被抓出了一道口子。我忍著痛，對(duì)在遠(yuǎn)處修剪枝葉的'爸爸說(shuō)：“我先下去了。”
回到了樓下的家中，我看到手指頭慢慢地流出血來(lái)，形成了一道殷紅的印記。我用水把傷口沖洗干凈，自己偷偷地抹了紅藥水，就去看書(shū)了。
爸爸下來(lái)時(shí)，我拉著他，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，伸出受傷的手指頭，悄悄地告訴了他。我哭了，說(shuō)很疼，爸爸低下頭來(lái)檢查我的傷口，心痛地說(shuō)：“寶貝，你怎么不早說(shuō)呢？”而我則含糊不清地說(shuō)：“別告訴媽媽”——因?yàn)槲液ε拢粙寢屩篮罂隙〞?huì)批評(píng)我的。
爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。之后，他每天都會(huì)叫我要涂藥，不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還叮嚀我要按時(shí)上藥，教我一些傷口處理的知識(shí)，還沒(méi)有去跟媽媽說(shuō)這事。
這個(gè)秘密保守了好幾天，都沒(méi)有被媽媽知道。謝謝您爸爸，您既滿足了女兒的請(qǐng)求，又安慰了我幼小的心靈。
秘密小學(xué)作文11
大自然中有著許多奇奇妙妙的東西，只要我們留心觀察，將會(huì)感到大自
然是無(wú)比的美妙。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：只要把含有糖分的東西在地上撒上一個(gè)形狀，螞蟻就會(huì)排著隊(duì)
伍來(lái)搬。當(dāng)時(shí)，我得到這消息后，好奇心可強(qiáng)了。螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的'食物呢？螞蟻是怎樣搬的呢？螞蟻為什么還要把這些食物搬來(lái)搬去呢？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解。
于是，我決定做次試驗(yàn)。我把裝有糖的盒子拿到院子里，把白糖拼成一個(gè)蜜蜜甜甜的小蛋糕。半晌，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我蹲在一邊耐心地等待著螞蟻的到來(lái)。不久，一只螞蟻把頭探了出來(lái)，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。當(dāng)螞蟻覺(jué)得一切沒(méi)什么動(dòng)靜后，便迫不及待地出了洞，看到地上有著這么一個(gè)大蛋糕，急忙爬過(guò)去用觸角頂了頂，然后步履匆匆地回屋去了。咦，它怎么能丟下蛋糕，只顧著自己走了呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，從洞里爬出了一大群螞蟻。我滿心歡喜地觀察著，心里暗暗地在笑：嘻嘻，這下我可要成科學(xué)家啦！
可誰(shuí)知，螞蟻搬起糖塊就走，而且是合伙的！原來(lái)，螞蟻也跟我們?nèi)祟?lèi)一樣會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們把辛辛苦苦積累起來(lái)的食物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里。到了寒冷的冬季時(shí)，外界已白皚皚的一片，大樹(shù)脫發(fā)了，小草小花入睡了，食物們冷得住院了螞蟻就可以將收集到的美味佳肴統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。
發(fā)現(xiàn)螞蟻家族的秘密，我感到特別興奮，它讓我學(xué)會(huì)了要去辛勤勞動(dòng)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
秘密小學(xué)作文12
去年夏天，父親帶我去了咸陽(yáng)有名的渭濱公園。公園里有個(gè)大大的荷花池，荷花正競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)池面被粉紅色、白色的荷花及碧綠的荷葉覆蓋，好看極了。每當(dāng)看到荷葉上的小水珠晶瑩透亮，我的心中總會(huì)升起一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)：為什么荷葉上的水珠不會(huì)散為一灘水？
為什么荷葉不會(huì)濕？這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。
后來(lái)，我查閱資料，終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái)，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的'水呈球形，而不會(huì)散為一灘水。
之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉，是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。
了解了荷葉的秘密，我真開(kāi)心�？磥�(lái)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。我長(zhǎng)大要當(dāng)一位科學(xué)家，去探究奇妙的大自然。
秘密小學(xué)作文13
星期五放學(xué)后，我坐在媽媽的自行車(chē)上，一路哼著歌。忽然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。是妖怪?不可能!我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一位阿姨騎著輛自行車(chē)，車(chē)尾有個(gè)紅色圓形的東西，紅光大概是從這里發(fā)出來(lái)的。我又想：那他現(xiàn)在為什么不發(fā)光啦?還有，這個(gè)圓東西是什么?
在路上，我仔細(xì)打量著每一輛自行車(chē)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：每個(gè)自行車(chē)車(chē)尾都有類(lèi)似的東西。眨眼間，我面前又閃過(guò)一束紅光。這回我可看仔細(xì)了!太陽(yáng)光灑在這圓東西上面，他就像被神仙施了法術(shù)，神奇地幻化出一縷燦爛耀眼的紅光�！斑@該不會(huì)是‘車(chē)燈’吧?”我自言自語(yǔ)道，“我只見(jiàn)過(guò)聲控?zé)�、手控�(zé)�，這是什么燈呀?”我疑惑不解地托腮想起來(lái)。
回到家，我依然皺著眉頭，認(rèn)真地思索著，忽然，我欣喜若狂地大叫起來(lái)：“我終于明白啦!”我設(shè)想：太陽(yáng)光是一種類(lèi)似于燈光的光，光照在上面就會(huì)閃起紅燈，那如果是機(jī)動(dòng)車(chē)燈照在上面，也一定會(huì)發(fā)光!那么，這種燈的作用就是提醒夜間在自行車(chē)后面行駛的`機(jī)動(dòng)車(chē)：別撞到自行車(chē)了。我喜不自勝，打開(kāi)電腦，趕忙查了起來(lái)。隨著“啪啪啪”的一陣敲擊鍵盤(pán)聲后，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，喜出望外地大叫起來(lái)“太棒了!我的想法是對(duì)的!”
這次最令我高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自行車(chē)車(chē)燈的秘密!
秘密小學(xué)作文14
今天，因?yàn)槲液韲挡皇娣�，所以媽媽就給我燒了冰糖雪梨。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，媽媽又教我生活小竅門(mén)了：“女兒，看一下，這種頂部有鴨頭狀凸起，果皮是黃綠色，貯藏后為淡黃色的梨，止咳化痰的`效果最好了，記住了啊！”“為什么呢？”“這你可把我問(wèn)住了。”“那你怎么能不知道原因呢？”“我查閱了資料后，記住了結(jié)果，忘記了原因�！薄澳憬逃易鰥W數(shù)題的時(shí)候，不能只了解答案，而因知道原因，你咋自己犯錯(cuò)了呢？”“這個(gè)和做奧數(shù)題又不一樣？”
“可是道理是一樣的呀？”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言，哈哈，這次小小的辯論我大獲全勝。
之后，我與媽媽查閱了資料，可惜電腦上沒(méi)查到為什么雪花梨與冰糖同煮更能潤(rùn)肺化痰的科學(xué)原因，但也讓我對(duì)梨有了更多了解，比如：鴨梨爽口最解膩；酥梨果肉最松脆；香梨糖度高，酥脆無(wú)渣，香味濃；南果梨，放到軟時(shí)味最濃；蘋(píng)果梨酸甜適口，肉質(zhì)松脆多汁，有香氣；豐水梨最濃甜，存放時(shí)間最短，室溫下只能放10天左右等等。
秘密小學(xué)作文15
湘潭素有“蓮城”的美譽(yù)，我一直對(duì)此疑惑不解：小小的一顆蓮子，會(huì)藏著什么樣的秘密呢？
懷著強(qiáng)烈的好奇心，我向媽媽提出了一連串的問(wèn)題：“湘潭為什么會(huì)有“蓮城”之稱呢？“這是每個(gè)湘潭人引以自豪的地方，因?yàn)橄嫣妒a(chǎn)湘蓮，湘蓮是中國(guó)的三大蓮子之一，而且是其中最有特色的�！眿寢屪院赖卣f(shuō)道，我接著又問(wèn)：“湘蓮又有哪些作用呢？”“說(shuō)到湘蓮的`作用，那可是數(shù)不勝數(shù)呀！它有著清熱解毒、滋陰補(bǔ)氣、安神醒腦等功效�！眿寢尷^續(xù)回答道。
最后，就該說(shuō)說(shuō)大家最關(guān)心的問(wèn)題了，那就是吃的問(wèn)題。對(duì)于我這個(gè)小饞貓來(lái)說(shuō)，是必不可少的一問(wèn)哦！干脆打破砂鍋問(wèn)到底：“媽媽，關(guān)于湘蓮的美食有哪些呢？”“湘蓮做的美食，可謂是享譽(yù)三湘，如：銀耳蓮子羹，冰糖湘蓮，拔絲湘蓮……，每一種都是滋補(bǔ)佳品。而且形成了一系列的湘蓮產(chǎn)業(yè)和湘蓮文化，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，媽媽耐心的告訴我道。哦，原來(lái)是這樣，我心底的疑問(wèn)終于一一解開(kāi)了。
別小看了那一顆顆小小的湘蓮，它所蘊(yùn)藏的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。
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