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        • 小學(xué)生的作文400字

          時(shí)間:2022-07-20 12:31:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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          實(shí)用的小學(xué)生的作文400字合集五篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)生的作文400字合集五篇

          小學(xué)生的作文400字 篇1

            野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。

            野花的美,更多的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花,竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開放著,這是生命的向往,是春天的召喚!

            沒有人栽培,也沒有人施肥,甚至沒有人播種。

            也許是田野上的風(fēng)卷來的種子,也許是藍(lán)天上的.小鳥銜來的種子……

            無聲無息地落下,無聲無息地萌芽,無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花,那白色、米粒大的芹菜

            花,那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……

            假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中,微笑在田邊的地頭,又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”!

            蜜蜂到哪去采蜜?

            蝴蝶到哪去嬉戲?

            野花,是山野之花,是小草的姐妹,是田野的女兒。她得到了更多的陽光雨露, 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花!

            扎根大地,依偎著大地——野花與大地共存亡。

            大地不滅,野花不死!

            不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深,吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方,在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、

            抗擊嚴(yán)寒……

            大地常青,野花常新。

          小學(xué)生的作文400字 篇2

            我家里有好多件毛衣,紅的貴氣、黃的燦爛、白的純潔、粉的嬌嫩

            我?guī)缀趺刻於家匆豢此鼈。你知道嗎?這些都是我媽媽親手織的!

            媽媽的手可巧了,她能把一塊花布做成裙子,她能把一個(gè)毛線團(tuán)變成毛衣我很自豪。有一天,我翻到一本相冊(cè)。冊(cè)子上有一張相片,我的媽媽穿著圣潔的婚紗,手上拿著一束用橙色的紙包裹的玫瑰。真漂亮,我想著。很突然的,我看到了媽媽的手,一雙白晳、纖長(zhǎng)的手。

            我驚異,媽媽現(xiàn)在的手是否如初?我思索著,現(xiàn)在是什么樣子呢?去看看!我一下子跳起來,跑到廚房里,對(duì)正在切菜的媽媽說:媽媽,你的手是什么樣的.?給我看看。我的手有什么好看的?媽媽笑笑。我要看!我嚷道。不行。媽媽皺皺眉。我反復(fù)要求,賴著不走。好吧。媽媽無奈地?fù)u搖頭。

            。∥遗跗饗寢尩氖,剎那間驚呆了,媽媽的手粗糙如老樹皮,五個(gè)手指長(zhǎng)滿老繭,一條條皺紋是那么明顯白晳、纖長(zhǎng)。粗糙、老繭。

            我眼前不斷交替出現(xiàn)今昔這雙截然不同的手,淚流滿面。我撫摸著媽媽的雙手,把它們捂在自己的胸口,輕輕地說:媽媽,您辛苦了。我愛你!

          小學(xué)生的作文400字 篇3

            一天,獅子大王生病了,倒在床上起不來,這一下動(dòng)物們就開始爭(zhēng)權(quán)奪位了。一天,小兔子想了個(gè)好主意。

            早晨,太陽叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫,兔子靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法,說:“聽,獅子大王在叫我呢”。動(dòng)物們一聽,覺得有理,說著,兔子就跑進(jìn)洞里去了,一會(huì)兒出來說,獅子大王說要大灰狼把狐貍吃了,正好狼恨狐貍,就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫,兔子又進(jìn)洞里去了,不一會(huì)兒又跑出來說,獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳,跳到狼的背上,一口咬死了狼。不久,獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進(jìn)去,不久又出來說,獅子大王又下命令了,要虎中堂吃掉豹子,老虎中堂把豹子打倒在地,一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。

            一天,老虎走在路上,兔子跑上去對(duì)它說:“鱷魚罵你是頭豬!”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里,對(duì)鱷魚說:“老虎罵你是頭豬!”鱷魚聽了也很生氣。中午,鱷魚和老虎打了起來,鱷魚和老虎都打死了。

            兩年后,沒有動(dòng)物聽獅子大王的`了。過了三年、四年,獅子大王死了,動(dòng)物們高興地把小兔推上了王位。

            聰明的兔子就是通過這個(gè)辦法當(dāng)上大王的!

          小學(xué)生的作文400字 篇4

            我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

            一年級(jí),我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的'幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

            這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

          小學(xué)生的作文400字 篇5

            20xx年3月31日,是《德州晚報(bào)》2周歲的生日。這天上午,我和媽媽、舅舅及表弟參加了晚報(bào)組織的首屆讀者羽毛球聯(lián)誼賽。

            比賽在開發(fā)區(qū)凱悅羽毛球館舉行,我們參加的是其中一個(gè)項(xiàng)目暨家庭親子趣味賽,一共打了五場(chǎng)。由于平時(shí)練得不多,也不大會(huì)打,舅舅和表弟的組合在小組賽就被“刷”下來了。我和媽媽因?yàn)槌3T谧约杭覙窍碌?空地上練習(xí),很默契,再加上媽媽鼓勵(lì)我勇敢地打,不要怕輸,就當(dāng)平時(shí)練著玩一樣,于是我就使大勁打好每一個(gè)球。每一場(chǎng)都是大汗淋漓,每一場(chǎng)打完后都累得坐在地上不愿再起來。有的阿姨和叔叔也有時(shí)讓著我,于是我們一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)入了冠亞軍對(duì)決。站在決賽場(chǎng)上,我告訴自己,要跑起來、跳起來、蹦起來,一個(gè)球一個(gè)球地打,發(fā)揮出我的最好水平,表現(xiàn)出我的活力和拼勁……

            15分,一局定輸贏,我們以大比分拼下來,贏得了女子混雙比賽的最終勝利,成為冠軍!我驕傲!獎(jiǎng)品是VIP貴賓式300元充值卡,如果按每小時(shí)打球收費(fèi)30元計(jì)算,我能來凱悅館打10次球了!

            謝謝《德州晚報(bào)》給我們這次難忘的比賽,給我們提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),太給力了!

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