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        • 小學(xué)生的作文600字

          時(shí)間:2022-07-20 20:40:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】小學(xué)生的作文600字匯總10篇

          小學(xué)生的作文600字 篇1

            我家每個(gè)星期天都要舉行一次比賽,是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。

            這個(gè)星期天又到了,去哪兒舉行呢?我把目光投向了德高望重的爺爺,撒嬌似的問(wèn):爺爺,去公園可以嗎?

            爺爺右手捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯,這個(gè)提議不錯(cuò)。那我們現(xiàn)在就去公園吧。

            到了公園,我們?nèi)挛宄,找出一塊風(fēng)水寶地圍著坐在一起就宣布開(kāi)始。

            這次我當(dāng)主持人。我問(wèn):誰(shuí)知道以下幾道字謎的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石頭上;第三道:一腳踏在湯勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。

            我一說(shuō)完,大家都望著草地沉思起來(lái)。忽然,弟弟胸有成竹地說(shuō):我知道第二道題的答案,是個(gè)‘碧’字。我問(wèn)他之后,才知道他是怎樣猜的。原來(lái),他們星期五學(xué)了《詠柳》這課。

            第一道是‘工’,第三道是‘趵’,對(duì)嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,說(shuō)話的是媽媽。媽媽得意地說(shuō):‘江’的水流走了不就是‘工’,腳就可以說(shuō)是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?

            第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字對(duì)吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。

            話音剛落,我急忙問(wèn)道:為什么呢?

            爸爸說(shuō):“……”

            我若有所悟。我突然感到我在這空曠的`草地上又聽(tīng)了一堂生動(dòng)的課。我突然覺(jué)得,和同學(xué)們比起來(lái),我是多么的幸運(yùn),多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,這里面不就凝聚著爸媽無(wú)數(shù)個(gè)星期天所花的心血嗎?我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。

            家庭智力賽不僅開(kāi)發(fā)了我的智能,而且豐富了我的課外知識(shí)、課余生活。我打心底里喜歡它,我更愛(ài)參與比賽的這一家子。

          小學(xué)生的作文600字 篇2

            我的叔叔是某學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@個(gè)職位,他有了許多麻煩。

            最主要的麻煩,自然是別人求他讓孩子上學(xué)的問(wèn)題。因?yàn)樗麑W(xué)校高管的身份,只要一到暑假,一群想走后門的親戚、朋友就會(huì)帶著孩子,提著禮品親自上門拜訪,只求能讓孩子上這所學(xué)校。久而久之,到后來(lái)連多年無(wú)絲毫聯(lián)系的親戚、朋友、朋友的朋友,也都來(lái)傍這關(guān)系請(qǐng)求他幫忙。而我叔叔這個(gè)人卻又是個(gè)直腸子,也不懂得婉轉(zhuǎn)的表達(dá),遇人都是統(tǒng)一回答:“不行,這忙我?guī)筒涣四悖疾簧夏憧梢宰尯⒆尤テ渌麑W(xué)校啊,不要在一棵樹(shù)上吊死!敝,不管人家再怎么苦苦哀求,再怎么提出條件,叔叔都絕不改變主意,直接下令逐客。若是別人硬要把禮物留下,叔叔也會(huì)親自把禮物又送回去!俺匀俗於蹋萌耸侄。”他總是這么說(shuō)的。

            還記得有一次,我的姑姑,來(lái)求他了,我的表哥體育成績(jī)優(yōu)異,只不過(guò)文化課差了一些,無(wú)緣這所學(xué)校,于是姑姑忙來(lái)找他!熬妥屛液⒆舆M(jìn)去吧,當(dāng)個(gè)體育生也行,這會(huì)改變他一生的!惫霉谜f(shuō)的十分懇切,可叔叔就是不肯幫忙:“不是我不想幫你啊,這忙我真的幫不了,學(xué)校有規(guī)定的'。”“那教工子女不是可以降分嘛,他是你侄子,又不是外人……”姑姑仍不死心,可叔叔還是回絕了她。最后,姑姑只好喪氣地走了。

            因?yàn)槭迨宓摹拌F面無(wú)私”,他的人緣十分不好,如今,除了幾個(gè)知心兄弟,便再?zèng)]有朋友了。而學(xué)校則十分欣賞他的廉潔奉公精神,不斷給他升職,如今已是學(xué)校的副校長(zhǎng)了!拔叶嘞胪频暨@份行政工作,來(lái)求份安寧!叔叔常給我們說(shuō)。幸好,他的學(xué)校一口氣清理了十多名走后門的借讀生,大家終于知道了他的苦心。

          小學(xué)生的作文600字 篇3

            “叮當(dāng)”,我是一枚不起眼的硬幣,被人拋棄,掉在了地上。 我曾經(jīng)在一個(gè)大家庭里生活著,身邊有我的哥哥姐姐們。一次,主人去買菜,把我拿了出來(lái),卻又脫手掉在了地上。他的兒子看見(jiàn)了,剛要彎腰去撿,但我卻聽(tīng)到了主人“臟死了,別去撿”的訓(xùn)斥。我頓時(shí)感受到了世態(tài)的蒼涼,眼淚止不住流了下來(lái)。 從那時(shí)起,我成了一個(gè)沒(méi)人要的硬幣,每天都有人從我身旁走過(guò),從我身上踩過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人將我撿起。我每天都忍著那份孤獨(dú),用期盼的眼神看著那些人,卻沒(méi)有一個(gè)人注意我,可能是注意了也不屑將我撿起,再也沒(méi)有人能陪我說(shuō)說(shuō)話。一個(gè)月后,原先的我已經(jīng)變了樣,身上蒙上了一層厚厚的灰塵,已經(jīng)基本上和地面的'顏色分不開(kāi)了。沒(méi)有人知道,我每天都在暗自傷心,都在偷偷地哭泣。 一天,一個(gè)老婆婆看見(jiàn)了我,將我拾起,用袖口擦去了我身上的灰塵,還慈祥地看著我,我又重新感受到了那份愛(ài)。老婆婆滿臉皺紋,從那著裝看得出生活條件并不是那么好,但那慈祥的眼神讓你感覺(jué)心里暖暖的。她把我輕輕放入口袋,哇,這里有好多好朋友!我和他們打了招呼,他們也很親切地回應(yīng)我,我很快就融洽地加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起說(shuō)笑。 慢慢的,我發(fā)現(xiàn),我的朋友越來(lái)越多,老婆婆每天都從地上撿起許多被人遺棄的硬幣,我們這個(gè)大家庭也越來(lái)越熱鬧。直到我們積攢到一百元以后,老婆婆將我們一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨親切地把我們包好,還用我們買了好多的書包文具,捐給貧困山區(qū)的兒童。我心里美滋滋的。

          小學(xué)生的作文600字 篇4

            總有些災(zāi)難,在未到來(lái)之前就霸道地占據(jù)了所有的思緒。仿佛明天能見(jiàn)到末日般的場(chǎng)景,下意識(shí)地退到不等再退的墻邊,怯懦地閉上眼。

            風(fēng)的確刮得很大,隱約能夠聽(tīng)到?jīng)]關(guān)好的窗戶被風(fēng)“砰砰”地甩弄的聲音。我蜷縮在床上,看手機(jī)收到的一個(gè)接一個(gè)的短信,不用想,又是各種各樣的有關(guān)部門群發(fā)的預(yù)警信息——臺(tái)風(fēng)“?闭(jīng)過(guò)我市,需要小心。

            母親和同事今晚值夜,要在村里轉(zhuǎn)移群眾,只剩我一個(gè)人在老院里的事實(shí)讓我心慌。把電視機(jī)的聲音調(diào)到最低,我看著電視劇里人物的嘴巴無(wú)聲地一張一合,用力地抱住柔軟的被子,卻還是不由自主地胡思亂想。

            萬(wàn)一真像新聞報(bào)道里的那樣,一夜過(guò)去“水漫金山”那如何是好?更可怕的是那即將到來(lái)的十幾級(jí)大風(fēng),如果刮倒了房前屋后的水杉……我不由得打了個(gè)哆嗦,如臨大敵般把被子越發(fā)抱得緊了,似乎只有這樣才能給我?guī)?lái)稀缺的'安全感。

            望向窗外,走道里燈光的映照下,隱隱約約間可以看見(jiàn)院子里被吹彎了腰的水杉。然后突然聽(tīng)到啪的一聲,眼前一片黑暗。

            暗色里總是容易滋生更多的恐懼與慌亂。我給自己打了打氣,哆哆嗦嗦地下了床,摸索著找到窗邊的柜子。指尖剛剛觸到抽屜里蠟燭的質(zhì)感,重重的抽打聲突然在耳畔炸裂。我觸了電似的丟下蠟燭不顧什么磕磕絆絆,手腳并用地爬回床上,生怕屋后的水杉真已被風(fēng)吹倒,然后就這樣在恐懼和黑暗中沉沉睡去。

            直到次日天亮,我拉開(kāi)窗簾。外面還是淅淅瀝瀝的雨聲,只是并沒(méi)有我想象當(dāng)中的遍地狼藉。只有一根水杉的枝椏落在了窗臺(tái)上,昨日聽(tīng)見(jiàn)的抽打聲,想必不過(guò)是它撞上了老舊的玻璃窗。

            臺(tái)風(fēng)并不可怕,可怕的永遠(yuǎn)只是內(nèi)心的胡思亂想。

          小學(xué)生的作文600字 篇5

            有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧,我家門前就有一棵這樣的柳樹(shù)。

            說(shuō)到這棵柳樹(shù),它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級(jí)的植樹(shù)節(jié),老師讓們都去植樹(shù),可我起來(lái)晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門口的`時(shí)候,無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)門口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹(shù)苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無(wú)心插柳,柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了。

            春天,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。

            夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子,把陽(yáng)光的圓影照射在地上,柳樹(shù)成了一把巨傘,也成了咱們小朋友的游樂(lè)天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。咱們都在巨傘下玩兒。有時(shí),咱們也會(huì)拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過(guò)枝葉的縫隙看著那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光,感覺(jué)愜意極了。

            秋天,果實(shí)成熟了,而我家的柳樹(shù)卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在空中盤旋著,飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。

            冬天,柳樹(shù)的枝條光禿禿的,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。像紙飛機(jī)、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開(kāi)謝的梨花。

            我愛(ài)我家的柳樹(shù)。

          小學(xué)生的作文600字 篇6

            一年一度的菊花展在萬(wàn)人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。

            星期二下午,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐上大巴,興高采烈地出發(fā)了。一路上,大家高興得又唱又跳,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。來(lái)到南山湖,首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長(zhǎng)龍,它們氣勢(shì)磅礴,威風(fēng)凜凜,活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。

            接著,我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象,它們憨態(tài)可掬,身體碩大無(wú)比,好像一座座小山峰;它們的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻尖兒微微卷起,好像吸足了水,正在休息一樣,一副心滿意足的樣子。

            繼續(xù)往前走,我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車,它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇孟褚晃灰晃坏脛俚挠率。這些菊花品種繁多,姿態(tài)萬(wàn)千:有的像一位花枝招展的美少女,正在向別人展示著自己的身姿與容貌;有的像一個(gè)害羞的.小姑娘,低著頭不敢說(shuō)話;還有的像一個(gè)雜技演員,正在賣力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆:真美!

            接著,我們來(lái)到了蘑菇屋前,它是用菊花和其它植物做成的。只見(jiàn)蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國(guó)王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托,蘑菇屋更加惹人喜愛(ài)了。我們紛紛停下腳步,拍照留念。

            最后,我們來(lái)到了精品館。只見(jiàn)里面擺滿了各種各樣的菊花,香氣撲鼻,令人心曠神怡。最引人注目的是菊王,只見(jiàn)它渾身雪白雪白的,像穿了一件高貴的白禮服,它的花朵是球形的,像一把撐開(kāi)的小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花,它們白的如雪,黃的似金,粉的像霞,真像菊王的小兵,保護(hù)著菊王,場(chǎng)面十分壯觀。

            美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,天色已經(jīng)不早了,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了南山湖。菊花真美呀!我愛(ài)菊花!

            指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng):

            在小作者的眼里,菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣,我禁不住想讀下去。此外,字里行間表達(dá)了小作者深愛(ài)菊花,熱愛(ài)大自然的情感。

          小學(xué)生的作文600字 篇7

            這是一本奇特的書,每個(gè)人都能在這本書里找到屬于自己陽(yáng)光燦爛的童年往事。我一個(gè)假期時(shí)間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格——活潑可愛(ài)、善解人意、從不嘲笑別人。

            我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長(zhǎng)。

            我羨慕小豆豆是因?yàn)檎{(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見(jiàn)解。他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說(shuō):“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒(méi)有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

            我欽佩小豆豆的.媽媽和小林宗作校長(zhǎng)是因?yàn)樗麄兒芰私馕覀儍?nèi)心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長(zhǎng)說(shuō)的一句話“過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育,恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽(tīng)神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈卻無(wú)法理解什么是真!

            在閱讀的過(guò)程中,我也常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來(lái),堆成一座“小山”,小林校長(zhǎng)只說(shuō):“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹(shù)上,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么,小豆豆說(shuō),她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

            總之,我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的遐想和許多的樂(lè)趣,我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個(gè)好媽媽,好老師,好校長(zhǎng)。

          小學(xué)生的作文600字 篇8

            我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

            懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的.幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

            它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。

            我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。

            這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……

            小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái),也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?

            我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。

          小學(xué)生的作文600字 篇9

            “假如我有一只尼爾斯的鵝,那我會(huì)……”我躺在床上幻想著。此時(shí)此刻,我的眼前浮現(xiàn)出了馬丁帶我上天入地,遨游世界,穿越時(shí)空的景象。隨即,我又閉上雙眼,靜靜地想著些什么。

            突然,一只鵝飛到我面前,“啊!它不是馬丁嗎?”我驚嘆道。它朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,并且示意我坐上去,我開(kāi)心極了,跳到馬丁的背上。呼——一陣風(fēng)迎面吹來(lái),很涼爽。這告訴我們,已經(jīng)到高空了。馬丁繼續(xù)向上飛,飛到了有星星,月亮,太陽(yáng)的地方去了。噢!我還看到了地球!我們降落在一顆小行星上,我還在上面跑來(lái)跑去的,想不到原來(lái)我以為星星就像螞蟻大么小,其實(shí)那么的寬闊,可以讓人在上面跑呢!真不簡(jiǎn)單啊。第二站:月球。馬丁帶著我來(lái)到了月球上,我發(fā)現(xiàn),上面住著一個(gè)老人和一個(gè)孩子,我聽(tīng)他們說(shuō),他們也來(lái)自地球,被一陣怪風(fēng)卷出了地球的大氣層,出奇的是,這外太空有的是氧氣,所以他們才勉強(qiáng)活了下來(lái),餓了好幾天了。我說(shuō)道:“馬丁,我們把它們救回去吧!”馬丁同意得點(diǎn)點(diǎn)頭。馬丁的身體頓時(shí)擴(kuò)大了三倍把老人和孩子送回了地球。

            我們一起到達(dá)海洋哪兒去了。我們?nèi)撍。我(guī)狭擞斡久嬲,帶著氧氣罐,其在馬丁的背上,一起來(lái)到了深海底。看到的`是各種各樣的游魚,有熱帶魚、水母、海膽、海馬。不是還有一兩只螃蟹爬過(guò)。突然,我看到一大波的小魚小蝦向我們這邊沖來(lái),我嚇呆了,不知是怎么回事。馬丁連忙用嘴鉗住我的衣服往一邊拉。大波小波的魚都過(guò)去了,突然冒出一條大白鯊來(lái),它反過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)了我和馬丁。他好像看到了更美味的東西,一下朝我們游來(lái),張開(kāi)血盆大口,我?guī)状味茧U(xiǎn)些逃掉。還好是馬丁急中生智、眼疾手快,站到了一塊礁石前面,等鯊魚朝它沖來(lái)的時(shí)候,它立刻躲開(kāi),結(jié)果笨重的鯊魚一下子剎不住車,撞在了上面,已經(jīng)撞暈了,我們趁此機(jī)會(huì)逃離了深海。

            “叮鈴鈴……”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,哦,原來(lái)它只是個(gè)夢(mèng)。

          小學(xué)生的作文600字 篇10

            5月24日,是我的生日。因?yàn)橐蠈W(xué),所以我和爸爸媽媽商量,決定在5月20日舉行我的生日派對(duì)。我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩。

            第一個(gè)環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。我們自由組合成兩組,分別領(lǐng)到了用于給芭比設(shè)計(jì)服裝的材料。有布料、有水消筆、有圖形版和裝飾帶。我們用這些工具為芭比設(shè)計(jì)自己心目中最完美也最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心,還互相交換圖形版、裝飾帶等工具使用?墒,我們這組卻因?yàn)榻M員的失誤而互相埋怨,爭(zhēng)吵不休。因?yàn)檫@個(gè),我們輸給了另一組。雖然獎(jiǎng)品一樣,可我們這組隊(duì)員卻都很難過(guò)。我們商量,以后遇事不能只顧著指責(zé)和埋怨別人,要團(tuán)結(jié),要協(xié)作,要互相幫助。

            第二個(gè)環(huán)節(jié)是美好的午餐時(shí)間。小朋友喜歡的KFC來(lái)啦!我們吃著香噴噴的奧爾良考雞腿堡,啃著甜津津的玉米棒,喝著冰涼涼的果汁,狼吞虎咽,真是快樂(lè)極了!

            第三個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)的游戲時(shí)間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當(dāng)然都不愿意當(dāng)所謂的“壞人”,只好請(qǐng)我的爸爸出山。這個(gè)盡職的.“壞人”跑來(lái)跑去,拉拉扯扯。一旦發(fā)現(xiàn)我們,就緊緊地拉住跑得最慢的那一個(gè)丟進(jìn)“監(jiān)獄”。所以我們總是被他弄得無(wú)路可逃。手忙腳亂,好不容易才都躲進(jìn)房間,還必須鎖好門,否則又要被抓。哎呀,不好了,我們的一個(gè)同伴被抓走了。大家商量便派出一個(gè)“臥底”,去和“壞人”打交道,分散“壞人”的注意力,然后借機(jī)把被困的同伴救出來(lái),再一起逃走。回到房間,我們鎖好門,開(kāi)始慶!肮鳌钡幕貧w,我們的勝利。大家笑哇,跳哇,擁抱在一起歡呼雀躍,高興極了。

            時(shí)間過(guò)得可真快呀,我的生日派對(duì)就要結(jié)束了。我們依依不舍地道別,大家都說(shuō),這是一次既快樂(lè)又難忘的生日派對(duì)!

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