精選運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的項(xiàng)目：拔河、跳長繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。
在拔河比賽的隊(duì)列里，我排第三個(gè)。第一個(gè)是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊(duì)員往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的則既要用力，又要保持平衡，不讓隊(duì)列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢的時(shí)候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁叀Ｎ覀冓s緊拉住繩子，使繩子不會(huì)過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動(dòng)，雙方勢均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿?dòng)。我萬分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊(duì)員的`喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會(huì)聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對(duì)方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來�！币�，聽到了歡呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我覺得最有趣的一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
今天，天空晴朗，大家邁著愉悅地腳步來到了西校區(qū)，參加小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！”“六(4)班必勝！”一陣陣鼓勵(lì)聲傳入了我的耳里�？粗煜さ呐艿�，我們班的運(yùn)動(dòng)員各個(gè)精神抖擻的.出場，同學(xué)們激動(dòng)的喊著加油。100米比賽搶先開始，只見裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢恢恍±匣�，像箭一樣往前沖，每一位運(yùn)動(dòng)員都使出全身力氣。他們心中只有一個(gè)信念，不能辜質(zhì)老師和同學(xué)們的
期盼，一定要為自己的班級(jí)爭光。
只見我們班的李響也在其中，這不禁讓我想起昨天他還因身體不適去醫(yī)院，今天他已經(jīng)不顧身體的安危來參加了�？粗@種拼搏的精神，我們班的同學(xué)都很感動(dòng)，在下面為他喊加油。雖然最后他沒有獲得第一名，但是他的這種勇敢無畏的精神，卻值得我們學(xué)習(xí)。
難忘，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員；難忘，加迪吶喊的同學(xué)們；難忘，這長達(dá)六年的友誼；難忘，小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
金秋十月，景色怡人。期盼著，期盼著，我們終于迎來了華小一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始，是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式。你看，首先映入眼簾的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，緊接著是�；蘸凸奶�(hào)隊(duì)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽。邁著整齊的步伐奏著氣勢大增的校歌，體現(xiàn)了我校奮勇向上的精神。接下來，是各個(gè)班的方陣。你瞧我們的六〈3〉中隊(duì)，這個(gè)有著27人的大集體：手拿著色彩亮麗的向日葵，身著整潔干凈的.班服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，高喊著我們的口號(hào)：六〈3〉六〈3〉，銳不可當(dāng)。奮勇拼搏，展現(xiàn)自我!
下面，是這次的主角——運(yùn)動(dòng)會(huì)!你看運(yùn)動(dòng)員們，有的懷著自信，胸有成竹;有的面無表情，懶懶散散;有的緊皺眉頭，忐忑不安。最有趣的是我們班的xxx。隨著“嘭”的一聲槍響，她幾乎與槍聲同時(shí)沖出起點(diǎn)。“加油!加油!加油……”同學(xué)們鼓足了氣，大聲吶喊著，聲音一浪高過一浪。慢慢地，慢慢地，她顯得一點(diǎn)也不急。xxx與其他選手已經(jīng)拉開了一長段距離，咦?她今天是怎么了?沒發(fā)揮好嗎?同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像泄了氣的皮球，議論紛紛：“看來xxx得不了第一了!”唉，沒希望了!”“她要得最后了!”……但不久，“奇跡”發(fā)生了：在最后的100米中，她使出全力，將體力爆發(fā)了出來。似駿馬，似離弦的箭，邁開雙腿，雙臂擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了其他選手。快了，就快了!50米，30米，10米……終于，終于，終于!她獲得了第一名!原來，xxx先在前面保存體力，到最后100米時(shí)，其他選手已經(jīng)沒有了力氣，她就將之前的體力爆發(fā)出來，輕松贏過了對(duì)手。
喲，你瞧那邊的xxx，他正在跳高呢!只見他后退幾步，猛一個(gè)箭步?jīng)_上去，邁開雙腳，縱身一躍，跳過了，全場歡呼!!!
不知不覺，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但它會(huì)深深地烙印在我的腦海里!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀儼鄾]有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準(zhǔn)帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因?yàn)槟菍儆谕党�。只能看比賽或者看書。同學(xué)樣都十分失望，一個(gè)個(gè)耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補(bǔ)了一句：不想去操場的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學(xué)們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時(shí)傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時(shí)地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時(shí)，“災(zāi)難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的'教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺(tái)上并嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我們，以防我們再次違反規(guī)定。所以，整個(gè)比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個(gè)無聊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真無聊啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們高段年級(jí)比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級(jí)蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球與20乘50接力。
來看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個(gè)同學(xué)參加，看，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻�！芭�！”發(fā)令搶響了，運(yùn)動(dòng)員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開其他隊(duì)員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時(shí)扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧�！”只見運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的心也跟著跳動(dòng)一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過了所有運(yùn)動(dòng)員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺得，歐陽同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非�？少F，他明知自己的腳受了傷，還堅(jiān)持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：如果他沒有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的'這個(gè)地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇6
今天，天空陰沉沉的，微風(fēng)像一只看不見的大手輕撫著大地，小鳥在枝頭高唱，這么陰涼的天氣本校門緊緊關(guān)著，居
然還會(huì)有我們學(xué)校的人在門口等候。
那時(shí)候，我剛起床，吃完早飯，便背起書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，上完第一節(jié)課，最后一節(jié)就是體育課了。開始練廣播操了，今天要練四節(jié)呢！行是體側(cè)運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)我最拿手了，我就做了起來，盧老師說我做的很好呢！下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)可是我最不拿手的.��！都記得不怎么清楚，還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來說還不錯(cuò)，于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，我先拍手左邊，再拍手右邊，然后又像跳繩一樣跳起來了。
下午，有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練，我很高興。剛開始練踏步，楊老師說我踏得很好，后來，我踏步踏了很久了，終于讓我們休息了，我先去喝了很多水，然后就踩著雨水玩了起來，可是沒玩多久，軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久，我累得都快趴下了，可是還不讓我們休息，這時(shí)，我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉?jí)口號(hào)，“二年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌！”這時(shí)候老師說：“走完操場一圈就可以休息了，我們?nèi)鄽g呼起來，像小鳥的天堂！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的大晴天，小動(dòng)物們舉行了一年一次的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加的隊(duì)員有小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜?shù)鹊取?/p>
小動(dòng)物們選小熊做裁判。小熊一聲令下，說：”預(yù)備，開始，“小動(dòng)物們都用盡全身的力氣向前跑，本來是小白兔領(lǐng)先的`，可小兔看了看后面，覺得它們離自己太遠(yuǎn)了，想坐下來休息休息，然后 它就躺在一棵樹下睡著了。小鳥看見急了，在上面拼命叫：”小兔，小兔，別偷懶了，快加油啊！“
小兔睜開眼一看，哇，所有的小動(dòng)物都在小兔的前面了。小兔趕緊起來跑上去，可惜已來不及了。小兔只超過了小烏龜和小蝸牛，小鹿已經(jīng)到了終點(diǎn)，得了第一，小松鼠第二，小兔得了第三。小 白兔后悔莫及，心想：我以后一定再也不偷懶了！
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