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選擇小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的選擇小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
選擇小學(xué)作文1
生活不會總是一帆風(fēng)順，我們也會遇到這樣那樣的困難和挫折，我也有過一次，那一次，我選擇了勇敢的面對挫折。
那是很多年前的一件事情，那天上午，爸爸給我買了一輛自行車，我很高興，急忙騎了上去，突然，我摔倒了在地上，膝蓋傳來一陣劇烈的疼痛。我看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。
本以為爸爸會立刻抱起我回家，沒想到哭了半天，我卻依舊坐在地上。
我突然聽到爸爸的聲音：“別哭了，自己站起來，快一點！要堅強！”
本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的最后幾個字卻觸動了我。堅強，就是這樣的嗎？在受傷時忍住淚水，在摔倒時自己爬起來？
我選擇了忍著疼痛，自己站了起來。淚光中，爸爸的嘴角，似乎泛起了一絲微笑。
那一刻，我選擇了自己站起來，我便選擇了堅強。那時的我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的日里，“堅強”對我來說有多么重要。但至少在那一刻，我覺得自己似乎長大了一些。
在以后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便總會想起那一次的.經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅強，而現(xiàn)在的我，又有什么理由逃避和退縮呢？
人生中總會經(jīng)歷挫折，而我也會一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。
選擇小學(xué)作文2
初四這“兩點一線”的生活讓有些同學(xué)感到心煩而又疲倦。但我卻對它有著自己獨特的感受。
隨著時間的推移，不知不覺中我就上了初四。初四對于我們這些同學(xué)來說，既需要充滿信心，努力拼博，有考取高中的目標(biāo)。又需要為將來的發(fā)展做出一個重要的選擇�！叭松凶畲蟮睦щy莫過于選擇”，我們要正確合理，慎重去選擇一個充滿希望的`人生。如果我們選擇錯了，或許這一生都會留下遺憾。所以，有些同學(xué)選擇考取高中，他們付出極大的努力。每一分、每一秒都不放過，總是走在時間的前方。結(jié)果可想而知；有些同學(xué)選擇去考取職業(yè)學(xué)校，走自己喜歡的路，學(xué)自己喜歡科目，結(jié)果也會圓滿的；還有些同學(xué)選擇找份工作，干番事業(yè)。但沒有文化基礎(chǔ)作鋪墊，或許不太理想但也可維持生活。其余的同學(xué)，或許就成為了社會最底層的一部分。他們只能是為家人帶來傷害，為社會帶來麻煩而已。可見選擇的重要，想走上一條充滿希望的人生之路，就一定要正確地去選擇。
我是一個心態(tài)平和的女孩，具有良好的人生態(tài)度，所以我選擇了考高中。我知道這需付出極大的努力，需要全力的拼博。但我會用心努力，為了目標(biāo)與理想向前沖。即使結(jié)果不盡人意，但我也不后悔，不為別的，只因我的選擇。選擇之后我就一定不會放棄，將目標(biāo)進行到底。
我想告訴大家的是正確的去選擇，不要讓你的選擇成為人生的遺憾，要讓你的選擇成為發(fā)展的不竭動力，擁有這個轉(zhuǎn)折點，會使你更加自信，更加成功。朋友們，明白了這些，就去大膽地選擇吧！相信你自己，做你自己的主人。
選擇小學(xué)作文3
一直暗暗地喜歡一個男生。以為這份最初萌動的單純的喜歡會平平地在歲月里封塵，留下美好的回憶�？伤諒�(fù)一日的高傲讓我的自卑日復(fù)一日地加劇。終于決心結(jié)束。于是在告訴喜歡他的同時，也選擇了斷。
結(jié)束了，一段感情。沒有開始，卻來了個結(jié)果。呵呵
茶壺說：“你既然說了，為什么不要他的.回答，也許……”
如果喜歡一個人一定要付出丟失自己的代價，那么，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當(dāng)作在我面前高傲的資本，那么它又如何能讓我一直執(zhí)著。呵呵
“其實，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語氣調(diào)侃你自己”
曾經(jīng)表面波瀾不驚，內(nèi)心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持著自己的喜歡，也許不為了最后的結(jié)局，而是一種習(xí)慣了�？墒�，真的習(xí)慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊
“既然仍舊喜歡，為什么還要選擇結(jié)束？“茶壺繼續(xù)問道。
從小就知道美人魚的故事。當(dāng)王子與公主舉行婚禮時，人魚沒有把姐妹們用美麗的長發(fā)換來的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進了海里，然后選擇變成了泡泡�？扇唆~仍是喜歡王子的。
茶壺像是明白了：“你的意思是有時候正是因為喜歡，才悄悄走開對嗎？”
很多童話的結(jié)局都是英俊的王子和美麗的公主過上了幸福的生活。童話也因此而美麗可是，這時候，你會為王子和公主祝福，還是為人魚哀傷？
我輕輕地將神燈擦了三下，它問我有什么愿望要許下，我只希望能夠保佑一個和我支持天涯的人。
選擇小學(xué)作文4
這時有個聲音對她說道：“歡迎來到魔法世界，請問你要加入我們嗎？”曉晶被嚇了一跳，問那個聲音：“你是誰？”有一個粉色的小圓點出現(xiàn)在曉晶的視線里：“我是你的精靈，你如果需要魔法的話...我可以給你！而且我們還可以做朋友呢。”曉晶感到很奇怪，以為自己遇到鬼了呢，好久都沒緩過神來。
而與此同時，曉晶的班主任正在瘋狂的找她，把全校都找遍了，還是沒找到，當(dāng)然，這也包括花園，全班同學(xué)都認(rèn)為曉晶逃課了，只有張幸宇不這么認(rèn)為，還要求去找她，一說完就跑走了。當(dāng)張幸宇走到花園時，他發(fā)現(xiàn)了曉晶，便跑了過去。
曉晶的小精靈被嚇了一跳，一下子掉進了泥坑里。張幸宇對曉晶說：“快回去吧，班主任正在找你呢！”剛說完，他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了，小精靈抖了抖身上的.灰，一本正經(jīng)的說：“哎呀，被你發(fā)現(xiàn)了，看來不得不給你們倆魔法了！”張幸宇一聽魔法就帶勁了，連忙問小精靈是什么魔法，能持續(xù)多少時間，真的能給他嗎等一大堆問題，把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩，說：“唉，跟你們說明了吧，我是魔法王國的精靈，我被國王派來找魔法使者的，我一直在這等著，終于等到了你們。
現(xiàn)在你們就是魔法使者了！”說完就變成了，一塊手表和一條項鏈，張幸宇和曉晶接過來了之后，身上都充滿了魔力，然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學(xué)奇怪的問：“你們什么時候回來的？”曉晶看了看張幸宇，說……
預(yù)知后事如何，請看下一章。
選擇小學(xué)作文5
如果有人問你，什么最美？你也許會說，山清水秀在美麗；容貌怡人最美麗；才華橫溢是最美麗。其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還是一名普通球員時，他曾覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時，總是會下意識的把嘴閉緊，這樣，他不能大口呼吸，精力也很難集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題，和他談了話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘記自己的暴牙。之后，它的潛力充分發(fā)揮，成為一名了足球明星。后來，球迷們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋？要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運會上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是最美麗的？他曾這樣坦言：“我的歌唱得怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎？許多相貌出眾的歌星無法和他相比，因為他是真實的、樸素的。沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。也許你相貌平平，也許你沒有顯赫的'背景，也許你才疏淺學(xué)，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷的美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老是，不敢暴露在光天化日之下
真實的美麗讓我們心靈他是，讓我們腳步厚實有力；真實的美麗讓我們挺起胸膛走路；真實讓人不畏懼、勇往直前，讓我們變的神氣活現(xiàn)。不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發(fā)現(xiàn)了這把鎖骨，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因為真實就是最美麗的！
選擇小學(xué)作文6
如果可以再選擇，我想我一定會那樣做的不會讓他失望，不會讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點微薄的力量，我也要幫助他。
那天，是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。
我們在人流中走著。我突然看見有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿以為能收獲一點同情和憐愛，可姑娘們推開碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望，調(diào)整了一下自己，就又討起來。
碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢，媽媽用眼神告訴我：現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。
假如我再選擇，我一定會不解媽媽的目光，毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時把錢給他？畢竟，他是老人，是無錢無家的老人，我似乎能從他的`皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢都是他活下去的希望，每一分錢他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會拿出錢給他。那不是施舍，那是一個人給予另一個人的愛心。
假如我再選擇，我一定會那樣做……
選擇小學(xué)作文7
假如你獨自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會回答：“我會選擇一本厚厚的、寫了一半的本子。”在沿途中，一定會有許多美麗的'、有趣的景物令你贊嘆不已。這時你一定會想：要是我能把它帶回去該多好！這時候，本子就成了畫冊，我就可以把各種風(fēng)景一一畫下來。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會吧，你不可能因為常�？吹郊抑型粋�景物而感到厭倦吧？既然不會，那畫畫不也是這樣的嗎？當(dāng)你遇到各種各樣的事情時，你會很遺憾，等到一百天過后，這些事都會被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當(dāng)本子成為日記本時，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進日記本里�？沼鄷r間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會對以前的日記有新的觀點，也許你會覺得特別的好笑。
這真像與另一個人同船而行。等我旅行結(jié)束時，這將會是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會怎么做？
簡評：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點可以追憶的日子。
選擇小學(xué)作文8
《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因為他嘗遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風(fēng)順的船，所以靠近了成功的.彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生，相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學(xué)會了靈活地選擇，學(xué)會了機敏與自護，學(xué)會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背后是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
選擇小學(xué)作文9
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時，說不出喜悅還是苦澀；選校時，不知道去這還是去那。的確，成長是學(xué)會取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個選擇，這個選擇決定我的人生。我清楚，對于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因為她媽是青云的.教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們曾許諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會改變，因為她喜歡金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難舍難分，盡管有時侯發(fā)生對立。和她一起，我很知足；她不在時，我很想念。在畢業(yè)倒計時里，在操場跑道上，她曾說初中要和我同班。因為小學(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文10
想到一個頗有爭議的話題，選擇與堅持。
每個人的一生當(dāng)中，都面臨著很多的選擇。小到會選擇第二天穿什么衣服，上飯店要吃什么菜品，大到學(xué)生們選擇文理科，選擇學(xué)習(xí)專業(yè)，還有成人們選擇職業(yè)，選擇男女朋友，結(jié)婚對象等等。
很多人選擇之后，很勵志地堅持著自己的選擇，在自己的選擇上越走越遠(yuǎn)，有的人一直堅持下來，相反，有的人則在堅持的路上“叛變”了。
為什么呢？
究其原因，還是在最初的選擇上。
正確的選擇，越堅持，越有動力，即便起步時是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因為知道，會越來越好。
而如果選擇錯了，那所謂的堅持，似乎就成了一種愚昧，看似花了不少的努力，卻是越行越遠(yuǎn)，從原本還有點光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以，我覺得，堅持固然是一種正能量的.品質(zhì)，但是前提是你能做好選擇，選擇好你想堅持，應(yīng)該堅持的東西，因為關(guān)鍵的一步，深深地影響你是否會南轅北轍。
五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動員們。當(dāng)他們身上披著我們中國的國旗時是多么光榮��！所有的人向站在領(lǐng)獎臺上的運動員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個人的臉上，他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好��！
選擇小學(xué)作文11
窗外，大雪紛飛；手中，全是汗水；心中，滿是惆悵。
我坐在窗前，思考著怎樣花完手中100元錢。望著這100元，爸爸那辛勤工作是的背影又浮現(xiàn)在我腦海中。為了給我交學(xué)費，爸爸辛苦工作，換來的卻是一張100元的jiǎ幣。今天是開學(xué)的日子，難道讓我用這jiǎ幣去交學(xué)費？想到這兒，我坐立不安，走到了大廳。
“烤白薯嘞——”門外響起賣烤白薯的叫賣聲。
“是啊，我何不用這100元買個烤白薯，再讓他找給我錢呢？”想到這兒，我沖出門外，來到賣烤白薯的人的面前，他身后留下的，是一個個又大又深的腳印。
“大叔，我買一個烤白薯�！蔽乙贿叴謿庖贿呎f。這時，我才看清他的相貌：只見他頭上圍著一條舊頭巾，皺紋爬滿了他的額頭，粗濃的`眉毛，黑黝黝的皮膚，生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來�？粗�，不知怎么回事，一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的jiǎ幣遞給他，手卻不由自主地縮了回來。我該怎么辦？是把手中的jiǎ幣給他，還是……我猶豫不決……最終，我決定把jiǎ幣留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢，遞給他。待他找完錢給我后，我拿著烤白薯飛快地沖進了屋內(nèi)，又一次陷入困惑。
“砰、砰、砰”的敲門聲把我從困惑中拉回現(xiàn)實。
“爸爸，你回來啦！”我打開門。
“嗯。對了，女兒，我今天給你交學(xué)費的那100元呢？”爸爸問。
“在這兒�！蔽业椭^，像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。
“女兒，你還不知道吧，這是一張jiǎ幣！幸好今天早上趕集時遇到老王，他把真相告訴了我，不然，這張jiǎ幣還不知道要禍害多少人呢！”爸爸說。
我點了點頭，從爸爸手中接過一張嶄新的100元，興高采烈地走在上學(xué)的路上。
選擇小學(xué)作文12
張老師讓我們做一個游戲：在紙上寫出你自己最親的四個人，然后依次刪去其中的一個，直到只剩下一個人為止。
一開始我以為這十分簡單，便十分輕松地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨�？墒钱�(dāng)老師要我們一個接一個刪去時，我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當(dāng)我傷心時，誰來安慰我?當(dāng)我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了。
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個同學(xué)動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地，時間一分一秒過去了，當(dāng)老師下令交答卷的時候，我們?nèi)鄾]有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的'選擇!
下課了，同學(xué)們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”
是呀，誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想，平時，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時，我卻無法割舍，難以選擇。
因為我知道，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財富。
“子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個選擇題一樣，一一離開了我們，那時，當(dāng)我們知道珍惜時，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!
選擇小學(xué)作文13
在很久以前，有一個尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個十字路口前徘徊，不知往哪走才好。
這時，從東邊來了一個科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會成為第二個愛因斯坦。”他剛準(zhǔn)備向東走時，西邊又來了個商人說：“年輕人，只要你向西走，就會擁有無比的財富，成為第二個比爾蓋茨”；這時又從北邊來了個天文學(xué)家說：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來了個哲學(xué)家告訴他說：“年輕人，只要你向南走，你就會成為一個像莎士比亞的哲學(xué)家。”這個年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過了漫長歲月長河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的很長很長的'時間里，又來了無數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里，沒有猶豫，沒有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時，有一個年輕人經(jīng)過這里，看到了這尊雕像說：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒有選擇自己的路呢？”說完后，毅然朝著自己的理想之路前進。是�。∪松氖致菲鋵嵕蛿[在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無意義的。評語：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對一次又一次的機遇時猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。
其實，生活中我們何嘗沒有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過此文一定會有所收獲！
選擇小學(xué)作文14
山伯與祝英臺的故事，相信好多人都看過了看過，記得在小時候看這個故事的時候，自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺那種轟轟烈烈的愛情故事！
然后在我們的印象中，在整個故事里面，好像梁山伯與祝英臺都是好人，而壞的人，卻成了馬文才。馬文才逼死了，梁山伯之后，逼著祝英臺嫁給她，祝英臺提出的一些要求，馬文才也答應(yīng)了！
剛才刷抖音的時候刷到這樣的一個視頻，好多人就評論說小時候看梁山伯與祝英臺，都選擇祝英臺，可是長大以后卻發(fā)現(xiàn)，其實馬文才的愛也是愛得多么的卑微，愛多么的委屈！
其實在這個世界上，每次談到關(guān)于愛的話題的時候，總覺得太過于空乏，又總覺得太過于飄渺！然后在我們的印象中，好像也只有說是兩情相悅的，兩個人在一起才是好的！
而愛而不得的，注定是容易被傷害的'！
小的時候就覺得梁山伯與祝英臺的愛情轟轟烈烈的，特別的讓人感動，長大以后想一下，真正的愛又是什么呢？愛是一種成全，愛是一種包容，愛是一種理解，但是愛也是可以改變的！
有的時候看到身邊的好多人，分分合合，然后自己就忍不住再想，當(dāng)初兩個人在一起的時候，肯定也是奔著白頭偕老去的，可是日子過著過著，怎么最后就都走散了呢？
關(guān)于愛情里面的選擇，年輕的時候總覺得選擇愛情是對的，長大以后才發(fā)現(xiàn)有面包的愛情，其實更加穩(wěn)固的，最起碼少了些許的雞毛蒜皮，最起碼多了好多的上層建筑！
可能每個時間段，每個人的選擇都不一樣吧！
選擇小學(xué)作文15
當(dāng)面對目前無法逾越的鴻溝時，你是選擇武斷的堅持，還是理智的放棄呢？
公元前202年，西楚霸王項羽兵敗垓下，仰天長嘯：“天之亡我�！比缓笞载貫踅�。他選擇了堅持，堅持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤的機會。
而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴(yán)，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國，稱霸一方。
項羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗，項羽大義凜然地自刎烏江；而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報仇，十年不晚。勾踐暫時放下尊嚴(yán)，是為了堅持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的'放棄，是“矢志不渝”的最強正解。
韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將；司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著《史記》傳世；陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅持，虛名流芳百世；還是選擇放棄，終展一腔抱負(fù)？我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績比那些虛名實在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進��；放棄不是萎縮，而是一種生長。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會有更好的得到。
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